Tuần 28 Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc bài: Cậu bé và cây si già I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. - Đọc phân biệt lời ngời kể với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: hí hoáy, rùng mình. - Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em : Cây cối cũng biết đau đớn nh con ngời cần có ý thức bảo vệ cây. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài : Những quả đào và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn đã đọc. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài - GV ghi bảng b . Luyện đọc * GV đọc mẫu * Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài và chú ý các từ ngữ: xum xuê, hí hoáy, rùng mình, lắc đầu. - HS đọc các từ ngữ đợc chú giải cuối bài đọc. - GV giải nghĩa thêm từ :hí hoáy, rùng mình. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm( Gv yêu cầu 2 nhóm lên thi đọc ) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng đoạn, từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi đó. 4. Luyện đọc lại: - 3 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) tự phân vai thi đọc truyện. - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn. 5. Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Câu chuyện này khuyên em điều gì? - GV yêu cầu HS về nhà kể lại truyện cho ngời thân nghe. 1 Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu Luyện tập: Từ ngữ về cây cối - Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? I. Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh 1. Mở rộng vốn từ về cây cối. 2. Biết đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? 3. Ôn luyện cách dùng dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp : * Bài 1: Hãy chọn và sắp xếp các từ vào từng loại: cam, lúa,xoan,khoai,nhãn,bàng, hồng, hải đờng,sắn, quýt, lim,phợng,ngô,huệ, chanh,đa, na, táu,cúc vào từng nhóm thích hợp. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1 HS nêu câu hỏi, HS nêu miệng. - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng * Bài 2: Hãy đặt 5 câu, mỗi câu nêu công dụng của một loại cây. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 2HS lên bảng làm bài. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại lời giải đúng. - HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét. *Bài 3: Điền dấu phẩy vào ô trống, sau đó chép lại cho đúng chính tả đoạn văn sau - GV chép sẵn đoạn văn trên bảng phụ. - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm bài - GV và cả lớp nhận xét,chữa bài. *Bài 5: Gạch dới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi để làm gì ? 1. Chúng em trồng cây ở ven đờng để lấy bóng mát. 2. Bác Lâm trồng huệ, hải đờng để lấy hoa 3. Chúng em chăm chỉ học hành để trở thành học sinh giỏi toàn diện. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở . - 3 HS lên bảng làm bài. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm đúng. 3. Củng cố - Dặn dò: GV chấm một số bài, nhận xét 2 Âm nhạc Ôn tập bài hát: Chú ếch con I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. II. Chuẩn bị : - Học thuộc bài hát - Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ, tranh vẽ - Chép lời ca vào bảng phụ III . Các hoạt động dạy- học *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát - Hát tập thể: Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. *Hoạt động 2: Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Hớng dẫn làm động tác - Tổ chức HS biểu diễn trớc lớp - Dùng thanh phách , song loan, trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm. *Hoạt động 3: Nghe nhạc - Chọn một ca khúc thiếu nhi cho HS nghe ****************************************************** Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2010 Tập làm văn Luyện tập: Đáp lời chia vui - tả ngắn về cây I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng nghe và nói: Tiếp tục luyện tập cách đáp lại lời chia vui trong một số tình huống giao tiếp. - Đọc đoạn văn tả quả măng cụt biết trả lời câu hỏi về hình dáng mùi vị và ruột quả. 2. Rèn kĩ năng viết cho học sinh - Viết câu trả lời đúng đủ ý đúng ngữ pháp. II . Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học : 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn và cho HS làm bài tập. *Bài 1: Lời đáp của em khi gặp các tình huống sau: - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở 3 - 3HS lên bảng nói lời đáp mỗi em 1 tình huống - Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài *Bài 2: Tập nói trớc nhóm - Từng HS chuẩn bị câu hỏi ra giấy nháp. - Từng cá nhân trình bày trớc nhóm - Cả nhóm góp ý kiến, nhận xét. *Bài 4: Luyện viết - Viết lời đáp từng tình huống - GV lu ý HS cách trình bày sau đó HS tự viết vào vở. *Bài 5 : Tả ngắn về quả vải - Gọi 2 HS đọc đề bài và nêu yeu cầu bài tập - HS dựa vào gợi ý viết chuẩn bị ra nháp. Sau đó tập nói trong nhóm. - Cả lớp và GV nhận xét. - Gọi HS đọc yêu cầu viết. GV lu ý HS cách trình bày - HS viết bài. - GV nhận xét chữa bài. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. ********************************************************************* ban giám hiệu kí duyệt: 4 . Tuần 28 Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc bài: Cậu bé và cây si già I. Mục đích yêu. ? 3. Ôn luyện cách dùng dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp : * Bài 1: Hãy chọn và sắp xếp các từ vào. sinh - Viết câu trả lời đúng đủ ý đúng ngữ pháp. II . Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học : 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn và cho HS làm bài tập. *Bài