THỦ CÔNG LỚP 1 - Học kì 1

KĨ THUẬT XE Ù, DÁN TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________ _________________________________THỦ CÔNG 1__________________________________ Ngày soạn : 10 – 08 – 2009 Ngày dạy : 11 – 08 – 2009 TUẦN : MÔN : TIẾT : BÀI : _______________________________   _________________________________________ I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: Giúp HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công: thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, …  Kó năng : HS biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để lám thủ công: giấy báo, hoạ báo, giấy vở HS, lá cây, ….  Thái độ : Giúp HS biết yêu thích học Môn hủ công lớp 1 II./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên : GV cần chuẩn bò các loại giấy màu (có kẻ ô, không có kẻ ô, giấy màu tự dán, … )  Học sinh : cần chú ý nghe GV hướng dẫn, dặn dò trước khi mua sắm. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. ỔN ĐỊNH LỚP: • Nhận lớp, ổn đònh HS. B. KIỂM TRA BÀI CŨ : • Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của học sinh. Như giấy màu,bút,thước,hồ dán, thước kẻ, khăn lau tay. • GV nêu nhận xét. C. DẠY BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1) Giới thiệu bài : • GV yêu cầu bài học, và nêu tên bài học. 2) Hướng dẫn HS tìm hiểu: a) Giới thiệu giấy bìa: • GV lần lượt giới thiệu một số loại giấy: bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, …. + Cho HS phân biệt với – HS nhắc lại tên bài. – HS chú ý nghe và quan sát . – HS tập phân biệt bằng hình thức hỏi – đáp. + Tên bài dài, không yêu cầu HS nhắc lại. + GV khái quát về cách làm giấy. + Khuyến khích HS tập phát biểu. ______________________________________________________________________ – 1 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________ các loại giấy vở, giấy sách, báo. + GV giải thích : Bìa được dùng để đóng ở ngoài nên dày hơn giấy vở. • Giới thiệu giấy màu học thủ công. + Cho HS quan sát và nhận xét về tờ giấy màu (mặt trước, mặt sau, màu sắc, …) b) Giới thiệu dụng cụ học thủ công:  Thước kẻ. • Cho HS xem thước kẻ và nói lên công dụng của nó. • Nêu câu hỏi: + Trên bề mặt của thước kẻ, em thấy những gì?  Bút chì : GV hỏi : + Bút chì dùng làm gì?  Kéo. GV hỏi: • Kéo dùng để làm gì? • GV nhắc nhỡ : Khi sử dụng kéo phải cẩn thận,tránh đứt tay và gây nguy hiểm cho bạn.  Hồ dán : • Dạy HS cách sử dụng hợp lí và an toàn (không vấy bẩn) • Cho HS nhắc lại các dụng cụ vừa học. • Nhận xét. – HS xem giấy màu. – Mặt trước là các màu xanh, đỏ, vàng,… – Mặt sau có kẻ ô vuông. – HS quan sát, trả lời câu hỏi. – Dùng để kẻ đường thẳng, đo độ dài của một vật. – Mặt thước có chia vạch đánh số. – Để viết, kẻ hàng trên vở. – Kéo dùng để cắt giấy. – HS chú ý, vâng lời. – HS nhắc lại tên và tác dụng của dụng cụ học thủ công. + Tiếp tục khuyến khích và hướng dẫn HS tập phát biểu. (Lưu ý số HS chưa qua mẫu giáo nên còn rụt rè). + Hướng dẫn, gợi ý cho HS. + Dạy HS bảo quản bút chì không để gãy mũi + Vì ởû HK1, HS chưa dùng kéo nên GV nhắc nhở HS chua cần mua. + Cả lớp tuyên dương những HS nói đúng D. CỦNG CỐ : • GV củng cố bài và GDHS biết bảo quản đồ dùng cẩn thận. E. DẶN DÒ : • Dặn dò HS chuẩn bò dụng cụ học tiết sau. • Nhận xét lớp. Điều chỉnh, bổ sung : _________________________________THỦ CÔNG 1 _________________________________ ______________________________________________________________________ – 2 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________ Ngày soạn : 17 – 08 – 2009 Ngày dạy : 18 – 08 – 2009 TUẦN : II MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 2 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT. ________________________________  _________________________________________ I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết cách xé hình chữ nhật.  Kó năng : HS xé, dán được hình chữ nhật theo hướng dẫn. Đường xé có thể chưa thẳng, bò răng cưa. Hình dán có thể chua phẳng. • Với HS khéo tay : Đường xé ít bò răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. • Có thể xé thêm hình chữ nhật khác có kích thước khác.  Thái độ : dạy HS biết yêu thích và tích cực thực hiện xé dán hình. II./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên :  Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật của HS lớp trước. • 1 tờ giấy màu và 1 tờ giấy trắng làm nền. • Thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay.  Học sinh :  Vở Thủ công.  Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp.  Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. ỔN ĐỊNH LỚP : • Nhận lớp, ổn đònh HS. B. KIỂM TRA BÀI CŨ : • Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS ( Lần 2) . C. DẠY BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1) Giới thiệu bài: • GV giới thiệu bài: Xé dán hình chữ nhật. 2) Hướng dẫn mẫu cho HS a) Hướng dẫn quan sát và nhận xét. • Cho HS xem bài làm mẫu. • GV nêu câu hỏi đònh hướng cho HS: + Em hãy quan sát xung quanh và tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật ? • Các em hãy ghi nhớ đặc điểm hình dạng của hình chữ nhật giác để vẽ, xé dán cho đúng. b) Hướng dẫn thao tác mẫu:  Hướng dẫn HS vẽ và xé dán hình chữ nhật. • Lấy một tờ giấy màu đỏ, lật mặt sau, vẽ hình chữ nhật. – HS nhắc lại tên bài. – HS quan sát mẫu. – Mặt bàn, báng đen, vở… , có hình chữ nhật. – HS quan sát và nhắc lại các thao tác vẽ, xé hình chữ nhật – HS lấy giấy trắng nháp ra kẻ hình chữ nhật và xé hình chữ nhật + Nhắc lại 3 lần. + H.dẫn HS quan sát. + Cần gợi ý cho HS về đ.điểm HCN. + H.dẫn từng bước. + Không quy đònh số ô. ______________________________________________________________________ – 3 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________ • Xé từng cạnh hình chữ nhật (Tay trái giữ giấy, tay phải dùng ngón trỏ và ngón cái để xé dọc theo cạnh hình.) • Xé xong lật mặt màu để quan sát hình chữ nhật. • Nhận xét.  Hướng dẫn HS thao tác dán hình. • Lấy hồ ra, dùng tay bôi đều, bôi theo góc hình và đi dọc theo cạnh. • Đặt hình ngay ngắn trên trang vở, đặt nhẹ cây bút chì lên giữa hình lăn nhẹ. 3) Hướng dẫn HS thực hành xé dán hình chữ nhật. • GV đi quan sát và hướng dẫn số HS. • Nhận xét, tuyên dương HS. theo thao tác mẫu vừa học. – HS lấy giấy nháp ra thực hành vẽ, xé dán hình tam giác. – Nhắc lại các thao tác mẫu vừa học. – HS quan sát. – HS tiếp tục quan sát thao tác mẫu. – HS thực hành thao tác dán hình trên giấy trắng (nháp). – HS thực hành xé hình và dán hình chữ nhật. + Có thể dạy HS gấp theo đường kẻ trước khi xé. + Cần chú ý những HS còn rụt rè (≠ yếu). + GV thao tác chậm và nên đi từng bàn. + Cần chú ý 3 đ.tượng HS. D. CỦNG CỐ : • GV hỏi lại HS tựa bài vừa học. • Dạy và nhắc nhỡ HS cần khéo tay E. DẶN DÒ: • Về nhà tập vẽ, xé, dán hình tam giác. • Nhận xét chung. Điều chỉnh, bổ sung : _________________________________THỦ CÔNG 1 _________________________________ Ngày soạn : 10 – 08 – 2009 Ngày dạy : 11 – 08 – 2009 ______________________________________________________________________ – 4 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________ TUẦN : III MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 3 `BÀI :XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC. ________________________________  _________________________________________ I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết cách xé, dán hình tam giác.  Kó năng : xé, dán được hình tam giác theo hướng dẫn của GV. Đường xé có thể chưa thẳng và bò răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng. • Với HS khéo tay, đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. • Có thể xé thêm hình tam giác khác có kích thước khác.  Thái độ : Dạy HS biết yêu thích và tích cực thực hiện xé dán hình. II./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên :  Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật của HS lớp trước. • 1 tờ giấy màu và 1 tờ giấy trắng làm nền. • Thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay.  Học sinh :  Vở Thủ công.  Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp.  Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. ỔN ĐỊNH LỚP : • Nhận lớp, ổn đònh HS. B. KIỂM TRA BÀI CŨ : • Hỏi HS bài thực hành tiết trước. • Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS. C. DẠY BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1) Giới thiệu bài: • GV giới thiệu bài: Xé dán hình tam giác. 2) Hướng dẫn mẫu cho HS a) Hướng dẫn quan sát và nhận xét. • Cho HS xem bài làm mẫu. • Cho HS nhận xét, so sánh với hình chữ nhật • GV nêu câu hỏi đònh hướng cho HS mở rộng : + Em hãy quan sát xung quanh và tìm đồ vật có dạng hình tam giác ? • Các em hãy ghi nhớ đặc điểm hình dạng của tam giác (≠ hình chữ nhật) để vẽ, xé dán cho đúng. b) Hướng dẫn thao tác mẫu: – HS nhắc lại tên bài. – HS quan sát mẫu. – HS quan sát hình tam giác vẽ trên bảng. – HS tìm những vật có dạng hình tam giác. – Hình tam giác có 3 cạnh. + 3 lần. + Hướng dẫn chậm từng bước. + Gợi ý thêm cho HS. ______________________________________________________________________ – 5 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________  Hướng dẫn HS vẽ và xé dán hình tam giác. • Lấy một tờ giấy màu , lật mặt sau,vẽ hình tam giác (theo H,dẫn) • Xé từng cạnh hình chữ nhật (Tay trái giữ giấy, tay phải dùng ngón trỏ và ngón cái để xé dọc theo cạnh hình.) • Xé xong lật mặt màu để quan sát tam giác. • Nhận xét.  Hướng dẫn HS thao tác dán hình. • Lấy hồ ra 1 một góc, dùng tay bôi đều, bôi theo góc hình và đi dọc theo cạnh. 3) Hướng dẫn thực hành • Cho HS thực hành kẻ, xé hình tam giác dán vào vở thủ công. • Thu và nhận xét kó năng thực hành của HS • Nêu nhận xét. – HS quan sát. – HS nhắc lại các thao tác vẽ hình tam giác. – HS lấy giấy trắng nháp ra kẻ và xé hình tam giác theo thao tác mẫu vừa học. – HS quan sát và so sánh với hình mẫu trên bảng. – Nhắc lại các thao tác mẫu vừa học. – HS thực hành dán hình trên giấy nháp. – HS thực hành kẻ, xé và dán dán hình vào vở thủ công. – Nộp bài cho thầy nhận xét. + Cần thao tác lại dưới lớp cho HS quan sát kó hơn. + H.dẫn HS thao tác xé thử. + Nhắc nhỡ HS kiểm tra các cạnh có thẳng không. + Chú ý cách thoa hồ của HS, tránh trường hợp thoa không đều hoạt quá nhiều hồ. + Nhắc HS thoa hồ xong cần lấy khăn tay lau tay cho sạch hồ. D. CỦNG CỐ : • GV hỏi lại HS tựa bài vừa học. • Dạy và nhắc nhỡ HS cần khéo tay. E. DẶN DÒ: • Về nhà tập vẽ, xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác. • Chuẩn bò bài : “Xé, dán hình vuông” Điều chỉnh, bổ sung : ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ – 6 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________ _______________________________THỦ CÔNG 1 _______________________________ Ngày soạn : 31 – 08 – 09 Ngày dạy : 01 – 09 – 09 TUẦN : 4 MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 4 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: Biết xé, dán hình vuông .  Kó năng : HS xé, dán được hình vuông theo hướng dẫn của GV. Đường xé có thể chưa thẳng, bò răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng. Với HS khéo tay: Xé , dán được hình vuông, đường xé tương đối thẳng, ít bò răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể xé được thêm hình vuông có kích thước khác. Có thể kết hợp trang trí hình vuông.  Thái độ : Biết yêu thích và cẩn thận khi thực hành dán thủ công. Biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm. II./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên :  Bài mẫu xé dán hình vuông của HS lớp trước. • Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy HS để làm nền. • Bút chì, thước kẻ, hồ dán.  Học sinh :  Vở thủ công.  Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp.  Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. ỔN ĐỊNH LỚP :  Nhận lớp, ổn đònh HS. B. KIỂM TRA BÀI CŨ :  Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS .  Hỏi tên bài học tiết trước. C. DẠY BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1) Giới thiệu bài: • GV giới thiệu bài: Xé dán hình vuông. 2) Hướng dẫn mẫu cho HS  Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét. • Cho HS xem bài làm mẫu, GV hỏi HS: Đây là những hình gì? • Giúp HS hiểu: Để xé dán được các hình khác nhau. các em phải chú ý kó cách xé dán trong bài mẫu… • Cho HS liên hệ thực tế, tìm một số đồ vật xung quanh có dạng hình vuông. – HS nhắc lại tên bài. – HS quan sát bài mẫu trả lời câu hỏi. – HS nêu tên số đồ vật có dạng hình vuông quanh lớp + + + GV có thể hướng dẫn, gợi ______________________________________________________________________ – 7 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________  Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác mẫu: a) Vẽ và xé hình vuông: • GV treo tranh quy trình hướng dẫn HS thao tác mẫu vẽ và xé từng cạnh hình vuông (như đã xé hình chữ nhật). Hình 1 Hình 2 • Cho HS lấy giấy nháp ra, dùng bút chì tập đánh dấu, vẽ và xé hình vuông (Như đã thục hiện ở bài trước.) • GV quan sát hướng dẫn và nêu nhận xét. b) Hướng dẫn dán hình: • Xếp hình cho cân đối trước khi dán. • Bôi hồ một lớp mỏng đều trước khi dán. • GV quan sát, nhận xét và hướng dẫn thêm cho những HS còn yếu.  Hoạt động 3: HS thực hành xé, dán bằng giấy thủ công. • GV nhắc nhở HS một số thao tác kó thuật trong quá trình thực hành “ Xé, học. – HS quan sát thao tác mẫu. – HS lấy giấy nháp tập đánh dấu vẽ và xé hình vuông có các cạnh bằng nhau (Không quy đònh số ô) – HS làm nháp trên giấy trắng. – HS tập thao tác trên giấy trắng: xếp hình và dán hình trên giấy nháp. – HS làm bài thực hành. ý cho HS. ______________________________________________________________________ – 8 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________ dán hình vuông” . • Nhận xét, đánh giá bài làm HS. D. CỦNG CỐ :  GV củng cố bài. HS nhắc lại tựa bài.  Hỏi HS vài thao tác xé dán hình. E. DẶN DÒ :  GV nhận xét lớp và dặn dò HS chuẩn bò bài( Xé, dán hình tròn ).  Điều chỉnh, bổ sung : _______________________________THỦ CÔNG 1 _______________________________ Ngày soạn : 07 – 09 – 09 Ngày dạy : 08 – 09 – 09 TUẦN : V MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 5 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH TRÒN I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết xé, dán hình tròn.  Kó năng : Xé, dán được hình tương đối tròn. Đường xé có thể bò răng cưa. Hình dán có thể chư a phẳng. Với HS khéo tay: Đường xé ít bò răng cưa. Hình dán phẳng. – Có thể xé được thêm hình tròn có kích thước khác. – Có thể kết hợp trang trí hình tròn.  Thái độ : Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm. II./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên :  Bài mẫu xé dán hình tròn của HS lớp trước.  Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy HS để làm nền.  Bút chì, thước kẻ, hồ dán.  Học sinh :  Vở thủ công.  Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp. ______________________________________________________________________ – 9 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________  Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. ỔN ĐỊNH LỚP :  Nhận lớp, ổn đònh HS. B. KIỂM TRA BÀI CŨ :  Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS ( Lần 2) . C. DẠY BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1) Giới thiệu bài: • GV giới thiệu bài: Xé dán hình tròn. 2) Hướng dẫn mẫu cho HS  Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét. • Cho HS xem bài làm mẫu xé, dán hình tròn , GV hỏi HS: Đây là những hình gì? • GV treo tranh quy trình dạy HS hiểu: Để xé dán được các hình tròn. các em phải chú ý kó cách xé dán trong tranh quy trình. • Cho HS liên hệ thực tế, tìm một số đồ vật xung quanh có dạng hình tròn. 3) Hướng dẫn HS thực hành a) Vẽ và xé hình tròn: • GV làm mẫu, hướng dẫn HS đánh dấu, vẽ hình vuông (như tiết trước) • Hướng dẫn HS thao tác xé hình vuông rời khỏi tờ giấy màu (như tranh quy trình). Hình3 • H ướng dẫn HS lần lượt xé 4 góc của hình vuông, sau đó xé dần dần và chỉnh sửa thành hình tròn (Hiønh 4) Hình 4 – HS hát 1 bài. – HS trả lời. – HS nhắc lại tên bài. – HS quan sát bài mẫu trả lời câu hỏi: Hình tròn. – HS tìm và nêu. – HS chú ý. – HS taho tác theo trên giấy trắng. + ______________________________________________________________________ – 10 – Thầy Nhớ [...]... Chủ đề Chủ đề _THỦ CÔNG 1 _ – 27 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT NĂM HỌC : 2009 – 2 010 _ Ngày soạn : 10 – 11 – 2009 TUẦN : XIII Ngày dạy : 11 , 12 – 11 – 2009 MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 13 BÀI : CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY, GẤP HÌNH I./... Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT NĂM HỌC : 2009 – 2 010 _ THỦ CÔNG 1 Ngày soạn : 13 – 10 – 2009 TUẦN : X TIẾT : 10 Ngày dạy : 14 – 15 / – 10 – 2009 MÔN : Thủ công LỚP 1 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (Tiết 1) I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : ... _+THỦ CÔNG 1 Ngày soạn : 03 – 11 – 2009 TUẦN : .XII TIẾT : 12 Ngày dạy : 04 , 05 – 11 – 2009 MÔN : Thủ công LỚP 1 BÀI : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ : XÉ, DÁN GIẤY – 25 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT NĂM HỌC : 2009 – 2 010 _ I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến... THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 17 – 11 – 2009 TUẦN : XIV TIẾT : 14 Ngày dạy : 18 , 19 – 11 – 2009 MÔN : Thủ công LỚP 1 BÀI : GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều  Kó năng :... _THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 29 – 09 – 2009 Ngày dạy : 30 – 09 / 01 – 10 – 2009 TUẦN : VIII MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 8 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN – 16 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT NĂM HỌC : 2009 – 2 010 _ (Tiết 1) I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến... THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 01 – 12 – 2009 TUẦN : XVI TIẾT : 16 IV./ V./ VI./ Ngày dạy : .02 , 03 – 12 – 2009 MÔN : Thủ công LỚP 1 BÀI : GẤP CÁI QUẠT ( Tiết 2) MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết cách gấp cái quạt bằng giấy thủ công  Kó năng : Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy Các nếp gấp... _THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 20 – 09 – 09 TUẦN : .VII TIẾT : 7 Ngày dạy : 21 – 09 – 09 MÔN : Thủ công LỚP 1 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (Tiết 2) – 14 – Thầy Nhớ TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT NĂM HỌC : 2009 – 2 010 _ I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến... THỦ CÔNG 1 Ngày soạn : 20 – 10 – 2009 TUẦN : .XI TIẾT : 11 I./ Ngày dạy : 21, 22 – 10 – 2009 MÔN : Thủ công LỚP 1 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (Tiết 2) MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết cách xé dán hình con gà con  Kó năng : Xé,... thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm V./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên : Bài làm mẫu về xé, dán hình cây đơn giản Giấy màu, hồ dán, giấy làm nền  Học sinh : Giấy màu các loại, bút chì, hồ dán, khăn lau, vở thủ công VI./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A ỔN ĐỊNH LỚP :  Nhận lớp, ổn đònh HS B KIỂM TRA BÀI CŨ :  Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của... đương khổ A4  Kéo, bút màu, thước kẻ  Quy trình xé, dán hình của những tiết đã học  Học sinh : Giấy thủ công và giấy nháp, bút màu, vở thủ công I./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A ỔN ĐỊNH LỚP :  Nhận lớp, ổn đònh HS B KIỂM TRA BÀI CŨ :  Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS  Hỏi HS tên các bài đã được học:  Nội dung ôn tập: + Hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuộng, hình tròn … + Hình . _______________________________THỦ CÔNG 1 _______________________________ Ngày soạn : 14 – 09 – 09 Ngày dạy : 16 , 17 – 09 – 09 TUẦN : VI MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 6 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM. (Tiết 1) I./ MỤC. TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT ______________________NĂM HỌC : 2009 – 2 010 _______________________ Ngày soạn : 17 – 08 – 2009 Ngày dạy : 18 – 08 – 2009 TUẦN : II MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT :. ________________________________________________________________________________ _______________________________THỦ CÔNG 1 _______________________________ Ngày soạn : 29 – 09 – 2009 Ngày dạy : 30 – 09 / 01 – 10 – 2009 TUẦN : VIII MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 8 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH