TUAN 3 GIAO THONG(HOAN CHINH)

ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn Bò Hướng dẫn THỂ DỤC SÁNG Tập các động tác Hô Hấp 5, Tay 3, Chân 1, Bụng 2, Bật 4 kết hợp nhạc “ đường em đi” I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Trẻ biết tập thể dục giúp cơ thể khoẻ mạnh -Trẻ tập nhòp nhàng từng động tác, di chuyển đội hình nhanh nhẹn, kỹ luật khi tập II.CHUẨN BỊ : -Sân tập sạch sẽ, cô tập chuẩn các động tác, nơ, mũ III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1.KHỞI ĐỘNG : Cô vỗ trống lắc hướng dẫn trẻ đi vòng tròn kết hợp các tư thế đi thường, đi kiễng chân, chuyển sang chạy nhanh, chậm dần . 2.TRỌNG ĐỘNG : Cô tập mẫu các động tác, hướng dẫn trẻ tập mỗi động tác 2 lần * 8 nhòp * Hô Hấp 5:Máy bay ù ù -TH : Cho trẻ đi theo vòng tròn hoặc đi tự do, hai tay đưa ra ngang và làm tiếng máy bay ù ù * Tay3 :Tay đưa ngang, gập khuỷu tay -TTCB : Đứng thẳng, khép chân, tay để dọc thân -Nhòp 1 : Bước chân trái lên trước một bước nhỏ chân phải kiễng gót, tay đưa ngang lòng bàn tay ngửa -Nhòp 2 : Gập khuỷu tay -Nhòp 3 : Đưa 2 tay ra ngang -Nhòp 4 : Về TTCB -Nhòp 5, nhòp 6, nhòp 7, nhòp 8 : thực hiện như trên (chân phải bước sang bên). *Chân 2 :Ngồi xổm, đứng lên liên tục -TTCB : Đứng thẳng, tay thả xuôi -Nhòp 1 : Đưa 2 tay ra ngang -Nhòp 2 : Ngồi xổm tay đưa ra phía trước -Nhòp 3 : Như nhòp 1 -Nhòp 4 : Về TTCB -Nhòp 5, nhòp 6, nhòp 7, nhòp 8 :tiếp tục như trên * Bụng 4:Đứng đan tay sau lưng, gập người về phía trước -TTCB : Đứng thẳng, tay thả xuôi -Nhòp 1 : Bước chân trái sang bên trái một bước, tay để sau lưng đan các ngón tay vào nhau ( lòng bàn tay hướng lên trên) -Nhòp 2 : Gập người ra phía trước ưỡn lưng, tay đưa cao về phía sau chân thẳng -Nhòp 3 : Như nhòp 2 nhưng cúi sau hơn -Nhòp 4 : Về TTCB -Nhòp 5, nhòp 6, nhòp 7, nhòp 8 : như trên, đổi chân. *Bật 4 :Bật luân phiên chân trước, chân sau - TTCB : Đứng thẳng, tay chông hông - Nhòp 1 : Bật tách chân trái ra phía trước, chân phải ra phía sau - Nhòp 2 : Bật đổi ngược lại: chân trái ra sau, chân phải ra trước - Nhòp 3, 4, 5, 6, 7, 8 : Thực hiện như nhòp 1, 2 3.HỒI TĨNH: Hít thở nhẹ nhàng =>Điểm danh theo tổ. HOẠT ĐỘNG GÓC Tên góc/ Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bò Hướng dẫn Nhận xét Góc phân vai: -Quầy bán vé xe, tàu, bán các PTGT - Chơi gia đình nghó mát Trọng tâm Thứ Hai Ngày 31/3/2008 - Cháu sắp xếp cửa hàng đẹp mắt, biết giao tiếp lòch sự. - Nhập vai thể hiện đúng chức năng. - Các loại PTGT, vé xe, vé tàu, của hàng… -Đồ dùng gia đình - Cô gợi ý trẻ đóng vai các thành viên trong gia đình đi mua vé đi nghó mát. Rèn kỹ năng giao tiếp ở cửa hàng => Giáo dục trẻ biết sắp xếp cửa hàng gọn gàng đẹp mắt. Góc xây dựng Ngã tư đường phố có các PTGT qua lại. Trọng tâm: Thứ Ba ngày 1/4/2008 - Cháu lắp ghép ngã tư cân đối, có các PTGT qua lại - Cất đồ chơi gọn gàng. Đoàn kết trong khi chơi. Gạch, nắp keng, lõi phim, khối, hộp, thảm cỏ, cây xanh, cổng, đèn hiệu, vạch trắng… -Cô gợi ý trẻ lắp ghép bố cục ngã tư có vạch trắng, đèn hiệu, 4 đường đi có bùng binh ở giữa, trên đường có các loại PTGT đường bộ qua lại, bên đường có nhà - Cô tập trung các cháu đến tham quan góc xây dựng để nhận xét, giáo dục lễ giáo. Góc nghệ thuật -Làm các PTGT từ nguyên liệu mở, vẽ tô màu gấp các PTGT Góc âm nhạc - Hát múa về PTGT Trọng tâm: Thứ Tư 2 /4/2008 -cháu biết phối hợp các kỹ năng tạo hình tạo sản phẩm đẹp cân đối. Hoàn thành sản phẩm giao lưu các góc - Cháu hát múa sôi nổi, nhòp nhàng theo nhạc -Hộp, chai, hủ nhựa, keo, giấy vẽ, bút chì, bút màu… - Máy, băng nhạc, nhạc cụ -Cô gợi ý cho trẻ phối hợp các kỹ năng tạo hình tạo sản phẩm đep, cân đối - Làm ô tô, thuyền từ hộp giấy, vẽ gấp xe đạp, xe máy, máy bay, tàu thuyền… giao lưu ở góc phân vai - Động viên trẻ hát múa sôi nổi, diễn cảm, vận động theo bài hát “ bạn ơi có biết, đường em đi, em đi qua ngã tư đường phố, em đi chơi thuyền…) Góc học tập Làm sách về PTGT, chơi lô tô, tô viết số từ 1-> 10, chữ p, q, g, y. , đọc thơ chữ to, đọc sách kể chuyện theo tranh Trọng tâm:Thứ Năm ngày 3/4/2008 -Cháu chơi đúng luật sao chép chữ chính xác. Nhận biết nhanh chữ cái, chữ số - Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm - Tranh các loại PTGT, bút chì, bút màu, chữ số, chữ cái - Tranh thơ chữ to, tranh truyện -Cô hướng dẫn trẻ cắt các PTGT dán vào giấy và đóng tập Hướng dẫn trẻ chơi lô tô các PTGT, sao chép tô viết số từ 1-> 10, chữ p, q, g, y. - Đọc thơ chữ to “ cô dạy con”…Đọc sách kể chuyện theo tranh => Cô rèn kỹ năng đọc diễn cảm Góc thiên nhiên - Thử nghiệm vật chìm nổi - Chăm sóc cây Trọng tâm: Thứ Sáu ngày 4/4/2008 -Cháu biết làm thử nghiệm, quan sát nhận xét được kết quả - Chơi kỷ luật, không nghòch nước, biết giữ vệ sinh góc chơi. -Thuyền, nước, vỏ sò, cây xanh, hoa… - Giỏ đựng rác -Cô gợi ý cháu thả thuyền, vỏ sò quan sát nhận xét vật chìm nổi. - Tưới nước, chăm sóc, nhổ cỏ lau lá cho cây sạch sẽ Giáo dục cháu chơi đoàn kết, kỷ luật. Góc kidsmart Hãy cùng khám phá và tạo sản phẩm những gì bé thích nhé. Đề tài : tạo ra một bộ phim, thuyết minh phim - Cháu có kỹ năng kích chuột, biết tạo sản phẩm về căn phòng tạo ra một bô phim của ngôi nhà khoa học của Sammy. - Đóa ngôi nhà khoa học của Sammy nguyên vật liệu cho trẻ tạo sản phẩm - Cô cho trẻ ngồi vào máy hướng dẫn cho trẻ khám phá căn phòng ( tạo ra một bộ phim) của ngôi nhà khoa học của Sammy - Trẻ vào máy khám phá xong cho trẻ tạo sản phẩm THỨ HAI NGÀY 31 THÁNG 3 NĂM 2008 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Đề Tài :BÒ BẰNG DÍCH DẮC BÀN TAY, BÀN CHÂN QUA 5 HỘP CÁCH NHAU 60 CM NDKH : THỰC HÀNH VỀ THỰC HIỆN LUẬT LỆ GIAO THÔNG I.TÍCH HP -Âm nhạc : Đường em đi, đèn xanh đèn đỏ, em tập lái ô tô, em đi qua ngã tư đường phố - Văn học : thơ “ Trên đường” II.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/ Kiến thức : - Cháu hiểu các luật giao thông khi đi trên đường 2/ Kỹ năng - Biết phối hợp tay, chân bò đúng thao tác, cẩn thận khéo léo - Trả lời to, rõ trọn câu - Chơi trò chơi đúng luật, đảm bảo ATGT 3/ Giáo dục - Chấp hành luật lệ giao thông - Cháu thường xuyên tập thể dục III. CHUẨN BỊ *Trực quan của cô -Máy, băng nhạc, đèn xanh, đỏ, vàng, vạch chuẩn, khối hộp *Học liệu của cháu - 5- 6 hộp đặt cách nhau 60cm IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Ổn đònh trò chuyện, khởi động -Hát “Đường em đi” - Trò chuyện với trẻ về luật đi đường =>Giáo dục trẻ đi đường bên phải, chấp hành đúng luật giao thông -Cô hướng dẫn trẻ di chuyển đội hình vòng tròn đi với các kiểu đi: dậm chân, kiễng nhón gót, chạy nhanh, chậm dần kết hựop làm máy bay ù ù theo nhòp trống lắc *Hoạt động2: Trọng động a/ Bài tập phát triển chung -Cô tập các động tác hô hấp 5, tay 3, chân 1, bụng 4, bật 4 “ kết hợp nhạc Tập kỹ động tác hỗ trợ +Bụng 4 : Đứng đan tay sau lưng, gập người về phía trước * Cô bao quát nhắc trẻ chú ý tập nhòp nhàng -Đọc thơ “ Trên đường” cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau b/ Vận động cơ bản: Cô giới thiệu vận động “bò bằng dích dắc bàn tay, bàn chân qua 5 hộp cách nhau 60 cm” -Cô mời 1 trẻ cô đã tập trước lên làm mẫu lên làm mẫu cô kết hợp giải thích: Bò bằng bàn tay, bàn chân theo đường dích dắc qua các chướng ngại vật. - Cho 1 cháu lên làm mẫu lại * Trẻ thực hiện -Cho 2 trẻ lần lượt thực hiện bài tập và đi về cuối hàng -Cô chú ý rèn kỹ năng cho cháu yếu, cho trẻ thực hiện lại -Chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ” đứng thành 3 tổ -Cháu thực hiện lần 2 hình thức thi đua: trẻ thực hiện bài tập lên chọn các biển báo - Cô nhận xét số biển báo của mỗi đội, gợi hỏi trẻ ý nghóa các biển báo. * Chơi trò chơi : Đi theo tín hiệu đèn => Giáo dục ATGT *Hoạt động 3: Hồi tónh - Hái ngửi hoa, hít thở nhẹ nhàng Chuyển hoạt động HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đề Tài :Quan sát các biển báo về luật lệ giao thông Đọc thơ : Cô dạy con Tập vẽ thuyền I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu nhận biết ý nghóa các biển báo - Đọc thơ to, rõ, hiểu nội dung bài thơ - Cháu biết phối hợp các nét vẽ cơ bản vẽ thuyền cân đối II. CHUẨN BỊ - Biển báo, mũ cho cô và trẻ, - Cô thuộc thơ, sân sạch, phấn vẽ III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Quan sát các biển báo về luật lệ giao thông -Hát “Em đi qua ngã tư đường phố” -Cô cho trẻ quan sát gợi hỏi ý nghóa các biển báo ( Đường cấm, biển báo cấm đi ngược chiều, trẻ em qua đường có người lớn dắt…) => Cô giáo dục trẻ về ý nghóa các biển báo * Đọc thơ : Cô dạy con -Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả - Cô đọc diển cảm 1 lần cho trẻ nghe, dạy trẻ đọc - Cho cả lớp, tổ, nhóm đọc => Cô chú ý sữa sai cho trẻ *Tập vẽ thuyền - Hát “Em đi chơi thuyền” - Cô gợi hỏi trẻ về chiếc thuyền ( có thân thuyền, mạng thuyền, buồm…) - Gợi hỏi kỹ năng vẽ thuyền, cho trẻ vẽ trên sân => Cô bao quát gợi ý kỹ năng cho trẻ, vẽ thuyền buồm, thuyền không mui…) - Cô nhận xét hình vẽ của trẻ, động viên tuyên dương trẻ. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Học KIDMART Nội dung : Hãy cùng khám phá và tạo sản phẩm những gì bé thích nhé Đề tài :Tạo ra một bộ phim, thuyết minh phim I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết được chủ nhân của ngôi nhà khoa học của Sammy - Biết nội dung của bài học, biết sắp xếp các bức tranh theo thứ tự và thuyết minh phim - Trẻ thực hiện đúng yêu cầu của cô - Biết nhường nhòn, đoàn kết cùng bạn II. CHUẨN BỊ -Máy vi tính , khoảng cách trẻ ngồi tiếp cận máy -Đóa ngôi nhà khoa học của Sammy III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Cô tập trung ổn đònh trẻ - Hát : Đường em đi - Hướng dẫn trẻ cách mở và thoát máy - Cô giới thiệu cho trẻ căn phòng tạo ra một bộ phim của ngôi nhà khoa học của Sammy Gợi hỏi trẻ trong căn phòng của ngôi nhà có gì ? -Cô hướng dẩn cho từng nhóm chơi , cô bao quát hướng dẫn trẻ biết nhường nhòn bạn trong quá trình chơi - Cô hướng dẫn cho trẻ kéo những bức tranh vào ảnh phim còn trống bên dưới theo đúng thứ tự để tạo thành 1 cuốn phim hợp lý. Khi làm xong thì nhấp vào thỏ Ramon nếu những bức tranh này đúng thứ tự Ramon sẽ chạy máy chiếu và cho trẻ thuyết minh thành 1 bộ phim theo nội dung bức tranh. - Cho trẻ nhấp chuột vào nút phía dưới để chọn phim 3 ảnh ( bên trái) hay ( 4 ảnh ). Để xem tranh mới nhấp chuột vào nút lần nữa. => Cô bao quát trẻ nhắc trẻ tập trung chú ý - Sau đó cô dặn dò trẻ và cho trẻ thoát máy . - Cô nhận xét chung NHẬN XÉT CUỐI NGÀY -Hoạt động có chủ đích : -Hoạt động ngoài trời : -Hoạt động chiều : THỨ BA NGÀY 1 THÁNG 4 NĂM 2008 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Đề Tài :THÊM BỚT CHIA NHÓM CÓ 10 ĐỐI TƯNG THÀNH 2 PHẦN I.TÍCH HP - Thể dục : Bật qua vòng - Âm nhạc : Bạn ơi có biết, đoàn tàu nhỏ xíu - Tạo hình : Dán quả lên xe II.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/ Kiến thức : - Cháu nhận biết các nhóm trong phạm vi 10 - Thêm bớt, chia nhóm có số lượng 10 thành 2 phần 2/ Kỹ năng - Cháu biết xếp tương ứng 1 – 1, đếm chia nhóm từ trái sang phải đặt số tương ứng, trả lời to rõ trọn câu. - Dán quả cân đối trên xe, biết viết số tương ứng 3/ Giáo dục - Cháu chú ý cẩn thận - Biết đảm bảo ATGT khi ngồi trên tàu xe. III. CHUẨN BỊ Trực quan của cô - Máy, băng nhạc - Mô hình ngã tư đường phố - PTGT có số lượng 10, thẻ số từ 1-> 10 Học liệu của cháu - Mỗi trẻ 10 máy bay, 2 thẻ số có số lượng 10, bảng, vòng, hồ dán, bút chì, quả, vở toán, mạng thuyền và cánh buồm có số lượng 10 IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1:Ổn đònh trò chuyện, Luyện tập nhận biết nhận biết nhóm có 10 đối tượng - Hát “ Bạn ơi có biết - Trò chuyện về các PTGT - Đến mô hình ngã tư đường phố + Đếm số toa của đoàn tàu (1-> 10 toa ). Đặt số 10 + Đếm số xe buýt lưu thông (1-> 5) thêm cho đủ 10 + Làm máy bay cất cánh đến sân bay đếm 8 máy bay thêm 2 cho đủ 10 *Hoạt động 2 :Chia nhóm có 10 đối tượng thành 2 phần ( trẻ thực hiện cùng cô) - Chơi : “ Chèo thuyền” trẻ đi lấy rỗ và về ngồi thành hình chữ U -Cô cùng trẻ xếp 10 chiếc thuyền, đếm 1-> 10 - Chia nhóm 10 chiếc thuyền ra làm 2 bến ( 5 – 5, 3 – 7, 4 – 6, 2 – 8, 9 – 1) - Gợi ý cho trẻ chia theo ý thích, chia theo số có sẵn, chia theo yêu cầu của cô => Cô bao quát rèn kỹ năng đếm, phân chia cho trẻ - Gộp 2 nhóm bớt dần cho đến hết *Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập - Chơi: Ráp thuyền * Đọc thơ “ Đèn xanh đền đỏ” xếp 2 hàng dọc - Cho trẻ bật qua vòng lên ráp mạng thuyền và cánh buồm sao cho 2 phần ghép lại đủ 10 - Cô cùng cháu nhận xét kết quả của mỗi đội * Thực hiện vở toán - Dán 10 quả dưa hấu vào 2 xe ô tô theo ý thích - Viết số dưa tương ứng ở mỗi xe - Kết thúc : Hát, vận động “ Đoàn tàu nhỏ xíu” trẻ ra ngoài Chuyển hoạt động HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đề Tài :Quan sát vườn trường Đọc thơ : Chúng em chơi giao thông Chơi máy bay I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu chú ý quan sát miêu tả trọn câu - Đọc thơ to, rõ diễn cảm - Chơi trò chơi nhanh nhẹn II. CHUẨN B Ị - Mũ cho cô và trẻ, cô thuộc thơ - Máy, băng nhạc III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Quan sát vườn trường - Hát : Đi chơi - Cô dẫn trẻ dạo qaunh vườn trường - gợi hỏi để trẻ miêu tả quang cảnh vườn trường: có ngã tư, có đèn hiệu, các biển báo => Giáo dục ATGT, biết bảo quản các đồ dùng đồ chơi trong sân trường. * Đọc thơ : Chúng em chơi giao thông -Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả - Cô đọc thơ diển cảm cho trẻ nghe, dạy trẻ đọc - Cả lớp đọc thơ cùng cô - Từng tổ nhóm đọc thơ => Cô chú ý bao quát sữa sai cho trẻ *Chơi : Máy bay -Cô gợi hỏi trẻ cách chơi - Cho trẻ chơi : Hai tay giang ngang giả làm máy bay cất cánh bay nhanh, chậm, nghiêng bên phải, bên trái, bay chậm chuẩn bò hạ cánh, rồi hạ cánh xuống sân bay - Cho trẻ chơi 4- 5 lần, chơi theo lớp, nhóm * Cô bao quát nhắc trẻ chơi đúng yêu cầu. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Đềø Tài:Vận động theo nhạc Thực hiện vở bé học toán I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ vận động theo nhạc - Phát triển khả năng nghe và óc phán đoán của trẻ - Cháu chú ý lắng nghe và thực hiện vào vỡ theo yêu cầu của cô II. CHUẨN BỊ - Máy cassette, băng nhạc chủ đề “ Phương tiện và luật lệ giao thông ” - Sách toán , bút chì , chì màu. - Sàn nhà sạch sẽ III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Vận động theo nhạc Cô cho trẻ nghe băng nhạc bài hát về chủ đề Phương tiện và luật lệ giao thông - Cô và trẻ cùng vận động nhẹ nhàng theo nhạc - Cô chú ý hướng dẫn tre ûvận động nhòp nhàng theo giai điệu, theo nhòp của bài hát, thể hiện được tình cảm của mình qua nội dung bài hát. * Thực hiện vở toán Cô hướng dẩn trẻ thực hiện xếp 10 quả dưa hấu lên 2 ô tô bằng cách cắt dán các quả dưa vào 2 thùng xe ô tô. Viết số vào ô vuông đúng với số lượng dưa trên mỗi ô tô. Tô màu ô tô chở ít dưa hơn hoặc tô cùng màu 2 ô tô nếu chúng chở số lượng dưa bằng nhau. Cho trẻ viết số còn thiếu vào các thuyền theo thứ tự, tô màu bức tranh. => Cô bao quát nhắc trẻ thực hiện đúng yêu cầu trong sách. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY -Hoạt động có chủ đích : -Hoạt động ngoài trời : -Hoạt động chiều : THỨ TƯ NGÀY 2 THÁNG 4 NĂM 2008 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Đề Tài :XÉ DÁN THUYỀN TRÊN BIỂN ( Đề tài ) I.TÍCH HP - Toán :Đếm số chữ gạch được - Âm nhạc :Em đi chơi thuyền - LQCV :Nhận biết chữ cái đã học II.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/ Kiến thức : - Cháu biết thuyền là phương tiện giao thông đường bộ - Biết đặc điểm, cấu tạo công dụng của thuyền 2/ Kỹ năng - Biết cầm giấy màu xé đường thẳng, đường cong, ước lượng các hình to nhỏ khác nhau làm thuyền buồm - Sắp xếp bố cục hợp lý và dán, vẽ thêm chi tiết theo ý thích 3/ Giáo dục - Cháu biết giữ an toàn khi ngồi thuyền - Giáo dục VSMT khi đi thuyền III. CHUẨN BỊ *Trực quan của cô - Máy, băng nhạc, - Tranh xé dán thuyền trên biển 3- 4 tranh ( Thuyền buồm, thuyền không mui, có mui…) *Học liệu của cháu - bàn ghế, vở tạo hình, giấy màu, keo, bảng con, khăn tay, bút màu IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Ổn đònh trò chuyện - Hát, vận động “Em đi chơi thuyền” - Trò chuyện về bài hát, các loại thuyền cháu biết * Hoạt động 2 :Quan sát đàm thoại - Cho trẻ quan sát thuyền buồm, thuyền không mui, thuyền có mui, gợi hỏi trẻ miêu tả đặc điểm => Giáo dục an toàn khi ngồi trên thuyền, không xả rác xuống nước - Con được thấy thuyền trên biển chưa - Cô cho trẻ xem 4 bức tranh xé dán thuyền trên biển : gợi hỏi kỹ năng xé, trẻ đàm thoại kỹ năng từng thuyền : thuyền buồm, thuyền không mui, thuyền có mui… - Cô giáo dục trẻ xé thẳng, xé cong, ước lượng các hình to nhỏ khác nhau làm thuyền và buồm, sắp xếp bố cục hợp lý trên vở, phết hồ và dán và có thể vẽ thêm các chi tiết theo ý thích *Hoạt động 3: Trẻ thực hiện - Chơi“ Chèo thuyền” vào bàn ngồi - Cô gợi hỏi ý đònh trẻ xé dán thuyền gì? kỹ năng? - Cho 1 số trẻ nhắc lại kỹ năng xé dán * Cô bao quát rèn kỹ năng cho trẻ yếu, động viên trẻ hoàn thành sản phẩm * Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ quan sát nhận xét tranh của bạn - Cô nhận xét chung - Giáo dục công dụng của thuyền, ATGT khi ngồi trên thuyền Chuyển hoạt động HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đề Tài:Nghe chuyện : Qua đường Tập hát em đi qua ngã tư đường phố Chơi : Vòng quay giao thông I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Cháu lắng nghe, nắm được cốt truyện - Cháu hát thuộc bài hát - Chơi trò chơi nhanh nhẹn đúng yêu cầu II. CHUẨN BỊ - Mũ cho cô và trẻ, máy,băng nhạc - Tranh truyện qua đường, vòng quay III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hát : Em đi qua ngã tư đường phố -Cô giới thiệu bài hát, hát cho trẻ nghe, dạy trẻ hát - Cho trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Cô bao quát nhắc trẻ hát đúng lời => Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật giao thông khi qua ngã tư * Nghe chuyện qua đường - Cô giới thiệu tên câu chuyện - Kể cho trẻ nghe 1 lần - Lần 2 xem tranh kết hợp đàm thoại => Giáo dục ATGT khi đi đường * Chơi : Vòng quay giao thông - Cô giới thiệu tên trò chơi giải thích luật chơi và cách chơi + Luật chơi : Mỗi đội được quay 1 lần khi vòng quay dừng lại ở số nào, thì cô đặt câu hỏi tương ứng với số đó, đội nào trả lời được sẽ được thưởng 1 bông hoa. + Cách chơi : Chia cháu thành 2 đội, từng đội lần lượt lên chơi, mỗi đội tới lượt sẽ được cử 1 bạn quay vòng quay. Co giáo sẽ đọc nội dung câu hỏi theo mũi tên chỉ. Các bạn trong đội tham gia trả lời khi có hiệu lệnh của cô thì ngưng trả lời => Cô bao quát cháu khi chơi, [...]... các phương tiện giao thông I.TÍCH HP - Thơ : Đèn xanh đèn đỏ - Giáo dục an toàn giao thông II.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/ Kiến thức : - Cháu thuộc bài hát - Biết các loại phương tiện giao thông - Biết ý nghóa các đèn tín hiệu 2/ Kỹ năng - Cháu hát kết hợp chơi trò chơi nhanh nhẹn, vận động đúng theo nhòp bài hát - Nghe hát cảm nhận được giai điệu âm nhạc, hát đúng các bài hát về phương tiện giao thông - Chơi... đồ chơi mà còn có nhiều phương triện giao thông, gấu sẽ tặng cho mỗi cháu 1 món quà.Và các bạn hãy làm theo lời của gấu con nhé : *Trò chơi: Kết nhóm PTGT có chữ giống nhau - Cô giới thiệu trò chơi:Trẻ vận động theo nhạc và kết nhóm khi có hiệu lệnh - Cô gợi hỏi :Bạn tặng cho con món quà gì ? Trong quà có ghi chữ gì ? -Lần 2 cô yêu cầu trẻ đặt các phương tiện giao thông đúng bến -Cô nhận xét chung... Biết sử dụng chuột trên máy 3/ Giáo dục - Cháu tập trung chú ý.Có ý thức học tập - Cháu biết đi đúng luật, Ngồi ngay ngắn khi đi tàu xe III CHUẨN BỊ *Trực quan của cô *Học liệu của cháu - Tranh ga tàu hỏa sân bay,băng từ, Nét rời chữ g-y, lô tô PTGT nét rời, phấn, bảng con, máy, băng có chữ g-y, thẻ chữ g-y, mỗi trẻ 1 nhạc PTGT có chữ g-y, 4 vòng thể dục, bài thơ: chú cảnh sát giao thông, bút dạ IV.TỔ... tập lái ô tô, po pí po” + Đoàn tàu : Hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu” - Nhóm 3 trẻ chơi 1 trẻ điều khiển đèn hiệu - Cô tặng cho trẻ các PTGT : Máy bay, tàu thuỷ hát “ Bạn ơi có biết” - 1 trẻ lên điều khiển nhóm bạn gái, bạn trai chơi + Tặng thuyền : Hát “Em đi chơi thuyền” * Cô bao quát động viên trẻ chơi tích cực - Cô thưởng cho cả lớp đèn hiệu giao thông : Đèn xanh đèn đỏ, cả lớp cử 1 bạn lên điều khiển - Kết... gọn gàng trước khi ra về NHẬN XÉT CUỐI NGÀY -Hoạt động có chủ đích : -Hoạt động ngoài trời : -Hoạt động chiều : THỨ NĂM NGÀY 3 THÁNG 4 NĂM 2008 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Đề Tài :LÀM QUEN CHỮ G - Y Ứng dụng chương trình Kidsmart ( Căn phòng nhóm chữ cái) I.TÍCH HP - Âm nhạc : Bạn ơi có biết, em đi chơi thuyền, em đi qua ngã tư đường... chữ g -> phát âm ( nhóm có chữ màu xanh, vàng , đỏ -> Phát âm ) - Cô gợi hỏi con vừa ráp chữ gì ? Cô giơí thiệu chữ g viết thường -> Trẻ phát âm Tìm quanh lớp những đồ dùng, biểu bảng , các phương tiện giao thông có chữ g =>phát âm *Làm quen chữ y Trò chơi : Máy bay vù vù (Trẻ làm máy bay bay cao, bay thấp, hạ cánh ) -Làm quen chữ y qua tranh : Sân bay - Cô cho trẻ nhận xét về bức tranh sân bay Tương... năng - Cháu hát kết hợp chơi trò chơi nhanh nhẹn, vận động đúng theo nhòp bài hát - Nghe hát cảm nhận được giai điệu âm nhạc, hát đúng các bài hát về phương tiện giao thông - Chơi trò chơi nhanh nhẹn 3/ Giáo dục - Cháu chấp hành luật lệ ATGT III CHUẨN BỊ *Trực quan của cô *Học liệu của cháu -Máy, băng nhạc, đàn, các - Đồ chơi các PTGT, đèn hiệu, vạch loại PTGT, đèn tín hiệu trắng làm ngã tư IV TỔ CHỨC... y, nhận xét, phát âm chữ y -Chữ y có cấu tạo thế nào ?Cô gắn chữ y bằng nét rời => Trẻ ráp chữ y phát âm -Tìm đồ dùng , tên các PTGT có chữ y-> Phát âm Trò chơi: Lấy chữ theo yêu cầu của cô *Hoạt động 3 : Trò chơi nhận biết và phát âm chữ g- y ( Ứng dụng chương trình kidsmart) Nhà gấu con có rất nhiều căn phòng đẹp -Gấu con muốn mời lớp mình tham quan các con có thích đến xem không ? -Cô giới thiệu... Cho cả lớp vận động theo nhạc “ Bạn ơi có biết” - Trẻ vận động theo tổ, nhóm => Cô bao quát nhắc trẻ vận động nhòp nhàng *Xem sách truyện tranh -Cô tập trung trẻ - Cô phát truyện về chủ đề “ Phương tiện giao thông” cho trẻ xem - Rèn kỹ năng xem sách kể chuyện => Giáo dục trẻ biết bảo quản sách - Đàm thoại về sách truyện trẻ vừa xem *Chơi tự do - Cho cháu chơi với đồ chơi ngoài trời - Cô bao quát trẻ - . xe, tàu, bán các PTGT - Chơi gia đình nghó mát Trọng tâm Thứ Hai Ngày 31 /3/ 2008 - Cháu sắp xếp cửa hàng đẹp mắt, biết giao tiếp lòch sự. - Nhập vai thể hiện đúng chức năng. - Các loại PTGT,. THỨ HAI NGÀY 31 THÁNG 3 NĂM 2008 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Đề Tài :BÒ BẰNG DÍCH DẮC BÀN TAY, BÀN CHÂN QUA 5 HỘP CÁCH NHAU 60 CM NDKH : THỰC HÀNH VỀ THỰC HIỆN LUẬT LỆ GIAO THÔNG I.TÍCH HP -Âm. các phương tiện giao thông I.TÍCH HP - Thơ : Đèn xanh đèn đỏ - Giáo dục an toàn giao thông II.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/ Kiến thức : - Cháu thuộc bài hát - Biết các loại phương tiện giao thông - Biết