GA LOP 1 TUAN 27

Trường TH Biển Bạch TRƯỜNG TH BIỂN BẠCH LỚP : 1 A 4 PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN LỂ THỨ 27 TỪ NGÀY 16/03/2009 ĐẾN NGÀY 20/03/2009 Thứ ngày Tiết MÔN Tiết PPCT Tên bài dạy Hai 16/03 1 Tập đọc 13 Hoa ngọc lan (Tiết 1) 2 Tập đọc 14 Hoa ngọc lan (Tiết 2) 3 Toán 105 Luyện tập 4 Đạo đức 27 Cám ơn – xin lỗi (Tiết 2) Ba 17/03 1 Thể dục 27 Bài thể dục – trò chơi vận động 2 Chính tả 5 Nhà bà ngoại 3 Tập viết 25 Tô chữ hoa E, Ê,G 4 Toán 106 Bảng các số từ 1 đến 100 Tư 18/03 1 Tập đọc 15 Ai dậy sớm (Tiết 1) 2 Tập đọc 16 Ai dậy sớm (Tiết 2) Năm 19/03 1 Chính tả 6 Câu đố 2 Toán 107 Luyện tập 3 TNXH 27 Con mèo 4 Thủ công 27 Cắt dán hình vuông (Tiết 2) Sáu 20/03 1 Tập đọc 17 Mưu chú sẽ (Tiết 1) 2 Tập đọc 18 Mưu chú sẽ (Tiết 2) 3 Toán 108 Luyện tập chung 4 Kể chuyện 3 Trí khôn 5 Sinh hoạt 27 Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 1 Trường TH Biển Bạch Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010 TIẾT 1: TẬP ĐỌC TIẾT PPCT: 13 BÀI: HOA NGỌC LAN (Tiết 1) A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,…Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm u mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). 2. Kỹ năng : - Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ăm – ăp. 3. Thái đo ä: - Tình cảm của em bé đối với hoa ngọc lan. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên : - Tranh minh họa SGK, - Học sinh : - SGK.ĐDTV C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : - Bài cũ : - Nhận xétbài kiểm tra 2. Bài mới : - Giới thiệu: Học bài: Hoa ngọc lan. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. Phương pháp: luyện tập, trực quan. - Giáo viên đọc mẫu. - Giáo viên gạch chân các từ ngữ cần luyện đọc: hoa ngọc lan, lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp, sáng sáng, xòe ra.  Giáo viên giải nghóa từ khó. -Hướng dẫn HS luyện đọc b) Hoạt động 2 : Ôn vần ăm – ăp. Phương pháp: trực quan, động não, đàm thoại. - Tìm tiếng trong bài có vần ăp. - Phân tích tiếng vừa nêu. - Tìm tiếng ngoài bài có vần ăm – ăp. - Quan sát tranh SGK dựa vào câu - Hát. - Học sinh đọc. Hoạt động lớp. - Học sinh dò theo. - Học sinh nêu từ khó. + Học sinh luyện đọc từ. + Đọc câu: 2 học sinh đọc. + Mỗi bàn đồng thanh 1 câu. + Luyện đọc cả bài. - Hoạt động nhóm, lớp. - … khắp. - Tiếng khắp có âm kh đứng đầu, vần ăp đứng sau. - Học sinh thảo luận nêu. - Học sinh đọc câu mẫu. Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 2 Trường TH Biển Bạch mẫu nói câu mới theo yêu cầu. - Nhận xét, tuyên dương đội nói tốt.  Hát chuyển sang tiết 2. + Đội A: nói câu có vần ăm. + Đội B: nói câu có vần ăp. TIẾT 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài mới : - Giới thiệu: Học tiết 2. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. Phương pháp: trực quan, động não, luyện tập, đàm thoại. - Giáo viên đọc mẫu. - Đọc đoạn 1, đoạn 2. - Hoa lan có màu gì? - Hương lan thơm như thế nào?  Giáo viên nhận xét, cho điểm. b) Hoạt động 2 : Luyện nói. Phương pháp: trực quan, đàm thoại. - Chúng ta sẽ kể lại cho nhau nghe về các loại hoa mà mình biết. - Cho học sinh đem 1 số hoa thật ra. - Em có biết các loại hoa này không? Kể tên chúng. - Giáo viên nhận xét. 2. Củng cố : - Đọc lại toàn bài. - Em có yêu q hoa không ? Vì sao? - Hoa dùng để làm gì? 3. Dặn dò : - Về nhà đọc lại bài. - Tiết sau học tập viết chữ hoa E,Ê - Hát. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh dò bài. - Học sinh đọc từng đoạn. - Học sinh đọc toàn bài. Hoạt động lớp. - Học sinh mang hoa để ra bàn và quan sát. - Học sinh luyện nói. + Hoa này là hoa gì? + Cánh hoa to hay nhỏ? + Lá như thế nào? + Hoa nở vào mùa nào? -1 HS đọc -HS trả lời TIẾT 3: TOÁN TIẾT PPCT: 105 BÀI: LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 3 Trường TH Biển Bạch - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. 2. Kỹ năng : - Rèn kỹ năng nhận biết và phân tích nhanh. 3. Thái đo ä: - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên : - SGK, bảng phụ. 2. Học sinh : - Vở bài tập. C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn đònh: 1. Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng: Điền dấu >, <, = 27 … 38 54 … 59 12 … 21 37 … 37 45 … 54 64 … 71 2. Bài mới : a) Giới thiệu : Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1 : Luyện tập. Bài 1: Nêu yêu cầu bài. - Cho cách đọc số, viết số bên cạnh. - Trong các số đó, số nào là số tròn chục? Bài 2: Nêu yêu cầu bài. - Giáo viên gắn mẫu lên bảng. - Số liền sau của 80 là 81. - Muốn tìm số liền sau của 1 số ta đếm thêm 1. Bài 3: Yêu cầu gì? - Khi so sánh số có cột chục giống nhau ta làm sao? - Còn cách nào so sánh 2 số nữa? Bài 4: Nêu yêu cầu bài. - Phân tích số 87. - Hát. - 2 học sinh lên bảng. - Học sinh dưới lớp so sánh bất kỳ số mà giáo viên đưa ra. Hoạt động lớp, cá nhân. - Viết số. - Học sinh làm bài. - 3 học sinh lên sửa ở bảng lớp. - Viết theo mẫu. - Học sinh quan sát. - Học sinh làm bài. - Sửa bài miệng. - Điền dấu >, <, =. - … căn cứ vào cột đơn vò. - … số nào có hàng chục lớn hơn thì số đó lớn hơn. - Viết theo mẫu. - … 8 chục và 7 đơn vò. - Học sinh làm bài. Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 4 Trường TH Biển Bạch 2. Củng cố : - Đọc các số theo thứ tự từ 20 đến 40; 50 đến 60; 80 đến 90. - So sánh 2 số 89 và 81; 76 và 66. 3. Dặn dò : - Về nhà tập so sánh lại các số có hai chữ số đã học. Chuẩbn bò: Bảng các số từ 1 đến 100. - Sửa bài miệng. - Học sinh đọc. - Học sinh so sánh và nêu cách so sánh. TIẾT 4: THỦ CÔNG TIẾT PPCT: 27 BÀI: CẮT DÁN HÌNH VUÔNG (Tiết 2) A. MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình vng. - Kẻ, cắt, dán được hình vng. Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. Kó năng: Kẻ ,cắt dán được hình vuông đúng quy trình kó thuật. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận,yêu thích môn học. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bài mẫu Tờ giấy,bút chì ,thước kẻ ,kéo. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kiểm tra chuẩn bò của HS 2/ Dạy học bài mới a/ Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài b/ Hướng dẫn HS thực hành -Gọi HS nêu lại các bước thực hiện cắt dán hình vuông -Gọi 1 em lên thực hiện trước lớp. -GV yêu cầu HS thực hành cắt dán hình vuông. -GV theo dõi nhắt nhở HS cẩn thận khi sử dụng kéo. c/ Nhận xét đánh giá. -Yêu cầu HS trình bày sản phẩm. -HS chuẩn bò -Nghe nhận biết HS nêu -1HS thực hiện trước lớp. -HS thực hành cắt dán hình vuông. -HS trình bày sản phẩm,chọn bài đẹp nhất để thi đua giữa các tổ. Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 5 Trường TH Biển Bạch -GV nhận xét đánh giá bài của HS. 3/ Cũng cố dặn dò -Gọi HS nêu lại cacù bước thực hiện kẻ cắt hình vuông. Dặn HS chuẩn bò tiết sauThực hành kẻ cắt dán hình tam giác -GV nhận xét tiết học. -HS theo dõi nhận biết . Thứ ba ngày 16 tháng 03 năm 2010 TIẾT 1: ĐẠO ĐỨC TIẾT PPCT: 27 BÀI: CÁM ƠN VÀ XIN LỖI (Tiết 2) A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi. - Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp. 2. Kỹ năng : - Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi khi cần trong cuộc sống hằng ngày. 3. Thái đo ä: - Học sinh có thái độ tôn trọng những người xung quanh. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên : - Tranh vẽ bài tập 3. 2. Học sinh : - Vở bài tập. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi? 3. Bài mới : - Giới thiệu: Học bài cảm ơn, xin lỗi tiếp theo. a) Hoạt động 1 : Làm bài tập 3. Phương pháp: thảo luận, trực quan. • Mục tiêu Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi đúng lúc. • Cách tiến hành : - Giáo viên yêu cầu 2 em ngồi cùng bàn thảo luận cách ứng xử theo các tình huống ở bài tập 3. • Kết luận : Nhặt hộp bút lên trả cho bạn nói lời xin lỗi. Nói lời cảm ơn khi - Hát. Hoạt động nhóm, lớp. - 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với nhau. - Học sinh lên trình bày. Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 6 Trường TH Biển Bạch bạn giúp đỡ mình. b) Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai. Phương pháp: sắm vai, thảo luận. • Mục tiêu Biết sắm vai theo tình huống. • Cách tiến hành : - Giáo viên nêu tình huống: “Thắng mượn Nga 1 quyển sách về nhà đọc, nhưng sơ ý làm rách mất 1 trang, Thắng mang sách đem trả cho bạn”. - Theo con Thắng sẽ phải nói gì với bạn? • Kết luận : Thắng phải xin lỗi bạn vì đã làm hỏng sách. 2. Củng cố : Trò chơi: Ghép cánh hoa vào nhò hoa. - Cho mỗi nhóm 1 nhò hoa cảm ơn và xin lỗi cùng với những cánh hoa ghi rõ tình huống liên quan. - Yêu cầu ghép cánh hoa với nhò hoa cho phù hợp. 3. Dặn dò : - Thực hiện tốt điều đã được học. Hoạt động nhóm. - Từng cặp thảo luận trình bày tình huống cô nêu. - 2 em lên sắm vai trước lớp. - Học sinh nhận xét. - Lớp chia thành 4 nhóm. - Mỗi nhóm cử đại diện lên tham gia. - Nhận xét. TIẾT 2: CHÍNH TẢ TIẾT PPCT: 5 BÀI: NHÀ BÀ NGOẠI A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10 - 15 phút. - Điền đúng vần ăm, ăp; chữ c, k vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK). 2. Kỹ năng : - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. 3. Thái đo ä: - Luôn kiên trì, cẩn thận. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên : - Đoạn văn viết ở bảng phụ. 2. Học sinh : - Vở viết, bảng con. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 7 Trường TH Biển Bạch TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : Cái Bống. - Nhận xét bài viết của học sinh ở tiết trước. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Viết chính tả bài: Nhà bà ngoại. a) Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. Phương pháp: trực quan, luyện tập. - Giáo viên treo bảng phụ. - Nêu cho cô tiếng khó viết. - Phân tích các tiếng đó. Cho học sinh chép bài vào vở. -GV chấm bài 1/3 lớp và nhận xét. b) Hoạt động 2 : Làm bài tập. Phương pháp: trực quan, luyện tập. Bài 2: Điền vần ăm hay ăp. Bài 3: Điền chữ c hoặc k. - Khi nào viết k? - Giáo viên sửa sai cho học sinh. 2. Củng cố : - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ. 3. Dặn dò : - Em nào có nhiều lỗi sai về nhà chép lại bài. - Học thuộc qui tắc viết chính tả. - Hát. Hoạt động lớp. - Học sinh đoc đoạn cần chép. - Học sinh nêu: ngoại, rộng rãi, lòa xòa, hiên, thoang thoảng, khắp vườn. - Học sinh phân tích. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết. - Học sinh đổi vở cho nhau để sửa bài. Hoạt động cá nhân. - Học sinh đọc yêu cầu. - 4 học sinh lên bảng làm - Lớp làm vào vở. -Học sinh nêu. - Học sinh làm bảng lớp. - Lớp làm vào vở. TIẾT 3: TẬP VIẾT TIẾT PPCT: 25 BÀI: TÔ CHỮ HOA E, Ê, G A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Tơ được các chữ hoa: E, Ê, G. - Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 8 Trường TH Biển Bạch ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần). 2. Kỹ năng : - Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. 3. Thái đo ä: - Luôn kiên trì, cẩn thận. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên : - Chữ mẫu. 2. Học sinh : - Bảng con, vở viết. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : 3. Bài mới : - Giới thiệu: Tô chữ E, Ê, G hoa và các từ ngữ ứng dụng. a) Hoạt động 1 : Tô chữ hoa. Phương pháp: trực quan, giảng giải, làm mẫu. - Cho học sinh quan sát chữ hoa. - Chữ E gồm những nét nào? - Quy trình viết: Bắt đầu từ dòng li đầu tiên của dòng kẻ ngang sau đó các em sẽ tô theo nét chấm, điểm kết thú nằm trên dòng li thứ 2 của dòng kẻ ngang. b) Hoạt động 2 : Viết vần. Phương pháp: trực quan, luyện tập. - Giáo viên treo bảng phụ. - Giáo viên nhắc lại cách nối nét giữa các con chữ. -GV viết mẫu. -GV nhận xét Hoạt động 3: Viết vở. Phương pháp: luyện tập. - Nêu tư thế ngồi viết. - Giáo viên cho học sinh viết từng dòng. - Hát. Hoạt động lớp. - Học sinh quan sát. -Gồm 2 nét viết liền không nhấc bút. - Học sinh quan sát nhận biết. Hoạt động cá nhân. Học sinh viết bảng con. Hoạt động cá nhân. - Học sinh nêu. - Học sinh viết theo hướng dẫn. Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 9 E Ê G Trường TH Biển Bạch - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. - Thu chấm, nhận xét. 2. Củng cố : - Thi đua mỗi tổ tìm tiếng có vần ăm – ăp viết vào bảng con. 3. Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Về nhà viết phần B của vở tập viết. - Học sinh thi đua cả tổ, tổ nào có nhiều bạn ghi đúng, đẹp nhất sẽthắng. TIẾT 4: TOÁN TIẾT PPCT: 106 BÀI: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Nhận biết được 100 là số liền sau của 99; đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến 100; biết một số đặc điểm các số trong bảng. 2. Kỹ năng : - Nhận biết 1 số, đặt điểm của các số từ 1 đến 100. 3. Thái đo ä: - Cẩn thận khi làm bài. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên : - Bảng số từ 1 đến 100. - Bảng gài que tính. 2. Học sinh : - Bảng số từ 1 đến 100. - Que tính. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập. + 64 gồm … chục và … đơn vò; ta viết: 64 = 60 + … + 53 gồm … chục và … đơn vò; ta viết: 53 = … + 3 - Hỏi dưới lớp. + Số liền sau của 25 là bao nhiêu? + Số liền sau của 37 là bao nhiêu? 3. Bài mới : - Hát. Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 10 [...]... số từ 1 đến 10 0 Phương pháp: giảng giải, thực hành Nêu yêu cầu bài 2 Nhận xét cho cô số hàng ngang đầu tiên Còn các số ở cột dọc - … 10 0 que tính - - Học sinh lên bảng tính thêm 1 que - … 10 0 … 3 chữ số Học sinh nhắc lại 1 trăm Hoạt động cá nhân - Viết số còn thiếu vào ô trống - … hơn kém nhau 1 đơn vò - … hơn kém nhau 1 chục 1 học sinh làm bài 2 ở bảng Lớp làm vào vở c) Hoạt động 3: Giới thiệu 1 vài... 1 đến 10 0 Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu về số 10 0 Giáo viên gắn tia số từ 90 đến 99 Nêu yêu cầu bài 1 Số liền sau của 97 là bao nhiêu? Gắn 99 que tính: Có bao nhiêu que tính? Thêm 1 que tính nữa là bao nhiêu que? Hoạt động lớp - Học sinh quan sát - Học sinh nêu - … 98 - … 99 que tính b) - Vậy số liền sau của 99 là bao nhiêu? 10 0 là số có mấy chữ số? 1 trăm gồm 10 chục và 0 đơn vò Giáo viên ghi 10 0... số có 1, 2 đếm Đội nào đếm nhanh chữ số? và đúng sẽ thắng - Trò chơi: lên chỉ nhanh số liền - Đội A nêu số, đội B chỉ số Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 11 Trường TH Biển Bạch trước , liền sau 5 - liền trước, liền sau, và ngược lại Nhận xét Dặn dò: Học thuộc các số từ 1 đến 10 0 Chuẩn bò: Luyện tập Thứ tư ngày 17 tháng 03 năm 2 010 TIẾT 2: TẬP ĐỌC TIẾT PPCT: 15 BÀI: AI DẬY SỚM (Tiết 1) A MỤC TIÊU 1 Kiến... số đó lớn hơn … Bài 5: Yêu cầu gì? - có 1 chục cái bát thêm 5 cái bát nữa … - … có 1 chục cái bát Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 22 Trường TH Biển Bạch - - … 10 cái … 5 cái nữa … có tất cả bao nhiêu cái? … tính cộng Học sinh làm bài Bài giải 1 chục = 10 Số bát có tất cả là: 10 + 5 = 15 (cái bát) Đáp số: 15 cái bát Viết số bé nhất có 2 chữ số là … Số lớn nhất có 1 chữ số là … Học sinh làm bài Học sinh... 1 vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 10 0 Phương pháp: giảng giải, thực hành Hoạt động lớp, cá nhân - Nêu yêu cầu bài 3 - Viết số - Dựa vào bảng số để làm bài 3 - Các số có 1 chữ số là số nào? … 0, 1, 2, … , 9 - Số tròn chục có 2 chữ số lá số nào? - … 10 , 20, 30, 40, … - Số bé nhất có hai chữ số là số nào? - … 10 - Số lớn nhất có hai chữ số là số - … 99 nào? - … 11 , 22, 33, … - Số có 2 chữ số giống... A MỤC TIÊU Thứ sáu ngày 19 tháng 03 năm 2 010 TIẾT 1: CHÍNH TẢ TIẾT PPCT: 6 BÀI: CÂU ĐỐ Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 18 Trường TH Biển Bạch 1 Kiến thức: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong khoảng 8 10 phút - Điền đúng chữ ch,tr, v, d hoặc gi vào chỗ trống Bài tập (2) a hoặc b 2 Kỹ năng: - Trình... sinh đọc các số từ 1 đến 10 0 Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Hoạt động của học sinh - Hát - Mỗi học sinh đọc khoảng 2 số Trang 14 Trường TH Biển Bạch Các số có 1 chữ số là những số nào? Các số tròn chục là những số nào? Các số có 2 chữ số giống nhau la số nào? 3 Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Phương pháp: đàm thoại, luyện tập, giảng giải Bài 1: Nêu yêu cầu bài... sinh làm bài 3 em sửa ở bảng lớp Dùng thước và bút nối các điểm để có 2 hình vuông Học sinh làm bài Đổi vở kiểm tra - 4 - - Giáo viên: Nguyễn Kim Chi … 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 … 10 , 20, 30, … … 11 , 22, 33, … - - Lớp chia thành 2 đội tham gia chơi Trang 15 Trường TH Biển Bạch 5 Dặn dò: - Chuẩn bò tiết luyện tập chung PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU CHỦ ĐIỂM: YẾU QUÝ BÀ - MẸ VÀ CÔ GIÁO A MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu... góp phần BVMT Thứ năm ngày 18 tháng 03 năm 2 010 TIẾT 1: TẬP ĐỌC TIẾT PPCT: 17 BÀI: MƯU CHÚ SẼ(Tiết 1) A MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Sự thơng minh, nhanh trí của Sẻ đã khiến chú có thể tự cứu mình thốt nạn Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK) 2 Kỹ năng: - Luyện đọc các từ ngữ: hoảng... hình vuông lớn Củng cố: Trò chơi: Tìm nhanh số liền trước, liền sau của 1 số Chia 2 đội: + Đội A nêu yêu cầu tìm số liền trước, liền sau của 1 số + Đội B trả lời và ngược lại Đội nào đúng nhất và nhanh sẽ thắng Nhận xét - Hoạt động lớp, cá nhân - Viết số Học sinh làm bài Sửa bài ở bảng lớp Viết số thích hợp … cộng thêm 1 - … trừ đi 1 Học sinh làm bài Sửa bài miệng Viết các số 2 học sinh làm ở bảng lớp . Bảng các số từ 1 đến 10 0 Tư 18 /03 1 Tập đọc 15 Ai dậy sớm (Tiết 1) 2 Tập đọc 16 Ai dậy sớm (Tiết 2) Năm 19 /03 1 Chính tả 6 Câu đố 2 Toán 10 7 Luyện tập 3 TNXH 27 Con mèo 4 Thủ công 27 Cắt dán hình. BẠCH LỚP : 1 A 4 PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN LỂ THỨ 27 TỪ NGÀY 16 /03/2009 ĐẾN NGÀY 20/03/2009 Thứ ngày Tiết MÔN Tiết PPCT Tên bài dạy Hai 16 /03 1 Tập đọc 13 Hoa ngọc lan (Tiết 1) 2 Tập đọc 14 Hoa ngọc. (Tiết 2) Sáu 20/03 1 Tập đọc 17 Mưu chú sẽ (Tiết 1) 2 Tập đọc 18 Mưu chú sẽ (Tiết 2) 3 Toán 10 8 Luyện tập chung 4 Kể chuyện 3 Trí khôn 5 Sinh hoạt 27 Giáo viên: Nguyễn Kim Chi Trang 1 Trường TH Biển