- Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao,kích thước, khoảng cách, trình bày bẩn thì trừ toàn bài : 1điểm II- Tập làm văn : 5 điểm - Viết được bài văn đủ nội dung câu văn gảy gọn, súc tích..
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC HUÌNG VƯƠNG
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn: Tiếng Việt ( Đọc)
lớp 2
* GIÁO VIÊN CHO HỌC SINH BỐC XĂM 1 TRONG CÁC BÀI SAU VÀ YÊU CẦU HỌC SINH: ĐỌC MỘT ĐOẠN KHOẢNG 50 CHỮ/ PHÚT VÀ TRẢ LỜI MỘT CÂU HỎI VỀ NỘI DUNG BÀI ĐỌC
DO GIÁO VIÊN NÊU.
Bài:
1 Thư trung thu ( trang 9)
2 Mùa xuân đến ( trang 17)
3.Cò và Cuốc ( trang 37)
4.Voi nhà ( trang 56)
5.Tôm Càng và Cá Con ( trang 68)
Sông Hương ( trang 72)
Biểu điểm:
A BÀI ĐỌC HIỂU: 4 điểm.
Câu 1 ý B câu 2 ý B câu 3 ý A câu 4 ý C câu 5 ý C ( chọn ý đúng mỗi câu ghi 0,7 điểm )
Câu 6: Đặt câu đúng ( 0,5 điểm)
B ĐỌC THÀNH TIẾNG: 6 điểm
- Đọc đúng, tốc độ không quá 1 phút, ngắt nghỉ đúng: 5điểm
- Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên nêu: 1điểm
Trường tiểu học Hùng Vương
KIỂM TRA LẦN 3 - NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 2
KIỂM TRAVIẾT (Thời gian 40 phút)
Chính tả : (15 phút)
Bài viết : ( Nghe - viết) Mùa xuân đến (Tiếng Việt 2 tập 2 trang 17) Đoạn viết : " Hoa mận vừa tàn thoảng qua"
II- Tập làm văn: (25 phút)
Dựa vào những câu hỏi gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 4 - 5 câu ) để nói về một con vật mà em yêu thích
1 Đó là con vật gì, ở đâu?
2 Hình dáng con vật đó có gì đặc biệt?
3 Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu?
ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM:
I-Chính tả : 5điểm
- Mỗi lỗi chính tả trừ 0,5 điểm
Trang 2- Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao,kích thước, khoảng cách, trình bày bẩn thì trừ toàn bài : 1điểm
II- Tập làm văn : 5 điểm
- Viết được bài văn đủ nội dung câu văn gảy gọn, súc tích từ 4 đến 5 câu trở lên
- Không mắc lỗi ngữ pháp, từ, chính tả
- Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch
Trường tiểu học Hùng Vương
KIỂM TRA LẦN 3 - NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 2
KIỂM TRAVIẾT (Thời gian 40 phút)
Chính tả : (15 phút)
Bài viết : ( Nghe - viết) Mùa xuân đến (Tiếng Việt 2 tập 2 trang 17) Đoạn viết : " Hoa mận vừa tàn thoảng qua"
II- Tập làm văn: (25 phút)
Dựa vào những câu hỏi gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 4 - 5 câu ) để nói về một con vật mà em yêu thích
4 Đó là con vật gì, ở đâu?
5 Hình dáng con vật đó có gì đặc biệt?
6 Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu?
ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM:
I-Chính tả : 5điểm
- Mỗi lỗi chính tả trừ 0,5 điểm
- Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao,kích thước, khoảng cách, trình bày bẩn thì trừ toàn bài : 1điểm
II- Tập làm văn : 5 điểm
- Viết được bài văn đủ nội dung câu văn gảy gọn, súc tích từ 4 đến 5 câu trở lên
- Không mắc lỗi ngữ pháp, từ, chính tả
- Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch
.
Trang 3TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNGVƯƠNG
BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (ĐỌC HIỂU)
LẦN 3 NĂM HỌC 2009 – 2010
( Thời gian 30 phút)
Họ và tên: lớp 2
I Đọc thầm: Mùa xuân đến
Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến Bầu trời ngày càng thêm xanh Nắng vàng ngày càng rực rỡ vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc Rồi vườn cây
ra hoa Hoa bưởi nồng nàn Hoa nhã ngọt Hoa cau thoảng qua Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy Những thím chích choè nhanh nhảu Những chú khướu lắm điều Những anh chào mào đõm dáng Những bác cu gáy trầm ngâm
II Dựa vào nội dung bài chọ và khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng:
1 Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến.
A Cây đâm chồi nảy lộc B Hoa mận tàn C Nắng vàng rực rỡ
2 Những thay đổi của bầu trời khi mùa xuân đến?
A Cây đâm chồi nảy lộc, cây ra hoa
B Bầu trời ngày càng thêm xanh, nắng vàng nàg càng rực rỡ
C Tràn ngập tiếng chim hót và bóng chim bay nhảy
3 Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được hương vị riêng
của mỗi loài hoa?
A Nồng nàn, ngọt, thoảng qua
B Nồng nàn, nhanh nhảu, trầm ngâm
C Nhanh nhảu, lắm điều, đỏm dáng, trầm ngâm
4 Trong câu : " Những anh chào mào đỏm dáng " từ ngữ nào trả lời
cho câu hỏi : Như thế nào?
5 Bộ phận in đậm trong câu: "Những thím chích choè nhanh nhảu."
trả lời cho câu hỏi nào?
6 Đặt một câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi : Ở đâu?