giao an ko hay

Tuần 27 Tiết 26 Vật lí 7 ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU : 1) Kiến thức: Tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc các kiến thức cơ bản của chương trình điện học từ tiết 20 đến tiết 26. 2) Kĩ năng:Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề liên quan. 3)Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. II/ CHUẨN BỊ : 1) Giáo viên: một số câu hỏi, bài tập 2) Học sinh: ôn tập từ tiết 20 đến tiết 26 III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh 2) Kiểm tra bài cũ: Thông qua phần tự kiểm tra 3) Giảng bài mới: GV HS Nội dung Hoạt động 1: Tự kiểm tra 15’ - Gọi hs lần lượt trả lời phần ghi nhớ sgk từ bài 17 đến bài 23 Hoạt động 2 : Bài tập 25’ Câu 1: Dùng từ thích hợp điền vào chỗ trống a/ Vật bị nhiễm điện có khả năng … b/ Thanh thuỷ tinh cọ xát vào mảnh lụa nhiễm điện … c/ Vật mang điện tích dương … … vật mang điện tích âm và vật mang điện tích dương ………vật mang tích dương . d/Vật mang điện tích âm vì nó nhận thêm … và mang điện tích dưong vì nó … Câu 2: Trong các câu sau đây câu nào đúng , câu nào sai? a/ Dòng điện chạy qua dây dẫn - HS thực hiện - HS làm việc theo nhóm để hoàn thành các câu hỏi. I/ Tự kiểm tra: Ghi nhớ sgk II/ Bài tập: Câu 1: a/ hút vật khác b/ dương c/ hút, đẩy d/ electron, mất bớt electron Câu 2: a/ đúng bằng đồng có tác dụng làm nóng dây dẫn này. b/ Dòng điện thích hợp chạy qua cơ thể người có thể chữa một số bệnh. c/ Dòng điện chạy qua cuộn dây dẫn có thể làm quay kim nam châm. d/ Chiều quy ước của dòng điện chạy qua dây dẫn kim loại là chiều dịch chuyển có hướng của các êlêctrôn tự do Câu 3: Hãy ghép các câu sau đây thành câu có nghĩa: 1/ Bóng đèn dây tóc phát sáng là do 2/ Bóng đèn bút thử điện phát sáng là do 3/ Chuông điện kêu là do 4/ Cơ bị co giật khi bị điện giật là do a/ Tác dụng từ của dòng điện b/ Tác dụng nhiệt của dòng điện c/ Tác dụng sinh lí của dòng điện d/ Tác dụng phát sáng của dòng điện Câu 4: a/ Vẽ sơ đồ mạch điện thắp sáng bóng đèn pin - Cho 1 hs lên bảng vẽ còn lại cả lớp vẽ vào ta b/ Gv vẽ lên bảng sơ đồ mạch điện : cho hs quan sát và trả lời: - HS quan sát và trả lời: b/ đúng c/ đúng Câu 3: 1- b 2- d 3- a 4- c Câu 4: a/ Sơ đồ mạch điện: b/ HS quan sat sơ đồ mạch điện: - Khi ngắt khoá k hỏi đèn nào không sáng ? Vì sao? Câu 5: Khi có dòng điện chạy qua một bóng đèn, bóng đèn sẽ phát sáng đồng thời nóng lên. Như vậy có hai tác dụng của dòng điện cùng phát huy một lúc. Hỏi trong hai tác dụng trên tác dụng nào là quan trọng hơn? Vì sao? (đ2, đ3 không sáng vì mạch hở không có dòng điện chạy qua) Tác dụng nào là quan trọng phụ thuộc vào mục đích sử dụng của con người. Nếu cần có ánh sáng để sinh hoạt thì tác dụng phát sáng của dòng điện là quan trọng hơn, nhưng nếu cần có nhiệt độ để sấy hoặc sưởi thì tác dụng nhiệt là quan trọng hơn. 3) Củng cố và luyện tập: Vẽ sơ đồ mạch điện chú ý: + Các ký hiệu thiết bị vẽ chính xác. + Dây dẫn vẽ liền nét + Trong mạch mắc song song (2 đèn) tháo 1 đèn, đèn còn lại sẽ sáng bình thường. - Hoàn chỉnh các câu hỏi - Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết. IV/ RÚT KINH NGHIỆM Duyệt tuần 27 . khả năng … b/ Thanh thuỷ tinh cọ xát vào mảnh lụa nhiễm điện … c/ Vật mang điện tích dương … … vật mang điện tích âm và vật mang điện tích dương ………vật mang tích dương . d/Vật mang điện tích âm. lên bảng sơ đồ mạch điện : cho hs quan sát và trả lời: - HS quan sát và trả lời: b/ đúng c/ đúng Câu 3: 1- b 2- d 3- a 4- c Câu 4: a/ Sơ đồ mạch điện: b/ HS quan sat sơ đồ mạch điện: - Khi ngắt. Hỏi trong hai tác dụng trên tác dụng nào là quan trọng hơn? Vì sao? (đ2, đ3 không sáng vì mạch hở không có dòng điện chạy qua) Tác dụng nào là quan trọng phụ thuộc vào mục đích sử dụng của con