Giáo án lớp 1 tuần 10- 2 Buổi

Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuần 10 TUẦN 10 - -Ngày soạn: Ngày 17 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Toán BÀI : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Biết làm tính trừ phạm vi ; biết mối quan hệ giữa phép cộng phép trừ ;Tập biểu thị tình huống hình vẽ bằng phép trừ 2.Kĩ : Rèn kĩ thực hành thành thạo phép trừ phạm vi 3.Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , xác làm *Ghi :bài tập cần làm 1(cột 2,3 ) , , ( cột 2, ) , II.Chuẩn bị : -Nhóm vật mẫu có số lượng 3, SGK, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Ba em lên bảng làm 2–1= ,3–1= ,3–2= Cả lớp làm bảng 2.Bài : Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu em nêu Lần lượt gọi nêu kết quả, GV ghi bảng: 3–1=2 , 3–2=1 Bài 2: Gọi nêu yêu cầu ? Điền số Gọi em nêu miệng Lần lượt em nêu Bài 3: Học sinh nêu cầu bài: Điền dấu + , - vào ô trống: Yêu cầu thực hiện phiếu tập Làm phiếu tập 1+1=2 2+1=3 1+2=3 1+4=5 2–1=1 3–2=1 3–1=2 2+2=4 Bài 4: a) GV treo tranh, gợi ý học sinh nêu Hùng có bóng, Hùng cho Lan tốn Hỏi Hùng lại quả? Yêu cầu em ghi phép tính vào bảng 3–2=1 b) GV treo tranh, gợi ý học sinh nêu Có ếch, nhảy x́ng ao Hỏi cịn tốn lại ? Yêu cầu em ghi phép tính vào bảng Lớp làm bảng con: 3– = Củng cố: Hỏi tên bài, Hỏi miệng phép tính cợng trừ Nêu : Lụn tập PV3 Nhiều em nêu 5.Dặn dò: Về nhà làm lại tõp Thc hiờn nh Hc vn: Lê Thị Thu Hµ 1B BÀI 39: AU - ÂU Trêng TiĨu häc Số Hải Chánh Giáo án tuần 10 I.Mc tiờu: 1.Kiến thức: Đọc được: au, âu,cây cau, cầu , từ câu ứng dụng ; Viết :au, âu,cây cau, cầu Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Bà cháu 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần au, âu 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ: cau, cầu -Tranh minh hoạ câu ứng dụng phân luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : viết: leo trèo, trái đào , chào cờ, Viết bảng Đọc đoạn thơ ứng dụng HS lên bảng 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu Treo tranh rút vần ghi Lắng nghe bảng 2.2 Vần au: a) Nhận diện vần: phát âm Theo dõi lắng nghe Đồng Nêu cấu tạo vần au? Có âm a đứng trước, âm u đứng sau So sánh vần au với âm +Giống:Đều mở đầu bằng âm a +Khác:vần au kết thúc bằng âm u Yêu cầu học sinh tìm vần au bộ chữ Tìm vần au cài bảng cài b) Phát âm đánh vần tiếng: -Phát âm Phát âm mẫu: au Lắng nghe Đánh vần: a- u - au em, nhóm 1, nhóm 2, lớp -Giới thiệu tiếng: Thêm âm c vào vần au để tạo tiếng Ghép tiếng cau Gọi học sinh phân tích em c)Hướng dẫn đánh vần Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, GV hướng dẫn đánh vần lân nhóm 2, lớp Đọc trơn: cau Cây cau Đọc trơn em *Vần âu : ( tương tự vần au) - Vần âu tạo âm â, u, -So sánh vần âu với vần au? Giống : kết thúc bằng âm u Khác : vần âu mở đầu bằng â d)Hướng dẫn viết: Viết mẫu hướng dẫn cách viết Toàn lớp theo dõi Nhận xét chỉnh sữa Viết định hình Luyện viết bảng Dạy tiếng ứng dụng: Ghi lên bảng từ ứng dụng Đọc thầm , tìm tiếng có chứa vần au, âu Gạch những tiếng chứa âm học em đọc, em gạch chân Phân tích mợt sớ tiếng có chứa vần au , âu em GV gọi học sinh đánh vần đọc trn ting em, nhúm 1, nhúm Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giải thích từ, đọc mẫu Gọi học sinh đọc trơn từ ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Củng cố T 1: Tìm tiếng mang âm học Nhận xét tiết Tiết * Luyện đọc bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn Lần lượt đọc âm , vần , tiếng , từ khoá Lần lượt đọc từ ứng dụng - Luyện câu: Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng  Tìm tiếng có chứa vần au , âu câu Gọi đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu * Luyện viết: HD HS viết vần au , âu vào tập viết Theo dõi , giúp đỡ HS lúng túng Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết * Luyện nói: - Chủ đề lụn nói hơm gì? Trong tranh vẽ gì? Bà làm gì? cháu làm gì? Bà thường dạy cháu điều gì? Em có thích làm theo lời khun bà khơng? Em yêu quý bà điều gì? Em có thích chơi bà khơng? Em giúp bà việc gì chưa ? Giáo dục tư tưởng tình cảm 4.Củng cố : Gọi đọc Hôm học gì? Thi tìm tiếng có chứa vần au, âu 5.Nhận xét, dặn dò: Về nhà đọc lại bài, viết vần uôi, ươi thành thạo Xem iu, ờu Nhõn xet gi hc o c Lê Thị Thu Hà 1B Giáo án tuần 10 Cỏ nhõn, nhúm, lp em Đại diện nhóm em Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Quan sát tranh trả lời em em Cá nhân, nhóm, lớp Luyện viết tập viết Bà cháu Học sinh trả lời theo hướng dẫn GV Quan sát tranh trả lời: Trả lời theo suy nghĩ  Liên hệ thực tế nêu em ,Lớp đồng Vần au, âu Thi tìm tiếng Lắng nghe để thực hiện nhà BÀI 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2 ) Trêng TiĨu häc Sè H¶i Chánh Giáo án tuần 10 I.Mc tiờu: - Hc sinh hiểu cần lễ phép đối với anh chị nhường nhịn những em nhỏ Có vậy anh chị em hồ tḥn, cha mẹ vui lịng - Học sinh biết cử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia đình II Tài liệu phương tiện 1- GV: Vở tập đạo đức, đồ dùng chơi trò chơi: gương, câu chuyện , thơ ca - Đồ dùng hoá trang đơn giản 2- Học sinh: Thuộc hát "Cả nhà thương nhau" III Các hoạt động Dạy học Hoạt động GV Hoạt động 3: Làm tập - Nối tranh nên khơng nên - Cho nhóm thi nối nhanh - GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động HS Học sinh thảo luận theo nhóm Thực hiện nới hình ảnh nên khơng nên Học sinh thi nối tranh Các bạn cổ vũ nhận xét anh không cho em chơi chung + Tranh 1: Nối với chữ “không nên” anh biết hướng dãn em học chữ + Tranh 2: Nối với chữ “nên” hai chị em biết bảo làm việc nhà + Tranh 3: Nối với chữ “nên” chị tranh với em quyển truyện + Tranh 4: Nới với chữ “khơng nên” Học sinh nhóm thảo luận tình huống Hoạt động 4: Sắm vai sách giáo khoa sắm vai - GV chia nhóm cho học sinh chơi sắm vai - Mỗi nhóm mợt tình huống - Gọi học sinh lên bảng sắm vai - GV nhận xét tuyên dương *KL: Là anh chị phải biết nhường nhịn em nhỏ Em thì phải lễ phép với anh chị g- Hoạt độnh 5: Liên hệ Học sinh tự liên hệ những gương biết lễ ? Em kể một gương lễ phép phép với anh chị, biểt nhường nhịn em nhỏ với anh chị nhường nhịn em nhỏ - GV nhận xét, khen ngợi những em thực hiện tốt phê bình những em chưa Học sinh học chuẩn bị sau thực hiện tốt "Nghiêm trang chào cờ" * Kết luận chung: Anh chị em gia đình những người ruột thịt Vì vậy em cần phải thương yêu, chăm sóc anh chị em, biết nhường nhịn em nhỏ, có vậy cha mẹ vui lịng, gia đình hồ tḥn * Củng cố, dặn dị - Nhấn mạnh nợi dung học - GV nhận xét học Ngày soạn: Ngày 17 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 thỏng 10 nm 2010 Hc Lê Thị Thu Hà 1B BÀI: IU – ÊU Trêng TiÓu häc Sè Hải Chánh Giáo án tuần 10 I.Mc tiờu: 1.Kin thc:-c được:iu, êu, lưỡi rìu, phễu , từ câu ứng dụng ; Viết :iu, êu, lưỡi rìu, phễu; Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó? 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần iu, 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II.Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ: lưỡi rìu , câu ứng dụng , tranh luyện nói Vật mẫu: phễu III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : viết: lau sậy, sáo sậu, rau cải, Viết bảng Đọc câu ứng dụng, tìm tiếng có vần au, âu HS lên bảng 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu Giới thiệu trực tiếp 2.2 Vần iu: Lắng nghe a) Nhận diện vần: Nêu cấu tạo vần iu? Có âm i đứng trước, âm u đứng sau So sánh vần iu với vần au +Giống:Đều kết thúc bằng âm u +Khác:vần iu mở đầu bằng i Yêu cầu học sinh tìm vần iu bộ chữ Tìm vần iu cài bảng cài b) Phát âm đánh vần tiếng: Phát âm mẫu: iu Đánh vần: i- u - iu Lắng nghe em, nhóm 1, nhóm 2, lớp -Giới thiệu tiếng: Ghép tiếng rìu Gọi học sinh phân tích em c)Hướng dẫn đánh vần Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, GV hướng dẫn đánh vần Đọc trơn: rìu , nhóm 2, lớp em Đưa tranh rút từ khoá : Cái rìu *Vần : ( tương tự vần iu) HS so sánh -So sánh vần với vần iu? Nghỉ phút d)Hướng dẫn viết: Toàn lớp theo dõi Viết mẫu hướng dẫn cách viết Viết định hình Nhận xét chỉnh sữa Luyện viết bảng Dạy tiếng ứng dụng: Đọc thầm, tìm tiếng có chứa vần iu, Gạch những tiếng chứa âm học em đọc, em gạch chân Phân tích mợt sớ tiếng có chứa vần iu, em GV gọi học sinh đánh vần đọc trơn tiếng em, nhóm 1, nhóm Giải thích từ, đọc mẫu Gọi HS đọc trơn ứng dụng Đọc tồn bảng Cá nhân, nhóm, lớp em 3.Củng cố T1: Tìm tiếng mang âm học Đại diện nhóm em Đọc lại Nhận xét tiết Tiết Tiết : Luyện đọc bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xụn Cỏ nhõn, nhúm, lp Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Ln lt c âm , vần , tiếng , từ khoá Lần lượt đọc từ ứng dụng - Luyện câu: Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng:  Tìm tiếng có chứa vần iu , câu Gọi đánh vần tiếng , đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhận xét Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vần iu , vào tập viết Theo dõi , giúp đỡ HS lúng túng Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết - Lụn nói: CĐ lụn nói hơm gì? GV gợi ý cho học sinh bằng hệ thớng câu hỏi, giúp học sinh nói tớt theo chủ đề Trong tranh vẽ những vật gì? Theo em vật tranh làm gì? Trong sớ những vật , vật chịu khó? Các em học thì chịu khó làm những gì? Các vật tranh có đáng u khơng? Em thích vật ? vì ? Trong vật nhà em có vật nào? Em có thích vật khồng ? Giáo dục tư tưởng tình cảm 4.Củng cố : Gọi đọc Hôm học gì? So sánh vần iu vần giống khác chỗ nào? Thi tìm tiếng có chứa vần iu, 5.Nhận xét, dặn dò: Về nhà đọc lại bài, viết vần iu, thành thạo Tìm tiếng có chứa vần iu, văn bất kì; xem iêu, yờu Nhõn xet gi hc m nhc Giáo án tuần 10 Cá nhân, nhóm, lớp Quan sát tranh trả lời em em Cá nhân, nhóm, lớp luyện viết tập viết Ai chịu khó ? Học sinh trả lời theo hướng dẫn GV trâu , chim , gà ,chó Đang làm việc học làm tập Trả lời theo suy nghĩ  Liên hệ thực tế nêu em ,Lớp đồng Vần iu, em Thi tìm tiếng bảng cài Lắng nghe để thực hiện nhà ÔN TẬP HAI BÀI HÁT TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH I.Mục tiêu: Thuộc lời ca hai hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu li ca Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuần 10 Bit hỏt kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ chữ theo tiết tấu hát Lí Đối với HS TB, em hát thuộc lời ca hát biết gõ đệm theo tiết tấu hát II Chuẩn bị: Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra trình ôn hát - Ngồi ngắn, ý nghe giai điệu Bài mới: hát *Hoạt đợng 1: Ơn tập hát Tìm bạn thân - Đoán tên hát tác giả - Cho HS nghe giai điệu bài: Tìm bạn thân - Bài hát vừa nghe giai điệu, tác Bài : Tìm bạn thân Tác giả: Việt Anh giả sáng tác hát Hát theo hướng dẫn GV HD HS ôn lại hát bằng nhiều hình thức Hát khơng có nhạc + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng Hát kết hợp vỗ tay đệm tay) + Cho HS hát vỗ tay theo phách , theo tiết tấu lời ca - HD HS hát kết hợp vận động phụ họa Hát kết hợp với vận động phụ họa - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết HS biểu diễn trước lớp hợp vận động phụ họa Nhóm Cá nhân - Nhận xét - HS lắng nghe *Hoạt đợng 2: Ơn tập hát lí xanh HS nghe giai điệu tiết tấu lời ca, trả lời - GV cho HS nghe giai điệu hát kết hợp + Bài hát: lí xanh vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên + Dân ca Nam Bộ hát, dân ca miền - HS ôn hát theo hướng dẫn: - GV hướng dẫn HS ơn hát Lí xanh Cả lớp hát Dãy, nhóm, cá nhân hát - Hướng dẫn HS ơn nói thơ chữ theo tiết tấu Lí xanh 3: Củng cố - Dặn dò Hát lại hát Nhận xét Khen cá nhân những nhóm biểu diễn tớt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng - HS lắng nghe ghi nhớ Nhắc HS ôn lại hát học L.G.Toán LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm bảng trừ , cách tính cách đặt tính phép tính trừ phạm vi 3; Rèn cho H cú k nng nhm nhanh Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuÇn 10 Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải tốn, đặt đề tốn theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Tính + ; + ; 1+3 Làm bảng Nhận xét sửa sai 2.Bài mới: Bài 1: Tính Nêu yêu cầu 1+ = - = + = - = - = - = - = - = em lên bảng làm , lớp làm VBT - = - = - = - = Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 2: Viết sớ thích hợp vào chỗ chấm Nêu u cầu 2 3 3 HS lên bảng làm, lớp làm BC Trừ viết kết vạch ngang Nêu cách làm? Nhận xét , sửa sai cho thẳng cợt với Bài 3: Nới phép tính với sớ thích hợp Nêu u cầu - 2 - - Lớp làm BT , HS lên bảng nối Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Đưa tranh cho HS quan sát kĩ đặt đề tốn Nêu u cầu Bài tốn: có thỏ , chạy Hỏi lại thỏ? Viết phép tính vào VBT: = Đọc lại phép tính trừ phạm vi Nhận xét , bổ sung hoàn chỉnh tốn Cùng HS phân tích tốn Chấm 1/3 lớp , nhận xét 3.Củng cố dặn dị: Ơn phép trừ phạm vi Giáo án chiều Toỏn N.C I.Mc tiờu: Lê Thị Thu Hµ 1B BÀI: LUYỆN TẬP Trêng TiĨu häc Sè Hải Chánh Giáo án tuần 10 Cng cụ cho HS nắm bảng trừ , cách tính cách đặt tính phép tính trừ phạm vi Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Tính -1= ; - 1= ; 3- 2= Làm bảng Nhận xét sửa sai 2.Bài mới: Bài 1: Số Nêu yêu cầu + = em lên bảng làm , lớp làm VBT + = + + = + = = + = Cùng HS nhận xét , sửa sai Bài 2: Tính Nêu cách làm cợt 4? Nhận xét sửa sai Bài 2: Viết sớ thích hợp vào ô trống: -2 -1 + -1 3 2 Làm mẫu , Nhận xét sửa sai Bài 3: + , - = 3 = = = 2 = = Nêu cách làm? nhận xét , sửa sai Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Yêu cầu HS quan sát hình vẽ , nêu tốn thích hợp Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp IV.Củng cố dặn dò: Làm tập nhà Thủ công Nêu yêu cầu HS lên bảng, lớp làm VBT Nêu yêu cầu Lớp làm VBT -2 Nêu yêu cầu Làm bảng Làm tập, em lên bảng làm Nêu yêu cầu - Có trứng , nở Hỏi cịn lại baonhiêu ? Viết phép tính vào VBT: Thực hiện nhà BÀI : XÉ - DÁN HÌNH CON GÀ CON ( Tiết 1) I Mục tiêu : Kiến thức : Biết cách xé, dán hình gà con; Xé ,dán hình gà Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đới phẳng Mỏ , mắt , chân gà có thể dùng bỳt mu ve Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuần 10 Kĩ : Rèn kĩ xé , dán thành thạo Thái độ : Giáo dục em tính chăm , cẩn thận làm Ghi : Với học sinh khéo tay -Xé , dán hình gà Đường xé cưa Hình dán phẳng ,.Mỏ , mắt gà có thể dùng bút màu để vẽ ; Có thể xé thêm hình gà có hình dạng ,kích thước , màu sắc khác ; Có thể kết hợp vẽ trang trí hình gà II.Chuẩn bị : GV:Bài mẫu , giấy thủ cơng màu đà,tím,xanh hồ dán,giấy A4 HS: giấy màu, hồ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: Hát 2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học sinh Giấy màu, bút, kéo,… 3.Bài mới: Giới thiệu qua mẫu vật, ghi tựa Vài HS nêu lại Treo mẫu xé, dán gà Mẫu gà, lớp quan sát bảng Hỏi: Con gà có những đặc điểm gì? Gà có thân, đầu, mắt, mỏ, chân HD làm mẫu : Xé dán thân gà: Lấy giấy màu đỏ lật mặt Cả lớp dùng giấy nháp làm theo cô sau đánh dấu vẽ hình chữ nhật , xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy, xé góc hình CN, sửa lại cho giống hình gà Xé hình đầu gà: Lấy giấy màu vàng lật mặt Lớp xé hình đầu gà sau vẽ hình vng , xé góc ta đầu gà Xé hình đuôi gà, chân gà : Lấy giấy màu xanh lật mặt sau vẽ hình Cả lớp xé hình đuôi gà , chân gà vuông , vẽ tam giác ,xé hình khỏi tờ giấy ta đuôi gà, chân gà Quan sát 4.Củng cố : HS nêu lại Hỏi tên bài, nêu lại bộ phận gà? Nêu cách vẽ thân, đầu, đuôi…con gà Thực hiện nhà 5.Nhận xét, dặn dị: Chuẩn bị dụng cụ thủ cơng để tiết sau học tốt Tiếng Việt T.H BÀI 39- 40: LUYỆN TẬP AU, ÂU – IU, ÊU I.Mục tiêu: Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có có tiếng chứa vần au, âu Rèn cho HS , giỏi có kĩ đọc trơn thành thạo , HS trung bình , yếu đọc đánh vần.Làm dạng tập nối , điền , viết II Các hoạt đợng dạy học: Lª Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Ch¸nh II Địa điểm – phương tiện: Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập III Nội dung: NỘI DUNG Phần mở đầu: -Phổ biến nội dung, yêu cầu học -Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp -Khởi đợng: + Đi theo vịng trịn hít thở sâu Trị chơi “ Diệt vật có hại” Phần bản: a) Ơn phối hợp: Đứng đưa tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang: N1: Từ TTĐCB đưa hai tay trước N2: Về TTĐCB N3: Đứng đưa hai tay dang ngang N4: Về TTĐCB b) Ơn phới hợp: Đứng đưa hai tay trước đứng, đưa hai tay lên cao chếch chữ V: c) Ơn phới hợp: đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay dang ngang chếch hình chữ V: d) Đứng kiểng gót hai tay chớng hơng: GV nêu tên, làm mẫu giải thích đợng tác cho HS tập bắt chước Kiểm tra, uốn nắn động tác cho HS, hô: “ Thôi!” để HS TTĐCB e) Trò chơi: “Qua đường lội” 3/ Phần kết thúc: Thả lỏng.Trị chơi hồi tĩnh Củng cớ Nhận xét Giao viờc v nh Hc Giáo án tuần 10 TỔ CHỨC LUYỆN TẬP Lớp tập hợp thành hàng dọc, quay thành hàng ngang Ơn học mợt sớ đợng tác RLTTCB Đợi hình vịng trịn Đợi hình hàng dọc HS thực hiện theo HD Gv - HS thường theo nhịp 2-4 hàng dọc - Diệt vật có hại - GV HS hệ thớng - Tập lại động tác học BÀI: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ MỘT I.Mục tiêu : Kiến thức : -Đọc âm , vần , từ ,câu ứng dụng từ 1đến 40; Viết âm , vần ,các từ ứng dụng từ đến 40; Nói từ 2-3 câu theo chủ đề học Kĩ : Rèn kĩ đọc , viết, luyện nói thành thạo Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chịu khó học tập II.Ch̉n bị : Bảng ơn Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh III Cỏc hot ng dy hc : Hot động GV 1.Bài cũ : Viết từ, chịu khó,trĩu , nêu Đọc SGK 2.Bài : a.Ôn tập : Hãy nêu âm, vần học Ghi bảng a, b , c, d, đ , ia , ua, ưa, , oi , ôi Yêu cầu em đọc lại âm vần Gắn bảng ơn Có nhận xét gì những vần học ? Yêu cầu em chữ có bảng ơn Ghép âm cột dọc với âm hàng ngang để tạo thành vần Đọc từ ứng dụng tờ bìa , ngựa tía , xưa kia, tươi cười Đọc câu ứng dụng Chú bói cá nghĩ gì ? Chú nghĩ bữa trưa Yêu cầu em đọc câu Chú ý đọc câu hỏi Tìm tiếng có vần oi, ? 3.Luyện nói : Hướng dẫn em luyện nói theo chủ đề học b Củng cố - dặn dị : Đọc tồn bảng Tìm tiếng có vần ai, ay , ây Học vần Giáo án tuần 10 Hot ng HS C lp vit vào bảng Hai em đọc em nêu em đọc So sánh , bổ sung kết thúc bằng âm a, i, y em chữ có bảng ôn đọc Nối tiếp ghép vần Đọc cá nhân , tổ , lớp Đọc cá nhân nhiều em Bói , bữa , trưa Học sinh luyện nói theo chủ đề học Hai em đọc Thực hành nhà BÀI: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ MỘT I Mục tiêu : Kiến thức : Đọc âm , vần , từ ,câu ứng dụng từ 1đến 40 ;Viết âm , vần ,các từ ứng dụng từ đến 40 ; Nói từ 2-3 câu theo chủ đề học Kĩ : Rèn kĩ đọc , viết, luyện nói thành thạo Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chịu khó học tập II Chuẩn bị :Bảng ôn III.Các hoạt ụng day hc : Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuần 10 Hoạt động GV 1.Bài : a ôn tập : Hãy nêu tiếp vần học Ghi bảng eo , ao , au , iu ,êu ,iêu Yêu cầu em đọc lại vần Gắn bảng ơn Có nhận xét gì vần học Yêu cầu em chữ có bảng ơn đọc Ghép âm cột dọc âm hàng ngang để tạo thành vần Ghi vào bảng ôn Đọc từ ứng dụng sáo diều lưỡi rìu mèo phễu Đọc câu ứng dụng Tu hú kêu ,báo hiệu mùa vải thiều 2.Luyện viết Yêu cầu em viêt vào bảng con, vào từ sau : nêu , chịu khó , leo trèo Hướng dẫn thêm một số em viết chậm Chấm , nhận xét 3.Luyện nói : Hướng dẫn em luyện nói theo chủ đề học Củng cố- dặn dị : Đọc tồn trênbảng Tìm tiếng có vần iêu ươu Về nhà ôn lại , viết lại chữ sai Tiết sau : kiểm tra Toán Hoạt động HS 4em nêu 3em đọc So sánh , bổ sung Kết thúc bằng ân o, u 3em đọc chữ có bảng ơn Nới tiếp ghép vần Đọc đồng Đọc cá nhân , tổ , đồng Đọc cá nhân nhiều em Cả lớp viết vào bảng Viết vào Học sinh luyện nói theo chủ đề học Hai em đọc Thi tìm nhanh tiếng có vần iêu, ươu Thực hành nhà BÀI : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Kiến thức : Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ phạm vi ; biết mới quan hệ giữa phép cộng phép trừ Kĩ : Rèn kĩ thực hành thành thạo phép trừ phạm vi Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , xác làm Ghi :bài tập cần làm 1( cột1, ) , , II.Chuẩn bị : Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ phạm vi III.Các hoạt động dạy học : Hot ng GV Hot ng HS Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuÇn 10 1.KTBC: Gọi HS lên bảng làm tập Làm bảng : – – 2.Bài :GT phép trừ : – = Có hình vng? Gọi đếm Cơ bớt hình vng? Cịn lại hình vng? Vậy HV bớt HV, HV? Thực hành – = bảng cài Gọi học sinh đọc phép tính vừa cài GT phép trừ: – = , – = (TT) Gọi HS đọc bảng trừ phạm vi Giới thiệu mô hình để học sinh nắm mối quan hệ giữa phép cộng phép trừ + = , – = , – = Lấy kết trừ số ta số Gọi đọc bảng trừ phạm vi Hướng dẫn luyện tập : Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu tập 4-2 3+ - Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu tập GV hướng dẫn học sinh làm theo cột dọc vừa nói vừa làm mẫu Bài 3: HS nêu yêu cầu tập Cho HS QS tranh nêu nội dung BT Yêu cầu nhiều em nêu toán Hai em lên bảng làm Hướng dẫn học sinh làm vào 4.Củng cố: Đọc lại bảng trừ PV4 Nhận xét, tuyên dương 5.Dặn dò: Về nhà học thuộc BT PV học sinh làm HS Toàn lớp làm bảng Học sinh QS trả lời câu hỏi Học sinh nêu : hình vng Bớt hình vng Cịn hình vng Học sinh nhắc lại Toàn lớp : – = Đọc: – = Cá nhân 4m Theo dõi Nhắc lại Cá nhân, đồng lớp Toàn lớp làm vào bảng Quan sát Học sinh làm bảng cịn lại Viết phép tính thích hợp vào vng Có bạn chơi nhảy dây, bạn chay Hỏi lại bạn chơi nhảy dây? Học sinh làm nêu kết 4-1=3 Học sinh nêu tên em đọc Thực hiện nhà Ngày soạn: Ngày 20 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Thể dục THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu: Ơn mợt sớ đợng tác Thể dục RLTTCB học.Yêu cầu thực hiện đợng tác xác trước - Học đứng kiểng gót, hai tay chớng hơng.u cầu thực hiện mức II Địa điểm – phương tiện: Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập III Nội dung: NI DUNG Lê Thị Thu Hà 1B T CHC LUYN TP Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo ¸n tn 10 Phần mở đầu: -Phổ biến nợi dung, yêu cầu học -Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp -Khởi động: + Đi theo vịng trịn hít thở sâu Trị chơi “ Diệt vật có hại” Phần bản: a) Ơn phới hợp: Đứng đưa tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang: N1: Từ TTĐCB đưa hai tay trước N2: Về TTĐCB N3: Đứng đưa hai tay dang ngang N4: Về TTĐCB b) Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay trước đứng, đưa hai tay lên cao chếch chữ V: c) Ơn phới hợp: đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay dang ngang chếch hình chữ V: d) Đứng kiểng gót hai tay chống hông: GV nêu tên, làm mẫu giải thích đợng tác cho HS tập bắt chước Kiểm tra, uốn nắn động tác cho HS, hô: “ Thơi!” để HS TTĐCB e) Trị chơi: “Qua đường lội” Phần kết thúc: Thả lỏng.Trò chơi hồi tĩnh Củng cố Nhận xét Giao việc nhà Tiếng Việt Lớp tập hợp thành hàng dọc, quay thành hàng ngang Ơn học mợt sớ đợng tác RLTTCB Đợi hình vịng trịn Đợi hình hàng dọc HS thực hiện theo HD Gv - HS thường theo nhịp 2-4 hàng dọc - Diệt vật có hại - GV HS hệ thống - Tập lại động tác học Kiểm tra định kì Đề thi GV coi thi nhà trường phân công Toán BÀI : LUYỆN TẬP I mục tiêu: Kiến thức : Biết làm tính trừ phạm vi sớ học ; biết biểu thị tình huống hình vẽ bằng phép tính thích hợp Kĩ : Rèn kĩ thực hành thành thạo phép trừ phạm vi 2,3 ,4 Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , xác làm Ghi :bài tập cần làm 1, (dòng ) , , Bài ( a ) II.Ch̉n bị : Nhóm vật mẫu có sớ lượng 5, SGK, bảng Bảng phụ, , tranh vẽ phúng to ca bi tõp Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuÇn 10 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: HS làm tập: 1a 1b 2.Bài : Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu tập Lưu ý: Học sinh viết thẳng cột, dấu – viết ngắn Lần lượt gọi nêu kết Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu tập Hướng dẫn làm mẫu -1 (Điền sớ thích hợp vào hình trịn) u cầu em làm vào bảng phiếu BT Giáo viên nhận xét học sinh làm Bài 3: Học sinh nêu cầu bài: Yêu cầu em nêu cách làm Hoạt động HS em lên làm Cả lớp làm bảng Tính Thực hiện bảng Điền sớ vào trớng Viết sớ thích hợp vào hình trịn Học sinh làm vào phiếu nêu kết Tính Thực hiện từ trái sang phải Làm vào Điền dấu < , > , = Thực hiện bảng Nhận xét bạn Quan sát tranh nêu toán Học sinh làm vào nêu kết a) + = b) – = Bài 4: Học sinh nêu cầu bài: Hướng dẫn 3–1…2 = Bài : Học sinh nêu cầu bài: Yêu cầu em quan sát tranh nêu Học sinh nêu toán viết phép tính thích hợp Củng cố: Thực hiện nhà Hỏi tên 5.Dặn dò : Về nhà làm tập ,xem mới: Phép trừ phạm vi Giáo án chiều  Tiếng Việt N.C BÀI 37: ÔN TẬP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố cho HS nắm bảng ôn vần học tuần 10 Viết tả thơ “Suối chảy rì rào 2.Kĩ năng:Rèn cho HS có kĩ viết tả thành thạo 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết bảng con: lau sậy, chịu khó Lớp viết bảng 2.Bài mới: a) Làm tập: Nối Theo dõi làm mẫu làm VBT Quả dâu tây Theo dõi làm ô li em lên bảng nối Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Be lu vi Cỏi cõu cỏ b)Vit chớnh tả: HS viết vào bảng tiếng từ khó : Suối, lao xao sáo GV đọc chậm tiếng, HSĐV, viết vào Theo dõi, giúp đỡ một số em viết chậm Tý, Chung, Nga, Tuấn, Xuân, Yến Nhi, Thu chấm 1/3 lớp, nhận xét sửa sai 3.Củng cố dặn dị: Ơn chữ học, Tiếng Việt R. Giáo án tuần 10 Qu dõu tõy/ be cõu cá/ lều vải Viết bảng HS viết vào Đọc đồng toàn bảng lần Đọc viết thành thạo nhà BÀI: RÈN ĐỌC BÀI TUẦN 10 I Mục tiêu: 1.Kiến thức KN:Củng cố cho HS nắm vần học tuần 10 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II.Các hoạt đợng dạy học Hoạt động GV 1.Bài cũ: Viết bảng con: tre nứa, cửa sổ 2.Bài mới: a)Luyện đọc: Luyện đọc tuần 10 +Luyện đọc từ khóa, âm, vần, từ ngữ ứng dụng; Luyện đọc câu ứng dụng Em yếu luyện đọc b)Làm tập Bài 1: Điền ao hay eo Tờ b , kh tay, tr Theo dõi giúp đỡ HS lúng túng 3.Củng cố dặn dị: Ơn vần học, đọc viết thành thạo vần học Xem trước vần iêu- yêu Âm nhạc Hoạt động HS Lớp viết bảng Đọc trơn HS giỏi, đánh vần HS trung bình , yếu Đồng Cá nhân , nhóm , lớp Làm li Tờ báo, khéo tay,trèo Đọc đồng toàn bảng lần Đọc viết thành thạo nhà ÔN TẬP HAI BÀI HÁT TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH I.Mục tiêu: Thuộc lời ca hai hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ chữ theo tiết tấu hát Lí Đới với HS TB, em hát thuộc lời ca hát biết gõ đệm theo tiết tấu hát II Chuẩn bị: Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra trình ôn hát - Ngồi ngắn, ý nghe giai điệu Bài mới: hát Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuần 10 *Hoat ụng 1: ễn tập hát Tìm bạn thân - Cho HS nghe giai điệu bài: Tìm bạn thân - Bài hát vừa nghe giai điệu, tác giả sáng tác hát HD HS ôn lại hát bằng nhiều hình thức + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Cho HS hát vỗ tay theo phách , theo tiết tấu lời ca - HD HS hát kết hợp vận động phụ họa - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ họa - Nhận xét *Hoạt động 2: Ơn tập hát lí xanh - GV cho HS nghe giai điệu hát kết hợp vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên hát, dân ca miền - GV hướng dẫn HS ôn hát Lí xanh - Hướng dẫn HS ơn nói thơ chữ theo tiết tấu Lí xanh 3: Củng cố - Dặn dò Hát lại hát Nhận xét Khen cá nhân những nhóm biểu diễn tớt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng Nhắc HS ôn lại hát học - Đoán tên hát tác giả Bài : Tìm bạn thân Tác giả: Việt Anh Hát theo hướng dẫn GV Hát khơng có nhạc Hát kết hợp vỗ tay đệm Hát kết hợp với vận động phụ họa HS biểu diễn trước lớp Nhóm Cá nhân - HS lắng nghe HS nghe giai điệu tiết tấu lời ca, trả lời + Bài hát: lí xanh + Dân ca Nam Bộ - HS ôn hát theo hướng dẫn: Cả lớp hát Dãy, nhóm, cá nhân hát - HS lắng nghe ghi nhớ Ngày soạn: Ngày 17 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 Sinh hoạt: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu HS nắm ưu khuyết điểm tuần qua Biết phương hướng tuần 11 II.Các hoạt động dạy học: 1.Đánh giá tuần qua Duy trì sĩ số , nề nếp lớp Trang phục đầy đủ, quy định( Thứ hai , ba mặc áo quần ngắn ; Thứ tư, năm ,sáu mặc áo quần dài) Đi học giờ, học làm tập nhà tương đối đầy đủ Nộp khoản tiền nhanh Lê Thị Thu Hà 1B Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuần 10 Hc cú tin bụ: Khánh Tuyên dương bạn sau: Hiếu Nhi, Cẩm Tú, Trọng Nhật Minh, Thanh Phương Mua tăm ủng hộ người mù đạt hiệu cao *Tồn tại: Chưa học nhà: Chung, Mỹ Linh Sách chưa đầy đủ: Chung Nói chuyện riêng học: Huy , Thành Vệ sinh lớp học sạch sẽ chậm 2.Phương hướng tuần tới Thực hiện tốt chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi Phát huy những ưu điểm tuần trước Tham gia tốt phong trào " Bông hoa điểm mười" chào mừng ngày 20/11 Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, chăm sóc CTMN kịp thời thường xuyên Thực hiện tốt phong trào “ATGT” “xanh , sạch đẹp” Không ăn quà vặt Học làm tập trước đến lớp Trang trí góc học tập tốn Tiếng Việt Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ : bút , thước , bảng , xốp , phấn , cặp vẽ, hộp màu , bì kiểm tra Mặc trang phục quy định Tiếp tục thu nộp khoản tiền Tham gia học phụ đạo đầy đủ Tập văn nghệ chào mừng 20/11 Chuẩn bị nộp kế hoạc nhỏ ****************************************** Học vần: BÀI 41: IÊU – YÊU I.Yêu cầu: 1.Kiến thức:-Đọc được:iêu, yêu,diều sáo, yêu quý , từ câu ứng dụng ; Viết : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần iêu, yêu 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II.Chuẩn bị:Tranh minh hoạ: diều, vải thiều , câu ứng dụng , tranh luyện nói -Tranh minh hoạ câu ứng dụng phân luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : viết: chịu khó , kêu gọi, nêu Viết bảng Đọc câu ứng dụng HS lên bảng 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu Lắng nghe Lª Thị Thu Hà 1B ... học Ngày soạn: Ngày 17 tháng 10 năm 2 010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2 010 Học vần Lª Thị Thu Hà 1B BI: IU ấU Trờng Tiểu học Số Hải Chánh Giáo án tuần 10 I.Mc tiêu: 1. Kiến thức:-Đọc... theo hướng dẫn: Cả lớp hát Dãy, nhóm, cá nhân hát - HS lắng nghe ghi nhớ Ngày soạn: Ngày 17 tháng 10 năm 2 010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Sinh hoạt: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu HS... chơi nhảy dây? Học sinh làm nêu kết 4 -1= 3 Học sinh nêu tên em đọc Thực hiện nhà Ngày soạn: Ngày 20 tháng 10 năm 2 010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 Thể dục THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ