Nguyễn Thị Kim Huệ Môn: Địa lý Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Ngày , tháng , năm 20 Tiết 1 Việt Nam - đất n ớc chúng ta I. Mục đích yêu cầu Học xong bài HS nắm đợc: Mụ t s lc c v trớ a lớ v gii hn nc Vit Nam Ghi nh din tớch phn t lin Vit Nam: khong 330.000km 2 Ch phn t liốn Vit Nam trờn bn II. Đồ dùng dạy học Bản đồ địa lý tự nhiên VN Quả địa cầu III. Các hoạt động dạy học A. KTBC Kiểm tra đồ dùng, sách vở của HS B. Bài mới 1. Giới thiệu bài mới 2. Hình thành kiến thức Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Vị trí địa lý và giới hạn Nớc ta nằm trong khu vực nào trên thế giới? Hãy chỉ vị trí của VN trên quả địa cầu GV treo lợc đồ VN trong khu vực Đông Nam á Chỉ phần đất liền của VN trên bản đồ Đất nớc ta gồm những bộ phận nào? Phần đất liền của nớc ta giáp những nớc nào? Biển bao bọc phía nào phần đất liền của nớc ta? Tên biển là gì? Kể tên một số đảo và quần đảo nớc ta? Việt Nam thuộc châu á VN nằm trên bán đảo Đông Dơng VN nằm trong khu vực Đông Nam á Đất nớc ta gồm có đất liền, biển, đảo và quần đảo Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia Biển bao bọc các phia đông, nam, tây nam của nớc ta Tên biển là Biển Đông Cát Bà, Phú Quốc, Côn Đảo Quần đảo Hoàng sa, Trờng sa Trang 3 Nguyễn Thị Kim Huệ Môn: Địa lý Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Ngày , tháng , năm 20 Hoạt động 2 HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi Vì sao nói Việt Nam có nhiều thuận lợi cho việc giao lu với các nớc trên thế giới bằng đờng bộ, đờng biển và đờng không? Hoạt động 2: Hình dạng và diện tích HS quan sát SGK hình 2 và bảng số liệu rồi thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Phần đất liền của nớc ta có đặc điểm gì? Từ Bắc đến Nam dài bao nhiêu km? Diện tích lãnh thổ? So sánh nớc ta với các nớc khác trong bảng thống kê? Nơi hẹp nhất của nớc ta ở đâu? bao nhiêu km? GV theo dõi các nhóm làm việc và giúp các nhóm gặp khó khăn Yêu cầu HS rút ra ghi nhớ 3. Củng cố Dặn dò HS đọc ghi nhớ Chuẩn bị bài:Địa hình và khoáng sản KL: Đất nớc ta gồm có đất liền, đảo và quần đảo, biển, ngoài ra còn có vùng trời bao trùm lãnh thổ nớc ta Việt Nam có vùng biển thông với các đại dơng nên có nhiều thuận lợi trong việc giao lu với các nớc trong khu vực và trên thế giới bằng đờng biển, đ- ờng bộ và đờng hàng không Hẹp ngang, chạy dài, có đờng bờ biển nh hình chữ S Từ Bắc đến Nam dài 1650 km Diện tích: 330.000 km 2 Diện tích nớc ta lớn hơn diện tích n- ớc Lào, Cam-pu-chia và nhỏ hơn diện tích nớc Trung Quốc, Nhật Bản Nơi hẹp nhất ở Đồng Hới cha đầy 50 km HS đọc ghi nhớ phần in đậm Trang 4 Ngun ThÞ Kim H M«n: §Þa lý Trêng tiĨu häc Ngun Tr·i Ngµy , th¸ng , n¨m 20 TiÕt 2 §Þa h×nh vµ kho¸ng s¶n I. Mơc ®Ých yªu cÇu Häc xong bµi HS n¾m ®ỵc: Biết dựa vào bản đồ (lược đồ) để nêu được một số đặc điểm chính của đòa hình, khoáng sản nước ta . Kể tên & chỉ được vò trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta trên bản đồ (lược đồ) Kể được tên một số loại khoáng sản ở nước ta & chỉ trên bản đồ vò trí các mỏ than, sắt, a-pa-tit, bô-xit, dầu mỏ . II. §å dïng d¹y häc B¶n ®å ®Þa lý tù nhiªn ViƯt Nam Lỵc ®å kho¸ng s¶n ViƯt Nam, h×nh minh ho¹ trong SGK III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. KTBC chØ vÞ trÝ cđa níc ta trªn lỵc ®å ViƯt Nam, Qu¶ ®Þa cÇu PhÇn ®Êt liỊn cđa níc ta gi¸p víi nh÷ng níc nµo? DiƯn tÝch l·nh thỉ cđa níc ta lµ bao nhiªu km 2 B. Bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi míi 2. H×nh thµnh kiÕn thøc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: §Þa h×nh HS ®äc mơc 1 trong SGK vµ quan s¸t h×nh 1 chØ vïng nói vµ ®ång b»ng cđa níc ta So s¸nh diƯn tÝch cđa miỊn nói vµ ®ång b»ng? KĨ tªn c¸c d·y nói cđa níc ta? Nh÷ng d·y nói nµo cã híng t©y b¾c - ®«ng nam, nh÷ng d·y nói nµo cã h×nh c¸nh cung? Nªu tªn vµ chØ trªn lỵc ®å c¸c ®ång b»ng vµ cao nguyªn ë níc ta? DiƯn tÝch ®åi gÊp 3 lÇn diƯn tÝch ®ång b»ng 3/4 diƯn tÝch lµ ®åi nói vµ 1/4 diƯn tÝch lµ ®ång b»ng C¸c d·y nói cã h×nh c¸nh cung lµ: S«ng G©m, Ng©n S¬n, B¾c S¬n, §«ng TriỊu, Trêng S¬n Nam C¸c d·y nói cã híng t©y b¾c – ®«ng nam lµ: Hoµng Liªn S¬n, Trêng S¬n B¾c §ång b»ng: B¾c Bé, Nam Bé, Duyªn H¶i miỊn Trung Cao nguyªn: S¬n La, Méc Ch©u, Kon Trang 5 Nguyễn Thị Kim Huệ Môn: Địa lý Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Ngày , tháng , năm 20 HS rút ra KL: Đặc điểm của địa hình nớc ta Hoạt động 2: Khoáng sản HS đọc thầm mục 2 và quan sát H2, thảo luận TLCH Kể tên một số loại khoáng sản ở nớc ta?loại khoáng sản nào nhiều nhất? Chỉ tên nơi có mỏ than, sắt, dầu mỏ, a- pa-tít? Theo em chúng ta phải sử dụng đất và khai thác khoáng sản ntn cho hợp lí? Tại sao phải làm nh vậy? Hớng dẫn HS rút ra KL 3. Củng cố Dặn dò HS đọc phần ghi nhớ Chuẩn bị bài: Khí hậu Tum, Plây-ku, Đắc Lắc, Lâm Viên, Mơ Nông, Di Linh Nớc ta có nhiều loại khoáng sản nh: dầu mỏ, sắt, than than đá là loại khoáng sản có nhiều nhất Mỏ than: Quảng Ninh, Sắt: Yên Bái A-pa-tít: Lào Cai, Dầu mỏ: Biển Đông, Sử dụng đất phải đi đôi với việc bồi bổ đất để đất không bị bạc màu, xói mòn Khai thác và sử dụng khoáng sản phải biết tiết kiệm có hiệu quả vì khoáng sản không phải vô tận Ghi nhớ SGK Trang 6 Ngun ThÞ Kim H M«n: §Þa lý Trêng tiĨu häc Ngun Tr·i Ngµy , th¸ng , n¨m 20 TiÕt 3 KhÝ hËu I. Mơc ®Ých yªu cÇu Trình bày được đặ điểm khí hậu gió mùa của nước ta . Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) ranh giới giữa hai miền khí hậu Bắc & Nam Biết sự khác nhau giữa hai miền khí hậu Bắc & Nam . Nhận biết được ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống & sản xuất của nhân dân ta . II. §å dïng d¹y häc B¶n ®å ®Þa lý tù nhiªn ViƯt Nam H×nh minh ho¹ trong SGK III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. KTBC KĨ tªn c¸c d·y nói cđa níc ta, nh÷ng d·y nói nµo cã h×nh c¸nh cung? KĨ tªn mét sè lo¹i kho¸ng s¶n ë níc ta? Lo¹i kho¸ng s¶n nµo nhiỊu nh©t? B. Bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi míi 2. H×nh thµnh kiÕn thøc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: Níc ta cã khÝ hËu nhiƯt ®íi giã mïa HS ®äc thÇm SGK vµ quan s¸t qu¶ ®Þa c©u th¶o ln GV gióp nhãm HS gỈp khã kh¨n ViƯt Nam n»m trong ®íi khÝ hËu nµo? §Ỉc ®iĨm nỉi bËt cđa khÝ hËu nhiƯt ®íi lµ g×? Do vÞ trÝ gÇn biĨn nªn t¸c ®éng cđa biĨn vµ giã mïa ®Õn khÝ hËu ViƯt Nam? HS nªu ®¨c ®iĨm cđa khÝ hËu níc ta? Ho¹t ®éng 2: KhÝ hËu gi÷a c¸c miỊn cã sù kh¸c nhau HS quan s¸t H1 vµ ®äc b¶ng sè liƯu cho biÕt ViƯt Nam n»m trong ®íi khÝ hËu nhiƯt ®íi §Ỉc ®iĨm cđa khÝ hËu nhiƯt ®íi lµ nãng Cã ma nhiỊu, giã vµ ma thay ®ỉi theo mïa Trang 7 Nguyễn Thị Kim Huệ Môn: Địa lý Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Ngày , tháng , năm 20 Chỉ trên lợc đồ 2 miền khí hậu So sánh nhiệt độ trung bình ở 2 thành phố HN và HCM Các mùa có khí hậu ntn? HS nêu sự khác biệt giữa 2 miền của khí hậu nớc ta? Hoạt động 3: ảnh hởng của khí hậu Cả lớp cùng trao đổi TLCH sau Khí hậu nóng và ma nhiều giúp gì cho sự phát triển cây cối của nớc ta? Mùa ma thờng xảy ra hiện tợng gì? có hại gì đối với đời sống và sản xuất của nhân dân ta? Mùa khô kéo dài gây hại gì cho đời sống và sản xuất? HS rút ra ghi nhớ 3. Củng cố Dặn dò GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: Sông ngòi Khí hậu nớc ta có sự khác nhau giữa miền Bắc và miền Nam. Miền Bắc có mùa đông lạnh, ma phùn, miền Nam nóng quanh năm với mùa ma và mùa khô rõ rệt Cây cối phát triển xanh tốt Vào mùa ma, lợng ma nhiều gây lũ lụt gây thiệt hại cho ngời và tài sản của nhân dân Hạn hán thiếu nớc ảnh hởng mùa màng và đời sống của nhân dân Ghi nhớ SGK Trang 8 Ngun ThÞ Kim H M«n: §Þa lý Trêng tiĨu häc Ngun Tr·i Ngµy , th¸ng , n¨m 20 TiÕt 4 S«ng ngßi I. Mơc ®Ých yªu cÇu Học xong bài này,HS: Chỉ được trên bản đồ (lược đồ)một số sông chính của Việt Nam . Trình bày được một số đặc điểm của sông ngòi Việt nam . Biết vai trò của sông ngòi đối với đời sống & sản xuất . Hiểu và lập được mối quan hệ đòa lý đơn giản giữa khí hậu với sông ngòi. II. §å dïng d¹y häc B¶n ®å ®Þa lý tù nhiªn ViƯt Nam Tranh ¶nh vỊ s«ng mïa lò vµ s«ng mïa c¹n ë níc ta III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. KTBC ViƯt Nam n»m trong ®íi khÝ hËu nµo? §Ỉc ®iĨm nỉi bËt cđa khÝ hËu nhiƯt ®íi lµ g×? VÞ trÝ gÇn biĨn t¸c ®éng thªa nµo ®Õn khÝ hËu ViƯt Nam? B. Bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi míi 2. H×nh thµnh kiÕn thøc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: Níc ta cã m¹ng líi s«ng ngßi dµy ®Ỉc HS dùa vµo H1 vµ ®äc thÇm SGK ®Ĩ TLCH Níc ta cã nhiỊu s«ng hay Ýt s«ng? chóng ®ỵc ph©n bè ntn? §äc tªn c¸c s«ng lín ë níc ta? V× sao s«ng ngßi ë miỊn Trung ng¾n vµ dèc? VỊ mïa ma lò em thÊy níc cã mµu g×? HS rót ra KL ®Ỉc ®iĨm cđa s«ng ngßi Níc ta cã rÊt nhiỊu s«ng, ph©n bỉ ë kh¾p ®Êt níc S«ng Hång, s«ng §µ, s«ng Th¸i B×nh ë miỊn B¾c S«ng TiỊn, s«ng HËu, s«ng §ång Nai ë miỊn Nam V× miỊn Trung hĐp ngang, ®Þa h×nh cã ®é dèc lín Mµu n©u ®á – mµu cđa phï sa Trang 9 Nguyễn Thị Kim Huệ Môn: Địa lý Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Ngày , tháng , năm 20 nớc ta? Hoạt động 2: Sông ngòi ở nớc ta có lợng nớc thay đổi theo mùa HS đọc thầm SGK và quan sát H2, H3 trao đổi thảo luận hoàn thành bảng thống kê Thời gian Lợng nớc ảnh hởng tới đời sống và SX Mùa ma Nớc nhiều, dâng lên nhanh chóng Gây ra lũ lụt làm thiệt hại về ngời và của cho nhân dân Mùa khô Nớc ít , hạ thấp làm trơ lòng sông Có thể gây ra hạn hán, thiếu nớc cho đời sống, SX nông nghiệp, SX thuỷ điện, giao thông đờng thuỷ Lợng nớc của các sông phụ thuộc vào yếu tố nào của khí hậu? GV yêu cầu HS nêu lại những đặc điểm vừa tìm hiểu đợc của sông ngòi n- ớc ta Hoạt động 3: Vai trò của sông ngòi HS thi tiếp sức kể về vai trò của sông ngòi HS lên bảng chỉ 2 đồng bằng lớn và những con sông bồi đắp nên chúng? 1 số nhà máy thuỷ điện Hoà Bình, Y-a-li, Trị An HS KL lợi ích của sông ngòi 3. Củng cố Dặn dò GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: Vùng biển nớc ta Phụ thuộc vào lợng ma, vào mùa ma, ma nhiều nên nớc sông dâng lên cao, mùa khô ít nớc ma nên nớc sông dần hạ thấp trơ ra lòng sông Bồi đắp nên nhiều đồng bằng Cung cấp nớc cho sinh hoạt và SX Là nguồn thuỷ điện Là đờng giao thông Cung cấp thuỷ sản: Tôm, cá Nơi phát triển nghề nuôi trồng thuỷ sản Trang 10 Nguyễn Thị Kim Huệ Môn: Địa lý Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Ngày , tháng , năm 20 Tiết 5 Vùng biển n ớc ta I. Mục đích yêu cầu Nờu c mt s c im v vai trũ ca vựng bin nc ta: Vựng bin Vit Nam l mt b phn ca Bin ụng vựng bin Vit Nam, nc khụng bao gi úng bng Bin cú vai trũ iu ho khớ hu, l ng giao thụng quan trng v cung cp ngun ti nguyờn to ln Ch c mt s im du lch, ngh mỏt ven bin ni ting: H Long, Nha Trang, Vng Tu, trờn bn II. Đồ dùng dạy học Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam Bản đồ hành chính Việt Nam Lợc đồ khu vực Biển Đông III. Các hoạt động dạy học A. KTBC Lợng nớc của sông ngòi phụ thuộc vào yếu tố nào của khí hậu? Vai trò của sông ngòi là gì? B. Bài mới 1. Giới thiệu bài mới 2. Hình thành kiến thức Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Vùng biển nớc ta HS quan sát lợc đồ khu vực biển Đông và TLCH Biển Đông bao bọc những phía nào của phần đất liền ở VN? HS chỉ vùng biển của VN trên bản đồ Hoạt động 2: Đặc điểm của vùng biển nớc ta HS đọc mục 2 trong SGK Tìm những đặc điểm của biển VN? Mỗi đặc điểm trên có tác động thế Nớc ta có vùng biển rộng lớn, biển n- ớc ta là một bộ phận của biển Đông Biển Đông bao bọc phía Đông, phía Nam và Tây Nam phần đất liền của nớc ta Nớc không bao giờ đóng băng Miền Nam và miền Trung hay có bão Có hiện tợng thuỷ triều Thuận lợi cho giao thông đờng biển Trang 11 Nguyễn Thị Kim Huệ Môn: Địa lý Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Ngày , tháng , năm 20 nào đến đời sống và sản xuất của nhân dân ra HS nêu những đặc điểm của biển nớc ta Hoạt động 3: Vai trò của biển HS đọc thầm SGK và thảo luận Nêu vai trò của biển Bờ biển dài với nhiều bãi biển đẹp góp phần phát triển ngành kinh tế nào? HS rút ra KL 3. Củng cố Dặn dò GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: Đất và Rừng và đánh bắt hải sản trên biển Bão biển gây ra nhiều thiệt hại về ng- ời và của cho nhân dân ta Nhân dân lợi dụng thuỷ triều để làm muối và đánh bắt nuôi trồng thuỷ sản Điều hoà khí hậu Cung cấp muối,hải sản và là nguồn tài nguyên cung cấp dầu mỏ, khí tự nhiên Là đờng giao thông quan trọng Các bãi biển đẹp là nơi du lịch nghỉ mát hấp dẫn, góp phần đáng kể để phát triển ngành du lịch Ghi nhớ SGK Trang 12 [...]... dõn s ca Vit Nam Bit Nam thuc hng cỏc nc ụng dõn trờn th gii Dõn s nc ta tng nhanh Bit tỏc ng ca dõn s ụng v tng nhanh: gõy nhiu khú khn i vi vic m bo cỏc nhu cu hc hnh, chm súc y t ca ngi dõn v n, mc, , hc hnh, chm súc y t S dng bng s liu, biu d nhn bit mt s c im v dõn s v s gia tng dõn s II Đồ dùng dạy học Bảng số liệu về dân số các nớc Đông Nam á năm 2004 Biểu đồ gia tăng dân số Việt Nam III... kinh t ca nc ta mc n gin Ch trờn bn mt s thnh ph, trung tõm cụng nghip, cng bin ln ca nc ta Bit h thng hoỏ cỏc kin thc ó hc v a lớ t nhiờn Vit Nam mc n gin: c im chớnh ca cỏc yu t t nhiờn nh a hỡnh, khớ hu, sụng ngũi, t, rng Nờu tờn v ch c v trớ mt s dóy nỳi, ng bng, sụng ln, cỏc o, qun o ca nc ta trờn bn II Đồ dùng dạy học Bản đồ phân bố dân c và kinh tế của Việt Nam Bản đồ Việt Nam III... Thuộc khu vực Nam á và trên bán đảo Đông Dơng C Thuộc khu vực Đông Nam á và trên bán đảo Đông Dơng Câu 2: (2 điểm) Phần đất liền của nớc ta giáp với các nớc A Lào, Thái Lan, Cam-pu-chia B Trung Quốc, Thái Lan, Lào C Trung Quốc, Thái Lan,Cam-pu-chia D Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia Câu 3: (2 điểm) Đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nớc ta là: A Nhiệt độ cao, có nhiều gió và ma B Nhiệt độ cao,gió và... ta: Trng trt l ngnh chớnh ca nụng nghip Lỳa go c trng nhiu cỏc ng bng, cõy cụng nghip c trng nhiu min nỳi v cao nguyờn Ln, gia cm c nuụi nhiu ng bn; trõu, bũ, dờ c nuụi nhiu min nỳi v cao nguyờn Bit nc ta trng nhiốu loi cõy, trong ú lỳa go c trng nhiu nht Nhn xột trờn bn vựng phõn b ca mt s loi cõy trng, vt nuụi chớnh nc ta S dng lc bc u nhn xột v c cu v phõn b ca nụng nghip: lỳa go ng... Bit h thng hoỏ cỏc kin thc ó hc v dõn c, cỏc ngnh kinh t ca nc ta mc n gin Ch trờn bn mt s thnh ph, trung tõm cụng nghip, cng bin ln ca nc ta Bit h thng hoỏ cỏc kin thc ó hc v a lớ t nhiờn Vit Nam mc n gin: c im chớnh ca cỏc yu t t nhiờn nh a hỡnh, khớ hu, sụng ngũi, t, rng Nờu tờn v ch c v trớ mt s dóy nỳi, ng bng, sụng ln, cỏc o, qun o ca nc ta trờn bn II Đồ dùng dạy học Trang 33 Nguyễn Thị... bin Bit mt s tỏc dng ca rng i vi i sng v sn xut ca nhõn dõn ta: iu ho khớ hu, cung cp nhiu sn vt, c bit l g II Các hoạt động dạy học Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam Lợc đồ phân bố rừng ở VN Các hình minh hoạ trong SGK III Các hoạt động dạy học A KTBC Biển Đông bao bọc những phía nào của phần đất liền nớc ta? Nêu những đặc điểm của biển Việt Nam Nêu vai trò của biển Việt Nam B Bài mới 1 Giới thiệu... bổ sung cao 3 Củng cố Dặn dò Việc nâng cao đời sống gặp nhiều GV nhận xét tiết học khó khăn Chuẩn bị bài:Các dân tộc, sự phân bố dân c Trang 19 Nguyễn Thị Kim Huệ Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Tiết 9 Môn: Địa lý Ngày , tháng , năm 20 Các dân tộc, sự phân bố dân c I Mục đích yêu cầu Bit s lc v s phõn b dõn c Vit Nam: Bit Nam l nc cú nhiu dõn tc, trong ú ng Kinh cú s dõn ụng nht Mt dõn s cao, dõn... Nờu c mt s c im ni bt v giao thụng nc ta: Nhiu loi ng v phng tin giao thụng Tuyn ng st Bc Nam v quc l 1A l tuyn ng st v ng b di nht ca nc Ch mt s tuyn ng chớnh trờn bn ng st Thng nhõt, quc l 1A S dng bn , lc bc u nhn xột v s phõn b ca giao thụng vn ti II Đồ dùng dạy học Bản đồ giao thông Việt Nam Một số tranh ảnh về loại hình và phơng tiện giao thông III Các hoạt động dạy học A KTBC Nớc... nghiệp khai thác than, dầu mỏ, a-pa-tít, nhiệt điện, thuỷ điện CN khai thác than: Quảng Ninh CN khai thác dầu mỏ: Biển Đông CN khai thác A-pa-tít:Cam Đg(LàoCai) Thuỷ điện: Nối các ý từ cột A với cột B sao cho đúng Miền Bắc : Thác Bà, Hoà Bình Miền Nam: Y-a-li, sông Hinh, Trị An Nhiệt điện: Phú Mỹ A Trang 28 B Nguyễn Thị Kim Huệ Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Môn: Địa lý Ngày , tháng , năm 20 Hoạt... bảo vệ rừng, từ bỏ các biện pháp canh tác lạc hậu nh phá rừng làm nơng GV nhận xét tiết học ghi nhớ SGK Chuẩn bị bài: Ôn tập Trang 15 Nguyễn Thị Kim Huệ Trờng tiểu học Nguyễn Trãi Tiết 7 Môn: Địa lý Ngày , tháng , năm 20 Ôn tập I Mục đích yêu cầu Xỏc nh v mụ t c v trớ nc ta trờn bn Bit h thng hoỏ cỏc kin thc ó hc v a lớ t nhiờn Vit Nam mc n gin: c im chớnh ca cỏc yu t t nhiờn nh a hỡnh, khớ . dõn s ca Vit Nam Bit Nam thuc hng cỏc nc ụng dõn trờn th gii Dõn s nc ta tng nhanh Bit tỏc ng ca dõn s ụng v tng nhanh: gõy nhiu khú khn i vi vic m bo cỏc nhu cu hc hnh, chm súc y t ca ngi. B¾c S¬n, §«ng TriỊu, Trêng S¬n Nam C¸c d·y nói cã híng t©y b¾c – ®«ng nam lµ: Hoµng Liªn S¬n, Trêng S¬n B¾c §ång b»ng: B¾c Bé, Nam Bé, Duyªn H¶i miỊn Trung Cao nguyªn: S¬n La, Méc Ch©u,. biển n ớc ta I. Mục đích yêu cầu Nờu c mt s c im v vai trũ ca vựng bin nc ta: Vựng bin Vit Nam l mt b phn ca Bin ụng vựng bin Vit Nam, nc khụng bao gi úng bng Bin cú vai trũ iu ho khớ hu,