Trong bối cảnh công nghệ số ngày càng phát triển, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của giới trẻ nói chung và sinh viên nói riêng, ảnh hưởng đến nhiều khí
TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
Lý do chọn đề tài
Trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành phần quan trọng trong đời sống của sinh viên, ảnh hưởng đến học tập, giải trí, giao tiếp và nhận thức xã hội Nghiên cứu này khảo sát sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng nhằm thu thập ý kiến và thói quen sử dụng mạng xã hội của họ, từ đó làm rõ tác động của mạng xã hội đến suy nghĩ, hành vi và sức khỏe tinh thần của sinh viên.
Vì những lý do trên, đề tài “KHẢO SÁT QUAN ĐIỂM MẠNG XÃ HỘI CỦA
SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG” được nhóm chúng tôi lựa chọn để nghiên cứu và báo cáo.
Mục tiêu nghiên cứu
- Xây dựng được câu hỏi và thiết kế biểu mẫu khảo sát.
- Làm quen với việc xử lý dữ liệu trên SPSS.
- Rèn luyện khả năng tư duy phân tích và lập luận khoa học.
- Phát huy tinh thần làm việc nhóm.
-Cải thiện kỹ năng viết báo cáo và trình bày kết quả.
- Tìm hiểu cách sinh viên nhìn nhận mạng xã hội.
- Phân tích thói quen sử dụng mạng xã hội của sinh viên.
- Đánh giá các tác động của mạng xã hội đến sinh viên.
- Đề xuất các biện pháp sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả và lành mạnh.
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Không gian nghiên cứu: Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng.
- Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng.
- Số lượng nghiên cứu: 122 sinh viên.
- Hình thức: Sử dụng bản khảo sát online.
- Thời gian thực hiện khảo sát: 12/09/2024 – 22/09/2024.
- Phương pháp thống kê suy diễn.
- Phương pháp kiểm định tham số, kiểm định phi tham số.
5.1 Mạng xã hội là gì?
Mạng xã hội (MXH) là nền tảng trực tuyến cho phép người dùng kết nối và chia sẻ thông tin, tương tác qua các hội nhóm, cộng đồng và trò chuyện trực tuyến Người dùng có thể chia sẻ âm thanh, hình ảnh và nhiều dịch vụ tương tự khác, tạo ra không gian giao lưu phong phú.
5.2 Đặc điểm của Mạng xã hội:
- MXH là một ứng dụng dựa trên nền tảng Internet.
- Nội dung trên MXH là do người dùng tự tạo ra hoặc chia sẻ.
- Mỗi người dùng trên MXH đều phải có tài khoản, hồ sơ cá nhân.
- MXH cho phép chia sẻ video, hình ảnh, bài viết và nhiều nội dung khác nhau.
5.3 Lợi ích của Mạng xã hội:
MXH cung cấp một nguồn thông tin phong phú và nhanh chóng, giúp người dùng dễ dàng theo dõi các tin tức mới nhất và cập nhật kiến thức trong nhiều lĩnh vực khác nhau mà không tốn phí.
Kết nối toàn cầu giúp xóa bỏ rào cản địa lý, cho phép người dùng dễ dàng xây dựng, duy trì và phát triển các mối quan hệ hợp tác tốt đẹp.
- Giúp người dùng học hỏi kỹ năng và trau dồi kiến thức trong nhiều lĩnh vực khác nhau từ nguồn thông tin và kiến thức mà MXH mang lại.
Cung cấp nội dung giải trí như video, âm nhạc và trò chơi giúp người dùng thư giãn và giảm stress sau những giờ học tập và làm việc căng thẳng.
Công cụ kinh doanh online là giải pháp hiệu quả, giúp doanh nghiệp tiếp cận khách hàng nhanh chóng và tiết kiệm chi phí Người dùng có thể xây dựng hình ảnh cá nhân và thương hiệu chuyên nghiệp, từ đó tạo dựng lòng tin và thu hút sự quan tâm từ cộng đồng cũng như nhà tuyển dụng.
Bối cảnh nghiên cứu
5.1 Mạng xã hội là gì?
Mạng xã hội (MXH) là nền tảng trực tuyến cho phép người dùng kết nối và chia sẻ thông tin, tương tác qua các hội nhóm và cộng đồng Người dùng có thể tham gia trò chuyện trực tuyến, chia sẻ âm thanh, hình ảnh và nhiều dịch vụ khác, tạo ra một không gian giao tiếp phong phú và đa dạng.
5.2 Đặc điểm của Mạng xã hội:
- MXH là một ứng dụng dựa trên nền tảng Internet.
- Nội dung trên MXH là do người dùng tự tạo ra hoặc chia sẻ.
- Mỗi người dùng trên MXH đều phải có tài khoản, hồ sơ cá nhân.
- MXH cho phép chia sẻ video, hình ảnh, bài viết và nhiều nội dung khác nhau.
5.3 Lợi ích của Mạng xã hội:
MXH là nguồn thông tin phong phú, cung cấp tin tức nhanh chóng và giúp người dùng theo dõi các sự kiện mới nhất Qua đó, người dùng có thể cập nhật kiến thức trong nhiều lĩnh vực khác nhau mà không phải tốn chi phí.
Kết nối toàn cầu giúp loại bỏ rào cản địa lý, cho phép người dùng dễ dàng xây dựng, duy trì và phát triển các mối quan hệ hợp tác tốt đẹp.
- Giúp người dùng học hỏi kỹ năng và trau dồi kiến thức trong nhiều lĩnh vực khác nhau từ nguồn thông tin và kiến thức mà MXH mang lại.
Cung cấp nội dung giải trí như video, âm nhạc và trò chơi giúp người dùng thư giãn và giảm stress sau những giờ học tập và làm việc căng thẳng.
Công cụ hiệu quả cho kinh doanh online, giúp tiếp cận khách hàng nhanh chóng và tiết kiệm chi phí Người dùng có thể xây dựng hình ảnh cá nhân và thương hiệu chuyên nghiệp, từ đó tạo dựng lòng tin và thu hút sự quan tâm từ cộng đồng và nhà tuyển dụng.
Mạng xã hội mang lại nhiều lợi ích cho con người trong thời đại công nghệ số, nhưng việc sử dụng quá mức hoặc không đúng cách có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng.
Tội phạm công nghệ cao đang lợi dụng mạng xã hội để thu thập thông tin cá nhân và lừa đảo chiếm đoạt tài sản của người dùng, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội Đồng thời, các thế lực thù địch và phản động cũng sử dụng các nền tảng mạng xã hội để xuyên tạc, tuyên truyền và kích động chống phá, đe dọa sự ổn định của xã hội.
MXH khiến con người xa rời thực tế khi họ dành quá nhiều thời gian cho kết nối ảo, dẫn đến việc ít quan tâm đến những người xung quanh Hệ quả là nhiều mối quan hệ trở nên xa cách và thậm chí có thể rạn nứt.
Sử dụng mạng xã hội quá mức có thể dẫn đến nguy cơ mắc các bệnh tâm lý như mất ngủ và trầm cảm, ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe và tinh thần của con người.
Nguy cơ rò rỉ thông tin cá nhân từ mạng xã hội (MXH) đang gia tăng do việc bán dữ liệu và khả năng bị hack Sự phát triển nhanh chóng của MXH đang đặt ra những cảnh báo nghiêm trọng về việc mất mát quyền riêng tư cá nhân.
QUY TRÌNH THỰC HIỆN NGHIÊN CỨU BẰNG SPSS
Bảng hỏi
Chúng tôi là sinh viên lớp 49K02 của Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng, hiện đang thực hiện một cuộc khảo sát nhỏ trong khuôn khổ học phần Thống kê kinh doanh và kinh tế Cuộc khảo sát này tập trung vào chủ đề "Mạng xã hội", nhằm thu thập thông tin và góc nhìn của sinh viên tại Đà Nẵng về một vấn đề đang được quan tâm trong xã hội 4.0.
Chúng tôi rất mong các bạn dành chút thời gian để hoàn thành bài khảo sát này Thông tin thu thập được sẽ chỉ được sử dụng cho mục đích học tập và nghiên cứu, hoàn toàn được bảo mật Sự giúp đỡ của các bạn là rất quý giá Xin chân thành cảm ơn sự đóng góp của bạn.
Chúc bạn một ngày mới tốt lành.
Bạn có dùng và cảm thấy M ạng xã hội rất hữu ích không?
*Những người cảm thấy M ạng xã hội không hữu ích:
4.1 Lý do bạn cảm thấy không nên sử dụng Mạng xã hội?
Nghiện và Lạm dụng Thời gian
Sự Xâm Nhập Quyền Riêng Tư
Tin Đồn và Thông Tin Sai
Tác Động Tiêu Cực Đến Sức Khỏe Tinh Thần
Ảnh Hưởng Đến Quan Hệ Xã Hội Thực
Sự Phụ Thuộc Vào Thông Tin Tức Nhanh
Sự Tách Biệt Xã Hội
Mất Cân Bằng Trong Cuộc Sống
Ảnh hưởng xấu đến các kỹ năng sống thực tế
4.2 Theo bạn tỷ lệ phần trăm người không sử dụng Mạng xã hội là bao nhiêu?
*Những người cảm thấy M ạng xã hội hữu ích:
1 Bạn đã sử dụng Mạng xã hội bao nhiêu năm?
Bạn đang sử dụng bao nhiêu nền tảng M ạng xã hội ?
Bạn thường tham gia M ạng xã hội vào thời gian nào trong ngày?
Khi chuẩn bị đi ngủ
Khi đang làm việc và học tập
Mỗi lần bạn sử dụng M ạng xã hội bao lâu?
Bạn có thể rời xa M ạng xã hội trong bao lâu?
B Mục đích tác động của Mạng xã hội tới cuộc sống của bạn
1 Bạn có cảm thấy Mạng xã hội ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của bạn không?
Bạn hãy cho biết hai mục đích bạn sử dụng M ạng xã hội của mình?
Tạo thêm mối quan hệ bạn bè
Trao đổi kiến thức học tập
Có thêm nhiều thông tin tin tức về thế giới
Tụ tập bạn bè tám chuyện
3 Bạn thường tìm kiếm loại nội dung nào trên Mạng xã hội ?
4 Loại nội dung nào thu hút bạn khi sử dụng Mạng xã hội nhất?
C Hoạt động sử dụng tương tác Mạng xã hội của bạn
1 Bạn sử dụng những ứng dụng nào sau đây? *
Trên các trang M ạng xã hội bạn có bao nhiêu bạn bè và kết nối?
3 Bạn có thường xuyên tạo nội dung và chia sẻ lên Mạng xã hội không?
Nội dung đa phương tiện( video, hình ảnh, )
Nội dung văn bản ( bài viết, bình luận, )
Tương tác và chia sẻ (sự kiện, khảo sát, trò chơi)
D Những quan điểm góc nhìn của bạn về Mạng xã hội hiện nay
1 Theo bạn, 3 tác động tiêu cực nào của Mạng xã hội phổ biến nhất?
So sánh bản thân với người khác
Ảnh hưởng sức khỏe tinh thần
2 Theo bạn tỷ lệ phần trăm người không sử dụng Mạng xã hội ?
3 Theo bạn độ tuổi phù hợp để bắt đầu sử dụng Mạng xã hội là?
4 Bạn có đồng ý với quan điểm cho rằng giới trẻ nên hạn chế thời gian sử dụng Mạng xã hội của mình?
5 Bạn cảm thấy văn hoá sử dụng mạng của mọi người như thế nào?
Thiếu văn hóa còn tục tĩu
Văn minh nhưng cạnh đó còn có một số cá nhân còn thiếu suy nghĩ trong việc sử dụng
6 Bạn có thường kiểm tra cũng như xác thực nhận định thông tin từ Mạng xã hội không?
E Xu hướng đánh giá và mong muốn cải thiện của người dùng tới Mạng xã hội
1 Bạn xác định một Mạng xã hội phù hợp và hiệu quả đối với mình qua những yếu tố nào?
C Tính năng và công cụ
D Bảo mật quyền riêng tư
F Sự đổi mới cập nhật
2 Với Mạng xã hội hiện tại bạn chấm nó bao nhiêu điểm? Từ 5 (rất hài lòng) đến 1(rất không hài lòng)
3 Trong tương lai anh chị muốn Mạng xã hội cải tiến những điểm nào?
A Bảo mật và quyền riêng tư
B Chống tin giả và thông tin sai lệch
C Quan tâm sức khỏe tâm lý người dùng
D Chống sự phân biệt và thù hận
E Tính minh bạch và đạo đức
G Tích hợp công nghệ mới
H Đảm bảo bền vững và trách nhiệm xã hội
Khai báo, nhập, mã hóa dữ liệu
Sau khi khởi động SPSS, hãy nhấp vào cửa sổ Variable View để truy cập màn hình khai báo biến Mỗi biến sẽ được tạo ra trên một dòng, với các cột trên dòng đó thể hiện các thuộc tính của biến.
Tên biến cần tuân thủ quy tắc độ dài tối đa 8 ký tự hoặc số, không chứa ký tự đặc biệt và không được bắt đầu bằng số Hãy nhập trực tiếp tên biến vào ô trong cột "Name".
Type (kiểu biến): mặc định chương trình sẽ chọn kiểu định lượng (Numberic). Hai biến được dùng chủ yếu trong báo cáo
Numeric: các giá trị được nhập vào và hiển thị ở dạng chữ số.
Định dạng kiểu ký tự là một loại dữ liệu không được sử dụng để thực hiện các phép toán Kiểu định dạng này cho phép người dùng nhập vào không giới hạn số ký tự, thường được áp dụng cho các biến mô tả.
Width (độ rộng của biến): số ký số hay ký tự tối đa có thể nhập vào.
Decimals: số lẻ sau dấu phẩy.
Label (nhãn của biến): câu mô tả để giải thích ý nghĩa của biến, cần ngắn gọn.
Giá trị là thuộc tính quan trọng nhất trong việc mã hóa thang đo định tính, trong khi các thông tin thu thập từ thang đo định lượng đã được chuyển đổi thành dạng số và có ý nghĩa, do đó không cần phải mã hóa thêm.
Mising: nơi gắn số cho các trường hợp lỗi.
Column: độ rông của cột.
Align: căn chỉnh văn bản
Measure: mô tả thang đo với Nominal: thang đo định danh, Scale: thang đo tỷ lệ, Ordinal: thang đo thứ bậc.
KẾT QUẢ
Thống kê mô tả
1 Thống kê mô tả một biến(q).
1.1 Thông tin phân chia người khảo sát. a Độ tuổi.
Độ tuổi trung bình của sinh viên: Mean = 18,86
Độ lệch chuẩn: Std Deviation = 0,970
Độ tuổi thấp nhất của sinh viên: Minimum = 17
Độ tuổi cao nhất của sinh viên: Maximun = 22
Tứ phân vị thứ nhất: Q1 = 18,00
Tứ phân vị thứ hai: Q2 = 19,00
Tứ phân vị thứ ba: Q3 = 19,00
Theo bảng khảo sát, sinh viên 19 tuổi chiếm tỷ lệ tham gia cao nhất với 50,8%, trong khi sinh viên 22 tuổi có tỷ lệ tham gia thấp nhất, chỉ đạt 2,5%.
Trong bài khảo sát, số lượng sinh viên nữ tham gia vượt trội so với sinh viên nam, với tỉ lệ nữ đạt 64,8% và nam chỉ chiếm 35,2% Điều này cho thấy sự tham gia cao hơn của nữ sinh trong nghiên cứu.
N hận xét: Theo kết quả khảo sát sinh viên nhận thấy MXH có hữu ích chiếm nhiều nhất với tỷ lệ 96,7% và không chiếm tỷ lệ thấp nhất với 3,3%.
1.2 Những người cảm thấy Mạng xã hội không hữu ích. a Tỷ lệ những người không dùng MXH(với những người cảm thấy MXH không hữu ích).
Nhận xét : Theo khảo sát, những người không sử dụng hoặc cảm thấy không hữu ích
Trong một khảo sát với 122 người tham gia, chỉ có 4 người cho rằng có dưới 10% người không sử dụng mạng xã hội, chiếm 75% trong tổng số người tham gia Lý do không sử dụng mạng xã hội được nêu ra là một yếu tố quan trọng cần xem xét.
Nhận xét: Theo những câu trả lời của người khảo sát về lý do không nên sử dụng
Lý do tác động tiêu cực đến sức khỏe tinh thần chiếm 100% thì có nghĩa là ai cũng chọn lý do này trong câu trả lời của họ.
Bên cạnh đó thì bắt nạt trực tuyến cũng như ảnh hưởng đến quan hệ xã hội thực cũng chiếm đến 75%.
Việc nghiện và lạm dụng thời gian hay tách biệt xã hội, mặc dù chiếm tỷ lệ nhỏ trong câu trả lời của nhiều người, vẫn không ảnh hưởng đến kỹ năng sống thực tế và việc sử dụng mạng xã hội của họ.
1.3 Những người cảm thấy MXH hữu ích.
A Tần suất sử dụng: a Bạn đã sử dụng MXH bao nhiêu năm?
Theo khảo sát, đa số sinh viên đã sử dụng mạng xã hội (MXH) trong khoảng thời gian từ 5 đến 10 năm, chiếm 60,2% Tiếp theo, 26,3% sinh viên sử dụng MXH từ 3 đến 5 năm, trong khi 12,7% sử dụng trên 10 năm Số sinh viên sử dụng MXH từ 1 đến 2 năm là thấp nhất, chỉ chiếm 0,8%.
Theo khảo sát, đa số sinh viên sử dụng nhiều nền tảng trực tuyến, trong đó 64,6% sử dụng từ 4 đến 8 nền tảng, 23,7% sử dụng từ 1 đến 3 nền tảng, và chỉ 11,9% sử dụng từ 9 đến 12 nền tảng.
Nhận xét: Từ những câu trả lời của người được khảo sát thì:
Tiếp đến là mọi người sử dụng trước khi đi ngủ.
Và ít ai sử dụng MXH vào lúc ăn cơm. d Mỗi lần bạn sử dụng MXH trong bao lâu?
Nhận xét: Theo khảo sát, đa phần sinh viên đều sử dụng 1 - 3h là nhiều chiếm 47,5%
Theo sau đó là trên 3h và dưới 1h lần lượt chiếm 36,4% và 15,33 Cuối cùng, sinh viên sử dụng 4h là ít nhất, chiếm 0,8%. e Bạn có thể rời xa MXH bao lâu?
Theo khảo sát, 66,9% sinh viên cho biết họ có thể rời xa mạng xã hội từ 3 đến 5 giờ Tiếp theo, 16,1% sinh viên có thể không sử dụng mạng xã hội trong 2 đến 3 giờ, trong khi 11,9% chỉ có thể rời xa trong 1 đến 2 giờ Cuối cùng, 5,1% sinh viên cho rằng họ không thể rời bỏ mạng xã hội.
B Mục đích tác động của mạng xã hội: a Có ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống không? lượng cuộc sống của bản thân đều chiếm ưu thế là có 82,8% Ý kiến không chiếm 13,9% và cuối cùng không có tham gia trả lời chiếm ít nhất là 3,3%. b Tìm kiếm nội dung nào trên MXH?
Theo khảo sát, 58,2% sinh viên tìm kiếm nội dung trên mạng xã hội giải trí, trong khi các mục khác như tin tức, mua sắm và giao lưu lần lượt chiếm 15,6%, 14,8% và 5,7% Cuối cùng, mục All chỉ chiếm 2,5%.
Nhận xét: Từ bảng trên ta thấy được rằng:
Sinh viên sử dụng mạng xã hội không chỉ để nâng cao kiến thức mà còn để giảm bớt căng thẳng Họ tìm kiếm thông tin đa dạng từ khắp nơi trên thế giới, giúp mở rộng hiểu biết và kết nối với các nguồn tài nguyên hữu ích.
Sinh viên sử dụng mạng xã hội chủ yếu để giao lưu bạn bè và tham gia hoạt động mua sắm, với tỷ lệ sử dụng cho mục đích kinh doanh chiếm phần nhỏ Nội dung thu hút trên mạng xã hội thường là những bài viết, hình ảnh và video sáng tạo, mang tính giải trí cao và dễ dàng chia sẻ.
Phần lớn là những nội dung về đa phương tiện là những hình ảnh hay video thì thường thu hút sinh viên sử dụng MXH hơn.
Nội dung văn bản, bao gồm bài viết và bình luận, thường ít thu hút sự chú ý từ những người khảo sát.
C Hoạt động tương tác trên mạng xã hội: a Những ứng dụng đang sử dụng.
Nhận xét: Theo bảng số liệu trên ta thấy được rằng:
MXH Facebook là chiếm được tỷ lệ sử dụng cao nhất.
Tiếp đến là Tiktok, Youtube, Instagram là những ứng dụng mà có sinh viên sử dụng và không có sinh viên sử dụng.
Và ứng dụng Linkedln hay Twitter không được sử dụng phổ biến. b Tần suất tạo nội dung chia sẻ bài viết?
Theo khảo sát, 48,4% sinh viên thỉnh thoảng tạo và chia sẻ nội dung trên mạng xã hội, trong khi 33,6% cho biết họ hiếm khi và 9% thường xuyên làm điều này Tỷ lệ sinh viên không bao giờ tạo nội dung trên mạng xã hội chỉ chiếm 5,7%.
Nhận xét: Theo khảo sát đa số sinh viên có mạng lưới xã hội kết bạn bè chủ yếu là
200 - 500 chiếm tỷ lệ cao nhất 55,9% Theo sau đó là 500 - 1000 chiếm 25,4%, 1000 -
1500 chiếm 10,2%, 1500 - 2000 chiếm 5,1% Cuối cùng trên 2000 là thấp nhất với 3,4%.
D Những quan điểm góc nhìn về mạng xã hội a Tác động tiêu cực của MXH.
Việc sử dụng MXH đem lại những tiêu cực cho họ đặc biệt là những tin không đúng với sự thật.
Bên cạnh đó còn gây lãng phí thời gian cũng như đánh cắp thông tin cá nhân
Việc so sánh bản thân với người khác thường có tác động tiêu cực và chiếm tỷ lệ thấp trong nhận thức của nhiều người Tuy nhiên, một số người vẫn cảm thấy mạng xã hội (MXH) mang lại lợi ích cho họ, cho thấy rằng việc sử dụng MXH có thể tạo ra những trải nghiệm tích cực trong cuộc sống.
Theo khảo sát, 58,5% sinh viên nhận thấy mạng xã hội (MXH) hữu ích, trong khi chỉ khoảng 10% cho rằng họ không sử dụng MXH Điều này cho thấy sự phổ biến và tầm quan trọng của MXH trong đời sống sinh viên hiện nay.
Thống kê suy diễn
1.1 Ước lượng khoảng trung bình của một tổng thể.
Độ tuổi trung bình của sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng tham gia khảo sát được ước lượng nằm trong khoảng từ 18,69 đến 19,03 tuổi.
*Ước lượng số năm trung bình sử dụng MXH của của sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế
Nhận xét: Với độ tin cậy 95%, giá trị trung bình của tổng thể về số năm sử dụng MXH của sinh viên nằm trong khoảng từ 2,73 - 2,96 năm.
*Ước lượng trung bình thời gian sử dụng MXH của sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng.
Với độ tin cậy 95%, thời gian sử dụng mạng xã hội của sinh viên dao động từ 2,10 đến 2,36 giờ mỗi ngày.
*Ước lượng trung bình thời gian không sử dụng MXH của sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng.
Với độ tin cậy 95%, thời gian sử dụng mạng xã hội của sinh viên được ước tính trung bình nằm trong khoảng từ 1,39 đến 1,71 giờ mỗi ngày.
1.2 Ước lượng khoảng tỷ lệ một tổng thể.
*Ước lượng khoảng tỷ lệ về cảm nhận hữu ích về MXH của sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng với độ tin cậy 95%.
Kết quả khảo sát cho thấy đa số sinh viên đánh giá mạng xã hội (MXH) là rất hữu ích, với tỷ lệ từ 93,4% đến 99,2% Chỉ một số ít sinh viên, khoảng 0,8% đến 6,6%, không nhận thấy giá trị của MXH.
Nghiên cứu ước lượng tỷ lệ ảnh hưởng của mạng xã hội đến chất lượng sống của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng với độ tin cậy 95% cho thấy sự tác động rõ rệt Các yếu tố như kết nối xã hội, thông tin và sự hỗ trợ từ cộng đồng trực tuyến đã góp phần nâng cao trải nghiệm học tập và đời sống cá nhân của sinh viên Từ đó, việc sử dụng mạng xã hội một cách hợp lý có thể cải thiện đáng kể chất lượng sống của sinh viên tại trường.
Theo khảo sát, 82,8% sinh viên nhận định rằng mạng xã hội ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của họ, với tỷ lệ từ 75,4% đến 89,3% Ngược lại, chỉ có 13,9% sinh viên cho rằng mạng xã hội không có ảnh hưởng, với tỷ lệ dao động từ 8,2% đến 20,5%.
2.Kiểm định tham số (Giả sử tổng thể có phân phối chuẩn).
2.1 Kiểm định trung bình tổng thể.
Theo kiểm định nhận định, số năm sử dụng mạng xã hội trung bình của sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng đạt ít nhất 5 năm, với độ tin cậy 95%.
Với mức ý nghĩa 0,05, có đủ bằng chứng để bác bỏ giả thuyết rằng trung bình độ tuổi phù hợp sử dụng mạng xã hội của sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng lớn hơn hoặc bằng 5.
2.2 Kiểm định giả thuyết về trung bình hai tổng thể mẫu độc lập.
Nghiên cứu tại Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng cho thấy sự hài lòng của sinh viên nam và nữ về độ hữu ích của mạng xã hội là tương đương nhau, với mức độ tin cậy đạt 95%.
Kiểm định trung bình 2 tổng thể:
Với Sig = 0,084 < α = 0,05 ⇒ Bác bỏ H0, chấp nhận H1.
Với mức ý nghĩa α = 0,05, có đủ bằng chứng để bác bỏ giả thuyết rằng sự hài lòng của sinh viên nam và nữ về độ hữu ích của mạng xã hội tại Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng là bằng nhau.
2.3 Kiểm định giả thuyết về tỷ lệ tổng thể.
*Kiểm định giả thuyết tỷ lệ sinh viên nữ của Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng bằng 50% với độ tin cậy 95%.
Với Sig = 0,001 < α = 0,05 ⇒ Bác bỏ H0 chấp nhận H1.
Nhận xét : Vậy với α = 0,05 có đủ bằng chứng để bác bỏ giả thuyết tỷ lệ sinh viên nữ của
Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng bằng 50%.
2.4 Kiểm định giả thuyết về phương sai 2 tổng thể có phân phối chuẩn.
Nghiên cứu cho thấy rằng phương sai về mạng xã hội không có sự khác biệt đáng kể trong việc ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống giữa sinh viên nam và nữ tại Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, với mức độ tin cậy lên tới 95%.
Với mức ý nghĩa α = 0,05, không có đủ bằng chứng để bác bỏ giả thuyết rằng phương sai về mạng xã hội không ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống giữa sinh viên nam và nữ tại Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng.
2.5 Kiểm định Pearson - Mối quan hệ tương quan 2 biến định lượng có phân phối chuẩn.
Nghiên cứu này kiểm định mối quan hệ giữa thời gian sử dụng mạng xã hội và ảnh hưởng của nó đến cuộc sống của sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng Kết quả cho thấy mối tương quan này tồn tại với độ tin cậy 95%.
H0: đã sử dụng bao lâu và MXH ảnh hưởng đến cuộc sống không có mối quan hệ tương quan
H1: đã sử dụng bao lâu và MXH ảnh hưởng đến cuộc sống tồn tại tương quan
Với độ tin cậy 95%, có đủ bằng chứng để bác bỏ giả thuyết rằng thời gian sử dụng mạng xã hội không ảnh hưởng đến cuộc sống.
3.Kiểm định Phi tham số (giả sử tổng thể không có phân phối chuẩn).
3.1 Kiểm định giả thuyết về sự giống nhau của hai tổng thể, mẫu độc lập.
Kiểm định giả thuyết cho rằng trung bình số nền tảng mà nam sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng đã sử dụng là bằng nhau với số nền tảng mà sinh viên nữ đã sử dụng, với mức độ tin cậy 95%.
Với Me(1) là số nền tảng trung bình đã sử dụng của sinh viên nam, Me(2) là số nền tảng trung bình đã sử dụng của sinh viên nữ.