Chuyên đề thực tập: Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích sự biến động lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên của Việt Nam giai đoạn 2011-2017

Chuyên đề thực tậpCHƯƠNG 1: NHUNG VAN ĐÈ LÝ LUẬN CHUNG VE PHAN TÍCH THONG KE LỰC LƯỢNG LAO DONG 1.1 Lý luận chung về lực lượng lao động 1.1.1 Lực lượng lao động Theo Báo cáo lao động việ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

KHOA THỐNG KÊ

Đê tài

Vận dụngmột số phương pháp thống kê phân tích sự biến độnglực lượng

lao động từ 15 tuổi trở lên của Việt Nam giai đoạn 2011-2017

Họ và tên : Nguyễn Thị Hương Giang

Chuyên đề thực tập

Mục lục

0:008(9627.1000177 3

A do Chon G6 tai se ẻ5 Ả 3

2 Muc dich nghién CU 0 Ố Ầ.Ả 3

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2-2 £+S£+E£+E£2E£2E£+EE£EE+EESEEeEEerkerkerkeree 3

4 Phurong phap nghién 0á TT 4 ‹ " 4

Danh mục bảng - << E3 119119111111 11119 1111 HH TH kg 5

Danh mục biỀu đồ 6-56 SE St EEEEEEEEEEEEEKEEEE11711111111 1111111111111 111111 111gr 6

@188ni i0 01: 8 aỤỪỪ 7

CHƯƠNG 1: NHỮNG VAN DE LÝ LUẬN CHUNG VE PHAN TÍCH THONG KE

LUC LƯỢNG LAO DONG ooeeececcecssesscssssscsessesscsecsesecsucsucsesavsucscetsussessesatsassecstsansasseeateatseees 81.1 Lý luận chung về lực lượng lao GON eeseecesscessesssessesssessesssesseessesssessesseessesssessessseess 8

1.1.1 Lure long lao dOng 8 1.1.2 Lực lượng lao động đang làm VIỆC - - - - 5 S2 111192113 111 11193111 111v rệt 8

1.2 Hệ thống chỉ tiêu phản ánh lực lượng lao động -¿- + 22x++s++zx+zx+zrxz 91.2.1 Số lượng lao động đang làm ViỆC 2-2 + ©52+E+2E£+EEtEEeEErrrrerkrrrerred 9

1.2.2 Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động (%) 6 St k2 2H ng nh re, 9

1.2.3 Cơ cấu lực lượng lao động đang làm viỆc (%) - 5 55s ++s*++£+s+sexssss 111.2.4 Ty lệ thất nghiệp và thiếu việc làm 2-2-5 +52+££+E£+E++E+Exzrxrrxerxee 131.3 Phương pháp thống kê phân tích lực lượng lao động động từ 15 tuôi trở lên củaViet Nam giai t202000520 0715 141.3.1 Thong k@ 8h 14

1.3.2 Dãy số thời giat o eccescecsesseessesssesseessesssessesssessecsuessecsscssesssessssssecsvessessseesecsees 15

1.4 Định hướng phân tich ee ec eeeeecseeseneeseeeeseeeseeeeseeeeseseeseeecaeeeeseeesseeaeeseeeeeaeeeees 16

CHUONG 2: VAN DUNG MOT SO PHƯƠNG PHAP THONG KE PHAN TÍCH SỰ

BIEN DONG LUC LƯỢNG LAO DONGTU 15 TUOI TRO LEN CUA VIET NAM

GIAI DOAN 2011-2017 voecccccccsssessessesscsecsessssesseceesessssseseesassesssensassecsesaesesseceesatsussesensavsneaees 18

2.1 Dac diém chung lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên của Việt Nam giai đoạn

2011-2017 2G 2 11211121112 111111101 111111101110 1111111 HH KH KH HH TH KH KH khu 18

Chuyên đề thực tập

2.1.1 Về quy mô của lực lượng lao động -. 2-2 + s++x+2+++zx+zz+zrxezzxee 192.1.2 Về chất lượng của lực lượng lao động 5+ sseseereerserske 192.2 Phân tích thống kê lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên của Việt Nam giai đoạn

"00 nỗ 20 2.2.3 Dự báo lực lượng lao động Việt Nam theo quý năm 2018 và 2019 -‹- 32

1177 35làn BA 37

IY)8i 0i i8‹, 211 -:- 38 PHU LUC — A ả : 1 39

Chuyên đề thực tậpPHAN MỞ DAU

1 Ly do chon dé tai

Lao động và việc làm luôn là van dé nóng đối với các nước trên thé giới hiện nay.Đặc biệt là các nước đang phát triển như Việt Nam chúng ta, lao động đóng vai trò nềntảng cho mọi hoạt động kinh tế - xã hội

Trong quá trình hội nhập kinh tế, thực hiện công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước thịtrường lao động Việt Nam còn biểu hiện nhiều điểm yếu về thể chế cũng như chất lượng

lao động Lao động chủ yếu làm việc trong khu vực nông nghiệp, có năng suất thấp,nhiều rủi ro Thị trường lao động nước ta vẫn tập trung chủ yếu ở lĩnh vực nông nghiệp,

khu vực nông thôn với chất lượng cung lao động còn thấp, cần có sự điều chỉnh về cơcấu lao động dé phù hợp với thời đại công nghiệp số hóa Các chính sách, thé chế củalao động đã được đôi mới, sửa đổi, b6 sungcho phù hợp, tạo hành lang pháp lý cụ thé rõràng giúp chuyền đổi cơ cấu lao động từ khu vực năng suất thấp sang khu vực có năng

suất cao hơn Đồng thời hệ thống chính sách góp phan quan trọng trong việc sử dụng

hiệu quả nguồn nhân lực trong thời kỳ dân số vàng Đặc biệt thị trường lao động ảnhhưởng trực tiếp đến các thành tựu kinh tế - xã hội đưa nước ta hội nhập và phát triển

Do đó, tác giả chọn đề tài “Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích sựbiễn độnglực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên của Việt Nam giai đoạn 2011-2017”nhằm làm rõ sự biến động về quy mô cũng như cơ cấu của lao động Việt Nam ở một sốmặt Qua các kết quả đó nêu ra giải pháp điều chỉnh lao động theo hướng phát triển phùhợp hơn cho tương lai.

2 Mục đích nghiên cứu

Dé tài nay được nghiên cứu với mục dich như sau:

Phân tích tình hình lao động nhằm mục đích nhận thức và đánh giá toàn diện, kháchquan hơn về tình hình lực lượng lao động Việt Nam hiện nay Qua các phép phân tíchthống kê thấy rõ được tình hình biến động của các chỉ tiêu phản ánh về quy mô và cơ

cầu lực lượng lao động Từ đó các ban ngành và bộ phận liên quan tìm ra giải pháp quản

lý thích hợp về số lượng cũng như chất lượng của lực lượng lao động Việt Nam Đồngthời tìm ra định hướng đúng đắn cho lao động Việt Nam làm việc phù hợp trong từng

loại cơ cấu từ đó giảm thiêu tỷ lệ thất nghiệp và thiếu việc làm trong tương lai.

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

-Đối tượng nghiên cứu: số lao động từ 15 tuổi trở lên

Chuyên đề thực tập

+ Pham vi không gian: Việt Nam

+ Phạm vi thời gian: giai đoạn 2011-2017

+ Pham vi nội dung: lao động từ 15 tuổi trở lên

4 Phương pháp nghiên cứu

-Phương pháp thu thập dữ liệu: thu thập dữ liệu thứ cấp về lực lượng lao động, sốlao động đang làm việc của Việt Nam theo “Báo cáo lao động việc làm” của Tổng cụcthống kê theo quý giai đoạn 2011-2017 dé chon lọc, phân tích các số liệu cần thiết, liên

quan đến vấn đề quy mô và cơ cấu của lực lượng lao động trên 15 tudi và số lượng lao

động đang làm việc.

- Phương pháp phân tích thống kê: Dùng phương pháp thống kê mô tả trình bàybằng bảng và các đỗ thị cần thiết dé biểu thị các dữ liệu.Dùng phương pháp dãy số thờigian dé phân tích các biến động của lực lượng lao động cả quy mô lẫn cơ cấu

5 Két cau

Gém 2 chuong:

Chương 1: Những van dé lý luận chung về phân tích thống kê lực lượng lao

độngChương 2: Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích sự biến động lực

lượng lao động từ 15 tuôi trở lên của Việt Nam giai đoạn 2011-2017

Em xin chân thành cảm ơn thầy giáo Ths Cao Quốc Quang - giảng viên khoaThống kê, trường Đại học Kinh tế quốc dân đã hướng dẫn, tận tình chỉ bảo và giúp đỡ

em hoàn thành chuyên đề thực tập cuối khóa này Tuy đã cố gắng nhưng vốn kiến thức

và sự hiểu biết còn hạn hẹp nên không tránh khỏi những sai sót Em rất mong nhận đượcnhững ý kiến đóng góp, chỉ dẫn của thầy giáo dé chuyên đề được hoàn thiện hơn

Em xin chân thành cảm ơn.

Chuyên đề thực tập

Danh mục bảng

Bảng 2.1 Quy mô lực lượng lao động theo thành thi và nông thôn Việt Nam giai đoạn

2011— 2017 Q0 SH TT HT HH tt HH bà 19

Bảng 2.2 Tỷ lệ lao động từ 15 tuổi trở lên đang làm việc trong nền kinh tế đã qua đào tạo

phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật - -. - << ene 20

Bảng 2.3: Quy mô lực lượng lao động và lao động đang làm việc của Việt Nam giai đoạn 2011- 2017 Q0 HH HT TK nh KT Ki Ki TC KH th tin 21

Bảng 2.4: Các mô hình biéu diễn xu hướng biến động lực lượng lao động Việt Nam giaiđoạn 2011 1-27 ch HE SH nh Km nh nh Ki nà nà to nề 24Bang 2.5 Chỉ số thời vụ theo mô hình cộng ¿+ ¿c7 222222222222 25

Bảng 2.6: Số lượng lao động thất nghiệp và thiếu việc làm của lao động Việt Nam giai(0 :110208/200W05aadđdđddiẳiẳiiiiiaaiiiididii 26Bang 2.7: Cơ cấu số lao động đang làm việc chia theo thành phan kinh tế của Việt Namgiai đoạn 2011-20 17 - - c2 22 9S nnn SH nh nh kh be 30Bang 2.8: Kết qua RMSE của mô hình cộng và mô hình nhân 32

Bảng 2.9: Dự đoán điểm và dự đoán khoảng về lực lượng lao động năm 2018 và 2019của Việt Nam bang mô hình Holt- Winte ¿¿- c2 1122221111115 xe 33

Chuyên đề thực tậpDanh mục biểu đồ

Biểu đồ 2.1: Cơ cấu theo tuôi dân số Việt Nam tính đến năm 2017 ee 18

Biểu đồ 2.2: Quy mô lực lượng lao động và số lao động đang làm việc củaViệt Namtheo quý giai đoạn 201 1- 2Ö l7 cece een nnn een ky kh kh hy 22

Biểu đồ 2.3 Xu hướng biến động của lực lượng lao động Việt Nam giai đoạn

2011— 2017 00000 020 001g ng n n nn n n n Đ Tp n ng k n k n n n cv xn 25

Biểu đồ 2.4: Tỷ lệ Thất nghiệp và thiếu việc làm của lao động Việt Nam giai đoạn

2011-Biểu đồ 2.5: Cơ cấu số lao động đang làm việc chia theo nhóm tuôi của Việt Nam giai

đoạn 2011-20 It c0 0022000202020 0 2 211 5 vn ĐH ĐK k kn kn nk tk sa 28

Biểu đồ 2.6: Cơ cau số lao động đang làm việc chia theo trình độ chuyên môn kỹ thuật

của Việt Nam giai đoạn 201 1-20 Ï7 c2 2222211311131 xxx ens 29

Biểu đồ 2.7: Ty lệ số lao động đang làm việc chia theo thành phan kinh tế của Việt Nam

giai đoạn 2011-207 - c2 2120102010201 21 11 1v 1 vn nh nh nh nhà re 31Biểu đồ 2.8 : Dự đoán lực lượng lao động năm 2018 và 2019 của Việt Nam băng mô

hình Holt- Winfers - Q2 222002 22 bebe ee enter nu 34

Chuyên đề thực tậpCác ký hiệu và viết tắt

Chuyên đề thực tập

CHƯƠNG 1: NHUNG VAN ĐÈ LÝ LUẬN CHUNG VE PHAN TÍCH THONG KE

LỰC LƯỢNG LAO DONG

1.1 Lý luận chung về lực lượng lao động

1.1.1 Lực lượng lao động

Theo Báo cáo lao động việc làm của Tổng cục Thống kê: “Lực lượng lao động (hay

còn gọi là dân số hoạt động kinh tế hiện tại) bao gồm những người từ 15 tuổi trở lên cóviệc làm (đang làm việc) và những người thất nghiệp trong thời kì tham chiếu (7 ngàytrước thời điểm quan sát).”

Trong thống kê ở nước ta hiện nay thường dùng khái niệm này giống như cung thực

tế của lao động Hiểu đơn giản LLLĐ gồm những người đang làm việc (trong và trêntuổi lao động) và những người chưa có việc làm đang có nhu cầu tìm việc (thất nghiệp).LLLD không tính nững người trong tuổi lao động mà thuộc một trong những trường hợpsau: làm nội trợ, học sinh sinh viên đang học tập dài hạn, những người nghỉ hưu, những

người đang ở trong tù, những người khuyết tật hoặc mất khả năng lao động, những

người không có nhu câu tìm việc làm,

1.1.2 Lực lượng lao động dang làm việc

Điều 13 Bộ luật Lao động quy định “Mọi hoạt động lao động tạo ra nguồn thu nhập,không bị pháp luật cắm đều được thừa nhận là việc làm.”

Có 2 hình thức như sau:

+ Làm việc được trả công

- Trong thời gian tham chiếu họ đã làm một số công việc và được trả công bằng tiền

- Làm chủ: Trong thời gian tham chiếu họ đang không làm việc với lý do nào đó cụ thể

như họ dang làm chủ doanh nhiệp, trang trai, cơ sở dịch vụ,

Chuyên đề thực tập

Đề xác đỉnh một người có thuộc lực lượng lao động đang làm việc hay không chúng tacần xem xét người đó thuộc một trong những trường hợp nào trong những trường hợpsau (với kỳ tham chiếu là 1 tuần):

+ Trong thời điểm tuần trước quan sát người này vẫn đang làm việc

+ Những người đang nghỉ việc nhưng vẫn đang hưởng lương, tiền công, bảo hiểm, trừnhững trường hợp nghỉ hưu trong tuần trước thời điểm quan sát

+ Trước đó có làm việc nhưng hiện không hưởng lương hoặc không được nhận tiền công

nhưng sẽ quay lại tiếp tục làm việc trong khoảng thời gian tối đa 1 tháng kể từ lúc nghỉ.

1.2 Hệ thống chỉ tiêu phản ánh lực lượng lao động

1.2.1 Số lượng lao động đang làm việc

Khái niệm: Số lượng lao động đang làm việc là chỉ tiêu phản ánh tổng số dân từ 15 tuổitrở lên đang lao động trong nên kinh tế trong những vùng lãnh thé nhất định vào thờiđiểm nhất định

Cách xác định: - Gồm bộ phận dân sé đủ 15 tuôi trở lên có đang làm việc theo hình thứclàm việc trả công hoặc tự làm hoặc làm chủ.

-Không tính bộ phận dân số trong độ tuổi lao động có khả năng lao độngnhưng đang thất nghiệp, đang đi học, đang làm công việc nội trợ trong gia đình, không

có nhu cầu làm việc và những người thuộc tình trạng khác (bao gồm cả những ngườinghỉ hưu trước tuổi quy định)

1.2.2 Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động (%)

Theo Tổng cuc thống kê: “Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động thô (tỷ lệ hoạt độngthô) là chỉ tiêu tương đối, biểu hiện bằng số phần trăm những người hoạt động kinh tế(lực lượng lao động) chiếm trong tổng dân só, tỷ lệ này bị ảnh hưởng mạnh bởi cấu trúc

tuổi của dân sé.”

Theo Bộ lao động-thương binh và xã hội “Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động

(LLLĐ) là tỷ lệ phần trăm của lực lượng lao động, dân số trong độ tuổi làm việc là

những người kể cả nam và nữ từ đủ 15 tuôi trở lên Tỷ lệ tham gia LLLĐ xác định quy

mô lao động của một đất nước tham gia hoạt động kinh tẾ Ty lệ này là một chỉ tiêu đánhgiá quy mô của nguồn cung lao động san có phục vu cho việc sản xuất hàng hoá và dich

vụ của nền kinh tế Chỉ tiêu tỷ lệ tham gia LLLĐ đóng vai trò trung tâm trong việcnghiên cứu các nhân tô xác định quy mô, kêt câu các nguôn nhân lực trong nên kinh tê

Chuyên đề thực tập

và dự đoán nguồn cung lao động trong tương lai; là một chỉ tiêu cơ bản đánh giá mức độhoạt động của thị trường lao động trong nền kinh tế Chỉ tiêu này giúp cho việc hoạchđịnh các chính sách việc làm, đánh gia nhu cầu đào tạo và xác định thời gian lao động.Chỉ tiêu này cũng được sử dụng dé tính toán số lượng lao độngmới tham gia thị trườnglao động và số lượng lao động ra khỏi thị trường lao động.”

Dân số được chia thành những người đang tham gia lao động và những người khôngtham gia lao động Nhóm dân số tham gia lao động là nhóm chủ động tham gia hoạtđộng kinh tế trong độ tuổi 15 tuổi trở lên gồm những người đang làm việc và thấtnghiệp Nhóm dân số không thuộc LLLĐ là gồm những người còn lại, ví dụ như: sinhviên đang theo học dài hạn tại các trường đại học, người ở nhà nội trợ, người đang nghỉhưu ở nhà hoặc không có khả năng lao động hoặc những người không có nhu cầu thamgia lao động, Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động là ty lệ nhóm dân số tham gia laođộng chiếm trong tổng dân số nói chung Ở bất kỳ thời điểm nào những người thuộctrong lực lượng lao động cũng có thé đang làm việc hoặc thất nghiệp Do đó tỷ lệ tham

gia lực lượng lao động sẽ được tính theo công thức sau:

¬ ; số người dang làm việc + thất nghiệp

Ty lệ tham gia = —————— “x0

LLLĐ (%) Tổng dân số

Công thức trên cũng chính là công thức tínhtỷ lệ tham gia lực lượng lao động thô Tỷ

lệ tham gia lực lượng lao động thô là chỉ tiêu đo lường bộ phận những người hoạt độngkinh tế (LLLĐ) thuộc bao nhiêu phần trăm so với tổng dân số (7 ngày trước thời điểm

quan sát).

Ngoài công thức trên tỷ lệ tham gia lực lượng lao động còn tính băng một số công thứcnhư sau:

+ Ty lệ tham gia lực lượng lao động chung

Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động chung là chỉ tiêu đặc biệt của tỷ lệ tham gia lực lượng

lao động thô, chỉ tiêu này chỉ tính những người trong độ tuổi lao động (15 tuổi trở lên)

Chuyên đề thực tập

+ Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động trong độ tuổi lao động

Tỷ lệ tham gia LLLĐ trong độ tuổi lao động là chỉ tiêu biểu hiện % số người trong độtuổi lao động tham gia lao động chiếm trong tổng dân số trong độ tuổi lao động Theoluật lao động hiện hành của Việt Nam quy định của nam là 15-60 tudi, nữ là 15-55 tuổi

Công thức tính:

LLLDtrongdétudilaodéng

Tỷ lệ tham gia LLLD = ———————=xI0

trong độ tuôi lao động (%) DS trong độ tuôi LD

+Ty lệ tham gia lực lượng lao động đặc trưng theo giới tinh

Ty lệ tham gia lực lượng lao động đặc trưng theo giới tính này là tỷ lệ tham gia LLLD

thô, tỷ lệ tham gia LLLD chung va tỷ lệ tham gia LLLD trong độ tuổi lao động được

tính riêng theo giới tính là nam và nữ.

+Ty lệ lao động dang làm việc trên lực lượng lao động

Biểu thị bằng tỷ lệ phần trăm tổng số người có việc làm/làm việc chiếm trong LLLĐ

Công thức tính:

Ty lệ đang làm việc

_Séngudidanglamviéc (céviéclam)

+Ty lệ lao động dang làm việc so với tổng dân số

Khái niệm: Tỷ lệ lao động đang làm việc so với tổng dân số là tỷ lệ phần trăm tổng số

người đang làm việc chiếm trong tổng dân số

Công thức tính:

Ty lệ lao động đang làm việc

Số người đang làm việc

so với tng dân số (%) = — Tổngdânsố _ x 100

â

12.3 Cơ cấu lực lượng lao động đang làm việc(%)

Cơ cấu lực lượng lao động đang làm việc là sự phân chia lao động đang làm việctheo độ tuôi, giới tính, dia phương, tùy theo mục đích của người nghiên cứu Trongtrường hợp này tác giả sử dụng 3 tiêu chí quan trọng để phân chia lao động như sau:

Chuyên đề thực tập

*Theo nhóm tuổi

Là sự phân chia lao động đang làm việc theo độ tuôi Trong dân số học, cơ cấu dân

số theo độ tuổi được chú ý nhiều vì nó phản ánh tình hình sinh tử, phát triển dân số vànăng lực cung cấp nguồn lao động của một lãnh thổ Độ tuổi lao động là độ tuổi đượctính từ thời điểm bắt đầu đủ tudi lao động đến khi nghỉ hưu Độ tuổi lao động của nam:

15-60, độ tuổi lao động của nữ: 15-55.Cùng với sự phân chia nhóm tuổi của dân số sự

phân chia nhóm tuổi LLLĐkhá giống nhau Lao động được chia thành 8 nhóm tuổi

15-19; 20-24; 25-29; 30-34; 35-39; 40-44; 45-49; 50+ trong đó có cả các lao động nằm trong độ tuôi lao động và ngoài tuôi lao động Với cách phân độ tuổi có khoảng cách đều

nhau và chênh lệch tudi trong cùng nhóm tuổi là 5 năm Cách chia này phù hợp với quá

trình phân tích và dự báo vềLLLĐ.Trong mỗi nhóm tuổi có sự khác nhau về số lượng,

chức năng và định hướng nghề nghiệp của mỗi lao động

*Theo trình độ chuyên môn ky thuật

Là sự phân chia lao động đang làm việc theo trình độ học vấn, trình độ chuyên môn

kỹ thuật Chỉ tiêu này phản ánh chất lượng của lao động, bởi vì trình độ học vấn cao sẽ

có khả năng tiếp thu, vận dụng cao trong các tiến bộ khoa học như hiện nay Dựa vàobang cấp hoc vấn được chia theo các nhóm như sau: không có TDCMKT; dạy nghề;trung cấp chuyên nghiệp; cao đăng và đại học trở lên

+ Không có TDCMKT: là người không qua đào tạo nghề nghiệp, với trình độ học van

cao nhất là trung học phổ thông

+ Dạy nghề: là người đã được đào tạo nghề va được cấp chứng chỉ là sơ cấp hoặc dạynghề dưới 3 tháng

+ Trung cấp chuyên nghiệp: Là người đã được đào tạo nghề và băng cao nhất được cấp

là trung cấp chuyên nghiệp hoặc trung cấp nghề

+ Cao đăng và đại học trở lên: là người đã được đào tạo nghé và cấp bằngtại các trường

cao dang, đại học trên khắp cả nước và nước ngoài

*Theo thành phan kinh tế

Thành phan kinh tế là những khu vực kinh tế, những hình thức kinh tế dựa trên nhữnghình thức sở hữu nhất định về tư liệu sản xuất và thích ứng với trình độ nhất định của lựclượng sản xuất.Cơ cấu lao động theo thành phần kinh tế lao động là sự phân chia laođộng đang làm việc theo thành phần kinh tế Gồm có: Kinh tế nhà nước, kinh tế ngoài

nhà nước và kinh tê có vôn đâu tư nước ngoài.

Chuyên đề thực tập

+Kinh tê nhà nước: gôm những lao động làm việc trong các doanh nghiệp nhà nước các quỹ dự trữ quôc gia, các quỹ bảo hiém nhà nước và các tai sản thuộc sở hữu nhà nước có

thé đưa vào sản xuất kinh doanh

+Kinh tế ngoài nhà nước:gồm những lao động làm việc trong các doanh nghiệp hoạtđộng theo luật doanh nghiệp đó là các đơn vị kinh tế tồn tại dưới các hình thức công tytrách nhiệm hữu hạn (TNHH), công ty cổ phần (CTCP), công ty hợp danh và doanhnghiệp tư nhân (DNTN), do một hay nhiều người đứng ra làm chủ và tự chịu tráchnhiệm bằng tài sản của mình (hữu hạn hay vô hạn) về mọi hoạt động của doanh nghiệp

+Kinh tê có von đâu tư nước ngoài: gôm những lao động làm việc trong các doanh nghiệp có vôn đâu tư nước ngoài.

1.2.4 Tỷ lệ thất nghiệp và thiếu việc lam

Số người thất nghiệp là những người có khả năng lao động, làm việc trong tuầntrước thời điểm quan sát không có việc làm, đang kiếm việc làm, sẵn sàng làm việc dé

tạo ra thu nhập.

+ Tỷ lệ thất nghiệp là chỉ tiêu biểu hiện ty lệ so sánhsố người thất nghiệp với lực lượnglao động (tông dân số hoạt động kinh tế)trong kỳ

Thất nghiệp được chia làm 3 loại như sau:

+ Thất nghiệp tạm thời: phát sinh do sự di chuyển không ngừng của lao động giữa cácvùng, sự thay đổi công việc và các giai đoạn khác nhau trong cuộc sống

+ Thất nghiệp chu ky: Phát sinh khi mức cầu chung về lao động thấp và không ổn định Những giai đoạn mà cầu lao động thấp nhưng cung lao động cao sẽ xảy ra thất nghiệp

chu kỳ.

+ Thất nghiệp cơ cấu: xảy ra khi có sự mất cân đối giữa cung và cầu lao động , việc làm.Sự không ăn khớp giữa số lượng và chất lượng đào tạo và cơ cấu về yêu cầu của việclàm , mất cân đối giữa cung và cầu lao động

Công thức tính:

Số người thất nghiệp

Ty lệ thất nghiệp (%) = — Tp _ x 100

+ Ty lé thiéu việc lamla những việc làm không tao cho lao động su dung hết quỹ thời

gian mà họ có và mang lại thu nhập dưới mức lương tối thiểu

Chuyên đề thực tập

Theo tô chức lao động thế giới ( Viết tắt là ILO ) thì khái niệm thiếu việc làm được

biểu hiện dưới hai dang sau

-Thiếu việc làm vô hình: là những người đang làm việc và làm đủ thời gian hoặc làmvượt quá thời gian qui định nhưng thu nhập vẫn thấp có thể do tay nghề, kỹ năng lao

động còn kém, và họ có mong muốn tìm việc khác dé có mức thu nhập cao hơn dé cải

thiện cuộc sông.

Thước đo của thiêu việc làm vô hình là :

Thu nhập thực tế

K=— ee

Mức lương tôi thiêu hiện hành x 100 (%)

Theo Nghị định 72/2018/NĐ-CP từ ngày 01/07/2018 mức lương tối thiểu chung là 1 390

000 VNĐ/tháng Nếu K < 100% thể hiện lao động này đang thiếu việc làm vô hình sovới mức lương tối thiêu

+ Thiếu việc làm hữu hình : Là hiện tượng người lao động làm việc với thời gian ít hơnquỹ thời gian qui định , không đủ việc làm và đang có mong muốn kiếm thêm việc làm

và luôn săn sàng dé làm việc

Thước đo của thiêu việc làm vô hình là:

Số giờ làm việc thực tế

K= x 100 (%)

Số giờ làm việc theo quy địnhTheo điều 104 luật số 10/2012 QH13 - Bộ luật lao động quy định thời gian làm việcbình thường không quá 8 giờ trong 1 ngày và 48 giờ trong 1 tuần Nếu K < 100%théhiện lao động này đang thiếu việc làm hữu hình và sẵn sàng làm thêm việc

1.3 Phương pháp thống kê phân tích lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên củaViệt Nam giai đoạn 2011-2017

13.1 Thong kê mô tả

Thống kê mô tả bao gồm các bước thu thập, trình bày dữ liệu và tính toán các đặctrưng dé làm rõ đối tượng được nghiên cứu

Thống kê mô tả dùng để mô tả các đặc tính cơ bản của dữ liệu thu thập được băng cáccách thức khác nhau Các kỹ thuật thường được sử dụng là:

+ Biểu diễn dữ liệu bang đồ thị mô ta dit liệu hoặc giúp so sánh dữ liệu

+ Biểu diễn dữ liệu thành các bảng số liệu tóm tắt về dữ liệu.

+ Thống kê tom tắt (dưới dạng các giá trị thống kê đơn nhất) mô ta dit liệu

Chuyên đề thực tập

1.3.2 Day số thời gian

Các hiện tượng kinh tế - xã hội luôn biến động không ngừng theo thời gian Do đó

dé nghiên cứu sự biến động này người ta sử dụng phương pháp dãy số thời gian

Khái niệm: Dãy sô thời gian là dãy các trị số của các chỉ tiêu thống kê được sắp xếp theothứ tự thời gian Dãy số thờ gian cho phép thống kê học tìm ra xu hướng và tính quy luật

biến động của hiện tượng đồng thời có thể dự đoán được các mức độ của hiện tượng đó

trong tương lai.

Phân loại: căn cứ vào đặc điềm tồn tại về quy mô của hiện tượng theo thời gian dãy số thời gian được chia thành hai loại: day số thời điểm và dãy số thời ki.

-Dãy số thời điểm biểu hiện quy mô của hiện tượng nghiên cứu tại những thời điểm nhấtđịnh Do vậy, mức độ của hiện tượng ở thời điểm sau có thể bao gồm toàn bộ hay một

bộ phận mức độ của hiện tượng ở thời điểm trước đó

-Dãy số thời kì biểu hiện quy mô (khối lượng) của hiện tượng trong từng thời gian nhất

định Do đó, chúng ta có thể cộng các mức độ liền nhau để được một mức độ lớn hơn

trong một khoảng thời gian dài hơn Lúc này, số lượng các số trong dãy số giảm xuống

và khoảng cách thời gian lớn hơn.

Với số liệu thu thập được của dé tài nghiên cứu là biểu hiện quy mô của LLLD từ 15tuôi trở lêntrong từng quý các năm giai đoạn 2011 — 2017 là dãy số thời kỳ Dãy số này

có thể cộng các mức độ từ quý 1 đến quý 4 liền nhautrong cùng một nămđề được mức

độ lớn hơn trong khoảng thời gian là một năm và thu được một dãy số biểu hiện quy môLLLD từ 15 tuổi trở lên theo từng năm giai đoạn 2011 — 2017

Sự biến động cả một dãy số thời gian phụ thuộc vào sự kết hợp của 4 yếu tố sau:

-Tính xu hướng: Quan sát số liệu thô của một hiện tượng trong một thời gian ta thấybiến động của hiện tượng theo một chiều hướng rõ rệt Nguyên nhân là của biến động

này là do các tác động bên ngoài lên dãy số ví dụ như: công nghệ, sự gia tăng dân số, biến động về kinh tế,

-Tính chu kỳ: là hiện tượng lặp đi lặp lại theo chu kỳ thường 2-10 năm trải qua 4 giai

đoạn: phục hồi và phát triển, thịnh vượng, suy thoái, đình trệ Có nhiều yếu tố khác nhautác động gây nên tính chu kỳ.

-Tính thời vụ: là hiện tượng dãy số có sự biến động tương đồng trong từng khoảng thời

gian là 1 năm.

Chuyên đề thực tập-Yếu tô ngẫu nhiên: là sự tác động ngẫu nhiên do các lý do khác nhau lên dãy số.

Phương pháp phân tích dãy số thời gian dựa trên giả thuyết rằng: sự biến động củahiện tượng nói chung trong tương lai sẽ giống với sự biến động của hiện tượng đó trongquá khứ và hiện tại về mặt cường độ và đặc điểm Các yếu tố ảnh hưởng đến biến độngđến hiện tượng trong quá khứ và hiện tại sẽ tiếp tục tác động đến hiện tượng cơ bảngiống như trước Do đó, phương pháp phân tích day số thời gianbiéu thị biến động củaLLLĐ 15 tuổi trở lên giai đoạn 2011 — 2017 và cho phép dự đoán quy mô LLLĐ củaViệt Nam theo từng quý trong năm 2018 và 2019 bằng phương pháp thích hợp

Ngoài ra, xét về lĩnh vực kinh doanh phương pháp DSTG sẽ là công cụ đắc lực giúp các

nhà quản lý đưa ra quyết định đúng đắn, hữu hiệu trong các chiến lược của mình

Điều kiện vận dụng: Đề van dụng hiệu quả phương pháp DSTG vào đề tài được nghiêncứu thì day số phải đảm bảo được các tính chất so sánh được giữa các mức độ trongDSTG Cụ thé:

+ Phải thống nhất nội dung và phương pháp tính

+ Phải thống nhất phạm vi và tổng thể nghiên cứu

+ Các khoảng thời gian trong dãy số nên bằng nhau nhất là dãy số thời kỳ

1.4 Định hướng phân tích

Chuyên đề “Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích sự biến độnglựclượng lao động từ 15 tuổi trở lên của Việt Nam giai đoạn 2011 - 2017” thu thập dữ liệuqua các Báo cáo lao động và việc làm của Tổng cục Thống Kê của các năm từ 2011 đến

2017.

+ Biểu diễn dit liệu bang đồ thị dé mô tả hoặc so sánh dữ liệu với nhau bằng cách nhìntrực quan hơn Dùng các loại bảng, một số thước đo chung nhất đề tóm tắt bộ dữ liệu

+ Tìm hiểu các đặc điểm liên quan đến lao động Việt Nam về quy mô cũng như chất

lượng Với dãy số thời kỳ thu thập được, dùng phương pháp dãy số thời gian phân tích

biến động, tìm ra quy luật của dãy số lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên trong giai

đoạn 2011-2017 đang nghiên cứu Qua đó dự báo ngắn hạn cho tương lai về lực lượng

lao động trong năm 2018 và 2019 Ngoài ra, biến động trong cơ cấu lao động đang làm

việc tác giả chú trọng tìm hiểu 3 cơ cau gồm: theo nhóm tuổi, trình độ chuyên môn kỹ

thuật và thành phan kinh tế.Trong mỗi cơ caulao động có những đặc điểm khác nhau vàthấy được điểm mạnh, điểm yếu trong từng cơ cấu Cùng với sự gia tăng dân số vàLLLD không tránh khỏi van đề thất nghiệp và thiếu việc làm Giai đoạn 2011-2017 thất

Chuyên đề thực tập

nghiệp ở nước ta biến động không nhiều nhưng thiếu việc làm có nhiều biến động ở cảmặt số lượng và ty lệ Với những phân tích được tìm hiéu và trình bày ở mỗi chương tácgiả đưa ra kiến nghị cá nhân về các phương pháp nâng cao chất lượng lao động và giảmthiểu tỷ lệ thất nghiệp, thiếu việc làm trong thời gian tới

Chuyên đề thực tập

CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG MỘT SÓ PHƯƠNG PHÁP THÓNG KÊ PHÂN TÍCH

SỰ BIEN ĐỘNG LỰC LƯỢNG LAO DONGTU 15 TUOI TRO LÊN CUA VIỆT

NAM GIAI ĐOẠN 2011-2017

2.1 Đặc điểm chung lực lượng lao động từ 15 tuổi trớ lên của Việt Nam giaiđoạn 2011-2017

Dân số là yếu tố cơ bản quyết định đến số lượng lao động., quy mô và cơ cấu dân số quyết định đến quy mô và cơ cau LLLĐ Tính đến năm 2017 quy mô dân số Việt Nam là 95.414.640 người và được xếp ở thứ hạng 14 trong số các nước đông dân nhất thế giới, ngoài ra dự báo dân số Việt Nam đến năm 2020 là 98.156.617

(Nguồn: https://danso.org/viet-nam/) Ảnh hưởng đến quy mô cơ cấu dân số là dophong tục tập quán của nước ta thường muốn sinh nhiều con nên dân số đông vàLLLD cũng gia tăng Các nước đang phát triển có tốc độ gia tăng dân số cao hơn cácnước phát triển do chi phí cơ hội khi sinh đẻ ở các nước phát triển cao hơn Ngoài ra

mức độ chăm sóc sức khỏe y tế và các chính sách dân số ở mỗi nước khác nhau nên

từ các yếu tố trên làm biến động LLLĐ.Trong đó cơ cấu theo tuổi của dân số Việt

Nam trong năm 2017 như sau:

Chuyên đề thực tập

Theo điều 6 và Điều 145 Bộ Luật lao động nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

quy định độ tuổi lao động của nam là từ 15-60 tuổi và của nữ là từ 15-55 tuổi Qua trên

ta thay được nguồn lao động Việt Nam tính đến năm 2017 rất dồi dao và có tiềm năngđặc biệt là độ tuổi 15-60 tuổi chiếm đến 69%

2.1.1 Về quy mô của lực lượng lao động

Với quy mô dân số lớn và tỷ lệ dân số từ 15 tuôi trở lên chiếm 75% cho thấy quy

mô lực lượng lao động Việt Nam cũng chiếm tỷ lệ cao Nguồn lao động đồi dào và trẻđầy tiềm năng Tính đến năm 2017 LLLĐ Việt Nam là 54823.8 nghìn người

Bang 2.1 Quy mô lực lượng lao động theo thành thị và nông thôn Việt Nam giai đoạn

LLLD ở thành thị và nông thôn đều gia tăng liên tục qua các năm Lao động ở nông

thôn và thành thị luôn có sự chênh lệch cao khoảng 20 triệu người ở mỗi năm Cùng với

nguồn lực lượng đông đảo chính là vấn đề thất nghiệp và thiếu việc làm luôn thườngtrực với tỷ lệ thất nghiệp cao Giai đoạn 2011 — 2017 tỷ lệ thất nghiệp dao động mức1.96% - 2.33% và tỷ lệ thiếu việc làm đao động mức 1.62% - 2.96% (nguén: TCTK).

2.1.2 Về chất lượng của lực lượng lao động

Nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng tiên quyết đến sự đi lên phát triển của đất nước

và các doanh nghiệp Trong thời kỳ hiện nay, chất lượng lao động vẫn chưa được quan

tâm đúng mức và còn biêu lộ nhiêu yêu kém.

Chuyên đề thực tập

Bảng 2.2 Tỷ lệ lao động từ 15 tuổi trở lên đang làm việc trong nền kinh tế đã qua đào

tạo phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật

Nguồn: Tông cục Thông Kê

Hiện nay cung lao động Việt Nam rất đồi dào và lớn hơn cầu lao động rất nhiều Phanlớn nguồn cung lao động chiếm nhiều nhất là lao động phô thông, tỷ lệ lao động chưa

qua đào tạo cao và không đồng đều giữa các vùng miền Ngoài ra, chất lượng lao động

giữa khu vực thành phố và khu vực nông thôn còn chênh lệch cao Về mặt cầu, nguồnnhân lực phân bổ chủ yếu trong khu vực nông nghiệp nơi cần trình độ chuyên mônthường không yêu cầu ở mức cao Lao động không có TDCMKT chiếm tỷ lệ cao và dao

động trong mức 79% - 84.5% tuy nhiên dang có xu hướng giảm dan Vì vậy, năng suất

lao động của Việt Nam thấp hơn năng suất lao động của các nước như Xingapo,

Malaixia, Nhật Bản, Hàn Quéc, rất nhiéu.Trinh độ chuyên môn của lao động nước ta

đang gia tăng ở nhóm dạy nghề, trung cấp chuyên nghiệp, cao đăng và đại học trở lên.Đặc biệt nhóm trình độ đại học trở lên đang có xu hướng tăng nhanh nhất và dao động ở

mức 6.1% - 9.3% Do đó, tuy năng lực cạnh tranh so với nhân lực các nước khác còn

kém nhưng đang dần được cải thiện

2.2 Phân tích thống kê lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên của Việt Nam giai đoạn

2011-2017

2.2.1 Đặc diémxu thế biến động và tính thời vụ lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên

của Việt Nam giai đoạn 2011-2017

*Quy mô lực lượng lao động và số lao động dang làm việc từ 15 tuổi trở lên của Việt

Nam giai đoạn 2011-2017

Chuyên đề thực tập

Chỉ tiêu quy mô lực lượng lao động và số lao động đang làm việc giúp ta đánh giá được

tình hình lao động trong hoạt động kinh tế trong một thời gian cụ thé, qua đó phân tích

được tỉ lệ lao động đang làm việc.

Bảng 2.3: Quy mô lực lượng lao động và lao động đang làm việc của

Việt Nam giai đoạn 2011- 2017

3 Tỷ lệ số lao

động đang làm | 97.98 | 9823 | 98.05 | 9813 | 97.88 | 97.90 | 9796 việc(%)

(Số liệu được tác giả tổng hợp qua các báo cáo lao động và việc làm các năm

2011-2017, Tổng cục Thống Kê)

Qua bảng trên ta thấyquy mô lực lượng lao động va lao động đang làm việc của Việt

Nam giai đoạn 2011- 2017 có xu hướng tăng tương đối đều qua các năm Tỷ lệ số lao

động đang làm việc qua các năm đều ở mức tương đối cao Năm 2017 là năm có số lực

lượng lao động và lao động đang làm việc cao nhất tuy nhiên tỷ lệ số lao động đang làm

việc lại thấp hơn các năm khác chỉ 97.96 % Năm 2012 là năm có tỷ lệ số lao động đang

làm việc cao nhất với 98.23% với 51422 nghìn người đang làm việc

Cùng với sự gia tăng liên tục của dân số kéo theo quy mô lực lượng lao động và lao

động đang làm việc ngày càng gia tăng Tuy nhiên tỷ lệ số lao động đang làm việc so với

lực lượng lao động (%) có sự biến động giảm đi Cho thấy được việc làm đang không đủ

đáp ứng cho lao động hay nói cách khác là cung và cầu lao động đang dần có sự chênh

lệch nhiều hơn kéo theo thất nghiệp và thiếu việc làm ngày càng diễn biến phức tạp hơn

Phân tích tình hình biến động về quy mô lực lượng lao động ta thấy, qua các năm lượng lao

động có xu thé tăng Lực lượng lao động trung bình mỗi quý ở giai đoạn này là 53615 (

nghìn người), trung bình mỗi quý lực lượng lao động tăng 143.6 (nghìn người) tương ứng với