Đánh giá việc thực hiện chủ đề: "Bé yêu trờng mầm non" Lớp: Mẫu giáo lớn A1. Thời gian: Tuần 1 - 2 ( Từ ngày 7-19/9/2009) Nội dung đánh giá: 1.Về mục tiêu chủ đề: 1.1. Các mục tiêu đã thực hiện tốt. * Phát triển thể chất: Đạt 92,5% - Trẻ thực hiện đợc các thao tác tung bóng, ném xa = 1 tay. - Trẻ thực hiện các kỹ năng tung bóng và ném xa 1 tay khéo léo chính xác. *Phát triển nhận thức: Đạt 85,6% - Trẻ biết đợc tên lớp, tên trờng, địa chỉ của trờng, các loại đồ dùng đồ chơi trong trờng lớp. - Biết tên, công việc các cô bác trong trờng, biết tên các bạn và một số sở thích của bạn. - Biết giới thiệu về bản thân, ngày sinh nhật, sở thích. - Biết so sánh thêm bớt tạo nhóm, chia nhóm các nhóm đối tợng có số lợng 5. *Phát triển ngôn ngữ : 92,5% -Trẻ phát âm to rỏ ràng, chính xác các chữ cái : O, Ô, Ơ. -Biết dùng ngôn ngữ để giới thiệu về trờng lớp và đồ dùng đồ chơi -Đọc to rõ ràng và diễn cảm bài thơ: Bàn tay cô giáo, bạn mới. *Phát triển tình cảm xã hội :Đạt 100% -Trẻ thích đợc đến trờng, yêu quý bạn bè, cô giáo. -Tự hào về ngôi trờng mình đang học. *Phát triển thẩm mỹ:Đạt 85,7%. -Trẻ thể hiện vẽ đẹp của trờng, đồ dùng đồ chơi qua sản phẩm tạo hình, âm nhạc. 2.1 Các nội dung đã thực hiện tốt: Cỏc hoạt động chung có mục đích học tập; Hoạt động góc hoạt động chiu. 1.2 Các mục tiêu đặt ra cha thực hiện đợc hoặc cha phù hợp và lý do : Không có. 1.3 Những trẻ cha đạt đợc các mục tiêu và lý do. + Mục tiêu 1: 3 trẻ cha đạt yêu cầu về thể chất. Sức khoẻ đang ở kênh B. ( Cháu Lê Anh Quân, Nguyễn Thị Minh Thuỳ, Dơng Hoàng Phơng ) :Chiếm 7,5%. Lý do : Cháu Hấp thu thức ăn kém, ăn ít, răng bị sâu nhiều nên cháu nhai chậm,biếng ăn, cân nặng và chiều cao khi sinh ra không đạt. + Mục tiêu 2: 5 cháu cha đạt yêu cầu về nhận thức : Hiền, Nhật, Thuỳ, Anh, Quân :Chiếm 14,3%. Cha biết đợc địa chỉ trờng, Cha nhớ số điện thoại, cha biết chia đối trợng 5 thành 2 phần, cháu Thuỳ cha có kỹ năng đếm. Lý do: 5 cháu cha qua lớp MGN và tiếp thu chậm. Cha có nề nếp học tập. + Mục tiêu 3: 2 cháu cha đạt: Quân, Thuỳ, Hiền :Chiếm 7,5%. Nói còn chậm và cha diễn đạt đợc ý mình muốn nói. Lý do: Khã năng nói còn kém, cha sữa. + Mục tiêu 4: Không có. + Mục tiêu 5: 5 cháu vẽ cha đẹp: Anh, Thuỳ, Hiền, Pháp, Bích. Chiếm 14,3% Lý do: 5 cháu cha qua lớp MGN và khiếu thẩm mỹ kém, kĩ năng vẽ còn kém. 2. Về nội dung của chủ đề: 2.1 Các nội dung đã thực hiện tốt:Cỏc hoạt động chung có mục đích học tập; Hoạt động góc Hot ng chiu. 2.2 Các nội dung cha thực hiện đợc hoặc cha phù hợp và lí do. 2.3 Các kĩ năng mà trên 30% trẻ trong lớp cha đạt đợc và lí do: Không có. 3 Về tổ chức các hoạt động của chủ đề. 3.1 Về tổ chức hoạt động có chủ đích. -Các giờ học có chủ đích đợc trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng của trẻ: Thể dục, Âm nhạc, Văn học, LQCC, Toán, Tạo hình, KPXH, - Những giờ học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú tích cực tham gia: Không có. 3.2 Về việc tổ chức chơi trong lớp. -Số lợng các góc chơi: 4 góc : Góc xây dựng, học tập, phân vai, góc mỡ. -Những lu ý để việc tổ chức chơi trong lớp đợc tốt hơn : Sắp xếp đồ chơi ở các góc cần ngăn nắp gọn gàng cho trẻ dễ thấy, dễ lấy,đồ dùng đầy đủ và đa dạng phù hợp với chủ đề. 3.3 Về việc tổ chức chơi ngoài trời. -Số lợng các buổi chơi ngoài trời đã đợc tổ chức:7/10 buổi. -Những lu ý để việc tổ chức ngoài trời đợc tốt hơn : Cần nhắc nhỡ trẻ thờng xuyên nhặt lá, rác bỏ vào thùng rác, không bớc ngang qua bồn hoa. 4. Những vấn đề cần lu ý. 4.1 Về sức khoẻ của trẻ : Trẻ ăn chậm: Quân, Thuỳ, Phơng: Chiếm 8,5%. 4.2 Những vấn đề trong việc chuẩn bị phơng tiện, học liệu, đồ chơi, lao động trực nhật và lao động tự phục vụ của trẻ: Đầy đủ. 5. Một số lu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau đợc tốt hơn. -Tổ chức giáo dục cá nhân, cho trẻ ngồi học gần các bạn giỏi. - Lên kế hoạch bồi dỡng giúp đỡ những trẻ yếu. - Tìm tòi nhiều hình thức tổ chức cho trẻ hoạt động. - Phối hợp với phụ huynh bồi dỡng cho trẻ ở nhà và su tầm nguyên vật liệu phục vụ chủ đề mới. - Kiểm tra khả năng của trẻ lên kế hoạch cho chủ đề mới. . Đánh giá việc thực hiện chủ đề: " ;Bé yêu trờng mầm non& quot; Lớp: Mẫu giáo lớn A1. Thời gian: Tuần 1 - 2 ( Từ ngày 7-19/9/2009) Nội dung đánh giá: 1.Về mục tiêu chủ đề: 1.1. Các. chơi -Đọc to rõ ràng và diễn cảm bài thơ: Bàn tay cô giáo, bạn mới. *Phát triển tình cảm xã hội :Đạt 100% -Trẻ thích đợc đến trờng, yêu quý bạn bè, cô giáo. -Tự hào về ngôi trờng mình đang học. *Phát. lớp cha đạt đợc và lí do: Không có. 3 Về tổ chức các hoạt động của chủ đề. 3.1 Về tổ chức hoạt động có chủ đích. -Các giờ học có chủ đích đợc trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với