Nguồn: Dữ liệu nội sinh Lý do chọn đề tài Khổng Tử là một nhà tư tưởng kiệt xuất của lịch sử Trung Quốc tư tưởng và nhân cách của ông trong lịch sử nhân loại không chỉ là một nhà hiền tr
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
KHOA NGỮ VĂN
***
BÀI ĐIỀU KIỆN
Đề bài: Tư tưởng trong truyện ngắn của Lỗ Tấn
Học phần: Thể loại và tác gia tiêu biểu văn học phương Đông
Giảng viên: Nguyễn Thị Mai Chanh
Sinh viên thực hiện: Luyện Hải Yến
Mã sinh viên: 725611112
Lớp: E2 Văn học
Hà Nội – năm 2024
Trang 2THÔNG TIN TÀI LIỆU
KẾT QUẢ KIỂM TRA TRÙNG LẶP
Hệ thống kiểm tra đạo văn, trùng lặp
KẾT QUẢ KIỂM TRA TRÙNG LẶP TÀI LIỆU
Tên tài liệu TƯ TƯỞNG TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA LỖ TẤN (1) Các trang kiểm tra 12/12 Trang
Thời gian kiểm tra 06-11-2024, 07:43:46
Thời gian tạo báo cáo 06-11-2024, 07:45:06
Nguồn trùng lặp tiêu biểu [internet]
(*) Kết quả trùng lặp phụ thuộc vào dữ liệu hệ thống tại thời điểm kiểm tra
Trang 3DANH SÁCH CÂU TRÙNG LẶP
1 Lỗ Tấn (1881–1936) không chỉ là một nhà văn lớn mà còn là một nhà tư tưởng
kiệt xuất của Trung Quốc hiện đại.
Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Lý do chọn đề tài Khổng Tử là một nhà tư tưởng kiệt xuất của lịch sử Trung
Quốc tư tưởng và nhân cách của ông trong lịch sử nhân loại không chỉ là một
nhà hiền triết phương Đông mà còn là một nhà giáo dục một người thầy của mọi
thời đại được người đời tôn vinh là Vạn thể sư biểu Học thuyết của ông Nho
giáo đã từng thống trị đất nước Trung Hoa suốt 2500 năm và có ảnh hưởng sâu
sắc đến một số nước khác trên thế giới trong đó có Việt Na
53
2 Lỗ Tấn tên thật là Chu Thụ Nhân, là một nhà văn cách mạng Trung
Quốc Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Câu 39 Nêu một số nét chính về cuộc ñời nhà văn Lỗ Tấn Lỗ tấn tên thật là Chu
Thụ Nhân Là nhà văn cách mạng Trung Quố
83
2 Lỗ Tấn sinh ra trong một gia đình sĩ đại phu
giàu có Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Lỗ Tấn sinh trởng trong một gia đình sĩ đại phu phong kiến họ Chu tên thật của
ông là Chu Thụ Nhân Ngay từ thuở nhỏ Lỗ Tấn đã đợc học hành liên tục và đầy
đủ Lỗ Tấn tỏ ra là một học trò không chỉ hiếu học mà còn thông minh có đầu óc
độc lập
61
3 Tư tưởng trong truyện ngắn Lỗ Tấn:
Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Câu hỏi ôn tập 1 Con đường tư tưởng của Lỗ Tấn 2 Các chủ đề chính trong
truyện ngắn Lỗ Tấn 3 Phân tích và phê phán tinh thần AQ
73
3 Tinh thần triệt để chống phong kiến:
Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Nhật ký ngời điên Khổng ất Kỷ và Ngọn đèn sáng mãi nói lên tinh thần triệt để
chống phong kiến của lỗ tấn đó là tinh thần triệt để xa nay cha từng c
100
4 Tiếng kêu thảm thiết đòi quyền sống, quyền làm người:
Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Cuộc đời Tờng Lâm là tiếng kêu thảm thiết đòi quyền sống quyền làm ngời dới
ách áp bức dã man tàn khốc của giáo lý và chế độ phong kiế
88
6 Tư tưởng khai sáng dân trí, “chữa căn bệnh tinh thần cho nhân
dân”: Nguồn: Dữ liệu nội sinh
I Tìm hiểu chung 1 Tác giả Ông là người sớm nhận rõ sự trì trệ hủ bại u mê của
nhân dân Trung Quốc trước sự phát triển mạnh mẽ của thời đại Ông dùng ngòi
bút chữa căn bệnh tinh thần cho nhân dân Trung Quốc trước thực tế xã hội
Trung Quốc Người Trung Quốc đang ngủ mê trong một cái nhà hộp bằng sắt
không có cửa sổ
52
Trang 4Trang Câu trùng lặp Điểm
đó là căn bệnh đớn hèn tự thỏa mãn cản trở nghiêm trọng đến con đường giải
phóng dân tộc Người Việt Nam đầu tiên đọc và hâm mộ Lỗ Tấn chính là Bác Hồ
Giáo sư Đặng Thai Mai là người dịch và nghiên cứu Lỗ Tấn đầu tiên ở Việt Na
8 Niềm tin vào sự phát triển của cách mạng Trung Quốc:
Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Mục đích của môn học Chính trị là trang bị cho người học nhận thức cơ bản về
chủ nghĩa Mác Lênin tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đường lối
chủ trương chính sách của ĐCS Việt Nam về truyền thống quý báu của dân tộc
và giai cấp công nhân Việt Nam góp phần bồi dưỡng nhận thức tư tưởng giáo
dục niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và định hướng trong quá trình học tập
rèn luyện cho người học 2 CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ CỦA MÔN HỌC CHÍNH
TRỊ Môn học Chính trị có hai chức năng cơ bản là Chức năng nhận thức khoa
học giúp người học hiểu biết hệ thống tri thức về nền tảng tư tưởng của Đảng
và của cách mạng nội dung hoạt động lãnh đạo quản lý và xây dựng của Đảng
Nhà nước ta Chức năng giáo dục tư tưởng tình cảm cách mạng Môn học Chính
trị có chức năng giáo dục tư tưởng chính trị tham gia vào việc giải quyết những
nhiệm vụ hiện tại giáo dục niềm tin vào sự phát triển của cách mạng Việt Nam
có tác dụng quan trọng đối với việc trau dồi thế giới quan phương pháp luận
khoa học xây dựng niềm tin vào thắng lợi của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh
đạo của Đản
79
12 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.
Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng tại công ty cổ phần phát triển
công nghệ điện thông 1 KẾT LUẬN 1 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1
PHỤ LỤC 1 ii
DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1 1 Hệ thống vị trí việc làm 1 Bảng 1 2 Cơ cấu
lao động của công ty giai đoạn năm 2014 2016 1 Bảng 2 1 Năng lực cán bộ
quản trị nhân lực 1 Bảng 4 1 Xác định nhu cầu tuyển dụng giai đoạn năm 2014
2016 1 Bảng
4 2 Tổng hợp hồ sơ đăng kí tuyển dụng giai đoạn năm 2014 2016 1 Bảng 4 3
Tổng hợp ứng viên tham gia phỏng vấn giai đoạn 2014 2016 1 Bảng 4 4 Tổng
hợp ứng viên được thử việc và ứng viên được ký hợp đồng giai đoạn 2014 2016
1 Bảng 4 5 Kết quả tuyển dụng nhân lực của công ty giai đoạn 2014 2016 1
Bảng 4 6 Tình hình biến động nhân sự của Công ty giai đoạn 2014 2016 1 Bảng
4 7 Kết quả tuyển dụng nhân lực của công ty phân theo nguồn tuyển dụng 1
Bảng 4 8 Chi phí tuyển dụng giai đoạn 2014 2016 1 Bảng 4 9 số lao động phải
đào tạo lại sau tuyển chọn giai đoạn 2014 2016 1 DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 1 1
Sơ đồ cấu trúc bộ máy 1 Sơ đồ 2 1 Sơ đồ cấu trúc phòng tổ chức hành chính 1
iii LỜI NÓI ĐẦU
100
12 Nguyễn Thái Hoà, Những vấn đề thi pháp của truyện, NXB Giáo dục, Hà
Nội, Nguồn: Dữ liệu nội sinh
3 N gu yễn Thái Hoà Những vấn đề thi pháp của truyện NXB Giáo dục Hà Nội 200
100
12 Lỗ Tấn, Tuyển tập truyện ngắn, Trường Chính dịch, NXB Văn học, Hà
Nội, Nguồn: Dữ liệu nội sinh
3 Lỗ Tấn Tuyển tập truyện ngắn ngời dịch Trơng Chính NXB Văn học Hà Nội 200
64
12 Phương Lựu (chủ biên), Lí luận văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2003.
Nguồn: Dữ liệu nội sinh
100
Trang 5Trang Câu trùng lặp Điểm
Nhiều tác giả P hư ơn g Lựu chủ biên Lí luận văn học Nxb Giáo dục Hà Nội
2003
12 Lương Duy Thứ, Lỗ Tấn - Phân tích tác phẩm, NXB Giáo dục, Hà
Nội, 2004 Nguồn: Dữ liệu nội sinh
6 Lơng Duy Thứ Lỗ Tấn Phân tích tác phẩm NXB Giáo dục Hà Nội 200
93
12 Lê Huy Tiêu, Thi pháp truyện ngắn Lỗ Tấn, Luận án Phó tiến sĩ Khoa học
Ngữ văn, Trường Đại học tổng hợp Hà Nội, 1988.
Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Ngoài những tài liệu đã được in thành sách của các nhà nghiên cứu có uy
tín như đã trình bày còn có một số công trình luận văn Thạc sĩ Tiến sĩ cũng
quan tâm đến một số phương diện trong bút pháp tự sự truyện ngắn của
Nam Cao và Lỗ Tấn như Trong đề tài Thi pháp truyện ngắn Lỗ Tấn chuyên
ngành Văn học các nước châu Á Luận án Phó Tiến sĩ Khoa học Ngữ văn
NXB Đại học Tổng hợp Hà Nội 1988 Lê Huy Tiêu nhận định về phương
diện ngôn ngữ trong truyện Lỗ Tấn Ngôn ngữ truyện ngắn của Lỗ Tấn đã
chuyển trọng tâm từ chức năng giao lưu ngôn ngữ của các nhân vật sang
ngôn ngữ bên trong của nhân vật được soi sáng bằng những tâm lí đa
dạng và phức tạp 86 10
78
12 Lương Duy Thứ, Giáo trình “Văn học Trung Quốc”, NXB Đại học Quốc gia
TP Hồ Chí Minh, 2008.
Nguồn: Dữ liệu nội sinh
Trong quyển Bài giảng văn học Trung Quốc NXB Đại học Quốc gia Tp Hồ
Chí Minh 2000 tác giả Lương Duy Thứ nhận định Cũng để phản ánh đặc
trưng tinh thần của nhân vật Lỗ Tấn rất chú ý khai thác những câu nói ngắn
gọn có thể gợi lên cả một chân trời suy nghĩ 82 351 truyện ngắn của Lỗ
Tấn có giọng hài hước và châm biếm 82 357 qua tôi nhân vật kể chuyện
ngôi thứ nhất để phát triển câu chuyện Bằng cách này tác giả có điều kiện
bộc bạch trực tiếp quan điểm tư tưởng của mình hoặc dễ để tư tưởng tình
cảm của mình thấm đượm vào nhân vật tôi gây một cảm xúc mạnh có thể
lôi cuốn độc giả 82 35
74
MỤC LỤC
Trang 6A MỞ ĐẦU 7
B NỘI DUNG 7
I Lỗ Tấn (1881 - 1936) 7
1 Tiểu sử: 8
2 Sự nghiệp sáng tác: 8
II Tư tưởng trong truyện ngắn Lỗ Tấn: 9
1 Tinh thần triệt để chống phong kiến 9
2.Tiếng kêu thảm thiết đòi quyền sống, quyền làm người: 10
3 Tư tưởng khai sáng dân trí, “chữa căn bệnh tinh thần cho nhân dân”: 12
4 Niềm tin vào sự phát triển của cách mạng Trung Quốc: 14
C KẾT LUẬN 16
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 17
A MỞ ĐẦU:
Lỗ Tấn (1881–1936) không chỉ là một nhà văn lớn mà còn là một nhà tư tưởng
Trang 7kiệt xuất của Trung Quốc hiện đại Trong bối cảnh đầy biến động đầu thế kỷ XX, khi
xã hội Trung Quốc đối mặt với những cuộc khủng hoảng sâu sắc cả về chính trị, kinh
tế và văn hóa, Lỗ Tấn đã xuất hiện như một ngọn đuốc soi sáng, khơi dậy ý thức về
sự tự tôn, tinh thần tự cường và khát vọng đổi thay Thông qua những truyện ngắn đầy tính hiện thực phê phán, ông đã vẽ nên bức tranh khắc nghiệt của xã hội Trung Quốc lúc bấy giờ, đồng thời gieo vào lòng độc giả những tư tưởng sâu sắc về phẩm giá con người và sự cần thiết của một cuộc cách mạng tinh thần
Truyện ngắn của Lỗ Tấn không chỉ là các tác phẩm văn học đơn thuần mà còn
là phương tiện để ông truyền tải những thông điệp nhân văn mạnh mẽ Qua từng câu chuyện, ông lột tả nỗi khổ đau, sự bế tắc của con người trong một xã hội bị tha hóa, cùng lúc đó phơi bày sự thờ ơ, tàn nhẫn và những lối mòn tư duy đã ăn sâu trong ý thức cộng đồng Lỗ Tấn không né tránh khi đối diện với những vấn đề gai góc của xã hội mà ngược lại, ông vạch trần mọi khiếm khuyết, đau thương, khổ nhục với hy vọng thức tỉnh lòng nhân ái, tinh thần phản kháng và sự khát khao tự do trong mỗi cá nhân Đặc biệt, ông luôn đề cao trách nhiệm của trí thức và tầng lớp trẻ trong công cuộc kiến tạo một xã hội tốt đẹp hơn
Nghiên cứu tư tưởng trong truyện ngắn của Lỗ Tấn là một hành trình tìm hiểu những giá trị triết lý, nhân văn mà ông để lại Hơn cả những lời kêu gọi, tư tưởng của
Lỗ Tấn là một thông điệp vượt thời gian, khuyến khích con người hướng tới sự tiến
bộ, tự tôn và niềm tin vào chính mình Những thông điệp ấy không chỉ có giá trị trong bối cảnh Trung Quốc đương thời mà còn là bài học sâu sắc cho thế giới hôm nay về sức mạnh của văn chương trong việc cải thiện xã hội và đánh thức phẩm chất cao đẹp trong mỗi con người
B NỘI DUNG
I Lỗ Tấn (1881 - 1936)
1 Tiểu sử:
Lỗ Tấn tên thật là Chu Thụ Nhân, là một nhà văn cách mạng Trung Quốc Bút danh Lỗ Tấn được độc giả biết đến trong tập truyện ngắn đầu tiên “Nhật kí người điên” được đăng tải trên tạp chí Tân Thanh niên tại Bắc Kinh, số tháng 5 năm
1918 Ông đã lấy họ mẹ là Lỗ Thụy kết hợp cùng chữ “Tấn” mang nghĩa tiến lên
Trang 8thật mạnh mẽ để tạo nên bút danh Lỗ Tấn Đây có thể xem như một ý chí quyết tâm đứng lên đấu tranh vì một xã hội tốt đẹp hơn của ông
Lỗ Tấn sinh ra trong một gia đình sĩ đại phu giàu có Thời thơ ấu của Lỗ Tấn trôi qua một cách êm đềm và sung túc, tuy nhiên quãng thời gian đó cũng không kéo dài lâu Năm 13 tuổi, cha của Lỗ Tấn vì bị khinh miệt, bị xóa tư cách tú tài mà lâm vào cảnh buồn khổ, thường xuyên tìm đến rượu giải sầu, rồi cũng nhuốm bệnh Khi bệnh tình ngày càng trở nên nghiêm trọng, dù đã chạy đôn đáo tìm thầy cứu chữa đến khuynh gia bại sản cũng không thể qua khỏi Biến cố gia đình đã khiến Lỗ Tuấn phải sớm tiếp xúc với những mặt trái của xã hội, góp phần ảnh hưởng lớn đến tư tưởng và sáng tác sau này của ông, những tác phẩm trong sự nghiệp của ông phần lớn đều mang đậm tinh thần phê phán và kiên quyết đấu tranh cho công lý
2 Sự nghiệp sáng tác:
Những tác phẩm của Lỗ Tấn có tầm ảnh hưởng vô cùng lớn đến văn học hiện đại Trung Quốc Có thể nói, trong xuyên suốt sự nghiệp cầm bút của ông được coi như một hành trình đấu tranh không ngừng nghỉ để phơi bày hiện thực xã hội, thức tỉnh dân tộc và miệt mài kiếm tìm con đường đúng đắn cho đất nước Trung Quốc Sống giữa thời đại mà máu và nước mắt của nhân dân Trung Hoa không ngừng chảy, con đường phát triển tư tưởng của Lỗ Tấn không hề tầm thường Ông thường miêu tả Trung Quốc trong thế kỷ XX là một xã hội tồn tại nhiều bất công, người dân sống trong sự nghèo khổ, bị áp bức đến tận cùng Năm 1904, sau khi tốt nghiệp, Lỗ Tấn lựa chọn học y mặc dù trước đó ông được cử sang Nhật du học ngành khai thác luyện kim Sự lựa chọn này bắt nguồn từ hai lí do: ông muốn cứu giúp người bệnh vì nghèo đối mà bị lũ lang băm ngu dốt làm cho chết oan giống như cha của mình và ông cho rằng cải cách xã hội phải gắn liền với khoa học Tuy nhiên, Lỗ Tấn đang học ngành y thì bỏ dở giữa chừng, ông bắt đầu bén duyên với sự nghiệp văn chương từ đây, ông nhận ra rằng căn bệnh sâu xa nhất của xã hội không đơn thuần chỉ là bệnh về thể xác
mà con là bệnh về tinh thần
Lỗ Tấn thành công ở cả ba thể loại: tạp văn, thơ và truyện ngắn Trong đó, tạp văn và truyện ngắn được coi là hai thể loại “mũi nhọn”, là “sở trường” và là thành tựu nổi bật của ông “Phát đạn khai hỏa” cho cuộc cách mạng văn học của Lỗ Tấn
Trang 9phải nhắc đến tập “Nhật ký người điên” ra đời vào năm 1918 Qua cách xây dựng hình tượng nhân vật, Lỗ Tấn đã phơi bày chân thực một xã hội đầy rẫy sự bất công, đâu đâu cũng là những hủ tục và định kiến kìm chặt lấy con người Tác phẩm mở đầu gây chấn động dư luận, đã đánh dấu sự nghiệp sáng tác văn học đầy nhiệt huyết của ông Sau thành công của “Nhật ký người điên”, không ngừng nghỉ, trong khoảng thời gian từ năm 1918 đến năm 1935, Lỗ Tấn đã cho ra đời ba tập truyện “Gào thét”,
“Bàng hoàng” và “Chuyện cũ viết lại” đều mang đậm tính chất tố cáo một cách kịch liệt xã hội bấy giờ, phơi bày những căn bệnh tinh thần của nhân dân Lỗ Tấn đã bước đầu mở ra hướng đi mới cho văn học của Trung Quốc, thúc đẩy cho sự phát triển của nền văn học hiện đại
II Tư tưởng trong truyện ngắn Lỗ Tấn:
1 Tinh thần triệt để chống phong kiến:
Trong các truyện ngắn của Lỗ Tấn, tư tưởng chống phong kiến không chỉ được thể hiện qua ngôn từ sắc bén mà còn ẩn chứa trong từng chi tiết, từng nhân vật mang tính biểu tượng, để phản ánh nỗi đau và sự khốn cùng của con người dưới ách áp bức của xã hội phong kiến Một trong những tác phẩm tiêu biểu thể hiện tư tưởng chống
phong kiến triệt để của ông là “AQ chính truyện” Nhân vật AQ trong tác phẩm là
một điển hình của tầng lớp người dân Trung Quốc thời phong kiến: cam chịu, lạc hậu, không dám phản kháng và tự an ủi mình bằng thứ “chủ nghĩa AQ” - một lối tự huyễn hoặc bản thân để tránh đối diện với thực tế Lỗ Tấn xây dựng AQ với tất cả sự mỉa mai và châm biếm nhằm phê phán lối sống an phận thủ thường, bảo thủ và nhu nhược của người dân trong xã hội phong kiến AQ là nạn nhân của một hệ thống tàn bạo, luôn bị áp bức, khinh miệt và chịu thiệt thòi, nhưng thay vì nổi dậy hay đấu tranh để thoát khỏi bất công, anh lại cố gắng tự huyễn hoặc mình là người chiến thắng để xoa dịu nỗi đau thua thiệt Qua nhân vật này, Lỗ Tấn lên án gay gắt chế độ phong kiến đã bào mòn ý chí phản kháng và làm thui chột nhân cách con người, khiến họ cam chịu kiếp sống tù túng trong vòng xoáy bất công
Bên cạnh đó, truyện ngắn “Nhật ký người điên” cũng là một tác phẩm phơi bày
sự điên rồ của một xã hội đầy rẫy sự bất công với những hủ tục, định kiến kéo dài Được viết dưới dạng nhật ký của một người mắc chứng hoang tưởng, luôn tin rằng
Trang 10tất cả mọi người xung quanh đều muốn ăn thịt mình, tác phẩm ẩn chứa một tầng nghĩa sâu sắc khi sử dụng “ăn thịt người” như một ẩn dụ cho sự tàn bạo của xã hội phong kiến Nhân vật chính trong cơn hoang tưởng thấy được sự “ăn thịt người” trong chính những tập tục, văn hóa và luật lệ mà phong kiến áp đặt, những thứ đã hủy hoại cả nhân cách lẫn sự tự do của con người Với ngôn ngữ hàm ý và lối kể chuyện đầy ẩn dụ, Lỗ Tấn truyền tải thông điệp về một xã hội phi nhân tính, nơi mà con người đàn áp lẫn nhau, nơi quyền lợi của một số ít người được xây dựng trên nỗi đau khổ của số đông Hệ thống phong kiến được ví như một “kẻ ăn thịt người,” bòn rút
và vùi dập con người đến cùng cực
Qua những tác phẩm này, Lỗ Tấn không chỉ phê phán xã hội phong kiến mà còn gửi gắm một thông điệp mạnh mẽ, kêu gọi mọi người thức tỉnh và tự thoát khỏi vòng kìm kẹp của lối sống cũ Sự “ăn thịt người” trong tác phẩm của Lỗ Tấn cũng chính là lời cảnh tỉnh về một xã hội mục ruỗng, và sự cần thiết phải đấu tranh để thay đổi số phận Tinh thần chống phong kiến của Lỗ Tấn là một nét đặc trưng quan trọng trong mỗi tác phẩm của Lỗ Tấn, ngòi bút của ông thay cho thứ vũ khí sắc bén, đâm thẳng vào từng góc của xã hội, ông lên tiếng đấu chống lại sự bất công, kìm hãm cuộc sống của nhân dân, đồng thời cũng dùng nghệ thuật góp phần vào sự nghiệp giải phóng dân tộc Những câu chuyện của ông khơi dậy ý thức phản kháng, cổ vũ sự đấu tranh cho quyền sống, quyền tự do và cho một xã hội mà ở đó, con người thực sự được coi
trọng
2 Tiếng kêu thảm thiết đòi quyền sống, quyền làm người:
Quyền sống, quyền được làm người là những quyền cơ bản mà mỗi con người đều xứng đáng có được Trong các tác phẩm của Lỗ Tấn, tiếng kêu thảm thiết đòi quyền sống, quyền làm người vang lên không ngừng qua từng trang viết, từng số
phận và tình huống đầy bi kịch, tiêu biểu là trong “Nhật ký người điên” và “Cố
hương”.
“Nhật ký người điên” là tác phẩm đầu tiên trong văn học hiện đại Trung Quốc lên tiếng về quyền sống, quyền làm người một cách táo bạo và mãnh liệt Truyện được viết dưới dạng nhật ký của một người mắc chứng hoang tưởng, luôn nghĩ rằng tất cả mọi người xung quanh đều muốn “ăn thịt” mình “Ăn thịt người” ở đây không chỉ