III. Các hình thức dạy học A KTBC
1. Giới thiệu bài mới 2 Hình thành kiến thức
2. Hình thành kiến thức
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dân c Châu Phi
HS đọc bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lục
Nêu số dân của Châu Phi?
So sánh số dân của Châu Phi với các Châu lục khác
Quan sát hình minh hoạ mơ tả đặc điểm bên ngồi của ngời Châu Phi Ngời dân Châu Phi sống chủ yếu ở vùng nào?
GVK: Năm 2004 dân số Châu Phi là:884 tr ngời, 2/3 trong số họ là ngời da đen
Hoạt động 2: Kinh tế Châu Phi
HS làm việc trao đổi theo cặp để điền đúng hoặc sai vào ơ trống
Năm 2004 số dân châu Phi là 884 triệu ngời
Ngời dân Châu Phi da đen, tĩc xoăn ăn mặc quần áo nhiều màu sắc sặc sỡ Các vùng ven biển và các thung lũng sơng, các vùng hoang mạc hầu nh khơng cĩ ngời ở
a) Châu Phi là châu lục cĩ nền kinh
Gọi HS nêu KQ bài làm,phải giải thích
GVKL: Hầu hết các nớc Châu Phi cĩ nền kinh tế chậm phát triển, đời sống nhân dân vơ cùng khĩ khăn, thiếu thốn
Hoạt động 3: Ai Cập
HS làm việc theo nhĩm cùng đọc SGK và thảo luận để hồn thành bảng Nêu vị trí địa lý, sơng ngịi, đất đai, khí hậu, kinh tế, văn hố- Ai Cập
HS chia sẻ những bức tranh su tầm đ- ợc về đất nớc Ai Cập
3. Củng cố – Dặn dị
GV tổng kết tiết học
Chuẩn bị bài: Châu Mĩ
trung vào khai thác khống sản và trồng cây cơng nghiệp ơn đới
c) Đời sống của ngời dân Châu Phi cịn rất nhiều khĩ khăn
Vị trí ở Bắc Phi là cầu nối của 3 châu lục á-Âu-Phi cĩ kênh đào Xuy-ê
Sơng ngịi: Sơng Nin là 1 sơng lớn Đất đai: ĐB đợc sơng Nin bồi đắp rất màu mỡ
khí hậu: Nhiệt đới, ma nhiều
Kinh tế: Tơng đối phát triển ở Châu Phi, các ngành khai thác khống sản, trồng bơng, du lịch…
Văn hĩa: Kiến trúc: Từ cổ xa đã rất nổi tiếng với nền văn minh sơng Nin, kim tự tháp Ai Cập, tợng Nhân S là cơng trình kiến trúc cổ vĩ đại
Đ Đ