Bài soạn 1. Tuần 25

Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh TUẦN 25(Thực hiện từ ngày tháng đến ngày tháng năm2010) Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tiết 1 : Chào cờ Tiết 2: Mỹ thuật (Dạy chuyên) Tiết 3, 4 : Tập đọc Trường em I.Mục tiêu: 1. Y/ c chung: SHD 2. Y/c ri êng : Học sinh khá giỏi cần đọc lưu loát , diễn cảm biểu lộ ngữ điệu . Học sinh TB- Yếu đọc không đánh vần , ngắt nghỉ đúng . II.Đồ dùng dạy học : -GV: -Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng nam châm , bộ chữ học vần -HS: -SGK, vở bài tập Tiếng việt. III. Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : không Nhận xét bài cũ Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 1.Hoạt động 1( 1p): Giới thiệu bài : GV đưa tranh : Tranh vẽ gì? Quan sát tranh và trả lời GV ghi tên bài : Trường em 2.Hoạt động 2( 20p):Hướng dẫn học sinh luyện đọc Nhắc lại tên bài ( Chép sẵn bài lên bảng) a)GV đọc mẫu lần 1: Giọng chậm rãi nhẹ nhàng , tình cảm . HS nghe và đếm số câu trong bài - Bài có mấy câu? - Bài có 5 câu - GV đánh dấu số câu ở đầu câu . Đưa bảng phụ - Yêu cầu học sinh tìm tiếng, âm khó đọc Từng tổ viết tiếng, từ có vần theo yêu cầu của giáo viên vào bảng tay Tổ 1: Câu 1 - ai, ương Tổ 1: trường học, thứ hai Tổ 2: Câu 2 - ao, iêt Tổ 2: cô giáo, thân thiết Tổ 3: Câu 4 - ay Tổ 3: dạy em, điều hay GV gạch chân những từ học sinh vừa Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 56 Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh tìm b) Hướng dẫn luyện đọc : *) Luyện đọc tiếng từ khó đọc: Đọc CN tiếng từ gạch chân vừa đọc vừa phân tích tiếng . Đọc đồng thanh - GV chỉnh sửa phát âm - GV giải nghóa từ : Học sinh nghe + ngôi nhà thứ hai: Trường học giống như một ngôi nhà vì ở đó có những người rất thân thiết gần gũi + thân thiết : rất thân, rất gần gũi *) Luyện đọc từng câu : - GV chỉ từng tiéâng ở câu 1 Hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc -Hướng dẫn tương tự với các câu 2,3, 4,5 Đọc thầm sau đó 2-3 em đọc trơn HS đọc nối tiếp nhau (đọc trơn mỗi em đọc một câu ) *) Luyện đọc đoạn bài : Bài chia làm 3 đoạn Chú ý: Sau mỗi phần luyện đọc GV yêu cầu học sinh nhận xét bạn đọc và chỉnh sửa phát âm cho học sinh 2 em đọc đoạn 1 3 em đọc đoạn 2 2 em đọc đoạn 3 *) Thi đọc trơn cả bài Mỗi tổ một em thi đọc Lớp theo dõi nhận xét và chấm điểm Đọc ĐT theo bàn, tổ , lớp 3.Hoạt động 3( 12p) : n vần ai, ay a) GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. - Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay ? Nghe và nhắc lại yêu cầu HS lên chỉ : hai, dạy, hay, mái HS vừa đọc vừa phân tích các tiếng trên b) GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. - Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? Nghe và nhắc lại yêu cầu - GV đưa tranh: Tranh vẽ gì? - GV ghi 2 từ mẫu : con nai, máy bay Vẽ con nai , máy bay HS đọc từ mẫu HS tìm từ ngoài bài có vần ai, ay Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 57 Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh Lớp theo dõi và nhận xét - GV ghi những tiếng HS tìm được lên bảng c) GV nêu yêu cầu 3 trong SGK. - Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay? Nghe và nhắc lại yêu cầu GV đưa tranh và câu mẫu HS quan sát tranh và đọc câu mẫu GV chuyển thành TC : Tổ nào nói được nhiều thì tổ đó thắng cuộc Nhận xét TC Tiết 2 4.Hoạt động 4:Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc a) Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc : ( 25p) - GV đọc mẫu lần 2 *) Luyện đọc từng câu HS đọc nối tiếp từng câu một theo dãy Lớp theo dõi nhận xét *) Luyện đọc đoạn Mỗi đoạn 2-3 em đọc Lớp theo dõi nhận xét *) Luyện đọc cả bài 2-3 em đọc cả bài Lớp đọc đồng thanh *) Tìm hiểu bài 2 em đọc đoạn 1 - Trong bài trường học được gọi là gì ? Là ngôi nhà thứ hai của em 2 em đọc đoạn 2 - Trường học là ngôi nhà thứ hai vì sao ? …Ở trường có cô giáo hiền như mẹ …Có nhiều bạn bè thân thiết như anh em …Trường học dạy em thành người tốt …Trường học dạy em những điều hay …Ở trường có sân chơi rộng b) Luyện nói : ( 8p) Hỏi nhau về trường lớp GV nêu yêu cầu về bài luyện nói Nghe và nhắc lại yêu cầu Đưa tranh HS quan sát và đọc câu mẫu HS hỏi đáp nhau theo cặp GV gợi ý: - Trường của bạn là trường gì? - Bạn thích đi học không ? Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 58 Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh - Ở trường ai yêu bạn nhất? - Ở trường các bạn thích cái gì nhất ? - Ai là bạn thân nhất của bạn trong lớp ? - Ở lớp bạn thích học môn nào nhất ? -Môn gì bạn hay được điểm cao nhất ? - Hôm nay bạn học được điều gì -Ở trường bạn có gì vui ? Đại diện một số nhóm trình bày Lớp theo dõi nhận xét GV nhận xét chung 5.Hoạt động 5: (3p) Củng cố, dặn dò: Đọc toàn bài 1 HS đọc bài Nhận xét giờ học Về làm bài tập và xem trước bài Tặng cháu Tự học ở nhà Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ******************************************************************* ************ Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tiết 1 : Tập viết Tô chữ hoa A, Ă, Â I.Mục tiêu: MT chung: SHD MT riêng : HS khá giỏi tô đúng theo chữ mẫu,viết các vần , từ đúng khoảng cách các con chữ, chữ với chữ . Học sinh TB - yếu biết tô chữ hoa A, Ă, Â tương đối đúng mẫu II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết -Mẫu chữ hoa A, Ă, Â nằm trong khung chữ -HS: - Vở tập viết,bảng con, phấn, khăn lau III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động : n đònh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ :Không Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 59 Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh 3.Bài mới :30p a.Giới thiệu bài và ghi tên bài Trong giờ tập viết đầu tiên các em sẽ tập viết , tô các chữ hoa A, Ă, Â và các vần , từ ứng dụng Nghe và nhắc lại tên bài b.Hướng dẫn học sinh tô chữ hoa - GV đưa chữ hoa mẫu A và hỏi : + Chữ hoa A gồm những nét nào ? - GV chỉ lên chữ A và nói các nét tạo nên chữ + Chữ hoa A nằm trong khung hình gì ? Quan sát và nhận xét Gồm nét móc dưới và một nét ngang Hình chữ nhật - GV tô chữ mẫu vừa tô vừa nêu quy trình viết HS quan sát và nghe Từ điểm đặt bút dưới đường kẻ ngang đưới viết nét móc dứới hơi lượn sang phải một đơn vò chữ lên đường kẻ ngang trên . Từ đây viết nét móc phải . Điểm dừng bút cao hơn đường kể ngang dưới một chút Cuối cùng lia bút lên đường kẻ ngang giữa bên trái của nét thẳng đẻ viế nét ngang . Điểm dừng bút ở nét ngang thẳng hàng dọc với điểm của nét móc . - GV viết chữ hoa A Quan sát sau đó viết bảng tay HS viết bảng tay - GV nhận xét bảng tay Chữ Ă, Â có cấu tạo cách viết như chữ hoa A chỉ thêm dấu mũ ở trên đầu con chữ HS viết bảng tay - GV nhận xét bảng tay c) HD viết vần, từ ứng dụng - GV treo bảng phụ viết sẵn ai, ay, mái trường, điều hay Đc vần, từ ứng dụng kết hợp phân tích vần, tiếng ( 3em) - GV viết mẫu và nêu quy trình viết HS quan sát và nghe Nhắc lại khoảng cách, nét nối giữa các con chữ HS viết bảng tay Nhận xét bảng tay d) Viết vở : Đọc lại nội dung bài viết (2em) Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 60 Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh -Gv cho xem vở viết mẫu - GV quan sát giúp đỡ HS quan sát vở viết mẫu Nhắc lại tư thế cầm bút, ngồi viết Viết vở tập viết c) Chấm vở : - Chấm 1/3 số vở - Nhận xét vở viết và tuyên dương những em viết đẹp 4. Củng cố, dặn dò : 4p Tìm tiếng cò vần ai,ay Nhận xét giờ học Tuyên dương những em có ý thức tốt Về nhà tô chữ A, Ă, Â phần (B) Tự học ở nhà *) Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 2 : Chính tả : Trường em I.Mục tiêu: MT chung: SHD MT riêng : HS khá giỏi viết đẹp, đúng khoảng cách các con chữ, chữ với chữ . Học sinh TB - yếu viết đủ bài không thiếu tiếng, dấu thanh II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết và phần bài tập -HS: - Vở chính tả, vở bài tập Tiếng việt,bảng con,phấn,khăn lau III. Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động : n đònh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ :Không 3.Bài mới :30p a.Giới thiệu bài và ghi tên bài Nghe và nhắc lại tên bài b.Hướng dẫn học sinh tập chép - GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép 3-4 em đọc đoạn văn đó *)HD viết tiếng khó : -Tìm tiếng khó viết ? Tiếng : trường, giáo, ngôi, thiết - GV cất bảng phụ và hướng dẫn học Đọc các tiếng trên kết hợp phân tích tiếng Quan sát sau đó viết bảng tay Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 61 Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh sinh viết từ khó - GV nhận xét bảng tay chữa nếu học *) HD chép bài vào vở Đc lại bài viết ( 2em) - Cho học sinh xem vở viết mẫu HS quan sát Nhắc lại tư thế ngồi viết, cầm bút - HD học sinh viết đề bài ở giữa trang , chữ đầu đoạn văn viết hoa và lùi vào một ô, sau dấu chấm phải viết hoa. Học sinh viết vào vở - GV quan sát và giúp đỡ những học sinh trung bình- yếu *) Soát lỗi : Giáo viên đọc thong thả chỉ vào từng chữ trên bảng . dừng lại ở những tiếng khó viết để đánh vần Lần 1: học sinh tự soát lỗi và gạch chân những lỗi viết sai bằng bút chì Lần 2: hai học sinh đổi vở soát lỗi cho nhau Lần3:Nhận vở sửa lỗi và ghi số lỗi ra lề c) Chấm vở : - Chấm 1/3 số vở - Nhận xét vở viết và tuyên dương những em viết đẹp d) Hướng dẫn làm bài tập : - GV ghi bài tập 2 lên bảng Đc yêu cầu của bài Điền vào chỗ chấm ai hay ay. gà m ù m ù ảnh Đưa tranh - Tranh vẽ gì? Vẽ con gà mái , máy ảnh Ở dưới những bức tranh có từ có chỗ chấm xem điền vần ai hay ay thì hoàn chỉnh HS tự làm bài Chữa bài : 1 HS lên bảng làm Nhận xét bài làm của bạn trên bảng GV khẳng đònh đúng sai HS soát lại bài làm của mình Đc bài đã làm hoàn chỉnh -Bài tập3 cách làm tượng tự như bài tập 2. Đáp án : cá vàng , thước kẻ, lá cọ Chú ý : k đứng trước âm e 4. Củng cố, dặn dò : 4p Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 62 Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh Nhận xét giờ học Tuyên dương những em có ý thức tốt Về nhà viết lại bài và làm bài tập Tự học ở nhà Tiết 3: Toán Luyện tập ( Tiết 93) I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh: - Củng cố về làm tính trừ ( đặt tính, tính ) và trừ nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100) - Củng cố về giải toán. @) Mục tiêu riêng: Học sinh khá hoàn thiện bài trong sách . HS yếu trung bình hoàn thiện bài 1,2,3,4 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bài tập 1, 2 , 3 viết sẵn trên bìa cứng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Đònh : + Hát – chuẩn bò SGK. Phiếu bài tập 2.Kiểm tra bài cũ : 4p + Tiết trước em học bài gì ? ( Trừ các số tròn chục ) + 2 em lên bảng :   90 – 20 = 60 – 40 = + Học sinh dưới lớp làm bảng con ( Tổ 1 + tổ 2 ) ( tổ 3 + tổ 4 ) + Nhận xét, yêu cầu học sinh nêu cách tính theo cột dọc và tính nhẩm + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : 27p HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Luyện làm tính Mt : Củng cố về làm tính trừ và trừ nhẩm các số tròn chục -Cho học sinh mở SGK - Em hãy nêu cách đặt tính bài 70 – 50 -Em hãy nêu cách trừ 70 – 50 theo cột dọc -Giáo viên đính các phép tính ở bài 1 -Học sinh lặp lại đầu bài (3 em ) -1 học sinh nêu yêu cầu bài 1 - Viết 70 rồi viết 50 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vò thẳng cột với đơn vò .Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang rồi tính . -Ta lấy 0 trừ 0 bằng 0 , viết 0 Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 63 80 40 - - 80 40 ** Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh lên bảng và yêu cầu học sinh làm vào bảng con -Gọi 3 em lên bảng chữa bài • Bài 2 : Điền số vào vòng tròn và ngôi sao. Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua 2 tổ -Giáo viên đính hình bài 2 lên bảng ( 2 bảng ) yêu cầu học sinh mỗi tổ xếp hàng 1, khi có lệnh của giáo viên, em đầu tiên của mỗi tổ sẽ tìm số đúng đính vào vòng tròn thứ nhất, em thứ 2 tiếp tục tìm số đúng đính vào vòng tròn thứ 2 . Lần lượt đến em thứ 4 là hết. Tổ nào làm nhanh hơn và đúng thì tổ đó thắng . - Giáo viên nhận xét, tuyên dương tổ thắng Hoạt động 2:Trò chơi Mục tiêu:Rèn cách nhẩm nhanh. *Bài 3 : Đúng ghi Đ , sai ghi S -Giáo viên gắn các phép tính của bài 3 lên bảng ( 2 bảng ). Yêu cầu học sinh cử đại diện của đội lên thi đua gắn chữ Đ hay S vào sau mỗi phép tính. - Giáo viên nhận xét, kết luận : *Phần a) sai vì kết quả thiếu cm *Phần c) sai vì tính sai Nghỉ 5 phút Hoạt động 3 : Giải toán Mt : Học sinh biết trình bày bài toán giải trên giấy -Yêu cầu học sinh đọc bài toán 4. Giáo viên treo bảng tóm tắt bài toán -Giáo viên cho học sinh tự suy nghó giải bài toán vào phiếu bài tập -Lưu ý học sinh trước khi giải đổi 1 chục 7 trừ 5 bằng 2 , viết 2 -Vậy 70 – 50 =20 -Mỗi dãy bàn làm 2 phép tính theo yêu cầu của giáo viên -Học sinh tự chữa bài -Học sinh nêu yêu cầu của bài tập -Học sinh cử 4 em /tổ tham gia trò chơi - Chơi đúng luật -Học sinh dưới lớp cổ vũ cho bạn - 30 - 20 -20 + 10 -Học sinh nêu yêu cầu của bài -Học sinh gắn xong giải thích vì sao đúng, vì sao sai a) 60 cm – 10 cm = 50 b) 60 cm - 10 cm = 50 cm c) 60 cm – 10 cm = 40 cm -Nhà Lan có 20 cái bát, Mẹ mua thêm 1 chục cái nữa. Hỏi nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát ? Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 64 9 0 Giáo án lớp 1- Giáo viên : Ngô Thò Bích Hạnh cái bát bằng 10 cái bát -Giáo viên sửa bài • Bài 5 : Điền dấu + , - vào chỗ chấm -Học sinh làm miệng -Giáo viên yêu cầu 3 em lên bảng sửa bài ( có thể dùng thanh cài ). -Học sinh tự giải bài toán -1 em lên bảng giải -Học sinh tự nêu yêu cầu của bài 4.Củng cố dặn dò : 3p - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh về ôn lại cách đặt tính, cách tính - Chuẩn bò bài : Điểm ở trong và ở ngoài 1 hình 5. Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Tiết 4 : Rèn chính tả : Trường em (Buổi 2) I.MỤC TIÊU :- Rèn viết lại bài chính tả Trường em Viết đúng, đẹp, đúng khoảng cách các con chữ, chữ với chữ . - Điền đúng vần vào chỗ chấm - Quan tâm tới học sinh viết xấu Minh Tiến , Như , Nguyên, Vó, Chi. - Học sinh giỏi và khá viết đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh, vở bài tậïp thực hành . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Làm vở thực hành ******************************************************************* Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tiết 1,2 : Tập đọc Tặng cháu I.Mục tiêu: 1. Y/ c chung: SHD 2. Y/c ri êng : Học sinh khá giỏi cần đọc lưu loát , diễn cảm biểu lộ ngữ điệu . Học sinh TB- Yếu đọc không đánh vần , ngắt nghỉ đúng . II.Đồ dùng dạy học : -GV: -Tranh minh hoạ bài tập đọc Trường tiểu học Th Việt –Thái Th 65 [...]... bình- yếu hoàn thiện bài 1,2,3,4 Học sinh khá giỏi hoàn thiện tất cả các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi các bài tập : 1, 2, 3, 4 / 133, 134 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. n Đònh : + Hát – chuẩn bò SGK Phiếu bài tập 2.Kiểm tra bài cũ : 4p + Tiết trước em học bài gì ? ( Luyện tập ) + Nhận xét bài làm của học sinh trong vở Bài tập toán Sửa bài 4 / 28/ Vở Bài tập + Giáo viên treo... -SGK, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ :3p - Đọc bài : Trường em ( 2 em) + trong bài trường học được gọi là gì? + Tại sao nói : Trường học là ngôi nhà thứ hai ? Nhận xét bài cũ Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 1.Hoạt động 1( 1p): Giới thiệu bài : GV đưa tranh : Tranh vẽ gì? Quan sát tranh và trả lời Nhắc lại tên bài GV ghi tên bài : Tặng... minh hoạ bài tập đọc - Bảng nam châm , bộ chữ học vần -HS: -SGK, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : 3p Đọc thuộc bài : Tặng cháu ( 2em ) - Bác Hồ tặng vở cho ai ? - Bác mong các cháu điều gì? Nhận xét bài cũ 3 Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 1.Hoạt động 1( 1p): Giới thiệu bài : GV đưa tranh : Tranh vẽ gì? GV ghi tên bài : Cái... hình @)Mục tiêu riêng: Học sinh trung bình- yếu hoàn thiện bài 1,2,3,4 Học sinh khá giỏi hoàn thiện tất cả các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi các bài tập : 4 + 5 / 135 SGK Hình bài tập 2a,b + Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. n Đònh : + Hát – chuẩn bò SGK Phiếu bài tập 2.Kiểm tra bài cũ : 3p + Tiết trước em học bài gì ? + Gọi 2 học sinh lên vẽ hình vuông, hình tam giác... viết đủ bài không thiếu tiếng, dấu thanh II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết và phần bài tập - HS: - Vở chính tả, vở bài tập Tiếng việt,bảng con,phấn,khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động của GV 1.Khởi động : n đònh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Điền vần ai hay ay gà m ù m ù ảnh - Điền k hay c á vàng thước ẻ Nhận xét – cho điểm 3 .Bài mới :30p a.Giới thiệu bài và... d) Hướng dẫn làm bài tập : - GV ghi bài tập lên bảng a )Điền vào chỗ chấm l hay n ụ hoa, con cò bay ả bay a Đưa tranh - Tranh vẽ gì? Ở dưới những bức tranh có từ có chỗ chấm xem điền vần l hay n thì hoàn chỉnh Chữa bài : Đc yêu cầu của bài Vẽ con gà mái , máy ảnh HS tự làm bài 1 HS lên bảng làm Nhận xét bài làm của bạn trên bảng GV khẳng đònh đúng sai HS soát lại bài làm của mình Đc bài đã làm hoàn... nhãn vở Hoa có tất cả em phải làm gì ? Học sinh tự giải bài toán vào phiếu -Cho học sinh sửa bài Nhận xét bài bài tập làm của học sinh 4.Củng cố dặn dò : 3p -Hôm nay em học bài gì ? Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh xem lại bài làm các bài tập trong vở Bài tập toán - Chuẩn bò bài : Luyện tập chung 5 Rút kinh nghiệm :…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... sửa sai cho học sinh + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3 Bài mới : 28p HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng cố các số tròn chục Mt: Củng cố cấu tạo các số từ 10 đến 20 và các số tròn chục, thứ tự các số đã học -Giáo viên giới thiệu bài Ghi đầu bài -3 học sinh lặp lại đầu bài -Cho học sinh mở SGK Giáo viên giới thiệu 5 bài tập cần ôn luyện • Bài 1 : Cho học sinh nêu yêu cầu... viết sẵn nội dung bài viết -Mẫu chữ hoa B -HS: - Vở tập viết,bảng con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động : n đònh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ :2p - Nhận xét bài tập viết tiết trước Viết từ : mái trường , điều hay HS viết bảng tay - Nhận xét bảng tay - Nhận xét – cho điểm 3 .Bài mới :30p a.Giới thiệu bài và ghi tên bài Nghe và nhắc lại tên bài Tô chữ hoa B... vở Bài tập toán Sửa bài 4 / 28/ Vở Bài tập + Giáo viên treo bảng phụ, gọi 1 học sinh đọc lại bài toán.Hỏi : Muốn giải bài toán này trước hết em cần làm gì ? (Đổi 2chục nhãn vở = 20 nhãn vở ) + 1 học sinh lên bảng sửa bài Giáo viên chốt cách thực hiện và trình bày bài giải + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3 Bài mới : 28p HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu điểm ở . làm bài Chữa bài : 1 HS lên bảng làm Nhận xét bài làm của bạn trên bảng GV khẳng đònh đúng sai HS soát lại bài làm của mình Đc bài đã làm hoàn chỉnh -Bài tập3 cách làm tượng tự như bài tập. phụ ghi các bài tập : 1, 2, 3, 4 / 13 3, 13 4 SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Đònh : + Hát – chuẩn bò SGK. Phiếu bài tập 2.Kiểm tra bài cũ : 4p + Tiết trước em học bài gì ? ( Luyện. học Tiết 1 1.Hoạt động 1( 1p): Giới thiệu bài : GV đưa tranh : Tranh vẽ gì? Quan sát tranh và trả lời GV ghi tên bài : Trường em 2.Hoạt động 2( 20p):Hướng dẫn học sinh luyện đọc Nhắc lại tên bài (