Giao an lop3 - Tuan 30

Tuần 30 tập đọc - kể chuyện Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua I - Mục tiêu. A - Tập đọc. - Đọc đúng các từ ngữ nớc ngoài: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca. Giét-xi-ca, in-tơ-net, và một số từ khác: lần lợt, lu luyến, Hiểu nghĩa một số từ mới: hoa lệ, tuyết, đàn tơ rng, và nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trờng tiểu học ở Luc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. - Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện. - Thấy đợc tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. B - Kể chuyện - Dựa vào gợi ý, học sinh kể lại đợc câu chuyện bằng lời của mình. - Rèn kỹ năng nói và nghe của học sinh. Lời kể tự nhiên sinh động, thể hiện đúng nội dung. - Giáo dục ý thức đoàn kết với các dân tộc khác. II- Đồ dùng. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy và học. 1- Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài "Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục" 2- Bài mới. a- Giới thiệu bài. b- Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Hớng dẫn luyện đọc câu => hớng dẫn luyện đọc từ phát âm sai. - Hớng dẫn luyện đọc đoạn. * Hớng dẫn cách đọc câu dài. * Giải nghĩa 1 số từ mới: - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c- Tìm hiểu bài. ?+ Đến thăm một trờng tiểu học ở Lúc- xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì thú vị? + Vì sao các bạn lớp 6A nói đợc tiếng - Cả lớp đọc thầm - Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện đọc từ phát âm sai. - Học sinh luyện đọc từng đoạn kết hợp luyện đọc câu văn dài. - Đặt câu với từ: su tầm, hoa lệ. - Cả lớp đọc đồng thanh. tất cả học sinh lớp 6A đề tự giới thiệu bằng Tiếng Việt vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích Việt Nam nên dạy 1 Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam? + Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu niên Việt Nam? + Các em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? học trò mình nói tiếng Việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹp về Việt Nam. Các em còn tự tìm hiểu về Việt Nam trên in tơ nét. muốn biết thiếu niên Việt Nam học những môn gì, thích những bài hát nào - Cảm ơn tình thân ái, hữu nghị của các bạn./Chúng ta tuy ở hai đất nớc xa nhau nhng quí mến nhau nh anh em một nhà. B- Tập đọc - kể chuyện d- Luyện đọc lại. - Giáo viên hớng dẫn luyện đọc lại đoạn cuối bài "đã đến Lúc hoa lệ mến khách" e- Kể chuyện. ?+ Nêu yêu cầu của bài? + Câu chuyện đợc kể theo lời của ai? + Kể bằng lời của em là nh thế nào? + Đọc lại các câu gợi ý? - Yêu cầu học sinh dựa vào các câu hỏi gợi ý để kể nối tiếp các đoạn. - Yêu cầu học sinh nối tiếp kể lại từng đoạn câu chuyện theo lời của nhân vật. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên lớp kể trớc lớp. - Yêu cầu hai học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. - Học sinh luyện đọc lại đoạn văn, một số học sinh đọc lại toàn bài. - một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam. kể khách quan, nh ngời ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. - Học sinh kể lại các đoạn dựa vào câu hỏi gợi ý. - Học sinh kể trong nhóm. 3- Củng cố - Dặn dò. ?+ Nêu lại ý nghĩa của câu chuyện? + Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. - Nhận xét giờ học. 2 Tuần 30 Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010 toán Luyện tập I- Mục tiêu. - Củng cố về cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). Giải toán có lời văn, tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật. - Rèn kỹ năng cộng các số có 5 chữ số, giải toán có lời văn. - Tự tin, hứng thú trong học toán. II- Các hoạt động dạy và học. 1- Kiểm tra bài cũ: - Tự nghĩ một phép cộng các số có 5 chữ số => Đặt tính và tính? 2- Hớng dẫn luyện tập. Bài 1: - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở => nêu cách đặt tính và cách thực hiện? Bài 2: - Yêu cầu 2 học sinh phân tích đề toán => làm bài. ?+ Bài toán củng cố lại kiến thức nào? Bài 3: - Yêu cầu học sinh quan sát các dữ liệu cho trong bài => đặt đề toán rồi giải. - Đọc yêu cầu của bài. - Học sinh làm bài => nêu cách làm. * 3 x 2 = 6 (cm) * (3 + 6)x2 = 18 (cm) * 3 x 6 = 18 (cm 2 ) cách tính chu vị và diện tích hình chữ nhật. * 17 x 3 = 51 (kg) * 17 + 51 = 68 (kg) 6- Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học. 3 chính tả (Nghe- viết) Liên hợp quốc I- Mục tiêu. - Nghe viết đúng chính tả của bài "Liên hợp quốc" - Viết đẹp, đúng các chữ số và bài chính tả. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch, êt/êch. - Cẩn thận, sạch sẽ. Có ý thức giữ vở sạch, chữ đẹp. II- Đồ dùng. - Bảng phụ ghi nội dung bài tập chính tả. III- Các hoạt động dạy và học. 1- Kiểm tra bài cũ: - Học sinh viết: bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, 2- Bài mới. a- Giới thiệu bài. b- Hớng dẫn học sinh nghe viết. - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả. ?+ Liên hợp quốc đợc thành lập nhằm mục đích gì? + Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? + Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc vào lúc nào? Vùng lãnh thổ: chỉ những vùng đợc công nhận là thành viên của Liên hợp quốc nhng cha phải là quốc gia độc lập. - Yêu cầu học sinh tìm những từ ngữ dễ viết sai => hớng dẫn luyện viết vào bảng con. - Giáo viên đọc bài chính tả. * Đọc soát lỗi. * Chấm và nhận xét một số bài chấm. c- Hớng dẫn làm bài tập chính tả. - Giáo viên hớng dẫn học sinh làm bài 2avà bài 3. 3- Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Cả lớp đọc thầm. - 2 học sinh đọc bài. bảo vệ hoà bình, tăng cờng hợp tác và phát triển giữa các nớc. 191 nớc và vùng lãnh thổ. - 20 - 9 - 1977. - Học sinh tự tìm và luyện viết. - Học sinh viết bài vào vở. - Học sinh đổi chéo vở soát lỗi. - Học sinh làm bài vào vở bài tập Tiếng Việt. - 1 học sinh lên bảng làm bài trên bảng phụ. tập đọc 4 Một mái nhà chung I - Mục tiêu. - Đọc đúng các từ ngữ rập rình, lợp nghìn lá biếc, lợp hồng, Hiểu một số từ ngữ mới: gấc, dím, cầu vồng, và hiểu nội dung bài thơ: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. - Đọc lu loát bài thơ. Đọc bài thơ với giọng vui thân ái, hồn nhiên. - Cần bảo vệ và giữ gìn trái đất. II- Đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy và học. 1- Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài "Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua" 2- Bài mới a- Giới thiệu bài. b- Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Hớng dẫn học sinh luyện đọc câu => hớng dẫn luyện đọc từ phát âm sai. - Hớng dẫn học sinh luyện đọc đoạn. * Hớng dẫn ngắt nghỉ câu văn dài. * Giải nghĩa 1 số từ mới: nhín, cầu vồng, giàn gấc. - Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh cả bài. c- Tìm hiểu bài. ?+ Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? + Mái nhà chung của muôn vật là gì? + Em muốn nói gì với những ngời bạn chung một mái nhà? d- Luyện đọc lại - Học thuộc lòng bài thơ. - Hớng dẫn học sinh luyện đọc lại toàn bài thơ. - Giáo viên hớng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ. 3- Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Cả lớp đọc thầm. - Học sinh đọc nối tiếp từng câu thơ và luyện đọc từ phát âm sai. - Học sinh luyện đọc đoạn - Đặt câu với từ: giàn gấc. - Học sinh đọc đồng thanh. của chim, cá, dím, ốc các bạn nhỏ. là bầu trời xanh. - hãy bảo vệ, giữ gìn mái nhà chung. - Học sinh luyện đọc lài bài thơ. - Học sinh học thuộc lòng bài thơ theo hớng dẫn của giáo viên. - Thi học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ. Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 5 toán Phép trừ các số trong phạm vi 100000 I- Mục tiêu. - Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100000. - Rèn kỹ năng đặt tính và tính phép trừ các số trong phạm vi 100000, kĩ năng giải toán có lời văn, quan hệ giữa km và m. - Tự tin, hứng thú trong học toán. II- Các hoạt động dạy và học. 1- Kiểm tra bài cũ: - Tự nghĩ ra 2 số có 5 chữ số => Thực hiện phép cộng 2 số đó? 2- Bài mới. a- Giới thiệu bài. b- Hớng dẫn thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100000. - Giáo viên đa ra phép tính 85674 - 58329 = ? - Yhêu cầu học sinh nêu cách đặt tính phép tính trên. - Yêu cầu một học sinh nêu cách thực hiện phép tính. - Phép trừ này có đặc điểm gì? - Yêu cầu một học sinh tự nghĩ 1 phép tính các số có 5 chữ số => Nêu cách đặt tính và tính. - Yêu cầu mỗi học sinh tự nghĩ 1 phép trừ các số có 5 chữ số => đặt tính và tính vào bảng con. c- Thực hành. Bài 1: - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. Bài 2: - Yêu cầu học sinh làm lần lợt vào bảng con. ?+ Nêu cách đặt tính và tính? Bài 3: - Yêu cầu 2 học sinh phân tích đề toán => làm bài vào vở. - Viết số 85674 ở trên, số 58329 ở dới sao cho các chữ số trong cùng một hàng thẳng cột với nhau - Học sinh nêu miệng. - Là phép trừ có nhớ. - Học sinh thực hiện. - Học sinh làm vào bảng con. - Học sinh làm bài vào vở => đổi vở kiểm tra chéo. - Học sinh làm bài lần lợt vào bảng con và nêu miệng cách đặt tính và cách thực hiện. - Đọc đề toán. - Phân tích bài toán. - Làm bài vào vở. 3- Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. thủ công Làm đồng hồ để bàn (tiết 3) 6 I- Mục tiêu. - Biết làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công. - Làm đợc đồng hồ để bàn đúng qui trình kĩ thuật. - Yêu thích sản phẩm mình làm đợc. II- Đồ dùng. - Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công. - Tranh qui trình làm đồng hồ để bàn. III- Các hoạt động dạy và học. 1- Hoạt động 1: Học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các b- ớc làm đồng hồ để bàn. * Bớc 1: Cắt giấy. * Bớc 2: Làm các bộ phận của đồng hồ (đế, mặt, khung và chân đỡ đồng hồ * Bớc 3: Làm đồng hồ hoàn chỉnh. - Giáo viên nhận xét và hệ thống lại các bớc làm đồng hồ. Lu ý: Khi gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung chân đỡ đồng hồ cần miết các nếp gấp và bôi hồ đều. - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn. - Học sinh trang trí, trng bày và tự đánh giá sản phẩm. - Giáo viên đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Học sinh nhắc lại các bớc làm đồng hồ để bàn. - Học sinh nghe và quan sát. - Học sinh thực hành. - Học sinh trang trí, trng bày và tự đánh giá sản phẩm của mình. 3- Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. tự nhiên xã hội Trái đất - Quả địa cầu 7 I- Mục tiêu. - Học sinh nhận biết đợc hình dạng của Trái Đất trong không gian. Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. Biết đợc quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất. - Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. - Thích tìm tòi, khám phá thế giới tự nhiên. II- Các hoạt động dạy và học. 1- Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. - Yêu cầu học sinh quan sát hình 1. ?+ Quan sát hình 1, em thấy Trái Đất có hình gì? - Giáo viên giới thiệu hình 1 trong sách giáo khoa: Đây là ảnh chụp Trái Đất từ tàu vũ trụ. Qua hình chụp này, ta có thể thấy Trái Đất có dạng hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu, nằm lơ lửng trong vũ trụ. - Giáo viên tổ chức cho học sinh quan sát quả địa cầu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. Kết luận: Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu. 2- Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm. - Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 và chỉ trên hình: cực Bắc, cự Nam, xích đạo, - Yêu cầu học sinh chỉ cho nhau xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, - Yêu cầu học sinh nhận xét về mầu sắc trên bề mặt quả địa cầu tự nhiên, trục quả địa cầu nghiêng hay thẳng đứng so với mặt bàn. ?+ Từ những quan sát đợc trên bề mặt quả địa cầu, em hiểu thêm gì về bề mặt Trái Đất? Kết luận: Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung đợc hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất. Trên thực tế, Trái Đất không có trục xuyên qua và không đợc đặt trên một giá đỡ nào. Nó nằm lơ lửng trong không gian. 3- Hoạt động 3: Chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - Giáo viên tổ chức trò chơi cho học sinh. 4- Củng cố - Dặn dò: + Nhận xét giờ học. hình tròn. - Học sinh quan sát, lắng nghe. - Học sinh lên bảng chỉ vào các bộ phận của quả địa cầu. - Học sinh quan sát và chỉ tay trên hình. - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi. màu sắc trên quả địa cầu khác nhau: màu xanh lơ thờng chỉ biển, màu vàng, màu xanh lá cây, da cam, trục quả địa cầu nghiêng. Trái Đất có trục nghiêng, bề mặt Trái Đất không nh nhau ở các vị trí. - Học sinh lắng nghe luật chơi. - 2 đội tham gia trò chơi. Thứ t ngày 7 tháng 4 năm 2010 toán 8 Tiền Việt Nam I - Mục tiêu. - Nhận biết các tờ giấy bạc: 20.000 đồng, 50.000 đồng, 100.000 đồng. - Bớc đầu biết đổi tiền. Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. - Tự tin, hứng thú trong học toán. II- Đồ dùng. - Các tờ giấy bạc 20.000 đồng, 50.000 đồng, 100.000 đồng. III- Các hoạt động dạy và học. 1- Kiểm tra bài cũ: - Tự nghĩ 1 phép trừ các số có 5 chữ số => Đặt tính và tính? 2- Bài mới. a- Giới thiệu bài. b- Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20.000 đồng, 50.000 đồng, 100.000 đồng. - Giáo viên cho học sinh quan sát kĩ hai mặt của từng tờ giấy bạc và nhận xét về đặc điểm của mỗi tờ. c- Thực hành: Bài 1: Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ nêu phép tính, giải thích rồi trả lời các câu hỏi của bài toán. Bài 2: Yêu cầu 2 học sinh phân tích đề toán. - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở => đổi vở kiểm tra chéo bài làm. Bài 3: Hớng dẫn học sinh phân tích đề toán. Yêu cầu học sinh đặt đề toán tơng ứng với mỗi cột => làm bài. - Học sinh nhận xét về: * Màu sắc của mỗi tờ. * Dòng chữ in trên mỗi tờ giấy bạc. a) 10.000 + 20.000 + 20.000 = 50.000 đồng. b) - 2 học sinh hỏi đáp. 15.000 + 2.500 = 17.500 đồng 50.000 - 17.500 = 32.500 đồng Đáp số: 32.500 đ. - 1 học sinh lên bảng. Cả lớp làm vào vở. 3- Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học. tự nhiên xã hội Sự chuyện động của trái đất I- Mục tiêu. - Biết sự chuyện động của Trái Đất quay mình nó và quanh mặt trời. 9 - Biết quay của địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó. - Giáo dục lòng ham muốn hiểu biết. Có ý thức khám phá vụ trụ. II- Đồ dùng. - Quả địa cầu. - Các hình vẽ trong sách giáo khoa trang 114, 115. III- Các hoạt động dạy và học. 1- Bài mới: a- Giới thiệu bài. b- Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm. - Yêu cầu học sinh quan sát hình 1 và cho biết: Trái Đất quay quanh trục của nó theo hớng cùng chiều hay ngợc chiều kim đồng hồ. ?+ Hớng đó đi tờng phơng nào sang phơng nào? - Yêu cầu một số học sinh lên quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất. c- Hoạt động 2: Quan sát tranh. - Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp câu hỏi 2 SGK. ?+ Trái Đất đồng thời tham gia mấy chuyển động? Đó là những chuyển động nào? Kết luận: Trái đất đồng thời tham gia vào 2 chuyển động: * Tự quay quanh mình nó. * Quay xung quanh Mặt Trời. d- Hoạt động 3: Trò chơi Trái Đất quay. Mục tiêu: Củng cố kiến thức bài toán. - Giáo viên hớng dẫn học sinh chơi trò chơi (SGK trang 115). - Nếu nhìn từ cực Bắc xuống Trái Đất quay quanh trục của nó theo hớng ngợc chiều kim đồng hồ. Tây sang Đông. - Học sinh mô tả những gì quan sát đợc: Trái Đất đang tự quay quanh mình nó theo hớng từ Tây sang Đông đồng thời Trái Đất cũng quay quanh Mặt Trời. 2 chuyển động: * Tự quay quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời. - Nghe luật chơi. - 2 đội tham gia trò chơi. 4- Củng cố - Dạn dò. - Nhận xét giờ học. tập đọc Ngọn lửa Ô-lim-pích I - Mục tiêu. 10 [...]... các dân tộc trên thế giới - Đọc lu loát toàn bài - Có hiểu biết thêm về ngày hội thể dục thể thao Ô-lim-pich II- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ - Học sinh đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi lên quan đến bài "Một mái nhà chung" 2- Bài mới a- Giới thiệu bài: b- Luyện đọc - Cả lớp đọc thầm - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hớng dẫn học sinh luyện đọc câu => hớng dẫn - Học sinh đọc nối tiếp câu.. .- Đọc đúng một số từ ngữ: Ô-lim-pích, Ô-lim-pi-a, 300 0 năm, trai tráng, Hiểu nghĩa một số từ mới trong bài: tấu nhạc, xung đột, náo nhiệt, Hiểu nội dung bài: Đại hội thể dục thể thao Ô-lim-pích đợc tổ chức trên phạm vi toàn thế giới là tục lệ gần 300 0 năm trớc ở nớc Hi Lạp cổ Ngọn lửa mang từ thành phố Ô-lim-pi-a nơi tổ chức đại hội thể hiện ớc vọng hoà... lợt vào vở 3- Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học - Tìm hiểu đề toán - Nêu dạng toán - Làm bài vào vở - Chữa bài, nhận xét Chính tả (Nghe- viết) Một mái nhà chung 17 I- Mục tiêu - Nhớ và viết lại chính xác ba khổ thơ trong bài "Một mái nhà chung" - Viết đúng, trình bày chính xác bài chính tả Làm đúng các bài tập chính tả - Cẩn thận, sạch sẽ Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp II- Đồ dùng - Bảng phụ ghi... tháng - Tự tin, hứng thú trong học toán II- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ: - Tự nghĩ 2 số có 5 chữ số => Đặt tính trừ và tính? 2- Bài mới a- Giới thiệu bài b- Hớng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: ?+ Tính nhẩm là tính nh thế nào? - nhẩm trong đầu => viết kết quả - Yêu cầu học sinh tự nêu cách nhẩm - Học sinh nêu miệng 90000 - 50000 = ? - Yêu cầu học sinh làm bài tơng tự các phép tính - Học... phát âm sai luyện đọc từ phát âm sai - Học sinh luyện đọc nối tiếp - Hớng dẫn học sinh luyện đọc đoạn từng đoạn * Hớng dẫn ngắt nghỉ câu dài * Giải nghĩa 1 số từ mới - Đặt câu với từ: tấu nhạc, náo nhiệt, - Học sinh đọc đồng thanh toàn - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bài b- Tìm hiểu bài ?+ Đại hội thể dục thể thao Ô-lim-pích có từ bao - gần 300 0 năm trớc giờ? - mạnh + Tục lệ đại hội có gì hay? +... tập Tiếng Việt - Học sinh lên bảng chữa bài trên bảng phụ 3- Củng cố - Dặn dò - Nhận xét giờ học sinh hoạt lớp Tuần 30 18 I- Kiểm điểm công tác tuần 30 a- Ban cán sự lớp lên nhận xét một số tình hình chung diễn biến trong tuần b- Giáo viên tổng kết chung công tác trong tuần: - Duy trì tốt nề nếp truy bài đầu giờ - Tham gia đầy đủ các buổi múa hát, sinh hoạt tập thể do trờng tổ chức - Tích cực rèn chữ... ngời ta khôi phục đại hội thể - vì đại hội thể dục thể thao tạo điều kiện cho các dân tộc trên dục thể thao Ô-lim-pích? toàn thế giới thể hiện tinh thân hoà bình, hữu nghị, hợp tác - Học sinh luyện đọc đoạn d- Luyện đọc lại - Giáo viên Hớng dẫn học sinh luyện đọc lại toàn - Luyện đọc toàn bài - Thi đọc hay bộ bài tập đọc - Yêu cầu học sinh đọc bài 3- Củng cố - Dặn dò - Nhận xét giờ học Luyện từ và... giải toán có lời văn - Tự tin, hứng thú trong học toán II- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh chữa bài số 3 của tiết trớc 2- Bài mới a- Giới thiệu bài b- Hớng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: ?+ Nêu yêu cầu của bài? - Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh tính nhẩm từng biểu thức và - Học sinh nhẩm miệng kết quả nêu cách nhẩm - Tơng tự thực hiện các phép tính còn lại - + Bài toán củng... dung bài tập chính tả III- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ - Tìm 4 từ bắt đầu bằng ch/tr? 2- Bài mới a- Giới thiệu bài b- Hớng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc 3 khổ thơ đầu - Một số học sinh đọc bài chính tả ?+ Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì? - Trái Đất + Những việc chung mà tất cả các dân tộc - bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi phải làm là gì? trờng, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh... bảng con c- Hớng dẫn học sinh viết vào vở Tập viết từ Uốn cây - Giáo viên nêu yêu cầu bài viết - Yêu cầu học sinh viết bài vào vở - Học sinh viết bài vào vở - Giáo viên chấm và nhận xét 1 số bài chấm 4- Củng cố - Dặn dò - Nhận xét giờ học Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010 toán 16 Luyện tập chung I- Mục tiêu - Củng cố về cộng, trừ (nhẩm và viết) các số trong phạm vi 100000, về giải toán có lời văn - Rèn kỹ . Tuần 30 tập đọc - kể chuyện Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua I - Mục tiêu. A - Tập đọc. - Đọc đúng các từ ngữ nớc ngoài: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca. Giét-xi-ca, in-tơ-net, và một số từ khác:. quanh Mặt Trời. 2 chuyển động: * Tự quay quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời. - Nghe luật chơi. - 2 đội tham gia trò chơi. 4- Củng cố - Dạn dò. - Nhận xét giờ học. tập đọc Ngọn lửa Ô-lim-pích I. tắt. - Phân tích bài toán. - Trình bày bài làm vào vở. - Tìm hiểu đề toán. - Nêu dạng toán. - Làm bài vào vở. - Chữa bài, nhận xét. 3- Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. Chính tả (Nghe- viết) Một