HDNG len lop

Ngày soạn: 1 / 9 / 2009 Ngày thực hiện: / /200 Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trờng tuần 1 Tiết1: Sinh hoạt dới cờ Tên hoạt động: Tiết 2: Tên hoạt động: Bầu cán bộ lớp I. Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh: 1. Hiểu đợc vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. 2. Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng, và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. 3. Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình, tinh thần trách nhiệm. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung. - Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học. - Bầu cán bộ lớp : lớp trởng, lớp phó, các cán sự bộ môn, tổ trởng. 2. Hình thức: - Nghe báo cáo, thảo luận - Bỏ phiếu, lấy biểu quyết III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phơng tiện: - Bản báo cáo hoạt động của lớp và các cán bộ năm học trớc. - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ 2. Tổ chức 1 - GVCN họp, hớng dẫn cán bộ lớp xây dựng bản báo cáo kết quả hoạt động năm học trớc, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chơng trình hoạt động. - Phân công cụ thể: STT Nội dung Ngời thực hiện Phơng tiện 1 Báo cáo kết quả học tập Linh,Trang,Ngọc Bản báo cáo 2 Ngời điều khiển chung Linh Nội dung chơng trình, tên bài hát, ngời hát 3 Th kí Hơng Giấy bút 4 Ban kiểm phiếu Trung, Hồng,Tân Phiếu bầu, hòm phiếu 5 Trang trí Đài Trang,Thảo Bài hát 6 Dọn dẹp Trực nhật + tổ 2 Phấn, hoa, khăn chổi 7 Văn nghệ Cả lớp, cá nhân Các tiết mục văn nghệ IV.Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - Tập thể lớp hát một bài. - Giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động. 2.Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua. - Ngời dẫn chơng trình giới thiệu: + lớp trởng báo cáo kết quả của lớp trong năm học vừa qua. + Tham luận của các lớp phó. + Cả lớp thảo luận góp ý kiến. 3.Bầu cán bộ lớp: - Tiêu chuẩn: có năng lực, học tốt, gơng mẫu, có tinh thần trách nhiệm. - Tự ứng cử, đề cử - Bầu ban kiểm phiếu. - Nêu thể lệ bầu cử. - Th kí ghi tên các bạn ứng cử, bầu cử lên bảng.( 10 ngời bầu 8 ) - Ban kiểm phiếu làm việc. - Văn nghệ. - Công bố kết quả bầu cử. - Đại diện cán bộ lớp mới phát biểu. 4.GVCN phát biểu ý kiến và giao nhiệm vụ mới. V.Kết thúc hoạt động. 2 Ngày soạn: 7 / 9 /2009 Ngày thực hiện: / /2009 tuần 2 Tiết1: Sinh hoạt dới cờ Tên hoạt động: Tiết 2: Tên hoạt động: Thảo luận về nội quy và nhiệm vụ năm học I. Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh: - Hiểu nội quy nhiệm vụ của mình trong năm học 2007 -2008. - Tự giác, quyết tâm cao trong học tập. - Biết giúp nhau trong học tập. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1.Nội dung. - Xác định nội quy, nhiệm vụ của năm họclớp 8. - Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 2. Hình thức: - Thảo luận. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phơng tiện: - Câu hỏi thảo luận + Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8? ( Vị trí, vai trò, trách nhiệm ) + Bạn thấy mình phải làm tốt những nội quy, nhiệm vụ gì ở năm học này? vì sao? + Để làm tốt những nhiệm vụ đó theo bạn phải có những biện pháp nào? - Giấy khổ to, bút dạ, phấn màu ghi kết quả thảo luận. - Phiếu làm việc cá nhân. - Văn nghệ. 2. Tổ chức - GVCN họp, hớng dẫn cán bộ lớp để phân công hoạt động cụ thể và thống nhất chơng trình hoạt động. - Phân công cụ thể: 3 STT Nội dung Ngời thực hiện Phơng tiện 1 Dẫn chơng trình Hơng Bản báo cáo 2 Văn nghệ Cả lớp, cá nhân Nội dung chơng trình, tên bài hát, ngời hát 3 Th kí Trang Giấy bút 4 Mời đại biểu Linh Giấy mời 5 Trang trí Trang, Hơng Phấn, hoa, khăn chổi 6 Dọn dẹp Trực nhật + tổ 3 IV .Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - Tập thể lớp hát một bài. - Giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động. 2. Thảo luận về nội quy và nhiệm vụ năm học. - Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi 1, 2. - Các tổ viên trao đổi theo tổ. Tổ trởng và th kí tổ ghi kết quả thảo luận lên giấy khổ to. - Đại diện tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình. - Cả lớp thảo luận góp ý kiến, thốnh nhất về nội quy và nhiệm vụ năm học. - Ngời dẫn chơng trình tổng kết thảo luận. 3 . Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. - Ngời dẫn chơng trình phát phiếu cho từng HS yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. - Từng HS suy nghĩ và ghi lại ý kiến của mình vào phiếu. - Mời một số HS trình bày trớc lớp về ý kiến của mình. Th khí ghi nhanh các ý kiến của các bạn lên bảng. - Cả lớp góp ý kiến bổ sung, lựa chọn những biện pháp phù hợp. - Ngời dẫn chơng trình tổng kết các biện pháp cơ bản để hoàn thành nhiệm vụ năm học. 4. Văn nghệ. V. Kết thúc hoạt động. - GVCN nêu khái quát nội dung nhiệm vụ năm học và động viên HS phấn đấu thực hiện tốt . - Ngời dẫn kết chơng trình hoạt động. 4 Ngày soạn: 14 / 9 /2009 Ngày thực hiện: / /2009 tuần 3 Tiết1: Sinh hoạt dới cờ Tên hoạt động: Tiết 2: Tên hoạt động: Tôi là học sinh lớp 8 I. Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh: - Hiểu nội quy nhiệm vụ của mình trong năm học lớp 8. - Tự giác, quyết tâm cao trong học tập. - Biết giúp nhau trong học tập năm học lớp II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1.Nội dung. - Xác định nội quy, nhiệm vụ của năm học lớp 8. - Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 2.Hình thức: - Thảo luận. III. Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện: - Câu hỏi thảo luận + Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8? ( Vị trí, vai trò, trách nhiệm ). Bạn có cảm xúc gì? + Bạn thấy mình phải làm tốt những nội quy, nhiệm vụ gì ở năm học này? vì sao? + Để làm tốt những nhiệm vụ đó theo bạn phải có những biện pháp nào? + Nhiệm vụ của HS lớp 8? + Bạn sẽ sắp xếp công việc ở nhà để phục vụ cho học tập nh thế nào? 2. Tổ chức - GVCN họp, hớng dẫn cán bộ lớp để phân công hoạt động cụ thể và thống nhất chơng trình hoạt động. - Phân công cụ thể: 5 STT Nội dung Ngời thực hiện Phơng tiện 1 Dẫn chơng trình Hơng Bản báo cáo 2 Văn nghệ Cả lớp, cá nhân Nội dung chơng trình, tên bài hát, ngời hát 3 Th kí Trang Giấy bút 4 Trang trí Trang, Thảo Phấn, hoa, khăn chổi 5 Dọn dẹp Trực nhật + tổ 1 IV.Tiến hành hoạt động: 1.Khởi động: - Tập thể lớp hát một bài. - Giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động. 2. Thảo luận về nội quy và nhiệm vụ năm học. - Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi 1, 2,3,4. - Các tổ viên trao đổi theo tổ. Tổ trởng và th kí tổ ghi kết quả thảo luận lên giấy khổ to. - Đại diện tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình. - Cả lớp thảo luận góp ý kiến, thốnh nhất về nội quy và nhiệm vụ năm học. - Ngời dẫn chơng trình tổng kết thảo luận. 3 . Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. - Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi 5 - Từng HS suy nghĩ và phát biểu ý kiến của mình . - Cả lớp góp ý kiến bổ sung, lựa chọn những biện pháp phù hợp. - Ngời dẫn chơng trình tổng kết các biện pháp cơ bản để hoàn thành nhiệm vụ năm học. 4. Văn nghệ. V.Kết thúc hoạt động. - GVCN nêu khái quát nội dung nhiệm vụ năm học và động viên HS phấn đấu thực hiện tốt . - Ngời dẫn kết thúc chơng trình hoạt động. 6 Ngày soạn: 21 / 9 /2009 Ngày thực hiện: / /2009 tuần4 Tiết1: Sinh hoạt dới cờ Tên hoạt động: Tiết 2: Tên hoạt động: Thi tìm hiểu và thi hát các bài hát truyền thống I. Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh: + Kiểm tra kiến thức về các bài hát truyền thống. + Biết thởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trờng lớp, thầy cô, bạn bè + Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trờng lớp. Quý trọng thầy cô, đoàn kết, thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1.Nội dung. - Một số câu hỏi và trả lời nhanh. - Các bài hát do nhà trờng quy định. 2.Hình thức: - Thi trả lời câu hỏi. - Thi hát ( cá nhân, tập thể ) III. Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện: - Câu hỏi trắc nghiệm về : + Tên bài hát. + Tên tác giả. + Đoạn, câu hát. - Những bài hát truyền thống. - Nhạc cụ, trang phục biểu diễn. - Tặng phẩm. 2. Tổ chức 7 - GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động. - GV hớng dẫn HS chuẩn bị ôn luyện những bài hát truyền thống. - Từng tổ chuẩn bị dự thi. - GVCN họp, hớng dẫn cán bộ lớp để phân công hoạt động cụ thể và thống nhất chơng trình hoạt động. - Phân công cụ thể: STT Nội dung Ngời thực hiện Phơng tiện 1 Dẫn chơng trình Hơng Bản báo cáo 2 Ban giám khảo Đại diện 3 tổ Bảng điểm 3 Th kí Trang Giấy bút 4 Trang trí Trang, Thảo Phấn, hoa, khăn chổi 5 Phần thởng Linh Kẹo, đồ dùng học tập 6 Dọn dẹp Trực nhật + tổ 2 IV.Tiến hành hoạt động: 1.Khởi động: - Tập thể lớp hát một bài. 2. Thi tìm hiểu các bài hát truyền thống. - Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi trắc nghiệm sau khi các tổ bốc thăm. Đúng đợc 10 điểm, sai nhờng quyền trả lời cho đội khác. - Câu hỏi phụ ( Hát ) đợc 5 điểm, không hát đợc chuyển đội khác. - Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi trả lời nhanh. 3 . Thi hát các bài hát truyền thống - Ngời dẫn chơng trình yêu cầu đại diện tổ bốc thăm thứ tự trình bày. - Từng tổ trình bày bài hát truyền thống. - BGK chấm điểm theo biểu điểm. + Đúng nội dung chủ đề: 4 điểm. + Hát đúng, hay: 4 điểm + Tác phong: 2 điểm. => Công khai điểm sau mỗi tiết mục. Th kí tổng hợp điểm. Tổ có số điểm cao thắng. Xếp giải : I; II; III. V.Kết thúc hoạt động. - Ngời dẫn chơng trình công bố kết quả từ th kí => giới thiệu ngời trao phần th- ởng. - Mời GVCN lên phát biểu ý kiến. - Kết thúc hoạt động. 8 Ngày soạn: 28 / 9 /2009 Ngày thực hiện: / /2009 Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi tuần1 Tiết1: Sinh hoạt dới cờ Tên hoạt động: Tiết 2: Tên hoạt động: làm thế nào để học tốt I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu ý nghĩa những lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt. - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1.Nội dung. - Nội dung và ý nghĩa của việc học tập tốt. - Các kinh nghiệm để học tốt các môn học. - Các phơng pháp cụ thể giúp học tốt các môn học. 2.Hình thức: - Trao đổi , thảo luận. III. Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện: - Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, phơng pháp học tập tốt. 2. Tổ chức - GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động. - GV hớng dẫn HS định hớng báo cáo - GVCN họp, hớng dẫn cán bộ lớp để phân công hoạt động cụ thể và thống nhất chơng trình hoạt động. - Phân công cụ thể: 9 STT Nội dung Ngời thực hiện Phơng tiện 1 Dẫn chơng trình Linh Bản báo cáo 2 Văn nghệ Cá nhân, cả lớp Một số bài hát 3 Th kí Hơng Giấy bút 4 Trang trí Trang, Thảo Phấn, hoa, khăn chổi 5 Dọn dẹp Trực nhật + tổ IV.Tiến hành hoạt động: 1.Khởi động: - Tập thể lớp hát một bài. 2. Trao đổi, thảo luận - Dẫn chơng trình nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề. Yêu cầu mỗi bạn phát biểu ý kiến trên cơ sở báo cáo đã viết. + Làm thế nào để học tốt môn Toán? + Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn? + Lớp ta học tốt môn nào? Vì sao? Hớng phát huy? + Lớp ta học yếu môn nào? Vì sao? Hớng khắc phục? - Dẫn chơng trình tổng kết tóm tắt từng vấn đề. 3. Văn nghệ: Trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị V.Kết thúc hoạt động. - Ngời dẫn chơng trình mời GVCN lên phát biểu ý kiến. - Kết thúc hoạt động. 10