Kế hoạch chuyên môn 2010

Th viện SKKN của Quang Hiệu : http://quanghieu030778.violet.vn kế hoạch chuyên môn năm học 2005 - 2006 Đơn vị : Trờng THCS Đoàn Thợng Huyện Gia lộc Tỉnh Hải Dơng A- Đặc điểm tình hình : 1-Thuận lợi Năm học 2005-2006 là năm học bắt đầu thực hiện giai đoạn II thực hiện chiến lợc phát triển giáo dục 2001- 2010 và là năm thứ hai triển khai thực hiện chỉ thị 40- CT/TW của ban Bí th về xây dựng,nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. *Năm học 2004-2005 Trờng tiếp tục đạt danh hiệu Trờng tiên tiến và đã nhiều năm liền đạt danh hiệu trờng tiên tiến. Cả 2 tổ chuyên môn đạt danh hiệu lao động giỏi . * Tổng số cán bộ giáo viên là 20 đồng chí trong đó có 6 đồng chí là đảng viên , cán bộ quản lý có 2 đồng chí ; văn th có 1 đồng chí, kế toán có 1 đồng chí ; trực tiếp giảng dạy có 16 đồng chí. Trình độ đạt chuẩn 20/20 đạt tỷ lệ 100% ; trên chuẩn có 6 đồng chí ; hiện có 5 đồng chí đang học đại học ( 1 văn , 2 toán , 2 Ngoại ngữ ) . * Có 1 chi bộ đảng với 7 đảng viên , 1 chi đoàn gồm 9 đoàn viên là giáo viên, một công đoàn cơ sở với 20 đoàn viên . * Tập thể cán bộ giáo viên luôn đoàn kết nhất trí xây dựng đơn vị ngày càng vững mạnh , nền nếp kỷ cơng thờng xuyên đợc duy trì củng cố . Đó là những điều kiện thuận lợi của nhà trờng . Năm học 2004-2005 Trờng THCS Đoàn Thợng đợc Hội đồng thi đua ngành giáo dục huyện Gia lộc ghi nhận và khen thởng các tập thể,cá nhân sau: 1) Công nhận danh hiệu trờng : Tiên tiến 2) Công nhận danh hiệu thi đua tổ : + Lao động giỏi: Tổ Khoa học Xã hội + Lao động giỏi : Tổ Khoa học Tự nhiên 3) Công đoàn : Công đoàn Vững mạnh xuất sắc 4) Liên đội đạt danh hiệu : Lá cờ đầu của tỉnh Hải Duơng Công nhận danh hiệu thi đua Cá nhân : + CSTĐ , GVGCS : 04 đồng chí + Đồng ý cho truờng công nhận 07 Lao động giỏi . 2- Khó khăn Năm học 2005-2006 Trờng THCS Đoàn Thợng còn gặp những khó khăn cơ bản nh : + Các phòng chức năng thiếu 100% ; Nơi làm việc của cán bộ , giáo viên , phòng th viện còn chung với phòng y tế ,Diện tích sân chơi , bãi tập thiếu so với yêu 1 cầu chuẩn ( 25 m 2 / 1 h/s); Đội ngũ giáo viên còn thiếu so với định biên là 04 đồng chí không có giáo viên chuyên môn Vật lý. Thực hiện đổi mới chơng trình, nội dung, phơng pháp giảng dạy ở lớp 9 là năm đầu cũng là một khó khăn lớn đối với ngời làm công tác giảng dạy. Một bộ phận nhỏ học sinh còn lơ là cha xác định rõ động cơ, thái độ học tập dẫn đến kết quả cha cao. Một số phụ huynh học sinh cha thực sự quan tâm tới việc học tập của con cái mình, cha thờng xuyên phối kết hợp với nhà trờng để cùng giáo dục các em. Trên đây là những thuận lợi, khó khăn cơ bảnmà nhà trờng xác định rõ nhằm tìm ra biện pháp cụ thể, hớng đi cho mình để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2005- 2006 B-Phơng hớng nhiệm vụ chuyên môn năm học 2005- 2006 I- Nhiệm vụ chung Năm học 2005-2006 là năm học bắt đầu thực hiện giai đoạn II thực hiện chiến lợc phát triển giáo dục 2001- 2010 và là năm thứ hai triển khai thực hiện chỉ thị 40- CT/TW của ban Bí th về xây dựng,nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. * Năm học tiếp tục thực hiện nghị quyết đại hội Đảng lần thứ IX vầ chuẩn bị thực hiện nghị quyết đại hội Đảng lần thứ X; nghị quyết Đảng bộ các cấp ( trong đó có nghị quyết Đảng bộ xã Đoàn Thợng lần thứ 23 ) về công tác giáo dục đào tạo . * Tiếp tục thực hiện nghị quyết TW2 ( khoá VIII ) ; Kết luận hội nghị TW6 ( khoá IX ) * Tiếp tục thực hiện nghị quyết 40/QH-10 ngày 09/12/2000 của Quốc hội khoá 10 ; chỉ thị 14/CT ngày 11/6/2001 của Chính phủ về việc đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông . * Thực hiện chỉ thị 22/CT ngày 29/7/2005 của Bộ trởng Bộ giáo dục đào tạo về nhiệm vụ năm học 2005-2006 Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2005-2006 bậc Trung học số 6744/BGD&ĐT-GDTrH ngày 4/8/2005 của Bộ Giáo dục -Đào tạo. Đó là : Tăng cờng trật tự nền nếp kỷ cơng, thực hiện đổi mới chơng trình ( Đặc biệt là khối 9), tăng cờng nâng cao chất lợng đội ngũ , nghiêm túc trong việc kiểm tra , đánh giá , đẩy mạnh công tác XHHGD , chuẩn bị mọi điều kiện để xây dựng trờng theo hớng chuẩn quốc gia . * Thực hiện chỉ thị số 17/2005/CT-UBND ngày 16/8/2005 cuẩ Chủ tịch UBND tỉnh Hải Dơng. *Thực hiện hớng dẫn số 139/GDTrH ngày 30/8/2005 của sở giáo dục - đào tạo Hải Dơng " hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2005-2006 bậc trung học * Thực hiện hớng dẫn số 170/2005/THCS ngày 12/9/2005 của phòng giáo dục Gia lộc " hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2005-2006 cấp trung họccơ sở " . * Tiếp tục hoàn thành phổ cập giáo dục THCS năm 2005.tiến tới PCTHPT. 2 * Đổi mới công tác quản lý , thi đua , đánh giá học sinh , ngăn chặn tiêu cực trong giáo dục xét và đề nghị cấp bằng THCS đúng quy chế . * Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục , xây dựng xã hội học tập . * Tiếp tục hoàn thành phổ cập giáo dục THCS năm 2005. * Đổi mới công tác quản lý , thi đua , đánh giá học sinh , ngăn chặn tiêu cực trong giáo dục * Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục , xây dựng xã hội học tập . II-Chỉ tiêu phấn đấu 1. Thực hiện kế hoạch phát triển GD : * Tuyển sinh khối 6: 96 học sinh Đạt: 100% * Duy trì sĩ số: 99,5 100% * Lên lớp thẳng: 99,5% trở lên 100% học sinh khối 9 hoàn thành chơng trình TN THCS và đợc cấp bằng: Trong đó TN giỏi: 12 14 học sinh Đạt 14,6% 17,1% TN khá: 45 50 học sinh Đạt 55% 60,9% * Thi đỗ cấp 3: 3 hệ ( công lập, bán công, bổ túc ) đạt 65% tổng số học sinh dự thi , Trong đó hệ công lập đạt từ 40% 50% * Hoàn thành vững chắc phổ cập giáo dục trung học cơ sở năm học 2005. 2.Thực hiện chỉ tiêu giáo dục toàn diện : a . Đối với học sinh : Hạnh kiểm : Chỉ tiêu phấn đấu : * Đại trà: Tổng ( khá, tốt ): 350 học sinh Đạt: 91,3% trở lên + Tốt: 250 học sinh Đạt 65,3 % + T Bình : 31 học sinh Đạt 8,2% + Khá: 100 học sinh Đạt 26% + Yếu : 02 học sinh Đạt 0,5 % đối với Khối 9: + Tốt: 55 học sinh 67% + Khá: 29 học sinh 29,4% + Trung bình: 3 HS =3,6% Không để tệ nạn xã hội xuất hiện trong nhà trờng . Học lực : Chỉ tiêu phấn đấu : Khá, giỏi 270 h/s đạt 70,1 % trở lên + Giỏi: 60 học sinh Đạt: 15,7% + Trung bình: 109 học sinh 28,3% + Khá: 210 học sinh Đạt: 55% + Yếu: 4 HS Đạt 1% đối với Khối 9: +Giỏi 12 14 học sinh Đạt 14,6% 17,1%: + Khá :45 50 học sinh Đạt 55% 60,9% +TB: Còn lại (khối 9 không có học sinh xếp loại yếu ) ; Toàn trờng không có học sinh xếp loại học lực kém . Công tác mũi nhọn: * 100% các đội tuyển có đủ học sinh dự thi + 8 đội tuyển văn hoá Khối 9: 16 học sinh + Điền kinh, đá cầu : 6 học sinh Phấn đấu: đạt giải từ 10/22 HS trở lên Đạt 46% 3 Xếp thứ 68/26 đơn vị Có 1 đến 2 học sinh giỏi Tỉnh ( Tự nhiên, x hội, điền kinh )ã . b. Đối với cán bộ - Giáo viên : * Tổ chức 6 chuyên đề hội thảo ở 2 tổ chuyên môn , quan tâm đến các chuyên đề : " Đổi mới phơng pháp dạy học " ; " Bồi dỡng học sinh giỏi " ; * Tổ chức 2 đợt hội giảng trong năm , có 100% giáo viên tham gia , phấn đấu khá, giỏi từ 60 75% quan tâm, đầu t tạo điều kiện cho giáo viên đổi mới phơng pháp dạy học, tăng cờng sử dụng và làm đồ dùng, đánh giá giờ dạy theo công văn số 10227/THPT ngày 11 tháng 9 năm 2001 của Bộ giáo dục và đào tạo chính xác tạo đà cho sự phát triển. * Lựa chọn và xây dựng 4 giờ hội giảng cấp huyện(toán, ngữ văn, lớp9) * Phấn đấu Hội giảng huyện 4/4 giờ đạt giờ giỏi , xếp thứ : 5 7/26 * 100% Cán bộ,Giáo viên viết và áp dụng kinh nghiệm sáng kiến: loại A: 8 = 40% ; loại B: 10 = 50 % ; loại C: 2 =10 %. Tổng hợp: Xếp thứ 5-7/26 đơn vị. Lớp: Đạt từ 7 8 lớp đạt tiên tiến, trong đó 3 4 lớp đạt tiên tiến xuất sắc c . Các hoạt động khác ( Giáo dục thể chất , thẩm mĩ , hớng nghiệp , ) * Chỉ đạo dạy đúng đủ chơng trình môn: Công nghệ , kỹ thuật , thể dục của các khối lớp , môn tự chọn khối 8,9 các giờ ngoại khoá môn thể dục theo quy định của Bộ , Sở giáo dục , chỉ đạo thực hiện tốt giáo dục Trật tự an toàn giao thông khối 6,7,8,9. * Tổ chức đủ 8 ngày sinh hoạt tập thể trong năm với nội dung , hình thức phong phú . Giúp các em học sinh hiểu đợc truyền thống của dân tộc ; Giáo dục tính tập thể , tính kỷ luật , tính tự giác cho học sinh . * Chỉ đạo dạy đủ 9 bài hớng nghiệp cho học sinh khối 9 theo tài liệu 7078/BGD&ĐT -VP ngày 12/8/2005 của Bộ giáo dục đào tạo về hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục lao động hớng nghiệp năm học 2005-2006 .Thực hiện nghiêm túc chơng trình , qui định môn HĐNGLL ( trờng tổ chức 04 chủ đề : 5/9, 20/11, 22/12, 26/3 . Còn lại các khối lớp tổ chức theo hớng dẫn và phân phối ch- ơng trình ) * Tổ chức lao động làm đẹp cảnh quan trờng lớp , chăm sóc bảo vệ cây xanh , vệ sinh môi trờng , * Quan tâm đến sức khoẻ học sinh : Động viên học sinh tham gia bảo hiểm thân thể , Bảo hiểm y tế tự nguyện ( phấn đấu mỗi học sinh tham gia một loại hình bảo hiểm ) , Tổ chức khám răng cho học sinh hàng năm đầu t mua dụng cụ : thể dục - thể thao , văn nghệ khuyến khích học sinh vui chơi lành mạnh, tăng cờng giáo dục thể chất cho học sinh. * Giáo dục ý thức bảo vệ của công : tài sản của trờng , của lớp , cảnh quan s phạm 3/ Công tác thi đua trong nhà trờng : * Phát động 4 đợt thi đua trong năm học : ( 5/9 20/11 ; 21/11 16/1 ; 17/1 26/3 ; 27/3 31/5 ) ( sơ kết kỳ I vào ngày 13/1/2006 ) . * Xây dựng qui chế làm việc, qui chế thi đua, tổ chức sơ tổng kết đánh giá, xếp loại thi đua chính xác , khách quan , đảm bảo tính dân chủ , công khai , thởng phạt đúng qui chế thực sự có tác dụng thúc đẩy phong trào . * Danh hiệu thi đua: 4 Tập Thể - Truờng: Giữ vững truờng tiên tiến Tổ xã hội: phấn đấu đạt danh hiệu Tổ Lao động xuất sắc Tổ tự nhiên : phấn đấu Lao động xuất sắc. Xây dụng 01 phòng bộ môn , 01 phòng thu viện chuẩn . Công đoàn: Giữ vững danh hiệu Vũng mạnh xuất sắc. Đội : Phấn đấu xuất sắc, giữ vững lá cờ đầu của tỉnh. Chi bộ: Giữ vững chi bộ trong sạch, vững mạnh. Cá nhân - Chiến sĩ thi đua cơ sở: 02, Giáo viên giỏi cơ sở: 06 , Lao động giỏi: 07 Hoàn thành nhiệm vụ: 100%,Công chức xuất sắc: Phấn đấu đạt 60-80%. Công chức khá: Phấn đấu đạt 40-20%,Không có công chức Trung bình * Giới thiệu và bồi dỡng kết nạp từ 1 2 quần chúng u tú vào Đảng * Xếp loại tổng hợp các hoạt động trong năm học từ thứ 5 7/26 . * Lớp : Đạt từ 78 lớp đạt tiên tiến, trong đó 34 lớp đạt tiên tiến xuất sắc III- Các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học 2005-2006 1-Về t tởng chính trị * Tổ chức cho CBGV học tập thấm nhuần các chủ trơng đờng lối của Đảng về công tác giáo dục . Tổ chức học tập nghị quyết đại hội Đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2005-2010(đặc biệt Đảng bộ lần thứ 23 Đảng bộ xã Đoàn Thợng ). Trên cơ sở đó mỗi cá nhân , tập thể xác định rõ vị thế của mình phấn đấu trên mọi lĩnh vực hoạt động : + Học tập và thực hiện chỉ thị 40- CT/TW của ban Bí th về xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. + Học tập quán triệt nghị quyết TW 2(khoá VIII) ;kết luận hội nghị TW6 (khoá IX) về công tác Giáo dục - Đào tạo. * Tổ chức cho cán bộ giáo viên học tập các nghị quyết văn bản, pháp quy của ngành về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2005 -2006; + Nghị quyết 40/QH về việc đổi mới chơng trình SGK trên cả cấp học . + Nghị quyết 41 /QH về PCGDTHCS. + Chỉ thị số 22/CT của bộ trởng bộ GD và các chỉ thị của cấp trên về nhiệm vụ năm học 2005-2006; hớng dẫn số 6744/BGD&ĐT-GDTrH ngày 04/8/2005của bộ giáo dục- đào tạo . +Hớng dẫn số 139/GDTrH ngày 30/8/2005 của Sở giáo dục - đào tạo Hải Dơng , " hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm hoc 2005-2006 bậc trung học" . * Thực hiện hớng dẫn số 170/2005-THCS ngày 12/9/2005 của phòng giáo dục Gia lộc " hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2005-2006 cấp trung họccơ sở " . Tổ chức cho cán bộ giáo viên thảo luận xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu của đơn vị đảm bảo tính "dân chủ, tập trung" ; Xây dựng quy chế làm việc cho từng tổ chức chính quyền , đoàn thể trong đơn vị ; đảm bảo 5 công khai 5 trong trờng học thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trờng học ; duy trì , củng cố nền nếp kỷ cơng trong mọi hoạt động , mọi tổ chức. Tổ chức cho giáo viên học tập cách đánh giá xếp loại học sinh lớp 6,7,8,9 theo Quyết định số 04/2005/BĐ-BGD&ĐT ngày 16/2/2005 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2-Về công tác chuyên môn 2.1- Công tác soạn giảng * Chỉ đạo toàn bộ cán bộ giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn: - Lớp 6,7,8,9 dạy đủ 35 tuần đúng theo chơng trình mới và đảm bảo theo đúng yêu cầu của từng bộ môn. * Quản lý , tổ chức có hiệu quả các kỳ sinh hoạt chuyên môn , sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn có nền nếp soạn giảng tốt, phát huy sức mạnh của từng cá nhân , từng tập thể ,phấn đấu xây dựng tập thể s phạm đảm bảo các yêu cầu : Đoàn kết , trách nhiệm , có tính kỷ luật cao , vững về t tởng , khá giỏi về chuyên môn - nghiệp vụ ( đặc biệt là đội ngũ dạy các lớp 9 là năm đầu thay sách và lớp cuối cấp ) , không có CBGV yếu kém. * Chỉ đạo sát sao việc triển khai , thể chế các văn bản, nghị quyết về chuyên môn tới các thành viên , tổ chức , áp dụng các chuyên đề đổi mới phơng pháp soạn giảng, Đặc biệt chuyên đề về đổi mới phơng pháp giảng dạy theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Tiếp cận với các phơng pháp hiện đại phù hợp với thực tiễn , giữ vững nền nếp , kỷ cơng trong công tác: soạn , giảng , hội họp , báo cáo, dự giờ , Triển khai cho CBGV học tập và thực hiện các văn bản , chỉ thị về việc đánh giá xếp loại học sinh theo Quyết định số 04/2005/BĐ-BGD&ĐT ngày 16/2/2005 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thực hiện đủ chơng trình 35 tuần đối với khối 6 , 7 ,8 ,9. Tham mu với Đảng uỷ , UBND xã chuẩn bị mọi điều kiện về CSVC để tiến hành tách trờng và xây dựng theo hớng chuẩn Quốc gia vào năm 2006-2007 và các năm tiếp theo 2.2-Công tác bồi dỡng học sinh giỏi Quan tâm sâu sắc ( cả về sức lực , trí tuệ , ngân sách) đến công tác mũi nhọn (giáo viên , học sinh giỏi ) : Xây dựng kế hoạch và dạy bồi dỡng học sinh giỏi 8 môn thi học sinh giỏi cấp huyện ở khối 9 đợt 1 ngay từ đầu năm học mỗi tuần tối thiểu dạy đợc hai buổi , tiếp tục bồi dỡng các bộ môn ở khối 8 và các khối còn lại ở giai đoạn 2, đợc dạy bồi dỡng thờng xuyên trên lớp vào các tiết dạy chính khoá và hớng dẫn học sinh tự học , phân công và giao nhiệm vụ 100% CBGV phụ trách các đội tuyển , thờng xuyên rút kinh nghiệm theo tổ nhóm chuyên môn , tổ chức các chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi , tăng cờng dự giờ rút kinh nghiệm các tiết dạy bồi dỡng . Tạo mọi điều kiện về CSVC : Phòng học, sách tham khảo, đồ dùng giảng dạy hiện có để giáo viên tiến hành bồi dỡng thuận lợi. BGH và hai tổ chuyên môn trực tiếp kiểm tra đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy. Có quy chế thởng phạt nghiêm minh đối với công tác mũi nhọn . Gắn trách nhiệm từng thành viên với mỗi đội tuyển. 6 Phấn đấu nâng dần từng bớc vững chắc chất lợng mũi nhọn . Mức khen thởngcụ thể là đối với học sinh là: + Xếp loại văn hoá giỏi : 10 000đ/ năm + Học sinh tiên tiến ( văn + toán 7,0 trở lên ) 8 000đ/ năm + Học sinh dự thi học sinh giỏi huyện 10 000đ/môn + Học sinh đạt HS giỏi huyện 20 000đ/môn + Học sinh đạt HS giỏi tỉnh 30 000đ/môn Ngoài ra nhà trờng tham mu với UBND xã , Hội phụ huynh , Hội khuyến học gặp mặt động viên các em trớc khi thi tỉnh . Mức khen thởngcụ thể là đối với giáo viên có học sinh giỏi là: * Xếp thứ 1 đến 2/26 thởng 150 000đ * Xếp thứ 3 đến 5/26 thởng 100 000đ * Xếp thứ 6 đến 9/26 thởng 70 000đ * Xếp thứ 10 đến 12/26 thởng 50 000đ *Ban giám hiệu nếu đạt chỉ tiêu công tác mũi nhọn từ 6 đến 8 Thởng 150 000đ 2.3-Tổ chức tốt các đợt Hội giảng, hội thảo cấp trờng và cấp huyện: Tổ chức hội giảng 2 đợt/năm học ( mỗi kì 1 đợt) , hội thảo từ tổ chuyên môn tới toàn trờng góp ý , xây dựng và đánh giá xếp loại giờ dạy theo văn bản số 10227/ THPT ngày11/9/2001. (môn Thể dục có phiếu đánh giá riêng) một cách khách quan công bằng, ra quyết định khen thởng các giờ đạt giải nhất , nhì , ba theo đơn vị tổ chuyên môn cộng trung bình cả 2 đợt. Mức khen thởng : * Xếp thứ 1 thởng 50 000đ * Xếp thứ 2 thởng 40 000đ/đợt * Xếp thứ 3 thởng 30 000đ/đợt Xây dựng các giờ hội giảng hội thảo dự thi huyện đảm bảo đúng qui trình ,đặc biệt là 4 giờ hội giảng huyện ( Ngữ văn, Toán , lớp 9 vào tháng 2/2006) đạt hiệu quả, thu hút đợc mọi thành viên của tổ, nhóm tham gia . Và là tiêu chí để đánh giá xếp loại , xét các danh hiệu thi đua cuối năm học. + Hội giảng , hội thảo cấp huyện : động viên 30 000đ, đạt loại giỏi là cơ sở để xếp loại thi đua cuối năm . + Tham gia đầy đủ các chuyên đề, hội thảo do Huyện, Tỉnh tổ chức . Triển khai áp dụng có hiệu quả tại trờng. 2.4-Thực hiện đổi mới chơng trình: * Tổ chức quán triệt tinh thần chỉ đạo của cấp trên, Triển khai cho CBGV học tập và thực hiện các văn bản , chỉ thị về việc đánh giá xếp loại học sinh theo Quyết định số 04/2005/BĐ-BGD&ĐT ngày 16/2/2005 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thực hiện đủ chơng trình 35 tuần đối với khối 6 , 7 ,8 ,9. + Giáo viên nắm chắc chơng trình, sử dụng có hiệu quả đồ dùng hiện có, tự làm đồ dùng phục vụ giảng dạy, căn cứ vào yêu cầu về kiến thức, nội dung SGK , chủ động vận dụng các phơng pháp dạy học bộ môn nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo và năng lực tự học của học sinh . +Tổ chức có chất lợng các buổi sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn nội dung : nghiên cứu kỹ mục tiêu bài dạy, cách soạn giảng, đổi mới trong kiểm tra đánh giá học 7 sinh kết hợp kiểm tra trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm khách quan, thống nhất các bài kiểm tra định kỳ trong tổ nhóm chuyên môn. Tố chức dự giờ, tổ chức chuyên đề về đổi mới PPGD theo hớng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo và năng lực tự học của học sinh .Nhận xét rút kinh nghiệm cho giáo viên sau mỗi giờ dạy, mỗi chuyên đề, từ đó đề ra phơng pháp dạy cho từng thể loại, ở từng bộ môn cho phù hợp. Sau mỗi đợt, mỗi học kỳ tổ chức rút kinh nghiện cho từng giáo viên, tham gia góp ý về nội dung chơng trình SGK mới khối 6, 7,8 và đặc biệt là khối 9. *BGH quản lý việc thực hiện chơng trình, kế hoạch giảng dạy theo đúng yêu cầu của chơng trình SGK mới. - Thực hiện các chơng trình về soạn bài, trao đổi kinh nghiệm về những bài có nhiều nội dung kiến thực mới, bài khó, bài thí nghiệm, thực hành sử dụng đồ dùng dạy học và yêu cầu đổi mới phơng pháp giảng dạy. - Dự giờ giáo viên các khối lớp để trao đổi về phơng pháp, kinh nghiệm giảng dạy. - Thực hiện tốt các đợt hội giảng cấp trờng, xây dựng thành công các giờ hội giảng cấp huyện, 2.5-Thực hiện giáo dục ngoài giờ lên lớp + Dạy hớng nhiệp cho học sinh và môn tự chọn khối 8,9. *Xây dựng kế hoạch triển khai, thực hiện có hiệu hoạt động giáo ngoài giờ lên lớp đối với lớp 6, 7, 8 ,9. Thực hiện tốt môn HĐNGLL theo quy định. Thực hiện đúng chơng trình SGK, phần bắt buộc và phần tự chọn đảm bảo yêu cầu về nội dung phù hợp với tình hình thực tế của địa phơng. Tổ chức nghiêm túc , phong phú các ngày sinh hoạt tập thể (HĐNGLL) đúng chủ đề , chủ điểm , bảo đảm đúng thời gian theo phân phối chơng trình trong năm ( 5/ 9 ; 15/10 ; 20/11 ; 22/12 ; 15/1, 3/2 ; 26/3 ; 30/4 ; 15/5 ) . Nhà trờng tổ chức 3 chủ điểm theo qui mô cấp trờng ( 5/ 9 ; 20/11 ; 22/12; 26/3 ) các chủ điểm khác sẽ tổ chức theo các khối lớp , các tổ chức đoàn thể . Riêng ngày 22/12/2005 Hội khoẻ Phù Đổng cấp trờng, tổ chức văn nghệ dự thi tiếng hát ngành Giáo dục , thể thao kỷ niệm 61năm thành lập quân đội nhân dân Việt Nam , 16 năm ngày Hội quốc phòng toàn dân tạo không khí vui khoẻ để rèn luyện- học tập ; Chỉ đạo nghiêm túc dạy học các môn : GDCD , trật tự an toàn giao thông, thể dục nội khoá và ngoại khoá cũng nh các hoạt động ngoài giờ khác * Chỉ đạo dạy đúng đủ chơng trình môn: Công nghệ , kỹ thuật , thể dục của các khối lớp , môn tự chọn khối 8,9 các giờ ngoại khoá môn thể dục theo quy định của Bộ , Sở giáo dục , chỉ đạo thực hiện tốt giáo dục Trật tự an toàn giao thông khối 6,7,8,9. * Tổ chức đủ 8 ngày sinh hoạt tập thể trong năm với nội dung , hình thức phong phú . Giúp các em học sinh hiểu đợc truyền thống của dân tộc ; Giáo dục tính tập thể , tính kỷ luật , tính tự giác cho học sinh . * Chỉ đạo dạy đủ 9 bài hớng nghiệp cho học sinh khối 9 theo tài liệu 7078/BGD&ĐT -VP ngày 12/8/2005 của Bộ giáo dục đào tạo về hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục lao động hớng nghiệp năm học 2005-2006 .Thực hiện nghiêm túc chơng trình , qui định môn HĐNGLL ( trờng tổ chức 04 chủ đề : 5/9, 8 20/11, 22/12, 26/3 . Còn lại các khối lớp tổ chức theo hớng dẫn và phân phối ch- ơng trình ) * Tổ chức lao động làm đẹp cảnh quan trờng lớp , chăm sóc bảo vệ cây xanh , vệ sinh môi trờng , * Quan tâm đến sức khoẻ học sinh : Động viên học sinh tham gia bảo hiểm thân thể , Bảo hiểm y tế tự nguyện ( phấn đấu mỗi học sinh tham gia một loại hình bảo hiểm ) , Tổ chức khám răng cho học sinh hàng năm đầu t mua dụng cụ : thể dục - thể thao , văn nghệ khuyến khích học sinh vui chơi lành mạnh, tăng cờng giáo dục thể chất cho học sinh. * Giáo dục ý thức bảo vệ của công : tài sản của trờng , của lớp , cảnh quan s phạm Tổ chức cho học sinh lao động làm vệ sinh trờng lớp, chăm sóc cây xanh lao đông phục vụ quá trình Dạy- Học xây đng trờng lớp Xanh- Sạch - Đẹp. Nhà trờng đã cho các em học sinh đăng ký môn học tự chọn ở các môn: Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Tiếng Anh, Công nghệ, trong chơng trình lớp 8 ,9 Căn cứ vào nguyện vọng của các em học sinh nhà trờng tiến hành dạy học các môn tự chọn gồm Toán , Ngữ văn, theo các chủ đề bám sát. Ban giám hiệu: Triển khai các văn bản, hớng dẫn của cấp trên, tuyên truyền đến tập thể giáo viên, phụ huynh họcc sinh và xã hội về mục đích, ý nghĩa dạy môn tự chọn ở trờng . Hớng dẫn cho học sinh đăng ký lựa chọn chủ đề tự chọn. Chuẩn bị phòng học, bố trí giáo viên dạy, quản lý lớp học. Bố trí kế hoạch và theo dõi , kiểm tra học sinh học. Đối với tổ chuyên môn và giáo viên: * Tổ chuyên môn: Theo dõi việc thực hiện kế hoạch dạy của giáo viên, trao đổi rút kinh nghiệm . Tham mu với Ban giám hiệu để dạy môn tự chọn phù hợp đạt kết quả tốt. * Giáo viên chủ nhiệm hai lớp 8 và hai lớp 9 theo dõi nắm bắt tình hình học sinh, theo dõi kết quả học các chủ đề tự chọn của học sinh, tổng kết xếp loại và ghi kết quả học tập của học sinh trong sổ điểm, học bạ . * Giáo viên dạy môn tự chọn: Nhà trờng phân công các thầy giáo, cô giáo dạy môn tự chọn đó là cấc môn Toán , Ngữ văn, lớp 8,lớp 9. Soạn giáo án lên lớp và dạy học cho các em, xây dựng kế hoạch và thực hiện . Trao đổi với Giáo viên ở tổ chuyên môn trong các buổi họp, đề xuất ý kiến với tổ chuyên môn và Ban giám hiệu để giải quyết. 2.6- Vấn đề viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm - Nhà trờng, tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch, các cá nhân đăng ký đề tài. - Tạo điều kiện tốt nhất để giáo viên thực hiện đề tài. - Hớng dẫn giáo viên nắm chắc yêu cầu tiêu chuẩn, cách đánh giá xếp loại SKKN - Tổ chức chấm, xét duyệt SKKN đúng quy trình. - Động viên khen thởng kịp thời đói với những SKKN đợc xếp loại + Sáng kiến kinh nghiệm xếp loại tại trờng ( do nhà trờng thởng ) : * Loại A thởng 50 000đ * Loại B thởng 30 000đ * Loại C thởng 20 000đ 9 + Sáng kiến kinh nghiệm xếp loại tại huyện ( do nhà trờng thởng ) : * Loại A thởng 70 000đ * Loại B thởng 50 000đ * Loại C thởng 30 000đ 3-Công tác quản lý Tiếp tục đổi mới công tác quản lý theo hớng tăng cờng kỷ luật trật tự trên mọi lĩnh vực của hoạt động giáo dục , thực hiện nền nếp kỷ cơng nghiêm túc xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh . Đảm bảo đúng các nguyên tắc trong quản lý để thực hiện tốt việc dân chủ hoá trờng học . Tiếp tục đổi mới thực sự một bớc về kiểm tra đánh giá nội bộ nhằm thúc đẩy đội ngũ CBGV , nghiêm túc , chặt chẽ hơn trong việc tổ chức kiểm tra - đánh giá và tổ chức các kỳ thi , đẩy mạnh từng bớc chất lợng dạy - học của thầy và trò . Duy trì củng cố nền nếp kỷ cơng . Là cơ sở vững chắc để phân loại trình độ, ý thức của đội ngũ . Trong năm kiểm tra 100% CBGV theo chuyên đề ( Quan tâm tới chuyên đề đổi mới công tác dạy học) ; Kiểm tra toàn diện 6 đồng chí giáo viên ; Tăng cờng kiểm tra đột xuất với nội dung phù hợp nhiệm vụ trọng tâm của năm học . Trong kiểm tra phải đánh giá đúng mức với từng giáo viên, đảm bảo công khai từng đợt , từng nội dung để tạo đà cho sự phát triển , khuyến khích sự năng động sáng tạo trong việc đổi mới phơng pháp dạy học nâng cao chất lợng . Chỉ đạo 2tổ trởng chuyên môn cùng kết hợp kiểm tra, đánh giá quản lý chuyên môn. hớng dẫn giáo viên thực hiện đúng quy chế chuyên môn. 5- Công tác thi đua Động viên cán bộ giáo viên và học sinh tự nguyện đăng ký và phấn đấu thi đua, hởng ứng các đợt thi đua của đơn vị . Tổ chức đúng quy trình 4 đợt thi đua trong năm học : * Đợt 1 ( từ 5/ 9 đến 20/11 ) chủ đề : " Làm theo th Bác - Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 " . * Đợt 2 ( từ ngày 21/11/2005 đến 15/1/2006 ) chủ đề : " Học tập tác phong Bộ đội Cụ Hồ trong học tập và rèn luyện " . * Đợt 3 ( từ 16/1/2006 đến 26/3/2006 ) chủ đề " Mừng Đảng - mừng xuân " * Đợt 4( từ 27/3/2006 đến31/5/2006 ) chủ đề : " Mừng sinh nhật Bác Hồ " Xây dựng quy chế , tiêu trí thi đua phù hợp với tình hình của đơn vị , thống nhất chế độ khen thởng cụ thể cho từng đợt , từng nội dung thi đua trong năm học . ( ngân sách khen thởng trích từ nguồn ngân sách , quỹ học phí , quỹ hội phụ huynh học sinh và tham mu với Đảng uỷ UBND xã , Hội khuyến học xã , ) 10 [...]... ,Mừng xuân) *Tổ chức hội giảng đợt II Tổ chức chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học Xây dựng các giờ hội giảng huyện đạt kết quả *Quan tâm tốt công tác phát triển Đảng *Chỉ đạo việc thực hiện chơng trình các khối lớp *Kiểm tra toàn diện : Nguyễn Thị Lành *Chỉ đạo hoạt động ngoài giờ/buổi * Kiểm tra chuyên đề : triển khai chuyên đề của 2 tổ chuyên môn theo kế hoạch *Thi đua lập thành tích chào mừng thành... thành tích chào mừng thành lập Đoàn 26/3 *Kiểm tra việc thực hiện chơng trình các khối lớp *Tự kiểm tra thi đua (Tổ ,chuyên môn ,các đoàn thể nhà trờng ) *Hoàn thiện hồ sơ tự kiểm tra đề nghị kiểm tra *Tổ chức chuyên đề theo tổ khối chuyên môn *Hoàn thiện viết SKKN tổ chuyên môn duyệt gửi kết quả về hội đồng thi đua *Tổ chức sinh hoạt tập thể 26/3 hoạt động GDNGLL với chủ điểm " Tiến bớc lên đoàn"phù...IV : Kế hoạch từng tháng Tháng 8/05 9/05 10/05 Nội dung công việc *Tập trung CBGV Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ về thay sách lớp 9 * Tiếp nhận học sinh sau hè Điều tra trẻ 11 tuổi theo độ tuổi công tác PCGDTHCS * Tổ chức tuyển sinh đầu cấp , tổ chức thi lại , xét duyệt lên lớp ( đối với học sinh thi lại , rèn luyện trong hè) * Chuẩn bị mọi mặt để khai giảng năm học 05-06 Phân công chuyên môn cho... liên Đội TNTP Hồ Chí Minh *Tổ chức bàn giao sĩ số , chất lợng mũi nhọn , đại trà *Tổ chức thi tuyển chọn đợt 2, bồi dỡng học sinh giỏi các đội tuyển khối 9 *Cá nhân ,tổ chuyên môn thảo luận , xây dựng kế hoạch, phân công xây dựng kế hoạch đầu năm *Kiểm tra việc thực hiện chơng trình, soạn giảng các khối lớp đặc khối 9 *Hoạt động ngoài giờ khối 6, 7 , 8,9 "truyền thống nhà trờng theo buổi / tháng " *Học... chính quyền tiến tới tổng kết năm học * Tổ chức xét duyệt lên lớp , thi đua các cá nhân , tập thể , phê duyệt học bạ hồ sơ tuyển sinh * Tham mu với địa phơng quan tâm đến giáo viên và học sinh nhân dịp tổng kết năm học * duyệt các danh hiệu thi đua năm học 2005-2006 * Hoạt động GDNGLL với chủ điểm " Bác Hồ kính yêu" 13 Bổ sung * Chỉ đạo tổng kết các tổ chuyên môn tiến tới tổng kết năm học Tháng 6/06... diện : Nguyễn Thị Sính, Nguyễn Văn Khôi *Kiểm trachuyên đề sử dụng đồ dùng,đổi mới phơng pháp *Hoạt động ngoài giờ khối 6 ,7, 8,9 theo khối lớp (chăm ngoan học giỏi ) * Kiểm tra , duyệt kế hoạch bộ môn, hai tổ chuyên môn , 11 Bổ sung Tổ chức hội giảng,hội thảo đợt 1 năm học 2005-2006 Tháng 11/05 12/05 1/06 Nội dung công việc *Họp phụ huynh học sinh có học sinh dự thi huyện *Bồi dỡng học sinh giỏi Tuyển... của huyện Duy trì nề nếp ,kỷ cơng trong mọi hoạt động Tổ chức chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi các đội tuyển khối 9 *Tổ chức Đại hội công Đoàn ,Hội nghị cán bộ công chức *Duyệt kế hoạch cá nhân ,tập thể , các tổ chức đoàn thể *Tổ chức chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi khối 9 *Kiểm tra toàn diện : Nguyễn Thị Sính, Nguyễn Văn Khôi *Kiểm trachuyên đề sử dụng đồ dùng,đổi mới phơng pháp *Hoạt động ngoài... chức động viên con em cán bộ giáo viên nhân dịp Tết thiếu nhi 1/6 * Hoàn thành các mẫu biểu báo cáo * Tổ chức ôn thi tuyển sinh vào PTTH chuyên ban vào các ngày 7; 8/7/2006 * Kiểm kê và bàn giao đồ dùng, th viện năm học 2005-2006 Trên đây là kế hoạch chỉ đạo chuyên môn thực hiện nhệm vụ năm học 2005-2006 , kèm theo các biện pháp thực hiện Kính mong các tổ chức chính quyền , Đoàn thể , các đồng chí... chức kiểm tra học kỳ I (theo hớng dẫn của Phòng GD ),tìm giải pháp thực hiện thành công kế hoạch nhiệm vụ năm học 2005-2006 * Chỉ đạo hoạt động ngoài giờ theo tháng/buổi với chủ điểm " Uống nớc nhớ nguồn " * Kiểm tra toàn diện : Hoàng Thị Nhạn Kiểm tra chuyên đề về thực hiện chơng trình , cơ số điểm * Chỉ đạo kết thúc kỳ I đến 14/1/06 hoàn thành 18 tuần ; Chỉ đạo chơng trình kỳ II ( từ 16/1-31/5/06... nghiêm túc chơng trình * Sơ kết thi đua đợt II (năm học 2005-2006) *Chỉ đạo hoạt động ngoài giờ vàotiết sinh hoạt thứ 7 * Sơ kết kỳ I ngày 13/01/2006 * kiểm tra đánh giá môn tự chon của giáo viên dạy tự chon khối 8,9 *Rút kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo 2 tiết ngoại khoá thể dục kỳ I , phơng hớng kỳ II 12 Bổ sung Tháng 2/06 3/06 4/06 5/06 Nội dung công việc *Tổ chức chuyên đề đổi mới phơng pháp . với tổ chuyên môn và giáo viên: * Tổ chuyên môn: Theo dõi việc thực hiện kế hoạch dạy của giáo viên, trao đổi rút kinh nghiệm . Tham mu với Ban giám hiệu để dạy môn tự chọn phù hợp đạt kết quả. đua (Tổ ,chuyên môn ,các đoàn thể nhà trờng ). *Hoàn thiện hồ sơ tự kiểm tra đề nghị kiểm tra . *Tổ chức chuyên đề theo tổ khối chuyên môn. *Hoàn thiện viết SKKN tổ chuyên môn duyệt gửi kết quả. nâng cao chất lợng . Chỉ đạo 2tổ trởng chuyên môn cùng kết hợp kiểm tra, đánh giá quản lý chuyên môn. hớng dẫn giáo viên thực hiện đúng quy chế chuyên môn. 5- Công tác thi đua Động viên cán