1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án lớp 1- TUẦN 26 - CKTKN

25 390 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 488 KB

Nội dung

Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 TUẦN 26 Ngày soạn: 12/3/2010 Thứ hai Ngày giảng: 15/3/2010 Tiết 1 : Chào cờ  Tập đọc: BÀN TAY MẸ (2 Tiết) A/ Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng… - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ. Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) - Thấy được nỗi vất vả của cha mẹ. Biết giúp đỡ cha mẹ các công việc phù hợp với sức của mình, B/ Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên:- Tranh, ảnh minh hoạ trong bài, - Tranh minh hoạ phần từ ngữ, 2. Học sinh: - Đồ dùng môn học, C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I. Kiểm tra bài cũ: (4'). - Gọi2 HS đọc bài: “Cái nhãn vở”. Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở? ? Bố Giang khen bạn ấy thế nào ? - Nhận xét, bổ sung. II. Bài mới: (29'). Tiết 1. 1. Giới thiệu bài:“Bàn tay mẹ” SGK/55. - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài. 2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu 1 lần. - Gọi học sinh đọc bài.  . Luyện đọc tiếng, từ: *Đọc tiếng: Trong bài cần chú ý các tiếng: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương. - Hướng dẫn học sinh đọc. - Cho học sinh đọc các tiếng. ? Nêu cấu tạo tiếng: nhất ? - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm. - Đọc tiếng tương tự với các tiếng còn lại. - Đọc lại bài và trả lời câu hỏi. - Nhận xét, bổ sung. Tiết 1. - Học sinh lắng nghe. - Nhắc lại đầu bài. - Nghe giáo viên đọc - Đọc lại bài.  . Luyện đọc tiếng, từ: *Đọc tiếng: - Theo dõi, đọc thầm. - Lắng nghe, theo dõi. - Đọc các tiếng: CN - B - N - ĐT. => Âm nh đứng trước vần ât đứng sau, dấu sắc trên â tạo thành tiếng nhất. - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm. GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 1 Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 *c t: - Cho HS c nhm t: yờu nht ? - Gch chõn t cn c. - Cho hc sinh c t. - c t tng t vi cỏc t cũn li: nu cm, rỏm nng, xng xng. - Nhn xột, chnh sa phỏt õm. . Luyn c on, bi: ? Theo con: Bi chia lm my on ? - Cho hc sinh luyn c tng on. ? õy l bi vn hay bi th ? ? Em hóy nờu cỏch c ? - Nhn xột, b sung. - Cho c lp c bi. 3. ễn vn: an - at. - Yờu cu hc sinh tỡm ting cha vn an - at. ? Tỡm ting trong bi cha vn an ? ? Tỡm ting ngoi bi cú vn an - at ? - Nhn xột, b sung. - Cho hc sinh quan sỏt tranh. - c t mu: M than, bỏt cm. Tit 2. 4. Tỡm hiu bi v luyn núi. . Tỡm hiu bi: *Tỡm hiu on 1+2: - Gi hc sinh c on 1+2. ? Bn tay m ó lm gỡ cho ch em Bỡnh ? - Nhn xột, b sung. *Tỡm hiu on 3: - Gi hc sinh c on 3. ? Bn tay m Bỡnh nh th no ? *c t: - c nhm t: Yờu nht. - Theo dừi, c nhm. - c cỏc t: CN - B - N - T. - Nhn xột, chnh sa phỏt õm. . Luyn c on, bi: => Bi chia lm 3 on. - Luyn c theo on. => õy l bi vn. => c ngt, ngh cỏc du cõu. - Nhn xột, b sung. - c bi: CN - T. - Tỡm ting cha vn an - at. => Ting trong bi: bn. => Ting ngoi bi: + Cha vn an: hn, bn, tn, + Cha vn at: hỏt, bỏt, cỏt, - Nhn xột, b sung. - Hc sinh quan sỏt. - c t mu: M than, bỏt cm. Tit 2. . Tỡm hiu bi: *Tỡm hiu on 1+2: - c on 1+2, lp c thm. => M i ch, nu cm, tm cho em bộ, git mt chu tó lút y. - Nhn xột, b sung. *Tỡm hiu on 3: - c bi, lp c thm. => Bn tay m rỏm nng, cỏc ngún tay gy GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 2 Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 - Nhn xột, b sung. => Kt lun: Bi vn cho chỳng ta thy tỡnh cm ca bn nh khi nhỡn ụi bn tay. Hiu c tm lũng yờu quớ ca cỏc bn nh i vi m. - Cho hc sinh c li bi. . Luyn núi theo bi: - Cho HS quan sỏt tranh v tho lun nhúm ụi: Tr li cõu hi theo tranh. ? Tranh v gỡ ? ? nh ai nu cm cho bn n ? ? Ai mua qun ỏo mi cho bn ? ? Ai chm súc bn khi bn b m ? ? Ai vui khi bn c im 10 ? - Gi cỏc nhúm lờn trỡnh by. - Nhn xột, tuyờn dng. III. Cng c, dn dũ: (5'). - Cho hc sinh c li ton bi. - Dn HS v hc bi v CB bi sau. gy, xng xng. - Nhn xột, b sung. - Hc sinh lng nghe. - c li bi: T - N. . Luyn núi theo bi: - Quan sỏt tranh v tho lun theo nhúm ụi. Tr li cõu hi theo tranh. => Tranh v m ang bờ mõm cm. - Cỏc nhúm lờn trỡnh by trc lp. - c li bi: T - CN. - Nhn xột, chnh sa phỏt õm. - V hc bi v chun b bi cho tit sau. TON TON : : Tit 101: CC S Cể HAI CH S. A. Mc ớch yờu cu: - Cú thỏi tớch cc v nghiờm tỳc trong hc tp, B. Chun b: 1. Giỏo viờn:- B thc hnh Toỏn, 2. Hc sinh:- V bi tp, dựng hc tp. C. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn. Hot ng ca hc sinh. 1. Kim tra bi c: (4'). - Gi hc sinh lờn bng lm bi tp. *Bi 3b/135: Tớnh nhm. - Ghi bi tp lờn bng v gi HS lờn lm bi. - Nhn xột, ghi im. 2. Bi mi: (28'). a. GTB:Cỏc s cú hai ch s. - Gi hc sinh nhc li u bi. b. Ni dung bi: *Gii thiu cỏc s: 23, 36, 42: - Hc sinh thc hin. *Bi 3b/135: Tớnh nhm. 50 + 20 = 70 70 50 = 20 70 20 = 50 60cm + 10cm = 70cm 30cm + 20cm = 50cm 40cm 20cm = 20cm - Nhn xột, sa sai. - Lng nghe, theo dừi. - Nhc li u bi. GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 3 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 - Hướng dẫn học sinh lấy ra 2 bó que tính, mỗi bó có một chục que tính ? Có bao nhiêu que tính ? - Lấy thêm 3 que tính rời nữa. ? Có thêm mấy que tính rời ? - Đưa hai bó que tính và thêm 3 que tính rời hỏi học sinh: ? Vậy 2 chục que tính và 3 que tính rời, tất cả có bao nhiêu que tính ? Số 23 gồm có mấy chục và mấy đơn vị? - Ghi vào bảng: 23, 36, 42. CHỤC ĐƠN VỊ VIẾT SỐ ĐỌC SỐ 2 3 23 hai mươi ba 3 6 36 ba mươi sáu 4 2 42 bốn mươi hai - Các số còn lại giáo viên hướng dẫn tương tự. c. Thực hành: *Bài tập 1/136: Viết số. a./- Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn học sinh cách làm. - Giáo viên đọc số. b. Giáo viên hướng dẫn tương tự. - Vẽ tia số lên bảng. - Gọi học sinh lên bảng viết số. - Nhận xét sửa sai. *Bài tập 2/137: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm bài. - Cho học sinh làm bài vảo vở. - Gọi học sinh: - HS1: Đọc. - HS2: Viết. - Nhận xét bài. *Bài tập 3/137: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn làm tương tự bài tập 2. - Nhận xét bài. *Bài tập 4/137: Viết số thích hợp vào ô trống rồi *Làm quen với các số: 23, 36, 42: - Lấy que tính và thực hiện theo yêu cầu. => Có 2 chục que tính. => Có thêm 3 que tính rời. - Quan sát, theo dõi. => Tất cả có 23 que tính. => Số 23 gồm có 2 chục và 3 đơn vị. - Đọc các số: CN - ĐT. - Thực hiện tương tự. *Bài tập 1/136: Viết số. - Nêu lại yêu cầu bài tập. - Lên bảng làm bài tập. - Học sinh viết số: 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 2/137: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Làm bài vào vở. - Lên bảng làm bài tập. 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 3/137: Viết số. - Học sinh viết số vào vở: 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 4/137: Viết số thích hợp vào ô GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 4 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm. - Cho học sinh làm bài vào vở. - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - Nhận xét bài. 3. Củng cố, dặn dò: (2'). - Nhấn mạnh nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. - Nêu yêu cầu bài tập. - Làm bài vào vở. - Lên bảng chữa bài. - Nhận xét, sửa sai. - Về nhà học bài xem trước bài học sau.  ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC : : Tiết 26: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI.(Tiết 1) A/ Mục tiêu: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong tình huống giao tiếp hằng ngày. B/ Tài liệu và phương tiện: 1. Giáo viên:- Vở bài tập Đạo đức, một số tranh ảnh minh hoạ của BT1 phóng to, 2. Học sinh:- Vở bài tập đạo đức. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ: (2'). ? Khi đi bộ chúng ta cần đi như thế nào ? - Nhận xét, bổ sung. 2. Bài mới: (25'). a. Giới thiệu bài: - Hôm nay cô giới thiệu với cả lớp bài: “Cám ơn và xin lỗi”. - Ghi đầu bài lên bảng. - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài. b. Bài giảng:  . Hoạt động 1: Làm bài tập 1. - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh trong bài 1 và thảo luận trả lời câu hỏi: ? Các bạn trong tranh đang làm gì ? ? Vì sao các bạn làm như vậy ? - Gọi đại diện các nhóm trả lời. - Nhận xét, bổ sung. => Kết luận: + Biết cám ơn khi bạn tặng, cho quả. + Biết xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn.  . Hoạt động 2: Làm bài tập 2: - Cho học sinh quan sát tranh BT2/SGK và - Học sinh trả lời câu hỏi. - Nhận xét, bổ sung cho bạn.  . Hoạt động 1: Làm bài tập 1. - Học sinh quan sát tranh thảo luận và trả lời câu hỏi: => Một bạn đang đưa cho bạn khác một quả táo. Một bạn nhận táo và nói “Cảm ơn bạn”. => Vì bạn đã cho táo, - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi. - Nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe, ghi nhớ.  . Hoạt động 2: Làm bài tập 2: - Quan sát tranh và thảo luận nội dung GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 5 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 thảo luận: ? Các bạn Lan, Hưng Vân, Tuấn cần nói gì trong mỗi trường hợp ? ? Vì sao ? - Gọi các nhóm lên bảng trình bày. - Nhận xét, bổ sung => Kết luận: + Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn. + Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi. + Tranh 3: Cần nói lời cám ơn. + Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi.  . Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. - Yêu cầu học sinh tự liên hệ thực tế về bản thân hoặc bạn của mình đã biết nói lời cảm ơn, xin lỗi: ? Em (hay bạn) đã nói cảm ơn (hay xin lỗi) ai ? ? Chuyện gì sảy ra khi đó ? ? Em (bạn) đã nói gì để cảm ơn (hay xin lỗi) ? ? Vì sao lại nói như vậy ? ? Khi nói lời cảm ơn, xin lỗi em thấy thế nào ? - Nhận xét, bổ sung. - Khen ngợi một số em đã biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. => Kết luận: + Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. + Khi mắc lỗi cần nói lời xin lỗi. 3. Củng cố, dặn dò: (2’). - Nhấn mạnh nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. từng tranh. - Các nhóm lên bảng trình bày theo từng tranh. - Lớp nhận xét bổ sung. - Lắng nghe, theo dõi.  . Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. - Học sinh tự liên hệ thực tế bản thân. - Liên hệ theo các gợi ý của giáo viên. - Nhận xét, bổ sung. - Về học bài. đọc trước bài sau.   Ngày soạn: 13/3/2010 Thứ ba Ngày giảng: 16/3/2010 Mĩ thuật: VẼ CHIM VÀ HOA ( Đ/ C Vi soạn và giảng)  Chính tả-tập chép: BÀN TAY MẸ. A. Mục tiêu: - Có ý thức giữ gì vở sạch chữ đẹp, B. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên:- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2/SGK/57. 2. Học sinh:- Sách giáo khoa, vở bài tập, GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 6 Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 C. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn. Hot ng ca hc sinh. I. Kim tra bi c: (2'). - Gi hc sinh lờn bng lm bi tp 2a/SGK/51. - Nhn xột, sa sai. II. Bi mi: (25'). 1. Gii thiu bi: - Gi hc sinh nhc li u bi. 2. Ni dung bi: . Hng dn hc sinh tp chộp: - Treo bng ph on cn vit lờn bng. - c mu on tp chộp. - Gi hc sinh c bi trờn bng. - c ting khú. - Cho hc sinh c ting khú ó gch chõn cỏc ting. - Yờu cu HS vit ting khú vo bng. - Nhn xột, sa sai. . Hng dn hc sinh cỏch trỡnh by bi: - Hng dn hc sinh cỏch trỡnh by bi. + Vit tờn bi vo gia trang giy. + Ch cỏi u dũng phi vit lựi vo 1 ụ. + Tờn riờng phi vit hoa. . Cho hc sinh chộp bi vo v. - c li bi. - Cho hc sinh tp chộp vo v. - Cho hc sinh soỏt li bi. - Cha mt s li chớnh t. - Thu bi chm im. 3. Bi tp: *Bi tp 2/57: in vn: an hay at ? -Nờu yờu cu BT, hng dn HS lm bi. - Cho hc sinh lm bi. - Nhn xột, cha bi. *Bi tp 3/57: in ch g hay gh ? - Nờu yờu cu bi tp. - Hng dn hc sinh lm bi tp. ? Tranh v gỡ ? ? Vy bc tranh th nht cỏc con phi in ch gỡ ? ? Bc tranh th hai phi in ch gỡ ? - Lờn bng lm bi tp 2a/SGK/51. - Nhn xột, sa sai. - Nhc li u bi. . Nm cỏch tp chộp: - c nhm. - Lng nghe giỏo viờn c mu. - c on vit trờn bng ph. - Tỡm v c ting khú: CN - T. - Vit bng con. - Nhn xột, sa sai. . Nm cỏch trỡnh by bi: - Lng nghe, nm cỏch trỡnh by bi. . Cho hc sinh chộp bi vo v. - Lng nghe, c thm. - Chộp bi vo v. - Soỏt bi, sa li ra l v. - Np bi cho giỏo viờn. *Bi tp 2/57: in vn: an hay at ? - c yờu cu bi tp. - Lm bi vo v. - Lờn bng in vo ch chm. kộo n t ỏt nc - Nhn xột, sa sai. *Bi tp 3/57: in ch g hay gh ? - Nờu yờu cu: in g hay gh ? => Tranh v nh ga, cỏi gh. - Tr li cỏc cõu hi. GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 7 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 - Nhận xét, bổ sung. - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập. - Nhận xét, sửa sai. III. Củng cố, dặn dò: (2'). ? Nêu cách viết một bài chính tả ? - Nhận xét giờ học. - Nhận xét, bổ sung. - Lên bảng làm bài tập. Nhà g a cái gh ế - Nhận xét, sửa sai. => Đầu dòng, sau dấu chấm phải viết hoa, viết đúng dòng. - Về nhà tập viết bài nhiều lần.  TẬP VIẾT: Bài 24: TÔ CHỮ HOA: C - D - Đ. A. Mục tiêu: - Có ý thức rèn luyện chữ viết, biết giữ gìn vở sạch chữ đẹp, B. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên:- Chữ viết mẫu. 2. Học sinh:- Vở tập viết, bảng con, bút, phấn, C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I. Kiểm tra bài cũ: (2'). ? Nêu qui trình viết chữ ? - Nhận xét, ghi điểm. II. Bài mới: (25'). 1. Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng. - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài. 2. Nội dung:  . Hướng dẫn học sinh tô chữ hoa: - Hướng dẫn quan sát và nhận xét. - Treo bảng mẫu chữ hoa. ? Chữ C gồm mấy nét ? Các nét được viết như thế nào ? - Nêu qui trình viết. (Vừa nói vừa tô lại chữ trong khung). - Cho học sinh viết bảng con. - Nhận xét, sửa sai. ? Chữ D gồm mấy nét ? Các nét được viết như thế nào ? ? Chữ Đ gồm mấy nét ? Các nét được viết như thế nào ? - Nhận xét, bổ sung. - Cho học sinh so sánh chữ hoa: D, Đ. - Nhận xét, bổ sung. - Nêu quy trình viết. - Nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe, theo dõi. - Nhắc lại đầu bài.  . Nắm cách tô chữ hoa: - Quan sát, nhận xét. => Chữ C gồm 1 nét. Được viết bằng nét cong và nét thắt. - Học sinh quan sát qui trình viết và tập viết vào bảng con. - Nhận xét, sửa sai. => Chữ D viết hoa gồm 1 nét được viết bằng các nét sổ, nét thắt và nét cong hở trái. => Chữ Đ viết hoa gồm 2 nét được viết bằng các nét sổ, nét thắt và nét cong hở trái và 1 nét ngang. - Nhận xét, bổ sung. - Quan sát và so sánh. GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 8 Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 . Hng dn hc sinh vit vn, t ng dng. - Gi hc sinh c cỏc vn, t ng dng. - Cho hc sinh quan sỏt cỏc vn, t trờn bng ph v trong v tp vit. - Cho hc sinh vit vo bng con. - Nhn xột, sa sai. 3. Cho hc sinh tụ v tp vit vo v. - Cho hc sinh tụ cỏc ch hoa: C, D, . + Tp vit cỏc vn: an, at, anh, ach. + Tp vit cỏc t: bn tay, ht thúc, sch s. - Quan sỏt, un nn cỏch ngi vit. - Thu mt s bi chm im, nhn xột. IV. Cng c, dn dũ: (2'). - Nhn xột tit hc, tuyờn dng nhng em vit ỳng, p, ngi ỳng t th, cú ý thc t giỏc hc tp. - V vit li vo v ụ li. Chun b bi cho tit sau. . Nm cỏch vit vn, t ng dng. - c cỏc vn, t ng dung. - Quan sỏt cỏc vn, t trờn bng ph, v Tp vit. - Vit bng con: + Cỏc vn: an, at, anh, ach. + Cỏc t: sch s, bn tay, ht thúc. - Nhn xột, sa sai. - Tụ v vit vo v Tp vit. - Np bi cho giỏo viờn chm. - HS v nh tp tụ, vit bi nhiu ln. TON TON : : Bi 102: CC S Cể HAI CH S (Tip theo). A. Mc ớch yờu cu: - Cú thỏi nghiờm tỳc trong hc tp, B. Chun b: 1. Giỏo viờn:- B dựng dy Toỏn lp 1. 2. Hc sinh:- V bi tp, dựng hc tp. C. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn. Hot ng ca hc sinh. 1. Kim tra bi c: (2'). - Gi hc sinh lờn bng lm bi tp nh. - Giỏo viờn c cho hc sinh vit s. - Nhn xột, ghi im. 2. Bi mi: (30'). a. Gii thiu bi:Cỏc s cú hai ch s. - Gi hc sinh nhc li u bi. b. Ni dung bi: *Gii thiu cỏc s: 54, 61, 68: -Hng dn HS quan sỏt bng trong SGK/138: ? Cú bao nhiờu bú que tớnh ? - Lờn bng thc hin yờu cu. => Lp nghe giỏo viờn c s v vit s vo bng con. - Lng nghe, theo dừi. - Nhc li u bi. *Lm quen vi cỏc s: 54, 61, 68: - Quan sỏt bng trong SGK/138. => Cú 5 bú que tớnh. GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 9 Gi¸o ¸n líp 1 – N¨m häc: 2009-2010 ? 5 bó que tính là bao nhiêu que tính ? - Lấy thêm 4 que tính rời nữa. ? Có thêm mấy que tính rời ? - Đưa 5 bó que tính và thêm 4 que tính rời hỏi học sinh: ? Vậy 5 chục que tính và 4 que tính rời, tất cả có bao nhiêu que tính ? ? Số 54 gồm có mấy chục và mấy đơn vị ?. - Ghi vào bảng: 54, 61, 68. CHỤC ĐƠN VỊ VIẾT SỐ ĐỌC SỐ 5 4 54 năm mươi tư 6 1 61 sáu mươi mốt 6 8 68 sáu mươi tám - Các số còn lại hướng dẫn tương tự. c. Thực hành: *Bài tập 1/138: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn học sinh cách làm. - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập: - HS1: Đọc. - HS2: Viết. - Nhận xét bài. *Bài tập 2/139: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm bài. - Cho học sinh làm bài vảo vở. - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập: - HS1: Đọc. - HS2: Viết. - Nhận xét bài. *Bài tập 3/139: Viết số thích hợp vào ô trống. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm. - Gọi học sinh lên bảng làm bài. - Nhận xét bài. *Bài tập 4/139: Đúng ghi đ, sai ghi s. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm. - Cho học sinh làm bài vào vở. => Là 50 que tính. => Có thêm 4 que tính rời. - Quan sát, theo dõi. => Tất cả có 54 que tính. => Số 54 gồm có 5 chục và 4 đơn vị. - Đọc các số: CN - ĐT. - Thực hiện tương tự. *Bài tập 1/138: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Lên bảng làm bài tập. - Nghe bạn đọc số và viết, lớp viết bảng con. 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 2/139: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Lên bảng làm bài tập. - Nghe bạn đọc số và viết số. 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 3/139: Viết số thích hợp vào - Nêu yêu cầu bài tập. - Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào vở. 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 5 0 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 6 0 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6 7 6 8 6 9 - Nhận xét bài. GV: Hå ThÞ Hång - Trêng TiÓu häc TrÇn ThÞ T©m 10 [...]... khộo sng, ma rũng - Nghe giỏo viờn c bi - c li bi Luyn c ting, t: *c ting: - c thm cỏc t GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 11 Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 ? Nờu cu to ting: Bng ? - Cho hc sinh c ting => m B ng trc vn ụng ng sau, du sc trờn ụ to thnh ting Bng - c: CN - N - - c ting tng t vi cỏc ting cũn li *c t: - c nhm t: Bng bang - Ghch chõn t cn c - Cho hc sinh c t - c t tng t vi... thiu bi - HS quan sỏt b Hot ng 2: HD HS vit tp chộp - Gv c mu bi th + hi ND -HS c thm theo - GV gch chõn:khộo sy, khộo sng, nu cm, ng trn, ma - HS tỡm ting d vit rũng - GV ch bng sai - GV c t khú( che bng) - GV nx bng p - HS c CN + T * Th gión: lng nghe - HS vit bng con * Vit vo v - CN + T - GV nhc nh cỏch ngi, cm bỳt, v - T chớnh t, ta: m vo 5 ụ - Dũng 6 ch: lựi vo 1 ụ vit hoa - HS thc hin - Dũng... du cỏc on - c ni tip theo on - c ton bi: T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm Tỡm ting trong bi cú vn: ua- a - Lờn bng tỡm v gch chõn - ỏnh vn, c trn: CN - T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm Núi cõu cha ting: VD: Con chim u trờn cnh chanh B em mua cho em chic cp sỏch rt p - Nhn xột, b sung - Quan sỏt v nhn xột tranh - c cõu mu trong sỏch: CN - T GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 21 Giáo án lớp 1 Năm... ua - a Tỡm ting trong bi cú vn: ua- a ? Tỡm trong bi cỏc tinatong bi cú vn ua - a ? ? Tỡm ting ngoi bi cú vn ua - a ? - Cho hc sinh ỏnh vn, c trn - Nhn xột, chnh sa cho hc sinh Núi cõu cha ting: - Nhn xột, chnh sa phỏt õm Luyn c cõu: - Lng nghe, theo dừi - c trn tng cõu: CN - T - c tng dũng: CN - T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm Luyn c on, bi: *Luyn c tng dũng th - Hc sinh quan sỏt => Bi gm 4 on - ỏnh... hoa sỏt l - GV ch bng tng dng - HS theo dừi - GV theo dừi+ sa sai HSY 19 GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 * GVHD bt li - HS vit vo v - GV c chm bi bng lp, dng li nhng ting kho hi vit ỳng khụng - HS dũ( nu sai dựng - GV cha li ph bin bỳt chỡ gch di ch - GV thu v chm nx sai) c Hoat ng 3: HD lm BT * in anh hoc ach - HS quan sỏt a) hp b , tỳi x - HS theo... th: NT - T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm *Luyn c bi th *Luyn c bi th - Cho hc sinh luyn c c bi - Luyn c ton bi: N - T - Theo dừi, sa cỏch phỏt õm - Theo dừi, chnh sa phỏt õm - Nhn xột, ỏnh giỏ 3 ễn vn: anh - ach *Tỡm ting trong bi cú vn: anh *Tỡm ting trong bi cú vn: anh ? Tỡm trong bi cỏc ting cú vn anh ? - Lờn bng tỡm v gch chõn - ỏnh vn, c trn: CN - T - Nhn xột, chnh sa phỏt õm *Núi cõu cha ting: - Cho... Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 - Giỏo viờn c mu 1 ln - Gi hc sinh c bi Luyn c ting, t: => Trong bi chỳng ta cn chỳ ý cỏc t: Bao gi, sao, bc tranh - Cho hc sinh c cỏc ting, t - Phõn tớch ting, t ? Nờu cu to ting: bao gi ? - Cho hc sinh c ting hay ln - Nghe giỏo viờn c bi - c li bi Luyn c ting, t: - c thm cỏc t => m B ng trc vn ao ng sau, gi: õm gi ng trc, õm ng sau v du huyn trờn õm - c: CN - N -. .. c, dn dũ: (5') - Cho hc sinh c li ton bi - Nhn xột gi hc Th dc: Toỏn: - Nhn xột, sa cỏh phỏt õm Tit 2 Tỡm hiu bi: - Lng nghe, theo dừi - c 2 dũng th u => Bng sy, sng go giỳp m - Nhn xột, b sung - c 2 dũng th cui => Bng ra gỏnh cho m trỏnh cn ma, - Nhn xột, b sung - Lng nghe, c thm - c li bi Núi theo bi: - Quan sỏt tranh v tho lun - Nờu ni dung tng tranh - Cỏc nhúm i din trỡnh by - Nhn xột, b sung.. .Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 - Theo dừi, hng dn thờm cho hc sinh *Bi tp 4/139: ỳng ghi , sai ghi s - Nờu yờu cu bi tp - Lờn bng lm bi tp, lp lm vo v a Ba mi sỏu vit l 306 s Ba mi sỏu vit l 36 b 54 gm 5 chc v 4 n v - Nhn xột bi 4 Cng c, dn dũ: (2') 54 gm 5 v 4 s - Nhn mnh ni dung bi hc - Nhn xột, sa sai - Nhn xột gi hc - V nh hc bi xem trc bi hc sau - - ... s bộ nht - Nờu yờu cu bi tp - Hng dn cỏch lm tng t bi 2 91 97 94 92 d./ 45 40 38 - Nhn xột, sa sai *Bi tp 3/143: Khoanh vo s bộ nht - Nờu yờu cu bi tõp => Khoanh vo s bộ nht - Lờn bng lm bi tp a./ 38 48 18 b./ 78 75 c./ - Nhn xột bi 76 60 79 61 d./ 79 60 81 GV: Hồ Thị Hồng - Trờng Tiểu học Trần Thị Tâm 18 Giáo án lớp 1 Năm học: 200 9-2 010 *Bi 4/143: Vit cỏc s 72, 38, 64 : - Nhn xột, sa sai - Nờu yờu . sỏt l - GV ch bng tng dng - GV theo dừi+ sa sai HSY - V tp trng, v BT, bỳt chỡ,bng con - HS vit bng con - CN +T - HS quan sỏt -HS c thm theo - HS tỡm ting d vit sai - HS c CN + T - HS vit. gỡ cho ch em Bỡnh ? - Nhn xột, b sung. *Tỡm hiu on 3: - Gi hc sinh c on 3. ? Bn tay m Bỡnh nh th no ? *c t: - c nhm t: Yờu nht. - Theo dừi, c nhm. - c cỏc t: CN - B - N - T. - Nhn xột, chnh sa. số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cách làm bài. - Cho học sinh làm bài vảo vở. - Gọi học sinh: - HS1: Đọc. - HS2: Viết. - Nhận xét bài. *Bài tập 3/137: Viết số. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hướng

Ngày đăng: 02/07/2014, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w