TUAN 28 - CKTKN

Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn Tiếng việt ÔN TậP GIữA Kì II (Tiết 1) I. Mục tiêu : - Đọc rành mạch, tơng đối lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 85 tiếng/phút); bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết đợc một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bớc đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. II.Đồ dùng dạy học - 17 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng theo đúng yêu câu ( gồm cả văn bản , báo chí ) trong đó : - 11 phiếu mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 ( Bốn anh tài , Trống đồng Đông Sơn , Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa , Sầu riêng , Hoa học trò , Vẽ về cuộc sống an toàn , Khuất phục tên cớp biển , Thắng biển , Ga - v rốt ngoài chiến luỹ , Dù sao trái đất vẫn quay , con sẻ .) . - 6 phiếu - mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL ( Chuyện cổ tích về loài ngời , Bè xuôi Sông La , Chợ tết , Khúc hát ru những em bé lớn lên trên lng mẹ , Đoàn thuyền đánh cá , Bài thơ về tiểu đội xe không kính .) - Giấy khổ to kẻ sẵn bảng nh BT2 và bút dạ . III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Phần giới thiệu : * ở tuần này các em sẽ ôn tập và kiểm tra lấy điểm giữa học kì II. 2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra 3 1 số học sinh cả lớp . -Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc . -Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . -Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc . -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học . -Yêu cầu những em đọc cha đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Lập bảng tổng kết : -Các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm " Ngời ta là hoa của đất " -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu . -Những bài tập đọc nào là truyện kể trong chủ đề trên ? _ Yêu cầu HS tự làm bài trong nhóm . GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn . -Lắng nghe . -Lần lợt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài ( mỗi lần từ 5 - 7 em ) HS về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút . Khi 1 HS kiểm tra xong thì tiếp nối lên bốc thăm yêu cầu . -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . - Học sinh đọc thành tiếng . + Bài tập đọc : Bốn anh tài - Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa . -4 em đọc đọc lại truyện kể , trao đổi và làm bài . - Cử đại diện lên dán phiếu , đọc phiếu . Các nhóm khác nhận xét bổ sung . Tên bài Tác giả Nộidung Nhân vật Bốn anh tài Truyện cổ dân tộc Ca ngợi sức khoẻ , tài năng , Cẩu Khây - Nắm Tay Đóng Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn + Nhóm nào xong trớc dán phiếu lên bảng đọc phiếu các nhóm khác , nhận xét , bổ sung . + Nhận xét lời giải đúng . 3. Củng cố dặn dò : *Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra . - Xem lại 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì ? Ai là gì ? Ai thế nào ?) -Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà học bài Tày lòng nhiệt thành làm việc nghĩa : trừ ác cứ dân lành của bốn anh em Cẩu Khây Cọc . Lấy Tai Tát Nớc , Móng Tay Đục Máng , bà lão chăn bò , Yêu tinh Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Từ điển nhân vật lịch sử Việt Nam Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất n- ớc . Trần Đại Nghĩa + 2 HS nhận xét bài bạn trên bảng . -HS cả lớp . Tuần 28 Thứ hai ngày tháng năm 20 TOáN LUYệN TậP CHUNG I. Mục tiêu : - Nhận biết đợc một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. - Tính đợc diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi. II.Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị các mảnh bìa hoặc giấy màu . - Bộ đồ dạy - học toán lớp 4 . - Giấy kẻ ô li , cạnh 1 cm , thớc kẻ , e ke và kéo . III.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1HS lên bảng làm bài tập 3. - Nhận xét cho điểm từng học sinh . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : *Bài 1 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . + GV vẽ hình nh SGK lên bảng . + Gợi ý : - Quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD trong sách giáo khoa , lần lợt đối chiếu các câu a) , b) , c) d) với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật . Từ đó xác định câu nào là phát biểu đúng , câu nào là phát biểu sai rồi chọn chữ tơng ứng . -Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở Nhận xét bài làm học sinh . -Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? *Bài 2 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . + GV vẽ hình nh SGK lên bảng . + Gợi ý : - Quan sát hình thoi PQSR trong sách giáo khoa , lần lợt đối chiếu các câu a) , b) , c) d) với các đặc điểm đã biết của hình thoi . Từ đó xác định câu nào là phát biểu đúng , câu nào là phát biểu sai rồi chọn chữ tơng ứng . -Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở . -Nhận xét bài làm học sinh . -Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? * Bài 3 : -Gọi học sinh nêu đề bài . + GV vẽ các hình nh SGK lên bảng . + Gợi ý HS : - Tính diện tích các hình theo công thức . - So sánh diện tích các hình sau đó khoanh vào ô có ý trả lời đúng . -Yêu cầu HS cả lớp làm vào vở . -Gọi 1 em lên bảng tính . -Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh . * Bài 4 : -Gọi học sinh nêu đề bài . + Gợi ý HS : - Tìm nửa chu vi hình chữ nhật . - Tìm chiều rộng hình chữ nhật . - Tìm diện tích hình chữ nhật . -1 HS làm bài trên bảng . -Học sinh nhận xét bài bạn . - HS lắng nghe . -1 HS đọc thành tiếng . - Quan sát hình vẽ và trả lời . a/ AB và DC là hai cạnh đối diện song song và bằng nhau .( Đ) b/ AB vuông góc với AD ( Đ) . c / Tứ giác ABCD có 4 góc vuông (Đ) d/ Hình tứ giác ABCD có 4 cạnh bằng nhau (S) + Nhận xét bì bạn . - Củng cố đặc điểm của hình chữ nhật . - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - Quan sát hình vẽ và trả lời . a/ PQ và SR là hai cạnh không bằng nhau . ( SAI ) b/ PQ không song song với PS( ĐúNG ) . c / Các cạnh đối diện song song ( ĐúNG ) d/ Có 4 cạnh bằng nhau ( ĐúNG ) - Nhận xét bài bạn . - Củng cố đặc điểm của hình thoi . -1 HS đọc thành tiếng . + HS tự làm vào vở . + 1 HS lên bảng thực hiện và trả lời . + Diện tích hình vuông là : 5 x 5 = 25 cm 2 + Diện tích hình chữ nhật là : 6 x 4 = 24 cm 2 + Diện tích hình bình hành là : 5 x 4 = 20 cm 2 + Diện tích hình thoi là : 6 x 4 : 2 = 12 cm 2 * Vậy hình vuông có diện tích lớn nhất . - Nhận xét bổ sung bài bạn ( nếu có ) - 1 HS đọc thành tiếng . + Lắng nghe GV hớng dẫn . Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn + Yêu cầu HS làm bài vào vở . - Mời 1 HS lên làm bài trên bảng . - Nhận xét ghi điểm HS. 3. Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học . -Dặn về nhà học bài và làm bài. - Lớp thực hiện vào vở . - 1 HS làm bài trên bảng . Giải : - Nửa chu vi hình chữ nhật là : 56 : 2 = 28 ( m) -Chiều rộng hình chữ nhật là : 28 - 18 = 10 ( m) + Diện tích hình chữ nhật là : 18 x 10 = 180 cm 2 Đáp số : 180 m 2 - HS ở lớp nhận xét bài bạn . -Học sinh nhắc lại nội dung bài. -Về nhà học bài và làm bài tập còn lại Tiếng việt ÔN TậP GIữA Kì II (Tiết 2) I. Mục tiêu : - Nghe - viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài bài văn miêu tả. - biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì?; Ai thế nào?; Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu. II .Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho đoạn văn ở BT1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a. Giới thhiệu: b. Nghe - viết chính tả ( Hoa giấy ) - GV đọc mẫu đoạn văn viết . - Gọi 1 HS đọc lại . + Đoạn văn nói lên điều gì ? + GV treo tranh hoa giấy để HS quan sát . - Yêu cầu HS tìm các tiếng khó viết mà các em hay mắc lỗi hoặc viết sai có trong đoạn văn - Yêu cầu HS gấp sách giáo khoa . - GV đọc từng câu để HS chép bài vào vở . - GV đọc lại để HS soát lỗi . c. Ôn luyện về kĩ năng đặt câu : Bài 2 . -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu và mẫu . - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? -Lắng nghe . - Lắng nghe . - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy . - Quan sát tranh . - Các tiếng khó : rực rỡ , trắng muốt , tinh khiết , bốc bay lên , lang thang , tán mát , - Gấp SGK , lắng nghe GV đọc chép bài vào vở - Đổi vở cho nhau để soát lỗi . + 1 HS đọc thành tiếng . -Bài 2a : - Đặt các câu văn ơng ứng với kiểu câu kể Ai làm gì ? -Bài 2b : - Đặt các câu văn ơng ứng với kiểu câu kể Ai thế nào ? -Bài 2c : - Đặt các câu văn ơng ứng với kiểu câu kể Ai là gì ? Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn -Yêu cầu HS tự làm bài sau đó trình bày. - Phát 3 tờ phiếu cho 3 HS làm sau đó dán lên bảng . - GV sửa lỗi dùng từ , diễn đạt cho từng học sinh + Yêu cầu các cặp khác nhận xét , bổ sung . - GV nhận xét chữa bài. 3. Củng cố dặn dò : *Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài HTL đã học từ đầu học kì II đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra . -Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà học bài + 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi , thảo luận và đặt câu . - 3 HS làm vào tờ phiếu sau đó dán lên bảng . + Nối tiếp đọc câu vừa đặt , nhận xét bổ sung bạn ( nếu có ) Câu kể Ai làm gì ? Đến giờ ra chơi , chúng tôi ùa ra sân nh một đàn ong vở tổ . Các bạn nữ chơi nhảy dây . Riêng mấy đứa chúng em chỉ thích ngồi đọc chuyện dới gốc cây . Câu kể Ai thế nào ? Lớp em mỗi bạn một vẻ Thu Hơng thì luôn dịu dàng , vui vẻ . Hoà thì bộc tuệch , thẳng ruột ngựa . Thắng thì nóng tính nh Trơng Phi . Hoa thì rtất điệu đà làm đỏm . Thuý thì ngợc lại lúc nào cũng lôi thôi Câu kể Ai là gì ? Em xin giới thiệu với các chị về các thành viên trong tổ của em : Em tên là Bích Lam . Em làm tổ trởng tổ 2 . Bạn Hiệp là học sinh giỏi cấp huyện . Bạn Hải là cây ghi ta điêu luyện . Hơng là ca sĩ của lớp . - Nhận xét bổ sung bài bạn . -HS cả lớp . Tiếng việt ÔN TậP GIữA Kì II (Tiết 3) I. Mục tiêu: - Kiểm tra đọc - hiểu ( lấy điểm ) Nh tiết 1 Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn * Nội dung : -Học sinh đọc thông các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học từ đầu năm lớp 4 đến nay (gồm 17 tuần ) * Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phút biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật . Kỉ năng đọc hiểu : -Học sinh trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc * Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phút biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật . * Hệ thống đợc những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm " Vẻ đẹp muôn màu ". * Nghe - viết đúng chỉnh tả , trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ . II Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng theo đúng yêu câu . Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc thuộc chủ đề Vẻ đẹp muôn màu . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra 3 1 số học sinh cả lớp . -Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc . -Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . -Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc . -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học . -Yêu cầu những em đọc cha đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 2) Nêu tên và nội dung chính của các bài tập đọc dã học thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn loài: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề bài . + Đề bài yêu cầu ta làm gì ? + Yêu cầu HS suy nghĩ và nhắc lại tên và nội dung 6 bài tập đọc thuộc chủ đề Vẻ đẹp muôn loài . + Gọi HS đọc lại nội dung bảng tổng kết . -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Lần lợt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài ( mỗi lần từ 5 - 7 em ) HS về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút . Khi 1 HS kiểm tra xong thì tiếp nối lên bốc thăm yêu cầu . -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . - Lớp lắng nghe bạn đọc . - Học sinh đọc thành tiếng , cả lớp đọc thầm . - Nêu yêu cầu nh SGK. + HS Tiếp nối nhau phát biểu . Tên bài Nội dung chính Sầu riêng Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng - loại cây ăn quả đặc sản của miền Nam nớc ta . Chợ tết Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động , nói lên cuộc sống nhộn nhịp ở thôn quê vào dịp Tết . Hoa học trò Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa ph- ợng Vĩ - một loài hoa gắn bó với đời học trò . Khúc hát ru những em bé Ca ngợi tình yêu nớc , thơng con sâu sắc của ngời mẹ Tây Nguyên cần cù Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn + GV nhận xét và dán tờ phiếu đã ghi sẵn lời giải lên bảng và chốt lại ý đúng 2) Nghe - viết chính tả ( Cô Tấm của mẹ ) : - GV đọc mẫu đoạn văn viết . - Gọi 1 HS đọc lại . + Bài thơ nói lên điều gì ? + GV treo tranh minh hoạ HS quan sát . - Yêu cầu HS tìm các tiếng khó viết mà các em hay mắc lỗi hoặc viết sai có trong bài thơ . - GV nhắc HS : + Chú ý cách trình bày bài thơ lục bát ; cách dẫn lời nói trực tiếp ( Mẹ về khen bé : " Cô tiên xuống trần ") tên riêng của cô Tấm . - Yêu cầu HS gấp sách giáo khoa . - GV đọc từng câu để HS chép bài vào vở . - GV đọc lại để HS soát lỗi . 3. Củng cố dặn dò : *Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu HKII đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra . -Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà học bài lớn lên trên l- ng mẹ trong lao động , góp sức mình vào công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc . Vẽ về cuộc sống an toàn Kết quả cuộc vẻ ranh của thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống cuộc sống an toàn cho thấy : Thiếu nhi Việt Nam có nhận thức đúng về an toàn , biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ . Đoàn thuyền đánh cá Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả , vẻ đẹp trong lao động của ngời dân biển . + Nhận xét bổ sung cho bạn ( nếu có ) - Lắng nghe . - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - Khen ngợi cô cô bé ngoan giống nh cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha . - Quan sát tranh . - Các tiếng khó : ngỡ xuống trần , lặng thầm , nết na , + Lắng nghe . - Gấp SGK , lắng nghe GV đọc chép bài vào vở . - Đổi vở cho nhau để soát lỗi . -Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần . -Học bài và xem trớc bài mới . Thứ ba ngày tháng năm 20 Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn TOáN GIớI THIệU Tỉ Số I. Mục tiêu: - ý nghĩa thực tiễn về tỉ số của hai số . - Biết đọc , viết tỉ số của hai số . -Vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số . II.Đồ dùng dạy học *GV : - Vẽ các sơ đồ minh hoạ nh SGK lên bảng phụ . - Bộ đồ dạy - học toán lớp 4 . * HS : - Thớc kẻ , e ke và kéo . III.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1HS lên bảng làm bài tập 4 về nhà . + Gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi : - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nh thế nào ? - Muốn tính diện tích hình vuông ta làm nh thế nào? - Muốn tính diện tích hình bình hành ; hình thoi ta làm nh thế nào ? -Nhận xét ghi điểm từng học sinh . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về tỉ số của hai số . *) Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 - GV gọi HS nêu ví dụ : - Có 5 xe tải và 7 xe khách . - Vẽ sơ đồ đoạn thẳng để minh hoạ nh SGK. - Giới thiệu tỉ số : -Tỉ số của xe tải và xe khách là : 5 : 7 hay 7 5 - Đọc là : " Năm chia bảy " hay " Năm phần bảy " - Tỉ số này cho biết : số xe tải bằng 7 5 số xe khách . -Tỉ số của xe khách và xe tải là : 7 : 5 hay 5 7 - Đọc là : " Bảy chia năm " hay " Bảy phần năm" - Tỉ số này cho biết : số xe khách bằng 5 7 số xe tải . *) Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác 0 ) - Yêu cầu HS lập tỉ số của hai số : 5 và 7 ; 3 và 6 - 1 HS làm bài trên bảng . - HS ở lớp nhận xét bài bạn . - 4 HS trả lời . -Học sinh nhận xét bài bạn . - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . + HS lắng nghe và đọc thầm tỉ số của hai số . + HS lập tỉ số của hai số : - Tỉ số của 5 và 7 bằng : 5 : 7 hay 7 5 Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn + Hãy lập tỉ số của a và b . + Lu ý HS : - Viết tỉ số của hai số không kèm theo đơn vị . - Ví dụ : Tỉ số của 3m và 6 m là 3 : 6 hay 6 3 c) Thực hành : *Bài 1 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . + Yêu cầu HS tự làm bài vào vở . -Gọi 1 học sinh lên bảng làm . -Nhận xét bài làm học sinh . -Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? *Bài 2 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . + Gợi ý : - Khi thực hiện yêu cầu cần viết câu trả lời . -Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở . -Nhận xét bài làm học sinh . -Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? * Bài 3 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . + Gợi ý : -Viết câu trả lời . -Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở . -Nhận xét ghi điểm học sinh . * Bài 4 : -Gọi học sinh nêu đề bài . + Gợi ý HS : - Vẽ sơ đồ minh hoạ trớc khi giải . + Yêu cầu HS làm bài vào vở . - Mời 1 HS lên làm bài trên bảng . - Tỉ số của 3 và 6 bằng : 3 : 6 hay 6 3 - Tỉ số của a và b bằng : a : b hay b a + Lắng nghe GV . -1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - Suy nghĩ tự làm vào vở . - 1 HS làm bài trên bảng . a/ b a = 3 2 . b/ b a = 4 7 . c/ b a = 2 6 . d/ b a = 10 4 . - Củng cố tỉ số của hai số . - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - Lắng nghe . - HS ở lớp làm bài vào vở . - 1 HS lên bảng làm bài : a) Tỉ số của số bút chì đỏ và số bút chì xanh là : 8 2 . b) Tỉ số của số bút chì xanh và số bút chì đỏ là : 2 8 . - Củng cố tỉ số của hai số . 1 HS đọc thành tiếng . + HS tự làm vào vở . + 1 HS lên bảng thực hiện và trả lời . + Số bạn trai và số bạn gái cả tổ là : 5 + 6 = 11 ( bạn ) * Tỉ số của trai và số bạn cả tổ là : 11 5 * Tỉ số của gái và số bạn cả tổ là : 11 6 - Nhận xét bổ sung bài bạn ( nếu có ) - 1 HS đọc thành tiếng . + Lắng nghe GV hớng dẫn . - Lớp thực hiện vào vở . - 1 HS làm bài trên bảng ? + Số trâu : Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn - Nhận xét ghi điểm HS. 3. Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học . -Dặn về nhà học bài và làm baì + Số bò : 20 con Giải : - Số trâu ở trên bãi cỏ là : 20 : 4 = 5 ( con) Đáp số : 5 con trâu - HS ở lớp nhận xét bài bạn . -Học sinh nhắc lại nội dung bài. -Về nhà học bài và làm bài tập còn lại Tiếng việt ÔN TậP GIữA Kì II (Tiết 4) I. Mục tiêu: -Hệ thống hoá các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Ngời ta là hoa của đất - Vẻ đẹp muôn màu - Những ngời quả cảm . - Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ .II .Đồ dùng dạy học : Phiếu kẻ bảng để HS làm BT1 , 2 - viết rõ các ý để HS dễ dàng điền nội dung ( xem mẫu phiếu ở dới ) Bảng lớp ( hoặc một tờ phiếu ) viết nội dung BT3 a, b , c theo hàng ngang . III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Phần giới thiệu : * Từ đầu học kì II , các em đã học qua các chủ điểm : Ngời ta là hoa của đất , Vẻ đẹp muôn màu , Những ngời quả cảm .Qua tiết LTVC trong ba chủ điểm ấy đã cung cấp cho các em một số từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ . Tiết ôn tập hôm nay giúp các em hệ thống hoá các từ ngữ đã học , luyện ập sử dụng các từ ngữ đó . 2) Bài tập 1 và 2 : -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề bài . + Đề bài yêu cầu ta làm gì ? + GV chia cho mỗi tổ lập bảng tổng kết vốn từ , vốn thành ngữ , tục ngữ thuộc 1 chủ điểm , phát phiếu đã kẻ bảng cho -Lắng nghe . - 1Học sinh đọc thành tiếng , cả lớp đọc thầm + Ghi lại các câu thành ngữ , tục ngữ đã học trong tiết MRVT thuộc 3 chủ điểm : " Ngời ta là hoa của đất - Vẻ đẹp muôn màu - Những ngời quả cảm " . + Lớp chia nhóm thảo luận và ghi các vốn từ vào bảng . + Các nhóm gắn phiếu bài làm của mình [...]... nghĩa quân Ca ngợi hai nhà khoa học Cô - péc - ních và Ga - li - lê dũng cảm kiên trì bảo vệ chân lí khoa học Ca ngợi hành động dũng cảm , xả thân cứu con của chim sẻ mẹ Nhân vật - Bác sĩ Ly - Tên cớp biển Ga - vrốt + Ăng giôn - ra + Cuốc phây - rắc + Cô - péc ních + Ga - li - lê + Sẻ mẹ , sẻ con + Nhân vật xng tôi +Con chó săn - Nhận xét bổ sung nhóm bạn ( nếu có ) - HS cả lớp + GV nhận xét và dán tờ... xét bài bạn -Nhận xét bài làm học sinh * Bài 3 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Hớng dẫn HS phân tích đề bài - Tìm tỉ số - Vẽ sơ đồ - Tìm tổng số phần - Tìm hai số - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng -Nhận xét ghi điểm học sinh 3 Củng cố - Dặn dò: + Muốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số ta làm nh thế nào ? -Nhận xét đánh giá tiết học - Tuyên dơng... + Lắng nghe - HS tự làm bài vào vở - 3 HS lên làm bài trên bảng + Lời giải a - Một ngời tài đức vẹn toàn - Nét chạm trổ tài hoa - Phát hiện và bồi dỡng những tài năng trẻ + Lời giải b - Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt - Một ngày đẹp trời - Những kỉ niệm đẹp đẽ + Lời giải c - Một dũng sĩ diệt xe tăng - Có dũng khí đấu tranh - Dũng cảm nhận khuyết điểm + HS nhận xét bổ sung ( nếu có ) - HS cả lớp ... *Bài 1 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài vào vở -Gọi 1 học sinh lên bảng làm -Nhận xét bài làm học sinh -Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? *Bài 2 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở -Nhận xét bài làm học sinh * Bài 3 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Hớng dẫn HS phân tích đề bài - Tìm tổng của hai số - Vẽ sơ đồ - Tìm tổng... môn lớp 4 -Nhận xét bài làm học sinh -Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? *Bài 2 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở -Nhận xét bài làm học sinh * Bài 3 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Hớng dẫn HS phân tích đề bài - Tìm tổng số học sinh cả hai lớp - Tìm cây mỗi học sinh trồng - Tìm số cây mỗi lớp trồng - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - Gọi 1 HS... bài trên bảng -Nhận xét ghi điểm học sinh * Bài 4 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Hớng dẫn HS phân tích đề bài - Tìm nửa chu vi hình chữ nhật - Vẽ sơ đồ - Tìm chiều rộng , chiều dài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng -Nhận xét ghi điểm học sinh 3 Củng cố - Dặn dò: + Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nh thế nào ? -Nhận xét đánh giá tiết học - Tuyên dơng... -Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long nhằm mục đích gì ? -Việc Tây Sơn lật đổ tập đoàn PK họ Trịnh có ý nghĩa gì ? 5.Tổng kết - Dặn dò: *Việc tiêu diệt họ Trịnh ,tạo tiền đề quan trọng cho việc thống nhất đất nớc sau hơn 200 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn -HS lắng nghe -HS theo dõi -HS lên bảng chỉ -HS theo dõi -HS kể -HS chia thành các nhóm,phân vai,tập đóng vai -HS đóng vai -HS đóng tiểu phẩm -HS... các bớc sau : - Vẽ sơ đồ -Tìm tổng số phần bằng nhau - Tìm số bạn trai ; số bạn gái -Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - HS ở lớp làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm bài : Giải : - Ta có sơ đồ : ? +Bạn trai : 12bạn + Bạn gái : ? + Tổng số phần bằng nhau là : 1 + 3 = 4 ( phần ) - Số bạn trai là : 12 : 3 = 4 ( bạn) - Số bạn gái là : 12 - 4 = 8 ( bạn... nhau - Tìm số bé - Tìm số lớn - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng -Nhận xét ghi điểm học sinh 3 Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn -1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Suy nghĩ tự làm vào vở - 1 HS làm bài trên bảng Giải : + Tổng số phần bằng nhau là : 2 + 7 = 9 ( phần ) + Số bé là : 333 : 9 x 2 = 74 + Số lớn là : 333 - 74... của một phần : 25 : 5 = 5 ( quyển ) - Tìm số vở của Minh : 5 x 2 = 10 ( quyển ) - Tìm số vở của Khôi : 25 - 10 = 15 ( quyển ) -Có thể làm gộp bớc 2 và 3 Hoạt động của trò - 1 HS làm bài trên bảng - HS ở lớp nhận xét bài bạn - 2 HS trả lời -Học sinh nhận xét bài bạn + Lắng nghe - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm + HS lắng nghe và vẽ sơ đồ và giải bài vào nháp - 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . Ăng - giôn - ra + Cuốc - phây - rắc Dù sao trái đất vẫn quay ! Ca ngợi hai nhà khoa học Cô - péc - ních và Ga - li - lê dũng cảm kiên trì bảo vệ chân lí khoa học . + Cô - péc - ních + Ga -. nhau - Tìm số bé - Tìm số lớn . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng . -Nhận xét ghi điểm học sinh . 3. Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học . -1 HS. động đất, -Một số HS thực hiện yêu cầu. -HS khác nhận xét, bổ sung. -HS lắng nghe. -Các nhóm HS thảo luận. -Từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. -Các nhóm khác bổ sung và chất vấn. -HS lắng