Tiên trình tiêt dáy: 1 OƠn định lớp:

Một phần của tài liệu giao an hinh hoc 7 tam duocccccccccc (Trang 38 - 39)

1. OƠn định lớp:

1. Kieơm tra bài cũ: Khođng kieơm tra 3. Bài mới:

Hốt đoơng cụa giáo vieđn và hĩc sinh Noơi dung Hốt đoơng1 :

GV: Yeđu caău HS vẽ hai tam giác bât kỳ. Dùng thước đo góc đo ba góc cụa moêi tam giác

GV: Có nhaơn xét gì veă kêt quạ tređn? HS: Toơng ba góc cụa moơt tam giác baỉng 1800

GV: cho HS thực hành theo bài ? 2SGK

AĐ+BĐ+ CĐ=1800

GV: Vaơy ta có theơ nói toơng ba góc cụa moơt tam giác baỉng 1800. Đó là noơi dung định lý cụa bài hĩc hođm nay

GV: Baỉng laơp luaơn , em nào có theơ chứng minh được định lý này ?

GV: Hướng dăn : Vẽ  ABC Qua A kẹ đường thẳng xy // BC GV: Chư ra các góc baỉng nhau trong hình vẽ ?

GV: Toơng ba góc cụa tam giác baỉng toơng ba góc nàotređn hình ?

HĐ3: Cụng cô

GV: Aùp dúng định lý tređn tìm sô đo cụa moơt góc trong tam giác.

1. Toơng ba góc cụa moơt tam giác?1 ?1

MĐ+NĐ+KĐ=1800

CĐ+AĐ+BĐ=1800

?2

Định lý : Toơng ba góc cụa moơt tam giác baỉng 1800 G T  ABC K L AĐ+BĐ+ CĐ=1800 Chứng minh Qua A kẹ đường thẳng xy // BC ta có: AĐ1 =BĐ ( 2 góc so le trong) ( 1) AĐ2 =CĐ ( 2 góc so le trong) (2) Từ ( 1 ) và ( 2 ) Suy ra : AĐ+BĐ+ CĐ = AĐ+ AĐ1+ AĐ2 =1800

Bài taơp 1:

Tính sô đo cụa các góc x, y, z, m, n, g, h?

C B B A K N M C B A y 1 2 x C B A 410 900 y R P Q x 320 1200 N M K z 570 700 C B A m n 590 720 H F E h A B 70 D C 0 400 400 g

GV: Gĩi HS trạ lời moêi HS 1 hình

GV: Yeđu caău HS đĩc và làm bài 2/108SGK

Bài taơp 4/98( SBT):

Đáp sô đúng là cađu d ) x = 900

OEF = 1800 – 1300 = 500 ( t/c 2 góc keă bù)

Mà : OEF= OIK ( caịp góc đoăng vị do IK // EF )

⇒ OIK = 500

Tương tự : OKI = 1800 – 1400 = 400

Xét  IOK:

x = 1800 – ( 500 + 400 ) = 900 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

( Theo định lý toơng ba góc cụa tam giác )

Một phần của tài liệu giao an hinh hoc 7 tam duocccccccccc (Trang 38 - 39)