Thông tin tài liệu
Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n Lêi nãi ®Çu ! !"#!$ % &'()*+*#!,-. %*/0*12 %3,/4 /5')6789:$%;& 9<=**%>?@! +>A;B/ 7..!C/D2-*@! B7/ % 6&E4F!A->(!*+B!#@! &G !% F! ,> H*I=3/@! 3J-%( K@B/03/%!&L!*+$%*I -M(!*+/%68J%?-M)*+*! 2 -> %63/N%B*)"?.2%?"O P*#//*3/&:*)Q!R/. HP *S/%6 !8,& TUVJ$4)W!%#!X*8/M (!*+Q#!%6?P2!#,*I=?P*+ )Y,)(U!& G*M3J*I0/*#!6"/-M $&EB:E%*I$,>Z-M3P#!(>. *!/* -*+$&[XKJ* B-B 0%3J*I$>Z?3!#*06F!Q.B!8,-M /"*+$& \ Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n \&T72!N ]-/2)*+B,^F!B#%3,3/F!B3, ?.^!B H*I=*+3/3J&G%BBB? ^H%?F!B3,?B^H B%*/0%% 3,P*#_/*0%3,& `&aBN b2*F!B?>Z*/08%3,?VM/*U *(8%3,2)(. #B%B3BB/?B !%?%B""O?*^.2%?B.6BD3+%B6 !$K7%3,& \&:2?E8*!?'S%BBN cE%3,NG'/0/!'0=?G2EH!d/<=!(/ %6 cE8*!N'0<='Ge c'SE4Nb"f\g2h!ig:a&'Ge c'S%NE%^j]<:<klb[ `&'S*(N cE%3,C3237*J/%Q!$+/6!P$ /%/%3,& c<6%P*6?P>3/!*I/6*BH"B2!!/ %B cd!*P%3,.Cm?630%3,%)%3, X?%)%3,.2>*P?!2!F!%3, )B_/nC .2?23>%)?'S %*)=!F!*(U%/36+0o o>B%3, .2& n&'U*(N ` Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n c'%3,*+*(*BH!!2H!/= #!8'0='Ge&TU.C%3,),B,$?*+." 3QV+?0/3%)Q^H/*./*+2!!# 7& cE%3,./p/)\*(Mq^&E"*P20 "rs&ss& f&<630%3,N cE%3,*3/*/0%%N*)"*^f? *)B!%*^!\& W&TU.C."3Q%3,N cEB_?.E4!."3Q0%3,*(6/6F!Q4 !?B .S!$ *#!*+."3Q0%3J*( !$6/%6& ch/%3,*+%0!:3!8"2U.C*( ."3Q?$ $6!*"t?oQ#!>F!B3,% %3,& • G\sunu`s\`N v!^BN)U0%3J-wns?):$F!BF!B 3,B/"\0=x0 /=& v!^#!)U0%3J-\nnsN) 7B%6 .!^B2nF!BF!B3,B/B!%& • G\nunu`s\`N v!^BN)U-wns?)F!B=$F!B3,*)B !%*^E!\2`$3!B"\ ./*(PU.C%3,& v!^#!)U-\nnsN 7%68.!^B& • G\Wunu`s\`N v!^BN)U-wns?F!BF!B3,*Ur""O. !\2`/F!B3,$!(B 2Un& v!^#!N)U-\nns?F!BF!B3,B/oB" `0\-!="& • G\wunu`s\`N n Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n v!^BN)Uwns?F!BF!B3,*UB/*(*)" f$!(BPB!%2Uf& v!^#!N)U\nns? 7%6.!^B& • G`sunu`s\`N v!^BN)U-wns?F!BB%*/?BB !%& v!^#!N)U-\nns? 7F!BF!B3,B!% $3!B%fsfs?fs\ss0U*PB./& • G``unu`s\`N v!^BN)U-wns?F!BB%."3Q"O Q70Uf/& v!^#!N)U-\nns? 7%6.!^B-! =%3,& • G`funu`s\` v!^BN)U-wns?F!BB%."3QO. f B/o"?n0`& v!^#!N)U-\nns? 7B%6.!^B& !"#$%"$&'( ) o G2*)./(/%3J& o yU4#?M3/*-F!*S& o z =B .S?77?$& o h=x6%3J!%& o G2P)! ..I3/%3J& o G2P20F!3,/BK7 .S >& o d%*+*P!"6K7 .S*6 !%) /O8B.R!$& o G2PK73+!.?BPP3>3/F!B3, 6& o d%M/3{/!(?632/*M/./( i$& o G2PO?*($7?77..I& f Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n o :%M/*-.|R!$M/4!8B.R !$& !"#$ o EP-!"3/%3J& o EPK///U!AB& o EPP!>3//%3J}P!>/% )!32~& o E%B*6? )/O8.4! %3J& %&%#'()#*#+, •6^H^U.C*""UV%3,C 3/"26Q."3Q$6!*"t&•$?$6!*+ =Y*-M/ ^U.C*+2!6&d%*( B$?$6!B>0$3o*J/%?*J/B (?"3/B&d/H$6!AB?^%*+."3Q %B30&•$6!*+=0?*^*-F!*S&<6" /B>J!2*+%/B./*U.C%3J!%% 3B/& $-./01 :JB/€V!/B.2%?/0.2%*+K7S3Q? /0P!6?*#!6J ?QP8"& E")(B/!*0•s‚J* &b!B/ "?*(//VB"*("*€B.& )*+ E%B"}E/ƒƒ~3/!F!3=F! *S* P+ .2%?,0Q>8 P!&"K7/B%Bo "O?"D/U/3M?"*+/0$ 32 0B.I32%3J&:3>*/K7"*+60| 82>"Q}*">/O/UD?"3M*I)>" Q~&'">"D Hi$3/13BIQ%Q& \&E%78"cN cE"cB!%0/, P!%3,?/.2%%.S 3./6.2%3/J/>.2%*8J*& W Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n c'(/%3,.2%"Op0!Y,-0/ %3,.C$6!B" %3,*)%3," &0J)*./Q?^*S*(S! (B/*pJ.#*(K7#!& cE"cp`8 !N raBU0/, P!?J*+.CDO& ra"*€*(./*S3Q*^*S?J6"& `&"cN &:CN O3_?`*!)3M*(U.!/*+!2!"F!P! 6-/ƒƒ%.S,30/"*+ .2/*(/ƒƒ& .&:"N cE8 !K7B".CO?-)P!0/!N „ Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n r]p`*/0"O!p/!/-*^#!/&h>)* ./6?32*4)*€ rb!">*/2!!,"32D/32 "3p*)U*/0"3M_0*("*S"& rv*(>*+2 >*P.C*Q& rG !)3=,V"2BC& r:3>*U"=S3Q^*S& &:lN O3_?*!,3M?*!_0),l? )/">&:lV*(*€B.M,…& G)_)B7*(!4/*0>*/2!!.CBU/"& &]B/N cEP!0/"O*+e!mK74 2 `CO/*+!& cG !**($6!*U2%B& c:3>*UX!@* S3Q*UB"2 *(*./ /& n&E" N w Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n ]p`B!%\B!%*B&EB!N • Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n czB*S& c†B)*(*U& c'U":?*U`"B?"*S`"?*U2" =M/& c†B*B32*€":?"*S`*!.CBC& c'UBPB!%?*)*2 >*B?"*SO32 .CB%?"2& cd(3?4/**B/*- & f&E" N q Trêng ®H b¸ch khoa Khoa XDDD&cn B¸o c¸o thùc tËp c«ng nh©n • E"*+K73/%3,*+DO& cE"*+OPE"B*S,&:0Q> PE"%V+,VP.V/U1& c'€E"6"B/%F!Q>86"B/ *+ M/!i/BB!7!/.# 3=* c'UB/%&d(3/*.CBYl 32*!BB/& c'UB!%& cb!/6B!%?VBPttY/U M/*(.SUD""`"& W&E%!N \s [...]... 31-3-2012 và từ ngày 2-4-2012 đến ngày 7-4-2012 vào các buổi thứ 3,5,7 hàng tuần) III /Báo cáo thực tập: 1/Thứ 3 ngày 27-3-2012: *Buổi sáng: Giảng viên giới thiệu sơ lược, cách kiểm tra các dụng cụ thường dùng trong xây dựng và xếp gạch theo cấu tạo tường, xây tường 220 1.1/Các dụng cụ dùng trong xây dựng: -Bay xây: là dụng cụ xây trát cầm tay chủ ́u của người thợ, thường làm bằng thép có độ đàn hồi cao... quen với các dụng cụ xây dựng thơng dụng của người cơng nhân, nắm vững một sớ thao tác cơ bản trong thi cơng các cơng trình và biết cách kiểm tra các cấu kiện II/ Phương pháp: Sinh viên được giảng viên thực tập hướng dẫn phần lý thút, quan sát thầy làm mẫu và sau đó thực hành theo nhóm Ći buổi thầy có kiểm tra, đánh giá và nhắc nhở để rút kinh nghiệm Thời gian thực tập tại xưởng: hai tuần... án thi cơng và u cầu thiết kế +Khới xây phải đặc chắc, đầy mạch vữa, khơng trùng mạch Các mạch vữa phải đứng ít nhất cách ¼ viên gạch, mạch ngồi được miết gọn Những chỗ ngừng xây, khi xây tiếp phải được vệ sinh, tưới ẩm +Từng lớp gạch xây phải ngang bằng, khới xây phải thẳng đừng và phẳng mặt Góc khới xây phải vng và đúng theo thiết kế +Cấu tạo khới xây: 5 cát + 1 xi măng = mác xi măng 75... vào mặt xoa để kiểm tra độ phẳng *Buổi chiều: -Cấu tạo khới xây - Cách xếp gạch trong khới xây +Gạch xây phải có cường độ, kích thước, hình dáng, chủng loại đúng theo u cầu thiết kế Trước khi xây, gạch phải có đủ độ ẩm cần thiết +Vữa xây phải đúng chủng loại, đúng mác thiết kế, được trộn đều, khơng lẫn tạp chất, khơng bẩn +Khới xây phải đúng vị trí, đúng hình dáng, kích thước theo thiết... - Lớp thứ 4: Kể từ lớp thứ năm lặp lại lớp 1 Xây tường 220 theo cách thực hành Sau khi xem Thầy thao tác mẫu, sử dụng các dụng cụ đã giới thiệu thực hành theo nhóm 3 sinh viên xây tường cao 10 lớp 2/Thứ 5 ngày 29-3-2012: *Buổi sáng: Xây tường 220 mm, chiều cao 1,2 m -Tay thuận cầm bay để lấy vữa, tay kia cầm gạch Xếp gạch theo hướng vng góc khới xây Nếu gạch khơ thì phải tưới nước làm ẩm để... *Buổi chiều :Xây tường góc 220x220 mm (hình minh họa) 3/Thứ 3 ngày 3 - 4 -2012: *Buổi sáng: Xây tường 220x110 mm chừa mỏ nanh và mỏ giật +Có 3 loại mỏ của tường: -Mỏ giật: dùng cho tường chịu lực Mỏ giật áp dụng cho tường chịu lực, mỏ chừa giật theo từng bậc Khi xây 1 bức tường dài thì chứa 2 mỏ giật ở 2 đầu căng dây để xây phía trong Người xây chừa mỏ giật là người thợ co tay nghề cao, xây chuẩn.Tùy... -Cứ tiếp tục xây như vậy cho đến khi tường đạt độ cao từ 1,2-1,5 m là được, khơng nên xây q cao vì sức nặng của gạch đè các lớp vữa phía dưới gây ra sự chênh nhau khơng đều và làm nghiêng tường -Kết hợp thước tầm với nivo thẳng, kiểm tra độ thẳng đứng, độ phẳng mặt của bức tường xây Bức tường xây đạt u cầu khi các mạch vữa từ trên x́ng dưới đều nhau, tường phẳng, khơng nghiêng -Khi xây chú ý ép... thi cơng mà người thợ chừa mỏ hớc.Mỏ hớc có nhược điểm như mỏ nanh nhưng có đặc điểm là nếu khi xây, người thợ qn chứa mỏ hớc thì sau khi xây xong, có thể dùng búa đập viên gạch, ở đó sẽ tạo ra được mỏ hớc *Buổi chiều: Xây tường 110mm (hình minh họa) Xây tường dài khoảng hơn 4m, chiều cao 1,2 m -Xây lớp gạch đầu tiên phải đặt đúng trục của tường -Dùng thước tầm kẹp vào lớp gạch lấy phẳng 1 mặt... dưới.Xếp gạch sole như hình vẽ, tránh trùng mạch và thẩm mỹ.Cứ tiếp tục xây như vậy cho đến tầm 1,2-1,5 m là được -Khi xây hết mặt lớp nên dùng dây căng 2 đầu để xây lớp tiếp theo được chuẩn hơn -Dùng thước tầm kếp hợp nivo thẳng để kiểm tra độ thẳng đứng, độ phẳng mặt của bức tường xây 4/Thứ 5 ngày 5 - 4 -2012: *Buổi sáng: Xây trụ tiết diện 330x330 mm, chiều cao 1,2 m -Xác định 2 trục của trụ,... kết hợp nivo thẳng (có thể dùng dây dọi ) để kiểm tra độ thẳng đứng của trụ -Nếu trụ xây rỗng ruột thì ở đó có thể cho thêm cớt thép vào và đổ bê tơng -Sau khi xây xong, phải miết gọn các mạch vữa và làm sạch các mạch của trụ -Cấu tạo trụ xây 330x330 mm: Lớp 1 Lớp 2 *Buổi chiều: Xây bậc cấp cầu thang, xây tam cấp + Các bộ phận của cầu thang gồm: • • • • • • Dầm chân thang Bản thang Chiếu
Ngày đăng: 28/06/2014, 12:26
Xem thêm: báo cáo thực tập công nhân xây dựng, báo cáo thực tập công nhân xây dựng, Gồm 2 ván khuôn thành và 1 ván khuôn đáy. Cách lắp dựng như sau :
