1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐE THI GK2 - MON TV - LOP 5

3 1,3K 17

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 47 KB

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC Trường TH Hàm Liêm 1 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 2 - Năm học: 2009 – 2010 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 A. Phần đọc: Đọc thành tiếng 1 trong 5 đoạn văn dưới đây trong thời gian 1 phút (Hs yếu có thể hơn 1 phút) Bài: Nhà tài trợ của Cách mạng (TV5/2 trang 20)  Đoạn: “Từ đầu …. 24 đồng?” - Kể lại những đóng góp to lớn của ông Thiện trước Cách mạng ? Bài: Tiếng rao đêm (TV5/2 trang 30)  Đoạn: “Rồi từ trong nhà…chân gỗ.” - Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? Con người và hành động của anh có gì đặc biệt? Bài: Lập làng giữ biển (TV5/2 trang 36)  Đoạn: “Từ đầu…cho ai?” - Bố và ông của Nhụ bàn với nhau chuyện gì? Bài: Nghĩa thầy trò (TV5/2 trang 79)  Đoạn: “Từ sáng sớm … đồng thanh dạ ran.” - Các môn sinh đến nhà thầy Chu làm gì? Chi tiết nào cho thấy học trò rất tôn kính thầy? Bài: Tranh làng Hồ (TV5/2 trang 88)  Đoạn: “Kĩ thuật…trong tranh.” - Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có gì đặc biệt? HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM  Đọc thành tiếng: 5 điểm  Đọc đúng rõ ràng, rành mạch, bước đầu có diễn cảm, tốc độ đọc phù hợp với cách diễn tả (không chậm quá yêu cầu qui định): 4 điểm  Đọc đúng rõ ràng, tương đối lưu loát, tốc độ vừa phải: 3 điểm  Đọc rõ ràng, đôi chỗ ngắt nghỉ hơi chưa đúng, tốc độ đạt yêu cầu: 2 điểm  Đọc chưa rõ ràng, còn phát âm lẫn lộn, tốc độ đọc quá chậm: 1 điểm  Trả lời đúng ý câu hỏi: 1 điểm (nếu chưa chính xác, tùy mức độ thiếu sót trừ điểm) Trường Tiểu học Hàm Liêm 1 Lớp: 5…. Họ và tên: …………………… Kiểm tra GK2 ; Năm học: 2009 - 2010 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 30/3/2010 Điểm Đề kiểm tra đọc hiểu (5 điểm) A/- Đọc thầm bài: “Hộp thư mật” (TV5/2 trang 62) B/- Dựa vào nội dung bài học, trả lời câu hỏi và làm bài tập: 1) Hai Long là ai?  Em hãy khoanh vào chữ cái đứng trước ý trả lời đúng nhất: a. Một chiến sĩ tình báo nổi tiếng b. Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ c. Cả hai ý trên 2) Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc muốn gửi chú Hai Long điều gì? ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. 3) Cho đoạn văn: “Hai Long tới ngồi cạnh hòn đá, nhìn trước nhìn sau, một tay vẫn cầm chiếc bu-gi, một tay bẩy nhẹ hòn đá. Hộp thư lần này là một chiếc vỏ đựng thuốc đánh răng. Anh nhẹ nhàng cạy đáy hộp thuốc, rút ra một mảnh giấy nhỏ, thay vào đó thư báo cáo của mình, rồi trả hộp thuốc về chỗ cũ.” a/ Chỉ ra câu ghép trong đoạn văn trên? Các vế câu nối với nhau bằng cách nào? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… b/Mỗi từ in đậm thay thế cho từ ngữ nào trong đoạn văn? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4) Tìm các quan hệ từ có trong câu sau: “ Tháo chiếc bu-gi ra xem nhưng đôi mắt anh không nhìn chiếc bu-gi mà chăm chú quan sát mặt đất phía sau cột cây số.” ………………………………………………………………………………………  PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC Trường TH Hàm Liêm 1 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 2 - Năm học: 2009 – 2010 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5  B. Phần viết: 1) Viết chính tả: Thời gian: 15 phút - Giáo viên đọc cho học sinh nghe - viết chính tả: • Bài: Qua những mùa hoa (TV5/2 trang 98 ) - Học sinh viết đầu bài và đoạn: “Trên con đường … giữa trời.” 2) Tập làm văn: Thời gian: 30 phút • Đề bài: Chiếc cặp luôn là người bạn đồng hành cùng em đến lớp. Hãy tả lại chiếc cặp của em và nói lên cảm nghĩ của mình về nó. HƯỚNG DẪN CHẤM  1. Viết chính tả: (5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn, sạch đẹp (5 điểm) - Sai mỗi lỗi chính tả (phụ âm đầu, vần, thanh, viết hoa): trừ 0,5 điểm - Bài viết bẩn, trình bày chưa đúng, chữ viết không đúng mẫu: trừ 1 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: (5 điểm) - Học sinh viết được một bài văn ngắn đúng thể loại tả đồ vật theo nội dung yêu cầu của đề bài. Bài viết trình bày bố cục rõ ràng, nội dung thể hiện đầy đủ về tả bao quát và từng bộ phận chi tiết, biết chọn lọc, sử dụng các từ ngữ miêu tả, diễn đạt rõ ý. Câu văn gãy gọn, đúng ngữ pháp, bước đầu biết dùng từ gợi tả có hình ảnh và bộc lộ cảm xúc hồn nhiên: 5 điểm - Tùy theo mức độ sai sót về bố cục, ý và từ, cách diễn đạt về câu, lỗi chính tả mà giáo viên đánh giá ở các mức điểm: 4,5 ; 4 ; 3,5 ; 3 ; 2,5 ; 2 ; 1,5 ; 1. . KỲ 2 - Năm học: 2009 – 2010 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5  B. Phần viết: 1) Viết chính tả: Thời gian: 15 phút - Giáo viên đọc cho học sinh nghe - viết chính tả: • Bài: Qua những mùa hoa (TV5 /2 trang. làng giữ biển (TV5 /2 trang 36)  Đoạn: “Từ đầu…cho ai?” - Bố và ông của Nhụ bàn với nhau chuyện gì? Bài: Nghĩa thầy trò (TV5 /2 trang 79)  Đoạn: “Từ sáng sớm … đồng thanh dạ ran.” - Các môn sinh. 2 - Năm học: 2009 – 2010 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 A. Phần đọc: Đọc thành tiếng 1 trong 5 đoạn văn dưới đây trong thời gian 1 phút (Hs yếu có thể hơn 1 phút) Bài: Nhà tài trợ của Cách mạng (TV5 /2

Ngày đăng: 07/07/2014, 00:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w