GA 5 TUAN 16

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16 THỨ/NGÀY MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY ĐDDH HAI 07/12/09 SHC TĐ T KH KC 16 31 76 31 16 Tuần 16 Thầy thuốc như mẹ hiền Luyện tập Chất dẻo Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. BA 08/12/09 TD TLV T ĐL LT-C 31 31 77 16 31 Bài 31 Tả người (kiểm tra viết) Giải toán về tỉ số phần trăm. (tiếp theo) Ôn tập Tổng kết vốn từ Tranh TƯ 09/12/09 ĐĐ CT T LS KT 16 16 78 16 16 Hợp tác với người xung quanh (Nghe-viết) Về ngôi nhà đang xây Luyện tập Hậu phương những năm sau chiến dòch Biên giới. Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. tranh Tranh N MĂ 10/12/09 TD TĐ T LT-C AN 32 32 79 32 16 Bài 32 Thầy cúng đi bệnh viện Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo) Tổng kết vốn từ. Bài hát tự chọn. Máy nghe SAÚ 11/12/09 KH TLV T MT SHL 32 32 80 16 16 Tơ sợi. Làm biên bản cuộc họp. Luyện tập Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai vật mẫu Tuần 16 Bộ mẫu tơ sợi 1 Thứ hai , ngày 07 tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC (tiết 31) THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I . Mục đích yêu cầu : -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. -Hiểu ý nghóa bài văn :Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.(Trả lời được câu hỏi 1,2,3 ). II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc. - Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Hoạt động 1 : Luyện đọc Có thể chia làm 3 phần : Phần 1 : Từ đầu … mà còn cho thêm gạo, củi. Phần 2 : Tiếp theo … càng nghò càng hối hận. Phần 3 : Còn lại - Giáo viên sửa lỗi (nếu HS phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp). - Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu nghóa từ khó. Giải thích thêm biệt hiệu Lãn ông - Giáo viên nhận xét chung. - 2,3 HS thuộc lòng bài thơ Về ngôi nhà đang xây và trả lời câu hỏi. - HS quan sát tranh ảnh bài. - 2 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài. - HS nối tiếp nhau đọc từng phần của bài (lượt 1). - HS đọc lượt 2. - Học sinh đọc thầm phần chú giải từ và giải nghóa các từ ngữ đó. 2 - Giáo viên đọc diễn cảm Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên tổ chức học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét các ý kiến thảo luận và chốt kiến thức . Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn HS xác lập kó thuật đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2, chú ý nhấn mạnh các từ ngữ nói về tình cảnh người bệnh, sự tận tụy và lòng nhân hậu của Lãn Ông - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét cách đọc của bạn mình - Giáo viên chốt lại ý nghóa như mục I.2 3. Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học. - Yêu cầu học sinh về nhà luyện đọc. - HS đọc lượt 3. - HS luyện đọc theo cặp. - 1, 2 HS đọc cả bài. - Học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài. - HS đọc cả bài - Học sinh đánh dấu cách đọc nhấn giọng, ngắt giọng một vài câu văn, đoạn văn. - Nhiều học sinh luyện đọc - 1,2 HS đọc cả bài. - HS thi đọc diễn cảm. - HS nêu ý nghóa của bài. TOÁN (tiết 76) LUYỆN TẬP I . Mục tiêu : -Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong bài toán. II . Các hoạt động trên lớp : 3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1 Làm quen với các phép tính trên tỉ số phần trăm (theo mẫu ) - Kiểm tra xem HS đã hiểu mẫu chưa. Bài 2 Giải toán - Giúp HS có khái niệm mới. Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học - HS đọc đề bài, và trao đổi nhóm đôi về mẫu - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày. - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có) - HS đọc bài toán và suy nghó. - HS có khái niệm : Số phần trăm đã thực hiện được và số phần trăm vượt mức so với kế hoạch cả năm. - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày. Bài giải a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là : 18 : 20 = 0,9 0,9 = 90% b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là : 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là : 117,5% - 100% = 17,5% Đáp số : a) Đạt 90% ; b)Thực hiện 117,5% ; vượt 17,5% - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải. 4 -Dặn :Làm BT3 Xem lại các bài tập. Chuẩn bò bài: Giải toán về tỉ số phần trăm. KHOA HỌC BÀI 31. CHẤT DẺO I . Mục tiêu : -Nhận biết được một số tính chất của chất dẻo . -Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo II. Đồ dùng dạy học : - Hình trang trang 64, 65 SGK. - Vài đồ dùng bằng nhựa III . Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Quan sát * Mục tiêu : - HS nói được về hình dạng, độ cứng của một số sản phẩm được làm ra từ chất dẻo. * Cách tiến hành : Bước 1 : Làm việc theo nhóm Bước 2 : Làm việc cả lớp Hoạt động 2 : Thực hành xử lí thông tin và liên hệ thực tế * Mục tiêu : - HS nêu tính chất và công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo. - Các nhóm quan sát một số đồ dùng bằng nhựa được đem đến lớp và quan sát hình / 64 để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng được làm bằng chất dẻo. - Đại diện nhóm trình bày. - HS đọc thông tin trả lời câu 5 * Cách tiến hành : Bước 1 : Làm việc cá nhân Bước 2 : Làm việc cả lớp - Kết luận như SGV / 115 * Dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn : Bảo quản tốt đồ dùng làm bằng chất dẻo Chuẩn bò bài sau :Tơ sợi Mỗi em chuẩn bò một miếng vải hỏi / 65. - HS trả lời câu hỏi. KỂ CHUYỆN (tiết 16) KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I . Mục đích yêu cầu Kể được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gợi ý trong SGK. II. Đồ dùng dạy học - nh những gia đình hạnh phúc. - Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A -Kiểm tra bài cũ B – Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS kể chuyện Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề. - Giáo viên giúp HS tìm câu chuyện của mình, nắm vững trình tự kể chuyện. Hoạt động 2 : Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghóa câu chuyện. a) Kể chuyện theo cặp. - Giáo viên đến từng nhóm, nghe HS kể, - 1,2 HS kể lại chuyện em đã được nghe hoặc đọc về chủ đề vì hạnh phúc của nhân dân. - HS đọc đề bài và các Gợi ý. - HS nối tiếp nhau nói câu chuyện đã chọn. - HS ghi nhanh dàn ý. - HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi ý nghóa chuyện. 6 hướng dẫn, góp ý. b) Thi kể chuyện trước lớp. - Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay, câu chuyện hay nhất 3. Củng cố,dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học. - Dặn cả lớp chuẩn bò trước bài kể chuyện tuần 17. - Đại diện nhóm thi kể. Thứ ba , ngày 08 tháng 12 năm 2009 Thể dục (tiết 31) BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I. MỤC TIÊU : - Ôn bài TD phát triển chung . Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài . - Trò chơi Lò có tiếp sức . Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động , nhiệt tình . II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : 1. Đòa điểm : Sân trường . 2. Phương tiện : Còi , kẻ sân . III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 1)Phần mở đầu : - Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học : 1 – 2 phút . - Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc quanh sân tập : 1 phút . - Đứng thành vòng tròn , khởi động các khớp : 2 – 3 phút - Chơi trò chơi tự chọn : 1 – 2 phút . 2) Phần cơ bản : a) Ôn bài TD phát triển chung : 13 – 15 phút . - Một số em lần lượt lên thực hiện từng động tác để cả lớp xem lại . - Các tổ tự quản ôn tập . - Nhận xét , sửa sai cho HS . - Thi thực hiện bài TD : 3 – 4 phút ; mỗi tổ thực hiện bài 1 lần . - Đánh giá , xếp loại các tổ . b) Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” : 5 – 7 phút 7 - Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi kết hợp chỉ dẫn hình vẽ trên sân . - Vài em làm mẫu . - Cả lớp chơi thử 1 lần . - Chơi chính thức vài lần . 3).Phần kết thúc : - Hệ thống bài : 1 – 2 phút . - Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà : 1 – 2 phút . - Tập một số động tác hồi tónh : 2 phút . - Chơi trò hồi tónh : 1 phút . TẬP LÀM VĂN (tiết 31) KIỂM TRA VIẾT (tả người) I . Mục đích yêu cầu : Viết được một bài văn tả người hoàn chỉnh thể hiện được quan sát chân thực, diễn đạt trôi chảy II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh họa nội dung kiểm tra. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS làm kiểm tra. - Giáo viên giải đáp thắc mắc của HS. 3. HS làm bài kiểm tra - Giáo viên tạo điều kiện yên tónh cho HS làm bài. - Giáo viên thu bài cuối giờ. Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết làm bài. - Dặn HS chuẩn bò trước nội dung - HS đọc 4 đề kiểm tra. - Vài HS cho biết đề mình chọn. - HS làm bài. - HS nộp bài. 8 tiết TLV tới. TOÁN (tiết 77) GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) I . Mục tiêu : -Biết tìm một số phần trăm của một số . -Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trò một số phần trăm của một số . II . Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm a) Giới thiệu cách tính 52,5 % của số 800 - Giáo viên đọc bài toán ví dụ, ghi tóm tắt đề bài : Số HS toàn trường : 800 HS Số HS nữ chiếm : 52,5 % Số HS nữ : … HS ? - Hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực hiện Chú ý : Trong thực hành có thể viết 100 5,52800 × thay cho 800 : 100 × 52,5 hoặc 800 × 52,5 : 100 b) Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm - HS ghi tóm tắt : 100 % số HS toàn trường là 800 HS 1 % số HS toàn trường là … HS ? 52,5 % số HS toàn trường là … ? - HS tính : 800 : 100 × 52,5 = 420 hoặc 800 × 52,5 : 100 = 420 - HS phát biểu qui tắc với các con số cụ thể. 9 - Giáo viên đọc đề, gợi ý cho HS giải Hoạt động 3 : Thực hành Bài 1 : Vận dụng giải toán * Hướng dẫn : - Tìm 75% của 32 HS (là số HS 10 tuổi) - Tìm số HS 11 tuổi. Bài 2 : Vận dụng giải toán * Hướng dẫn : - Tìm 0,5% của 5000000 đồng (là số tiền lãi sau một tháng) - Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi. Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn : Làm lại các BT,làm BT3 vào tập. Chuẩn bò bài: Luyện tập. - HS giải. Bài giải Số tiền lãi sau một tháng là : 1000000 : 100 × 0,5 = 5000 (đồng) Đáp số : 5000 đồng. - HS đọc bài toán và suy nghó. - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày. Bài giải Số HS 10 tuổi là : 32 × 75 : 100 = 24 (học sinh) Số học sinh 11 tuổi là : 32 – 24 = 8 (học sinh) Đáp số : 8 học sinh. - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải. - HS đọc bài toán và suy nghó. - Cả lớp làm vào vở. - HS làm trên bảng và trình bày. Bài giải Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng là : 5000000 : 100 × 0,5 = 25000 (đồng) Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là : 5000000 + 25000 = 5025000 (đồng) Đáp số : 5025000 đồng. - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải. 10 [...]... Giới thiệu cách tính 52 ,5 % của nó là 420 - Giáo viên đọc bài toán ví dụ, ghi tóm tắt đề bài : 52 ,5 % số HS toàn trường là 420 HS 100 % số HS toàn trường là … HS ? b) Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm - Giáo viên hướng dẫn HS giải Hoạt động 3 Thực hành Bài 1 : Vận dụng giải toán Hoạt động của học sinh - HS tính 420 : 52 ,5 × 100 = 800 (HS) hoặc 420 × 100 : 52 ,5 = 800 (HS) - HS phát... tổ chức vào tháng 5- 1 952 để đẩy mạnh phong trào yêu nước II Chuẩn bò 15 -GV chuẩn bò :nh các anh hùng tại đại hội chiến só thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc (5- 1 952 ) nh tư liệu về hậu phương sau chiến thắng biên giới, Bảng nhóm III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1 KTBC :Chiến thắng Biên giới thu đông 1 950 2 Bài mới: HĐ1: Đại hội đảng toàn quốc lần thứ hai (2 -51 ) -GV tóm tắt tình... với số cụ thể - HS đọc bài toán trong sách giáo khoa - HS giải Bài giải Số ô tô nhà máy dự đònh sản xuất là : 159 0 × 100 : 120 = 13 25 (ô tô) Đáp số : 13 25 ô tô - HS đọc bài toán và suy nghó - Cả lớp làm vào vở - HS làm trên bảng và trình bày Bài giải 22 Số học sinh trường Vạn Thònh là : 55 2 × 100 : 92 = 600 (học sinh) Đáp số : 600 học sinh Bài 2 : Vận dụng giải toán - Nhận xét bài làm của bạn, sửa... số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của tổ là : 126 : 1200 = 0,1 05 0,1 05 = 10 ,5% Đáp số : 10 ,5% - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có) Bài 2 : Tính một số phần trăm của một số - Cả lớp làm vào vở - HS làm trên bảng và trình bày a) 97 × 30 : 100 = 29,1 b) Bài giải Số tiền lãi là : 6000000 : 100 × 15 = 900000 (đồng) Đáp số 900000 đồng 28 - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai... HS làm trên bảng và trình bày Bài giải Diện tích mảnh đất hình chữ nhậtlà : 18 × 15 = 270 (m2) Diện tích để làm nhà là : 270 × 20 : 100 = 54 (m2) Đáp số : 54 m2 - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải Củng cố -dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn :Làm BT 4 vào tập Chuẩn bò bài :Luyện Tập Lòch sử (tiết 16) HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I Mục tiêu Biết hậu phương được mở... HS làm trên bảng và trình bày - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có) Củng cố- dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn : Chuẩn bò thi HKI Xem trước bài: Luyện tập chung/ 155 29 KẾ HOẠCH DẠY HỌC KĨ THUẬT BÀI 15 LI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GA I Mục tiêu : HS cần phải : - Nêu được ích lợi của việc nuôi gà - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi II Đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh minh hoạ lợi ích của việc nuôi gà... viên giao nhiệm vụ - Kết luận như SGV / 41 Hoạt động 3 : Làm bài tập 5 34 - Các nhóm thảo luận làm bài tập 4 - Đại diện nhóm trình bày * Mục tiêu : HS xây dựng kế hoạch hợp tác với những người xung quanh * Cách tiến hành : - Các cặp HS thảo luận bài - Giáo viên giao nhiệm vụ tập 5 - Giáo viên nhận xét - HS trình bày dự kiến MĨ THUẬT BÀI 16 VẼ THEO MẪU - MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I Mục tiêu : - HS biết được... động của giáo viên Bài 1 Bài 2 : Vận dụng giải toán * Hướng dẫn : - Tính 35% của 120 kg Hoạt động của học sinh - Cả lớp làm vào vở - HS làm trên bảng và trình bày - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có) - HS đọc bài toán và suy nghó - Cả lớp làm vào vở - HS làm trên bảng và trình bày Bài giải Số gạo nếp bán được là : 120 × 35 : 100 = 42 (kg) Đáp số : 42 kg 14 - Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ... Dạy hát từng câu Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp với gõ đệm bằng nhạc cụ gõ 4 Củng cố : - Hát lại bài hát vừa học - Giáo dục HS yêu thích ca hát 5 Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Ôn lại bài hát ở nhà -Chuẩn bò :tiết 17 25 Thứ sáu , ngày 11 tháng 12 năm 2009 KHOA HỌC BÀI 31 TƠ SI I Mục tiêu : -Nhận biết được một số tính chất của tơ sợi -Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các... giống gà được nuôi nhiều ở nước ta -Chia nhóm đôi -HS nêu các hoạt động mà gia -Mỗi nhóm thảo luận về đặc điểm đình em phòng dòch cúm gia cầm một giống gà H5N1: -GV nhận xét HĐ3 :Liên hệ thực tế -Cần phải hưởng ứng chiến dòch :Phòng dòch cúm gia cầm H5N1 (chủ yếu là ở gà ) -Tiêm ngừa cho gà theo đúng qui đònh -Báo cho trung tâm thú y gần nhất -Lắng nghe khi đàn gà (vòt) có triệu chứng bất thường, cóhướng . tiết kiệm sau một tháng là : 50 00000 : 100 × 0 ,5 = 250 00 (đồng) Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là : 50 00000 + 250 00 = 50 250 00 (đồng) Đáp số : 50 250 00 đồng. - Nhận xét bài làm. hiện được kế hoạch là : 23 ,5 : 20 = 1,1 75 1,1 75 = 117 ,5% Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là : 117 ,5% - 100% = 17 ,5% Đáp số : a) Đạt 90% ; b)Thực hiện 117 ,5% ; vượt 17 ,5% - Nhận xét bài làm của. toàn trường là 800 HS 1 % số HS toàn trường là … HS ? 52 ,5 % số HS toàn trường là … ? - HS tính : 800 : 100 × 52 ,5 = 420 hoặc 800 × 52 ,5 : 100 = 420 - HS phát biểu qui tắc với các con số