TUAN 29-CKTKN-LOP4(MAI)

Tn 28 Thứ hai, ngày 17 tháng 3 năm 2008 TiÕt sè 2: tËp ®äc §55. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kó năng đọc hiểu. Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HKII của lớp 4. 2. Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm. - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẳn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: Hát vui. 2. Kiểm tra: - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuẩn bò bài. - HS ®äc c¸ nh©n vµ trả lời c©u hái . - GV cho điểm. 3. Bài mới: - GV cho HS đọc yêu cầu. - GV giao việc: Các em chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể. - Cho HS làm bài: GV phát bút dạ + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài. - Cho HS trình bày kết quả. - GV nhËân xét và chốt ý đúng HS lần lượt lên bốc thăm. HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu thăm. HS đọc c¸ nh©n to, cả lớp đọc thầm theo HS làm việc theo nhóm. Đại diện các nhóm trình bày. Lớp nhận xét. Tên bài Nội dung chính Nhân vật Bốn anh tài Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghóa: trừ ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây. Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò. 1 Anh hùng lao động Trần Đại nghóa Ca ngợi anh hùng lao động trần Đại Nghóa đã có những cống hiến xuất sắc trong sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước. Trần Đại Nghóa. 4/ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - HS về luyện đọc để kiểm tra tiếp ở tiết học sau. TiÕt sè 2: TOÁN §136. LUYỆN TẬP CHUNG I - MỤC TIÊU Giúp HS củng cố kó năng: - Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học. - Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích hình vuông và hình chữ nhật; các công thức tính diện tích hình bình hành và hình thoi. II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động: Hát vui. 2. Kiểm tra bài cũ: + Muốn tính diện tích hình vuông và hình chữ nhật ta làm như thế nào ? 3. Dạy bài mới: Bài 1: HS quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD, lần lượt đối chiếu các câu a, b, c, d với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật để chọn chữ Đ (đúng) , S (sai) Bài 2 : HS làm tương tự bài tập 1 . Bài 3: HS lần lượt tính diện tích của từng hình . So sánh số đo diện tích của các hình với đơn vò đo là cm 2 và chọn số đo lớn nhất . Kết luận: Hình vuông có diện tích lớn nhất. Bài 4: HS tóm tắt đề và làm vào vở. GV cđng cè cho HS c¸ch tÝnh diƯn tÝch HCN 4. Củng cố - dặn dò:Nhận xét ưu, khuyết điểm.Chuẩn bò tiết sau “Giới thiệu tỉ số” HS trả lời (M¹nh). HS chọn và nêu miệng . 2 cỈp HS lên bảng làm. HS còn lại làm vµo vë.HS so s¸nh vµ nªu KL 1 HS ®äc ®Çu bµi (C«ng) 1HS lên bảng làm (§øc). HS còn lại làm vào vë TiÕt sè 4: Lun tõ vµ c©u 2 §55. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 2) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy. - Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì? II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh, ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn ở bài tập 1. - Một số tờ giấy khổ to để HS viết nội dung BT2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động: Hát vui. 2. Bài mới: Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS nghe- viết: - GV đọc đoạn văn hoa giấy, HS theo dõi trong SGK. - Dựa vào bài chính tả “Hoa giấy”, trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn . - HS đọc thầm bài văn, GV nhắc các em chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai,cách trình bày bài. - GV ®äc cho HS viÕt bµi vµo vë. - §äc cho HS so¸t lçi. - GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt *Đặt câu: HS đọc yêu cầu bài tập 2, GV hỏi để HS xác đònh đúng yêu cầu đặt câu tương ứng với các kiểu câu kể Ai làm gì? (BT2a), Ai thế nào? (BT2b), Ai là g×? (BT2c). - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 3 HS kh¸ làm bài tập trên phiếu, mỗi em làm theo một yêu cầu. - HS dán phiếu lên bảng, GV và cả lớp nhận xét, chấm bài. Lời giải: a. Kể về các hoạt động … (Câu kể Ai làm gì?): §ến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân như một đàn ong vỡ tổ. Các bạn nam đá cầu. Các bạn nữ nhảy dây. Riêng mấy đứa tụi em thì ngồi 1HS ®äc l¹i bµi (Thu), líp theo dõi HS trả lời câu hỏi. - HS đọc thầm, tìm từ khó viết - HS viÕt bµi vµo vë. - HS so¸t lçi HS ®äc yªu cÇu (Trang A) HS làm bài vào vở. 3 HS d¸n phiÕu lªn b¶ng HS nhận xét . 3 đọc truyện dưới gốc cây bàng. b. b. Tả các bạn … (Câu kể Ai thế nào?): Lớp em mỗi bạn một vẻ: Thu Hương thì luôn dòu dàng, vui vẻ. Hoà thì thẳng thắn. Thắng thì nóng nảy như Trương phi. Hoa thì vui vẻ, điệu đàng. Thuý thì ngược lại lúc nào cũng trầm tư như bà cụ non. c. c. Giới thiệu từng bạn … (Câu kể Ai là gì?): Em xin giới thiệu với chò các thành viên của tổ em: Em tên là Thu Hương. Em là tổ trưởng tổ 2. Bạn hiệp là học sinh giỏi toán cấp thò xã. Bạn Thanh Huyền là học sinh giỏi Tiếng Việt. Bạn Dung là ca só của lớp em. 4/ Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Dặn những HS chưa kiểm tra về nhà luyện đọc để giờ sau kiĨm tra. Thứ ba, ngày 18 tháng 3 năm 2008 TiÕt sè 2: TOÁN §137. GIỚI THIỆU TỈ SỐ I. MỤC TIÊU Giúp HS: - Hiểu được ý nghóa thực tiễn tỉ số của hai số . - Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thò tỉ số của hai số. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động: HS hát vui. 2. Dạy bài mới: * Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 Gọi HS đọc VD1, GV vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK Giới thiệu tỉ số: Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5 : 7 hay 7 5 Đọc là: Năm chia bảy hay năm phần bảy. Tỉ số này cho biết số xe tải bắng 7 5 số xe khách. HS đọc. HS viết và đọc tỉ số. 4 Tỉ số của số xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay 5 7 Đọc là bảy chia năm hay bảy phần năm. Tỉ số này cho biết: Số xe khách bằng 5 7 số xe tải. *Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) Cho HS lập tỉ số của hai số 5 và 7; 3 và 6 . Sau đó lập tỉ số của a và b (b khác 0) là a : b hoặc b a Chú ý: Khi viết tỉ số không kèm theo đơn vò. *Thực hành: Bài 1: Hướng dẫn HS viết tỉ số vào vë. a. 3 2 = b a ; b. 4 7 = b a c. 2 6 = b a d. 10 4 = b a - GV cđng cè cho HS c¸ch viÕt tØ sè. Bài 2: HS viết câu trả lời trong vở: a. Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là 8 2 . b. Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là 2 8 . Bài 3: Cho HS th¶o ln nhãm ®«i, làm bài trên phiếu, líp nhËn xÐt, ch÷a bµi, GV cđng cè cho HS c¸ch tr×nh bµy bµi: Số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là: 5 + 6 = 11 ( bạn ) Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là: 11 5 Tỉ số của số bạn gái và số bạn của cả tổ là: 11 6 Bài 4: HS làm vào vở Giải Số trâu ở trên bãi cỏ là: 20 : 4 = 5 (con) Đáp số: 5 con trâu. 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. HS làm vµo vë. Tõng cỈp HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt HS nªu yªu cÇu (D¬ng B) HS làm bài vào vở. 2 HS lªn b¶ng lµm (Trung, N. Anh), líp nhËn xÐt HS th¶o ln nhãm ®«i, làm bài trên phiếu. §¹i diƯn nhãm nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt, bỉ sung HS ®äc ®Çu bµi, tù lµm vµo vë. 1HS lªn b¶ng làm bài (Lan), Líp nhËn xÐt TiÕt sè 5: tËp lµm v¨n §28. ÔN TẬP GKII (TIẾT 3) 5 I- MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. 2. Hệ thống được những điểm cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu . 3. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ. II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. - Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài: Trong tiết học này, các em tiếp tục được kiểm tra TĐ và HTL. Sau đó các em sẽ nghe cô đọc để viết đúng chính tả và trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ * Kiểm tra tập đọc - HTL: - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuẩn bò bài. - Cho HS ®äc bµi vµ trả lời c©u hái. - GV cho điểm. * GV cho HS đọc yêu cầu của BT2 GV cho HS đọc yêu cầu. GV giao việc: Các em chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc, học thuộc lòng thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu . Cho HS làm bài: GV phát bút dạ + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài. Cho HS trình bày kết quả. GV nhân xét và chốt ý đúng Gọi 1 HS đọc lại nội dung bảng tổng kết . * Hướng dẫn HS nghe- viết: - GV đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ, HS theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm bài thơ ,GV nhắc các em chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai,cách trình bày bài . HS lắng nghe HS lần lượt lên bốc thăm. HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu thăm. 1 HS đọc yªu cÇu (V. S¬n), lớp lắng nghe. Một số HS lần lượt đọc. Lớp nhận xét HS theo dõi . 1HS đọc l¹i bµi th¬ (Lan), HS tìm từ khó viết,lun viÕt tõ khã. 6 - Dựa vào bài chính tả “Cô Tấm của mẹ”, trả lời câu hỏi về nội dung bài thơ. GV đọc, HS nghe viết đúng chính tả. GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt * Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhớ ghi nhớ những nội dung đã học. HS trả lời câu hỏi. HS viết bài vào vở. Thứ tư, ngày 19 tháng 3 năm 2006 TiÕt sè 2: tËp ®äc §28. ÔN TẬP GKII (TIẾT 4) I- MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU 1. Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm. 2. Rèn kó năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo thành cụm từ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số tờ phiếu kẻ sẵn bảng để HS làm BT1,2. Phiếu bài tập viết nội dung bài tập 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - HS trả lời câu hỏi: Từ đầu họckì 2 tới nay, các em đã được học chủ điểm nào?(Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm) - GV ghi tên các chủ điểm trên bảng lớp,giới thiệu: Các bài học Tiếng Việt trong 3 chủ điểm ấy đã cung cấp cho các em một số từ, thành ngữ, tục ngữ. Trong tiết học hôm nay, các em sẽ hệ thống lại vốn từ ngữ đa học, luyện tập sử dụng các từ ngữ đó. 2. Hướng dẫn ôn tập Bài tập 1,2 - Một HS đọc yêu cầu của bài 1,2. Cả lớp đọc HS trả lời (L¬ng). HS đọc yêu cầu (H. S¬n). 7 thầm, thảo luận các việc cần làm để giải đúng bài tập.(Đọc lại các bài tập MRVT trong các tiết luyện từ và câu ở mỗi chủ điểm.Sau đó, tìm từ ngữ thích hợp ghi vào cột tương ứng). HS mở SGK,xem lướt lại 6 bài MRVT (tiết luyện từ và câu) thuộc 3 chủ điểm trên. Sau thời gian quy đònh, đại diện nhóm dán kết quả làm bài trên bảng, cả lớp và GV nhận xét, chấm điểm cho nhóm hệ thống hoá vốn từ tốt nhất. Bài tËp 3: Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài . Cả lớp làm trên phiếu bài tập, 1 HS làm bài trên phiếu lớn. Yêu cầu HS sửa bài trên phiếu . GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a) - Một người tài đức vẹn toàn. - Nét chạm trổ tài hoa. - Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ. b) - Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt. - Một ngày đẹp trời. - Những kỉ nệm đẹp đẽ. c) - Một dũng só diệt xe tăng. - Có dũng khí đấu tranh. - Dũng cảm nhận khuyết điểm. 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. Về tiếp tục luyện đọc. HS thảo luận nhóm ®«i. HS làm bài trên phiếu. §¹i diƯn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy, líp nhËn xÐt HS ®äc ®Ị bµi (Liªn), HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp, 1 HS lªn tr×nh bµy bµi trªn phiÕu (Lỵi), líp nhËn xÐt, sưa bµi. TiÕt sè 3: TOÁN §138. TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Đã I. MỤC TIÊU: 8 Giúp học sinh biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA G V HOẠT ĐỘNG CỦA H S 1. Khởi động: HS hát vui. 2. Dạy bài mới * Bài toán 1: - GV nêu bài toán. Phân tích đề toán. vẽ sơ đồ đoạn thẳng: số bé được biểu thò lµ 3 phần bằng nhau, số lớn được biểu thò là 5 phần như thế. - Hướng dẫn giải theo các bước: + Tìm tổng số phần băng nhau: 3 + 5= 8 ( phần ) + Tìm giá trò một phần: 96 : 8 =12 + Tìm số bé: 12 × 3 = 36 + Tìm số lớn: 12 × 5 = 60 ( hoặc 96 - 36 = 60) Khi trình bày giải, có thể gộp bước 2 và bước 3 là 96 :8 × 3 =36 (như SGK) * Bài toán 2: - GV nêu bài toán. Phân tích đề toán. vẽ sơ đồ đoạn thẳng (như SGK) - Hướng dẫn giải theo các bước: + Tìm tổng số phần băng nhau: 2 + 3 = 5 (phần) + Tìm giá trò một phần: 25 : 5 = 5(quyển) + Tìm số vở của Minh: 5 × 2 =10 (quyển) + Tìm số vở của Khôi: 25 – 10 = 15 (quyển) Khi trình bày giải, có thể gộp bước 2 và bước 3 la:ø 25 : 5 × 2 = 10 ( như SGK) - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m 2 sè khi biÕt tỉng vµ tØ sè cđa chóng. - HS lắng nghe - HS theo dõi GV hướng dẫn trên bảng - HS lắng nghe - HS theo dõi GV hướng dẫn trên bảng - 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i (L¬ng), líp nhËn xÐt HS nªu c¸c bíc gi¶i (Lỵi) HS ®äc ®Çu bµi (§. S¬n) 9 * Thực hành Bài 1: Gäi HS ®äc ®Çu bµi. Hướng dẫn HS tóm tắt và giải vào nháp, HS lên bảng ch÷a bµi. GV lu ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 7 = 9 (phần) Số bé là: 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là: 333 - 74 = 259 Đáp số: Số bé: 74 Số lớn: 259 GV hỏi l¹i HS các bước giải ®Ĩ cđng cè bµi . Bài 2, 3: Hướng dẫn HS tương tự. 3. Củng cố, dặn dò: - Gäi 1 HS nªu l¹i c¸c bíc gi¶i cđa bµi to¸n t×m 2 sè khi biÕt tỉng vµ tØ cđa 2 sè ®ã - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò giờ sau luyện tập. 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t = s¬ ®å (§øc) HS làm bài vào vở nháp. 1 HS lªn b¶ng gi¶i (Hun), líp nhËn xÐt ch÷a bµi vào vở. HS nªu (Thµnh) TiÕt sè 4: chÝnh t¶ §28. ÔN TẬP GKII (TIẾT 5) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. 2. Hệ thống hoá một số điều cần nhớ về nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những gười quả cảm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm bài tập 2 . III. ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động: Hát vui. 2. Kiểm tra: (KT số HS còn lại) - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuẩn bò bài. - Cho HS trả lời. HS lần lượt lên bốc thăm. HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu thăm. 10