TUẦN 26 CKTKN

Tuần 26 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2009 Tập đọc: THẮNG BIỂN I- Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng đọc sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả. -Hiểu nội dung:Ca ngợi lòng dũng cảm, y chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên, trả lời được các câu hỏi trong SGK. II- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa. III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ: Bài mới: Hoạt động 1 Luyện đọc Chia bài 3 đoạn Quan sát tranh hiểu các từ khó Giải nghĩa từ Đọc mẫu bài Hoạt động 2 Tìm hiểu bài Câu1 Câu2: Câu3 Đoạn 3 miêu tả gì? Rút ý nghĩa bài học Hoạt động 3 Đọc diễn cảm Thi đọc diễn cảm qua đoạn 3 3/ Củng cố - dặn dò Về nhà đọc bài + TLCH Bài sau : Ga - vốt ngoài chiến luỹ Đọc thuộc “bài thơ về tiểu đội xe không kính” Đọc nối tiếp, tìm từ khó, câu khó, chú giải. HS đọc theo cặp. Đọc lại bài. Biển luôn đe dọa, biển tấn công, Người thắng biển - Các từ ngữ, hình ảnh: Gíó bắt đầu mạnh- nước biển càng dữ- biển cả muốn nuốt tươi con đe mỏng manh như con cá mập đớp con cá chim nhỏ bé. Cuộc chiến đấu diễn ra rất giữ dội ác liệt… chống dữ. Con người quyết chiến thắng với cơn bão biển *Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con ngưòi trong cuộc chống thiên tai., bảo vệ con đê bảo vệ cuộc sống bình yên. Tìm từ nhấn giọng qua mỗi đoạn N2 Thi đọc diễn cảm theo cặp ************************************* Toán : LUYỆN TẬP I-Mục tiêu : Thực hiện được phép chia hai phân số Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số. II-Đồ dùng dạy học Phiếu học tập - bảng con 1 Tuần 26 III-Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: Phép chia phân số 2/ Bài mới : Hoạt động 1 Thực hành Bài 1 Tính rồi rút gọn Bài 2 Tìm x Củng cố dặn dò : Về xem lại các bài tập đã giải, làm các bài còn lại, Xem trước bài mới 1 học sinh lên bảng - cả lớp làm bảng con 6 5 : 2 4 = 8 12 : 12 14 = Hoạt động cả lớp b/c VD: 5 3 : 4 3 = 5 3 x 3 4 = 15 12 Tương tự các cột còn lại N2 Làm PHT VD: 5 3 x X = 7 4 X = 7 4 : 5 3 = 7 4 x 3 5 X = 21 20 Tương tự cột còn lại ************************************* Luyện tiếng Việt: (LTVC) CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? Hướng dẫn học sinh thực hành các câu hỏi sau 1/ Em hãy nêu 3 ví dụ câu kể Ai là gì? 2/ Tìm chủ ngữ trong các câu kể vừa cho ? 2/ Hãy viết một đoạn văn giới thiệu về các bạn trong tổ em có dùng một số câu kể ai là gì? N2 Trả lời miệng - Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên . - Ông Năm là dân cư ngụ ở vùng này . - Cần trục là cánh tay kì diệu của các chú công nhân . Cả lớp làm vào vở bài tập *********************************** Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: Thực hiện được phép chia hai phân số, chia số tự nhiên cho phân số II-Đồ dùng dạy học: bảng con – PHT III-Các hoạt động dạy-học: 2 Tuần 26 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: (5p) Bài 2,4/136 2- Bài mới : Hoạt động 1 (30p) Thực hành luyện tập Bài 1 Tính rồi rút gọn Bài 2 Tính (Theo mẫu) Củng cố - Dặn dò: Muốn chia hai phân số ta làm như thế nào? Về nhà làm bài tập còn lại, Bài sau: Luyện tập chung - 2HS thực hiện Cả lớp làm b/c VD: 7 2 : 5 4 = 7 2 x 4 5 = 14 10 = 7 5 Tương tự các bài còn lại Mẫu: 2 : 4 3 = 1 2 : 4 3 = 1 2 x 3 4 = 3 8 Viết gọn : 2 : 4 3 = 3 42x = 3 8 ********************************** CHÍNH TẢ (nghe- viết) THẮNG BIỂN. I/Mục tiêu : Nghe-viết đúng bài CT, trình bày đúng đoạn văn trích Làm đúng bài tập 2b II/Đồ dùng dạy học Bảng phụ - bảng con III/Hoạt động day và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: (5p) . 2. Bài mới: Hoạt động 1: Viết chính tả (15p) Đọc mẫu Nêu câu hỏi 1 Viết từ khó Hướng dẫn cách viết Đọc các cụm từ Hoat động 2: Luyện tập (15p) Bài 2b 1 em viết bảng -Lớp viết bảng con. “Các sao, lênh khênh, trên trời.” Mở SGK - đọc thầm N2 Đại diện nêu Các từ ngữ : Dữ dội – sóng trào qua – rào rào - cuộc vật lộn diễn ra dữ dội Cả lớp viết bảng con, một em viết trên bảng. “mênh mông , lan rộng , cá voi , cây vẹt , điên cuồng , quyết tâm …” 1 em viết bài ở bảng Nghe , nhẩm viết bài Cả lớp chữa bài ở bảng Đổi vở chữa lỗi theo cặp Điền vào chỗ trống các vần in , inh 3 Tuần 26 -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -GV cho HS tự làm bài. 3/ Củng cố dặn dò : (5p) Liên hệ giáo dục: Chúng ta cần đoàn kết dũng cảm để chống lại thiên tai bảo vệ cuộc sống con người Xem trước bài mới Cả lớp làm VBT Viết 5 từ có vần in , 5 từ có vần inh Nhắc lại cá nhân ********************************* Luyện từ và câu : LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I- Mục tiêu: Nhận biết được câu kể Ai là gì? trong đoạn văn, nêu được tác dụng của câu kể Ai là gì ? tìm được( BT1); biết xác định CN,VN trong mỗi câu kểAi là gì ? đã tìm được( BT2); viết được đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai là gì(BT3) II- Đồ dùng dạy học: - Phiếu hoạt động nhóm. III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: 2- Bài mới; Hoạt động 1: Bài 1 GV chốt ý. Bài 2 GV hướng dẫn và chốt lại ý đúng. Bài 3( học sinh khá giỏi viết được đoạn văn có ít nhất 5 câu theo yêu cầu của BT3) GV chốt ý. Củng cố và dặn dò: - HS nhận xét tiết học và biểu dương những em làm bài tốt. Chuẩn bị bài sau Nêu những từ ngữ cùng nghĩa với dũng cảm N2 Tìm câu kể Ai là gì? Nêu tác dụng của mỗi câu N4 Đại diện lên xác định chủ ngữ - vị ngữ ở các câu vừa tìm được Mỗi em cần tưởng tượng tình huống mình cùng các bạn đến nhà Hà lần đầu . Gặp bố mẹ Hà trước hết cần phải chào hỏi , nói lí do em và các bạn đến thăm Hà - N2 trao đổi (có sử dụng kiểu câu ai là gì?) Cả lớp làm vào vở. ***************************** Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010 Tập đọc: GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LŨY I- Mục tiêu: Đọc đúng tên riêng nước ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp giữa các nhân vật và phân biệt với lời người dẫn chuyện 4 Tuần 26 -Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) II- Đồ dùng dạyhọc: Tranh minh họa. III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: Bài “Thắng biển ” 2- Bài mới: Hoạt động 1 Luyện đọc Chia bài 3 đoạn GV giải nghĩa từ. GV đọc mẫu. Hoạt động2 Tìm hiểu bài Câu1 Nêu ý đoạn 1 Câu2 Ý của đoạn 2 Câu3 Nêu ý đoạn 3 Câu4 Hãy nêu ý nghĩa bài Hoạt động 3 Đọc diễn cảm Đọc đoạn “Ga-vrốt vốc hết bảy tám bao đạn … hết bài ” Củng cố-Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài sau: Dù sao trái đất vẫn quay. - Đọc bài -trả lời câu hỏi SGK 3HS đọc nối tiếp Đọc từ khó, câu khó, chú giải. Luyện đọc theo cặp 1HS đọc lại bài Ga-vrốt nghe Ăng-giôn- ra thông báo nghĩa quân sắp hết đạn nên ra ngoài chiến lũy để nhặt đạn, giúp nghĩa quân có đạn tiếp tục chiến đấu. Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ Ga-vrốt không sợ nguy hiểm, ra ngoài chiến lũy để nhặt đạn cho nghĩa quân. Lòng dũng cảm của Ga-vrốt Vì thân hình bé nhỏ của chú ẩn hiện trong làn khói đạn như thiên thần. Ga-vrốt là cậu bé thiên thần Ga-vrốt là một cậu bé anh hùng. Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt. Đọc nối tiếp Tìm từ nhấn giọng ở mỗi đoạn Luyện đọc phân vai Thi đọc diễn cảm. ************************************ TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu: Thực hiện được phép chia hai phân số Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho số tự nhiên Biết tìm phân số của một số II-Đồ dùng dạy học Bảng con - PHT II- Các hoạt động dạy-học 5 Tuần 26 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: 2- Bài mới: Hoạt động 1 Thực hành Bài1 (a,b) Tính Bài 2 (a.b)Tính (theo mẫu) Bài4 Củng cố- Dặn dò: Xem lại các bài tập đã giải Bài sau: Luyện tập chung. Tính: ( 7 9 - 9 1 ) : 9 1 ; ( 8 7 - 8 1 ) : 8 1 Cả lớp làm b/c VD: 9 5 : 7 4 = 9 5 x 4 7 = 36 35 Tương tự Mẫu: Ta tính gọn như sau : 4 3 : 2 = 24 3 x = 8 3 N2 Đại diện trình bày Đọc đề bài Tóm tắt : HCN có: Chiều dài 60m Chiều rộng 5 3 chiều dài Tính P = ? Cả lớp làm VBT Chu vi HCN = (Dài + rộng) x 2 ********************************* Tập làm văn: LUYỆN TẬP XD KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I- Mục tiêu : Nắm được 2 cách kết bài ( mở rộng, không mở rộng ) trong bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức đã biết bước đầu viết được đoạn kết bài mở rộng cho bài văn tả một cây mà em thích II- Đồ dùng dạy-học : - Tranh, ảnh một số loài cây: na, ổi, mít,… - Bảng phụ viết dàn ý quan sát( BT2) III Các hoạt động dạy-học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1-Bài cũ: (5p) 2-Bài mới: Hoạt động 1 : (30p) Luyện tập Bài1 Có thể dùng 2 đoạn văn để viết kết bài được không? Bài 2 Đính dàn ý và một số cây mẫu Đọc đoạn mở bài giới thiệu về cái cây em định tả Đọc nối tiếp đoạn văn a,b - Có thể dùng các câu ở đoạn a,b để kết bài. Đoạn a nói lên tình cảm của người tả đối với cây. Đoạn b nêu lên lợi ích và tình cảm của người tả đối với cây. - HS quan sát một cây mà em yêu thích. VD: Em quan sát cây bàng. 6 Tuần 26 Bài3 Bài 4 3-Củng cố dặn dò: (5p) Về nhà hoàn thành đoạn văn kết bài . Chuẩn bị bài sau: Luyện tập miêu tả cây cối. - Cây bàng cho bóng mát, lá để gói xôi, quả ăn được, cành để làm chất đốt. - Cây bàng đã gắn bó với tuổi học trò của mỗi chúng em. Dựa vào các câu trả lời ở bài tập 2 để viết một kết bài mở rộng. VD: Em rất yêu cây bàng có rất nhiều ích lợi. Nó không những là cái ô che nắng che mưa cho chúng em, lá bàng còn dùng để gói xôi, cacnhf để làm chất đốt, quả bàng ăn chan chát ngòn ngọt, bùi bùi, thơm thơm. Cây bàng là người bạn gắn bó với những kỉ niệm vui buồn của tuổi học trò chúng em. Đọc nối tiếp các đề SGK Cả lớp làm VBT Viết một kết bài mở rộng một trong các đề đã cho. ************************************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP : GIÁO DỤC THỰC HÀNH VỆ SINH RĂNG MIỆNG I/ Mục tiêu : Giúp học sinh biết thực hành vệ sinh răng miệng Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng II/ Đồ dùng dạy học : Một số dụng cụ để vệ sinh răng miệng III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Tầm quan trọng của vệ sinh răng miệng Giải thích cho học sinh hiểu tầm quan trọng của vấn đề vệ sinh răng miệng Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành vệ sinh răng miệng Tổ chức theo nhóm Hoạt động 3 : Học sinh thực hành theo nhóm Hoạt động tiếp nối : Dặn học sinh về nhà giữ vệ sinh răng miệng, Lắng nghe Học sinh theo dõi và nêu cách đánh răng, súc miệng Thực hành theo nhóm ********************************************* Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu : 7 Tuần 26 Thực hiện được các phép tính với phân số. II-Đồ dùng dạy học PHT - Bảng con III-Các hoạt đông dạy-học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: 2- Bài mới: Hoạt động 1 Thực hành luyện tập Bài 1và 2 Tính Bài 3 và 4 Bài 5 Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? 3- Củng cố- Dặn dò: Về nhà học bài và làm bài. Chuẩn bị bài sau Luyện tập chung Tính: a- 7 4 x 8 1 + 2 1 ; b- 5 2 : 15 7 - 2 1 Cả lớp làm b/c VD: 3 2 + 5 4 = 15 10 + 15 12 = 15 22 5 23 - 3 11 = 15 69 - 15 55 = 15 14 Tương tự các cột còn lại N2 làm PHT VD: 4 3 x 6 5 = 24 15 5 8 : 3 1 = 5 8 x 1 3 = 5 24 Tương tự các cột còn lại Đọc đề SGK - Có 50 kg đường - Buổi sáng bán: 10 kg đường - Buổi chiều bán: 8 3 số còn lại. - Hỏi cả hai buổi bán được bao nhiêu ki-lô- gam đường. Cả lớp tóm tắt đề và giải vào VBT *************************************** Luyện từ và câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM I- Mục tiêu: Mở rộng đựơc một số từ ngữ thuộc chủ điểm dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, từ trái nghĩa (BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp (BT2,BT3); biết được một số thành ngữ nói về lòng dũng cảm và đặt được một câu với thành ngữ theo chủ điểm( BT4,BT5). II- Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ viết nội dung bài tập1,4. - Bảng lớp viết các từ ngữ ở bài tập 3. III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: Cho VD câu kể Ai là gì? 8 Tuần 26 2- Bài mới: Hoạt động 1 Thực hành Bài 1 Bài2 Bài 3 Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống Bài4 Tìm các thành ngữ đã cho nói về lòng dũng cảm Bài 5 Đặt câu với một trong các thành ngữ vừa tìm được ở bài tập 4 3-Củng cố dặn dò: Về tìm hiểu nghĩa của các thành ngữ Chuẩn bị bài sau: Câu khiến Xác định chủ ngữ , vị ngữ HS tìm được từ cùng nghĩa và những từ trái nghĩa với từ dũng cảm. + Cùng nghĩa: can đảm, can trường, gan dạ, gan góc, gan lì. + Trái nghĩa với từ dũng cảm: nhát, nhát gan, hèn nhát, hèn hạ, bạc nhược,… Thực hành đặt câu với một trong các từ tìm được ở bài tập1 VD: Các chiến sĩ trinh sát rất gan dạ, thông minh. N2 Đại diện lên bảng ghi +…Dũng cảm bênh vực lẽ phải + khí thế dũng mãnh + hi sinh anh dũng Nêu nghĩa của từng thành ngữ VD: Vào sinh ra tử Nghĩa đen : Sinh có nghĩa là sống , tử có nghĩa là chết . Ý chỉ người thường giáp mặt với cái chết Nghĩa bóng : Xông pha nơi nguy hiểm kề bên cái chết N3 đại diện trình bày miệng Các thành ngữ nói về lòng dũng cảm Vào sinh ra tử. Gan vàng dạ sắt. Cả lớp làm VBT VD: Bố tôi đã từng vào sinh ra tử ở chiến trường Quảng Trị. ****************************** Luyện Tiếng Việ t (TLV) LUYỆN TẬP BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI Hướng dẫn học sinh làm bài tập sau 1/ Một bài văn miêu tả cây cối gồm có những phần nào? 2/ Có những cách kết bài nào? 3/ Thế nào là kết bài mở rộng trong bài N2 Trả lời miệng Bài văn miêu tả cây cối gồm có 3 phần + Mở bài + Thân bài + Kết bài Có 2 cách kết bài + Kết bài mở rộng + Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng là nói chung về các loài cây 9 Tuần 26 văn miêu tả cây cối? 4/ Đề bài: Tả một cây có bóng mát( hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích Chấm bài nhận xét Tuyên dương các em làm bài văn đủ 3 phần và có ý Về nhà hoàn chỉnh bài văn sau đó mới giới thiệu về cây định tả Cả lớp làm VBT ********************************** Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu : Thực hiện được các phép tính với phân số Biết giải bài toán có lời văn. II-Đồ dùng dạy học PHT - bảng con II-Các hoạt động dạy: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ: Bài mới: Hoạt động1: Bài 1 Trong các phép sau phép tình nào đúng phép tính nào sai ? Hoạt động 2:Bài 3 (a,c) Tính Hoạt động 3:Bài 4 Củng cố-Dặn dò: Về nhà học bài. Làm các bài còn lại, và chuẩn bị bài sau: Kiểm tra định kì Tính: 3 2 + 5 4 ; 3 23 - 5 11 ; 4 3 x 7 5 ; 5 8 : 3 1 N2 Thực hiện tính kết quả Đại diện trả lời a-Sai ; b- Sai ; c- Đúng ; d- Sai N4 Làm PHT VD: 2 5 x 3 1 + 4 1 = 6 5 + 4 1 = 12 10 + 12 3 = 12 13 Đọc đề Xác định yêu cầu Cả lớp làm VBT Bài 3 Tìm xem phần đầy bể là bao nhiêu ? Tìm số phần bể chưa có nước Bài 4 Tìm số cà phê lấy ra lần sau Tìm số cà phê trong kho còn lại ************************************* Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC. I.Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về lòng dũng cảm Hiểu nội dung chính của câu chuyện( đoạn truuyện) đã kể và biết trao đổi về y nghĩa của câu chuyện( đoạn truyện) II. Đồ dùng dạy học 10 [...]... Bài giải : Tìm số gạo lấy ra lần 2 Tìm số gạo có trong kho kho còn lại 14300kg gạo Hỏi lúc đầu trong kho đó có bao nhiêu tấn gạo? ********************************************************** 12 Tuần 26 13 Tuần 26 14 ... cối nêu trong đề bài -Dựa vào dàn y đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định II- Đồ dùng dạy-học: - Bảng lớp chép sẵn đề bài, dàn ý( gợi ý1 ) 11 Tuần 26 - Tranh, ảnh một số loài cây: cây có bóng mát, cây ăn quả, cây hoa III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: Kiểm tra 2 HS Bài 4/82 2- Bài mới: Hoạt động 1 : Tìm.. .Tuần 26 - GV và HS:Chuẩn bị một số truyện: cổ tích, ngụ ngôn, truyện danh nhân, truyện cười - Bảng phụ viết đề bài III Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: - 2 HS kể 2 đoạn . gạo có trong kho ********************************************************** 12 Tuần 26 13 Tuần 26 14 . biết trong phép nhân, phép chia phân số. II-Đồ dùng dạy học Phiếu học tập - bảng con 1 Tuần 26 III-Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: Phép chia phân. chia số tự nhiên cho phân số II-Đồ dùng dạy học: bảng con – PHT III-Các hoạt động dạy-học: 2 Tuần 26 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Bài cũ: (5p) Bài 2,4/136 2- Bài mới : Hoạt động