Tiến lên đoàn viên

Một phần của tài liệu HDNG len lop (Trang 42 - 44)

- Yêu cầu viết ngắn gọn ra giấy:

Tiến lên đoàn viên

I. Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa mục đích, lí tởng của Đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên, thanh niên hiện nay.

- Tự hào và tin tởng ở tổ chức Đoàn.

- Rèn luyện đạo đức, t cách ngời đoàn viên và phấn đấu đợc đứng trong đội ngũ của đoàn.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1.Nội dung.

- Cho HS thảo luận nêu ý kiến về:

+ Mục đích, lí tởng nhiệm vụ của đoàn, về vai trò, nhiệm vụ của ngời đoàn viên, thanh niên hiện nay.

+ Nhận thức về truyền thống vẻ vang của Đoàn.

+ Rút đợc nhận thức và những bài học bổ ích về đạo đức, t cách ngời đàon viên, về con đơng phấn đấu đề trở thành đoàn viên…

2. Hình thức:

- Trao đổi, thảo luận.

III.Chuẩn bị hoạt động:

1. Phơng tiện:

- Các t liệu su tầm về tổ chức Đoàn TNCSHCM: + Sách báo, tài liệu về điều lệ Đoàn.

+ T liệu tổ chức Đoàn của nhà trờng…

- Viết tham luận về:

+ Mục đích, lí tởng nhiệm vụ của đoàn

2. Tổ chức

- GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động. - GV hớng dẫn HS định hớng báo cáo

- GVCN họp, hớng dẫn cán bộ lớp để phân công hoạt động cụ thể và thống nhất chơng trình hoạt động.

- Phân công cụ thể:

STT Nội dung Ngời thực hiện Phơng tiện

1 Dẫn chơng trình Liên Bản chơng trình

2 Văn nghệ Hồng Phơng Một số bài hát

3 Th kí Lơng Sơn Giấy bút

4 Trang trí Trang B, Tiến Phấn, hoa, khăn chổi…

5 Mời ĐB Lớp trởng Giấy mời

6 Câu hỏi 4 tổ trởng Câu hỏi và đáp án

5 Dọn dẹp Trực nhật + tổ 1

IV.Tiến hành hoạt động:

1. Khởi động:

- Tập thể lớp hát một bài.

2. Trao đổi, thảo luận

- Dẫn chơng trình nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề. Yêu cầu mỗi bạn phát biểu ý kiến trên cơ sở bản tham luận của mình.

+ Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3? + Nhiệm vụ của đoàn viên hiện nay là gì?

+ Bạn có muốn trở thành Đoàn viên không? vì sao? + Lí tởng của thanh niên hiện nay là gì?

+ Bạn hiểu gì về tổ chức Đoàn ở trờng ta?

+ Bạn học tập đợc gì ở những tấm gơng đoàn viên tiêu biểu? Nêu ví dụ cụ thể? - Dẫn chơng trình tổng kết tóm tắt từng vấn đề.

3. Văn nghệ:

Trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị V. Kết thúc hoạt động.

- Ngời dẫn chơng trình mời GVCN lên phát biểu ý kiến. - Kết thúc hoạt động.

Hoạt động 2

Một phần của tài liệu HDNG len lop (Trang 42 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(47 trang)
w