Và đầu tàu đó không phải ai khác mà chính là những nhà lãnh đạo , những người “chèo lái” con thuyền doanh nghiệp ra khơi đánh bắt để thu về được thành quả của mình trên vùng “biên lớn” đ
Trang 1NGHIEN CUU PHONG CACH LANH DAO CHUYEN DOI CUA DOANH NHA
TRUONG GIA BÌNH - CHỦ TỊCH TẬP ĐOÀN FPT
Thành viên nhóm: Nguyễn Thị Phương Trinh
Nguyễn Thị Cúc Xuân Võ Thị Quỳnh Trâm Lê Hồng Vân
ừa Thiên Huế, năm 2024
Trang 2
3/7007 0 917 1 na ii 3 1 Đặt Vấn ĐỀ ST nh HH HH HH ng ưyn 3
2 Mục tiêu và đối tượng nghiên cứu s9 E12 1115111812221 ro 3 3 Đối tượng nghiên cứu 2-21 sSESEE121121211 1217111 1 E1 11 tt 4
PHAN IT: NOL DUNG CHÍNH 2- ST 12 121121121211 1212 g1 re ng 5 CHUONG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VE PHONG CACH LANH DAO CHUYEN DOI 5
1.1 Khái niệm phong cách lãnh đạo chuyển đổi 5-5 net 5
1.2 Đặc điểm của phong cách lãnh đạo chuyến đổi 5S n2 5
1.3 Thuyết lãnh đạo mới về chất 5 tt E1 111211212128 ra te ray 5
1.4 Biểu hiện của phong cách lãnh đạo mới về chắt 52 St rrrycg 6 1.5 Các nhân tổ câu thành phong cách lãnh đạo chuyền đổi 55-5: 7
CHUONG 2: CO SO THUC TIEN VE PHONG CACH LANH DAO CHUYEN DOI
CUA TRUONG GIA BINH (CHỦ TỊCH TẬP ĐOÁN EPT) 5- 2c cccsccccc+2 9 2.1 Giới thiệu về Chủ tịch Trương Gia Bình và Tập Doan EPT sec: 9
2.1.1 Vài nét về Doanh nhân Trương Gia Bình 52-5 SE EEEEree set 9 2.1.2 Vài nét về Tập Đoàn EPT - 2 T1 22111 12t HH ray 10
2.2 Phong cách lãnh đạo chuyền dỗi của Trương Gia Bình À - 52 5s sccse: 10
2.2.1 Hình mẫu phẩm chất - 2 11 1112112111 121E E110 E1 HH rêu 10
2.2.2 Hình mẫu về hành vi của chủ tịch Trương Gia Bình -55ccse¿ 12
2.2.3 Truyền cảm hứng - S1 1 1E E11 12112121221 111gr ngay 13
2.2.4 Kích thích trí tuệ L0 22 1221112111211 221111 1112111811111 18115511 15 2.2.5 Quan tâm đến cá nhân 222 S9 SE 11151111 1151111112111 1111111215011 nre 16 2.3 Đánh giá phong cách lãnh đạo của Trương Gia Bình -.- - 18
Phần III Ket Luan ccccccccccccccccccssesessesessesscsvssvsecsreevssesecsessesecsevsesensevsvssveeeeeaseevaes 20
TAT LIEU THAM KHẢO 2-52 51 212E15212E1112112171221 E211 E2 Hee 21
Trang 3PHAN I: PHAN MO DAU
1 Đặt Vấn Đề
Dù trong bắt cứ thời điểm nào thì kinh doanh vẫn luôn phải đổi mặt với
nhiều khó khăn, thách thức và rủi ro đặc biệt là sự lạc hậu về công nghệ hay phương pháp làm việc Vì vậy nên các doanh nghiệp phải luôn luôn đôi mới, cải tiễn phương pháp hoạt động đề ngày cảng đạt được hiệu quả cao hơn Nhưng bản thân doanh nghiệp thì không thể thay đôi được mà nó cân có bản tay của con người giúp nó thay đôi: “Một con tàu muốn chạy được thì phải có đầu tàu tốt” Và đầu tàu đó không phải ai khác mà chính là những nhà lãnh đạo , những người “chèo lái” con thuyền doanh nghiệp ra khơi đánh bắt để thu về được thành quả của mình trên vùng “biên lớn” đấy Trong bối cảnh thị trường biến động và thay đối liên tục, các tô chức cần có phương pháp quản lý thay đôi hiệu quả Chính vì vậy với tư cách là sinh viên khối ngành Kinh tế - Quán trị Kinh Doanh thì
chúng em nhận thây việc thu lượm kiến thức và nâng cao sự hiệu biết từ việc tìm hiểu về phong cách lãnh đạo chuyên đổi của các nhà quản trị thành công là rất cần thiết Cho nên nhóm đã quyết định lựa chọn đề tài phong cách lãnh đạo chuyên đôi Trương Gia Bình - Chủ tịch tập đoàn FPT làm đề tài nghiên cứu
2 Mục tiêu và đối tượng nghiên cứu Phân tích và làm rõ những đặc trưng của phong cách lãnh đạo chuyển đổi Từ đó chỉ rõ những ưu và nhược điểm của phong cách lãnh đạo chuyên đôi của Trương Ca Bình Đông thời, qua đó chúng ta có thê đưa ra những giải pháp giúp hoàn thiện hơn phong cách lãnh dao cua Truong Gia Bình
3 Đối tượng nghiên cứu Phong cách lãnh đạo chuyền đổi của Trương Gia Bình- Chủ tịch FPT
Trang 4PHAN II: NOI DUNG CHINH
CHUONG 1: CO SO LY LUAN VE PHONG CACH LANH DAO CHUYEN DOI
1.1 Khái niệm phong cách lãnh đạo chuyền đổi “Lãnh đạo mới về chất” là người “truyền cảm hứng cho những người thừa hành đề họ có thê hành động vượt lên trên lợi ích cá nhân”, là người “có khả năng tạo nên những ảnh hưởng
sâu sắc và đặc biệt đối với những người thừa hành” (Robbins, 2003)
1.2 Đặc điểm của phong cách lãnh đạo chuyền đỗi Theo Bass, các nhà lãnh đạo chuyên đổi có những điểm chung sau đây:
-_ Họ cho phép nhân viên khả năng tự chủ và đưa ra quyết định - Ho giau tinh than hop tac, san sang công nhận thành quả của người khác - _ Họ xây dựng một nền văn hóa làm việc, trong đó mọi người hướng tới mục tiêu chung
thay vì lợi ích cá nhân
-_ Họ xác đmh mục tiêu rõ ràng và đặt ra những kỳ vọng hợp ly - Họ truyền cảm hứng cho nhân viên phát triển theo chiều hướng tích cực - Họ chứng tỏ bản thân là một tắm gương về đạo đức, công bằng và chính 1.3 Thuyết lãnh đạo mới về chất
Burns (1978) cho rang lãnh đạo thật sự trước hết là nhà lãnh đạo có đạo đức Giá trị
Trang 5dao đức lãnh đạo thê hiện ở chỗ họ luôn quan tâm đến nhu cầu, ước muốn, khát vọng và
giá trị của người theo sau Bums mô tả lãnh đạo mới về chất là quá trình trong đó “những người lãnh đạo và những người dưới quyền tác động lẫn nhau làm tăng lên những mức độ của đạo đức và động viên” (theo Nguyễn 2007) Từ đây Burns đã phân biệt hai loại người lãnh đạo: người lãnh đạo mới về chất và người lãnh đạo nghiệp vụ Trong đó, lãnh đạo mới về chất lãnh đạo người theo sau bằng sự hấp dẫn, bằng nguồn cảm hứng, bằng khuyến khích thông minh và bằng quan tâm đến từng cá nhân Lãnh đạo
mới về chất có vị trí thứ bậc cao hơn lãnh đạo nghiệp vụ, họ là những nhà lãnh đạo có
quyên lực hùng mạnh, phức tạp và có đạo đức hơn lãnh đạo nghiệp vụ Họ luôn có động thái thúc đây người theo sau đạt kết quả cao hơn Và Burns (1978) cho rằng lãnh đạo hấp dẫn của Weber chính là lãnh đạo mới về chất, còn lãnh đạo quan chức, dựa trên
quyền lực vị trí là lãnh đạo nghiệp vụ
1.4 Biểu hiện của phong cách lãnh đạo mới về chất “Viễn cảnh”, “cảm hứng”, “đám làm” chính là những từ có thể mô tả phong cách của “lãnh đạo mới về chất” Đây chính là những người vực dậy những công ty bên bờ phá sản, họ dẫn dắt ca tổ chức đi đến một tương lai khác xa với quá khứ và hiện tại của tô chức đó Họ chính là những người có mục tiêu và lý tưởng rất cao
Tạo ra viễn cảnh
Lãnh đạo mới về chất bắt đầu bằng việc tạo ra một viễn cảnh, một cái nhìn về tương lai mà
có thê kích thích và kêu gọi những người tùy thuộc tiềm năng Viễn cảnh này có thể do
chính nhà lãnh đạo tạo ra, cũng có thể do một nhóm những nhân viên giàu kinh nghiệm hoặc được phát triển từ một loạt những thảo luận của cả nhóm Điều quan trọng là lãnh đạo
đã quyết định chọn và theo đuôi viễn cánh đó Giảng giải về viễn cảnh
Bước tiếp theo, thực ra không chí là một bước — là việc không ngừng giảng giải về viễn cảnh đó một cách nhất quán Bước này cần nhiều năng lượng và sự cam kết vì không nhiều người ngay lập tức bị thuyết phục bởi một viễn cảnh Nhà lãnh đạo mới về chất tận dụng mọi cơ hội có thể và dùng mọi phương pháp đề thuyết phục người khác cùng hướng về viễn
Trang 6cảnh đó Đề thu hút được nhiều người di theo, nha lãnh đạo mới về chất phải rat than trọng trong việc gây dựng niềm tin, và đạo đức cá nhân của nhà lãnh đạo chính là một phần quyết
định trong chiến lược đó
Tìm đường tiễn tới Song song với việc giảng giải về viễn cảnh là việc tìm ra con đường đi tới Một số nhà lãnh đạo mới về chất đã nhìn thấy được con đường và chỉ đơn giản muốn người khác đi theo Một số khác chưa có chiến lược sẵn sàng nhưng họ sẵn sàng dẫn đầu cuộc hành trình di tim miền đất hứa Con đường đi tới có thê chưa rõ ràng và chỉ tiết, nhưng với một viễn cảnh rõ ràng, lãnh đạo mới về chất luôn năm chắc phương hướng Vì vậy, việc tìm ra con đường tiễn tới là một quá trình phát triển liên tục, nhà lãnh đạo mới về chất chấp nhận việc có thể có những thất bại trên con đường Họ vẫn hoàn toàn hài lòng miễn là đang đi đúng hướng, tiên
tới mục tiêu
Đứng mũi chiu sao Một điều quan trọng nữa là trong suốt cuộc hành trình, lãnh đạo mới về chất luôn là nhân
vật đi đầu và trung tâm Nhà lãnh đạo mới về chất luôn có mặt và bước lên phía trước chứ
không trốn sau lưng những người lính của mình Bằng thái độ và hành vi của mình, nhà lãnh đạo mới về chất nêu gương cho tất cả mọi người Họ không ngừng động viên, củng cô tỉnh thần những người thừa hành, họ liên tục xây dựng, lắng nghe, xoa dịu và tán thưởng những người thừa hành của mình
1.5 Các nhân tố câu thành phong cách lãnh đạo chuyền đổi s%* Kha nang hap dẫn bằng hành vỉ và phẩm chất của người lãnh đạo Pham chat là yếu tố quan trọng quyết định chất lượng mối quan hệ giữa người với người, pham chat thê hiện qua cách ứng xử của người này đối với người khác cũng như đối với mọi vấn đề trong cuộc sông, đồng thời phẩm chất thê hiện trình độ văn hóa, nhân tính và nguyên tắc sống của con người
Đối với lãnh đạo, từng phâm chất riêng lẻ sẽ không độc đáo, sự kết hợp của các
phâm chất mới tạo nên sự khác biệt: Đầu tiên là cảm giác mục đích của nhà lãnh đạo Đây là tầm nhìn dài hạn và có vai trò như lực đây cho mọi hành động mà nhà lãnh đạo phải làm
Trang 7Tam nhìn này giúp nhà lãnh đạo không bị lạc hướng và cung cấp một bản lộ trình lý giải
cho các hành động của mình
Người lãnh đạo truyền cảm hứng cho người khác bằng những công việc thử thách và có ý nghĩa Khi đó tỉnh thần đồng đội sẽ được khuấy động và hăng say hơn Người lãnh dao tao ra cảm hứng bất tận bằng việc chia sẻ tầm nhìn chung và vẽ ra viễn cảnh tương lai cho người lao động để họ tự thúc đây mong muốn chứng minh bản thân, đóng góp nhiệt tình cho tô chức, cho doanh nghiệp
Hiểu rõ tại sao nhân viên của mình quan tâm: nhà lãnh đạo cần phải biết được nhu cầu, mong muốn và sự quan tâm của nhân viên để cung cấp những thứ mà họ muốn Để giải
quyết được việc đó nhà lãnh đạo cần phải trả lời câu hỏi “tại sao nhân viên lại quan tâm”, chi khi nào nhà lãnh đạo trả lời được câu hỏi đó họ mới thực sự thành công
“ Kha nang kich thich tính thông mình và tính sảng tạo đối với nhân viên Lãnh đạo kích thích người lao động bằng cách đặt ra những giả định, động viên, kích thích sự sáng tạo cho họ Tôn trọng những ý tưởng, sáng tạo của người lao động
Nhà lãnh đạo kích thích sự thông minh bằng cách khuyến khích nhân viên, đồng thời là người thực hiện, lạc quan, khuyến khích mọi người đối mặt với thử thách và kích thích sự
sáng tạo của nhân viên dé tìm được con đường mới Đồng thời là người đi đầu trong việc tìm phương pháp giải quyết cho những vấn đề cũ, tìm ra phương pháp giải quyết mới
hiệu quả hơn Một nhân viên thông minh họ sẽ không muốn bị ai lãnh đạo, vì vậy đề lãnh
đạo được họ nhà lãnh đạo cần thông minh hơn, khôn khéo hơn trong cách quản trị dé
nhân viên công hiến hết mình vì công việc
s* ,Sự quan tâm đối với nhân viên từ phía người lãnh đạo:
Theo Maslow, người đưa ra Tháp nhu cầu đã nhận định: một người làm việc cho tô
chức luôn mong muốn được đáp ứng những nhu câu thấp nhất: nhu cầu sinh lý, nhu cầu
an toàn mới mong muốn đạt được nhu cầu cao hơn như: nhu cầu khẳng định và được tôn
trọng Vì vậy để khiến nhân viên hài lòng trước hết lãnh đạo phải đáp ứng được những nhu cầu cơ bản của người lao động
Là người đứng đầu của tô chức, lãnh đạo cần quan tâm đến nhân viên của mình thông qua việc đáp ứng tâm tư, nguyện vọng của họ
Trang 8Nhân viên trong tô chức mong muốn có được một môi trường làm việc thoải mái, thu nhập ôn định, hoàn cảnh và điều kiện làm việc ở mức an toàn khiến người lao động tin tưởng Đây là các nhân tô duy trì trong lý thuyết động viên của F Herzberg, nêu những nhân tố này không được lãnh đạo tại tổ chức quan tâm và đáp ứng thì tỉnh thần làm việc của nhân viên sẽ rơi vào tình trạng bất mãn Tâm lý bất mãn tạo tâm lý không tốt và lan truyền trong bộ phận nhân viên, gây ra những hậu quả xấu: năng suất thấp, chất lượng sản phẩm không đảm bảo
Đó chính là lý do cần có những quan tâm đến từ phía lãnh đạo để đem lại sự hăng
hái đôi với công việc của nhân viên
CHƯƠNG 2: CƠ SỞ THUC TIEN VE PHONG CACH LANH DAO CHUYEN DOI CUA TRUONG GIA BINH (CHU TICH TAP DOAN FPT)
2.1 Giới thiệu về Chủ tịch Trương Gia Bình và Tập Đoàn FPT 2.1.1 Vài nét về Doanh nhân Trương Gia Bình
© Tiéu si- Doi tw
Truong Gia Binh sinh ngay 19 thang 5 nam 1956 tai Nghệ An, quê quan tại xã Điện Phong, huyện Điện Bàn, Quảng Nam Thời còn học phố thông, ông là học sinh chuyên toán trường
Chu Văn An TP Hà Nội Tốt nghiệp khoa Toán cơ, tại Đại học Tổng hợp Moscow năm 1979.Trương Gia Binh bao vệ thành công luận án Tiến sĩ tại Đại học Tổng hợp Moscow vào
năm 1983 Ông được nhà nước phong tặng danh hiệu Phó giáo sư vào năm 1991 Hiện nay
Truong Gia Bình là con trai của một vị bác sĩ có tiếng tên là Trương Gia Thọ Nhà ông
ban đầu ở số 91 Thợ Nhuộm, Hà Nội Ông sinh sống ở Hà Nội từ năm 2 tuổi.
Trang 9Trương Gia Bình đã từng là con rẻ của cô Đại tướng Võ Nguyên Giáp khi kết hôn cùng với bà Võ Hạnh Phúc và có với nhau một cô con gái Sau khi ly dị với bà Võ Hạnh Phúc,
Trương Gia Bình đã kết hôn với người vợ thứ hai tên là Nguyễn Tuyết Mai (Hiện nay là chủ
tịch công ty du lịch Vidotour) ® - Quá trình học tập - công tác: - 1979: Tốt nghiệp Khoa Toán cơ, Đại học Tổng hợp Quốc gia Moscow, Liên Xô cũ, nay thuộc Liên bang Nga
- 1991: Được nhà nước phong tặng danh hiệu Phó GIáo sư - 1998-2005: Chủ tịch Hội doanh nghiệp trẻ Việt Nam
- 2001 đến nay: Chủ tịch Hiệp hội Phần mềm và Dịch vụ CNTT Việt Nam (VINASA) - 2002 đến nay: Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc Công ty Cổ phần FPT - 2017 đến nay: Phó Chủ tịch Hội đồng tư vấn cải cách thủ tục hành chính của Thủ tướng
Chính phủ; Trưởng ban nghiên cứu phát triển kinh tế tư nhân trực thuộc Hội đồng tư vấn cải cách thủ tục hành chính
- 2018 đến nay: Thành viên HĐQT Ngân hàng Thương mại Cổ phần Ngoại thương Việt Nam (Vietcombank)
2.1.2 Vài nét về Tập Đoàn FPT
Tập đoàn FPT (tiếng Anh: FPT Corporation), tên chính thức là Công ty Cô phần FPT, là công ty thuộc top 20 doanh nghiệp tư nhân lớn nhất tại Việt Nam với ba lĩnh vực kinh doanh cốt lõi gồm: Công nghệ, Viễn thông và Giáo dục Trong đó:
+ Công nghệ: bao gồm Tư van chuyển đối số; Phát triển phần mềm; Tích hợp hệ thống và Dịch vụ công nghệ thong tin
+ Viễn thông: bao gồm Dịch vụ viễn thông Truyền hình FPT và nội dung số
+ Giáo dục: từ tiểu học đến sau đại học, liên kết quốc tế và đào tạo trực tuyến
Giá trị cốt lõi: “ Tôn, Đôi, Đồng — Chí, Gương, Sáng” được xem là một phan không thể thiểu kiến tạo nên
bộ Gen của FPT, là tĩnh thân FPT; là sức mạnh thúc đây lãnh đạo, CBNV của tập đoàn
không ngừng nỗ lực, sáng tạo vì lợi ích chung của cộng đồng, khách hàng cô đông và các bên liên quan khác
Trang 102.2 Phong cách lãnh đạo chuyển dỗi của Trương Gia Bình 2.2.1 Hình mẫu phẩm chất
Theo Trương Gia Bình: “Doanh nhân lập nghiệp cần có rất nhiều phẩm chất khác nhau nhưng theo quan điểm của cá nhân ông, có ba phâm chất cần thiết không thê thiếu đó là đam mê, sáng tạo và chu đáo.” Những phẩm chất chất này được thấy rõ qua từng việc làm và những thành tựu mà ông đã đặt được trong sự nghiệp của ông
¢ Tamnhin xa: Khi FPT thành lập vào năm 1988, Trương Gia Bình đã xác định rằng công nghệ thông tin sẽ
là lĩnh vực mang lại giá trị lớn nhất cho tương lai Ông đã định hướng FPT chuyền từ việc
phân phối máy tính sang phát triển phần mềm và dịch vụ công nghệ cao Đồng thời ông cũng hiệu rằng đề thành công trong ngành công nghệ thông tin, FPT phải không ngừng học hỏi và mở rộng ra ngoài biên giới Việt Nam Điển hình là việc thành lập FPT Software, công ty đã trở thành nhà cung cấp dịch vụ công nghệ thông tin hàng đầu ở Việt Nam, mở rộng ra
nhiều thị trường quốc tế, đặc biệt là Nhật Bản Ngoài ra, FPT đã đầu tư mạnh vào các lĩnh
vực như trí tuệ nhân tạo (AI) và Big Data từ rất sớm
¬ =~ § =
Trang 11chính, ngân hàng và bảo hiểm, giúp các doanh nghiệp nâng cao hiệu suất và tự động hóa vận hành Hai bên cũng mở rộng dự án nghiên cứu AT với mô hình AI Labs
©_ Phẩm chất của Trương Gia Bình thể hiện thông qua sự tự tỉn Ông luôn tự tin trong việc đưa ra các quyết định đôi mới và đầu tư vào công nghệ mới, như trí tuệ nhân tạo (AI) và hệ thống siêu máy tính AI Sự tự tin này không chỉ thể hiện qua các dự án hợp tác với các đôi tác lớn như NVIDIA và Andrew Ng, mà còn qua việc triển khai các giải pháp AI trong mọi sản phẩm và dịch vụ của FPT Ông có chiến lược dai han va tam nhìn xa rõ ràng cho công ty FPT của mình Ông tin tưởng vào khả năng của mình và của đội ngũ để đạt được các mục tiêu lớn, Biến FPT từ một công ty nhỏ thành tập đoàn công
nghệ hàng đầu tại Việt Nam và mở rộng ra thị trường quốc tế
« Kha nang sang tao: Truong Gia Binh đã khởi xướng chương trình "FPT University Talent" nham tim kiém va nuôi dưỡng những tài năng công nghệ trẻ từ khắp Việt Nam Chương trình này đã mang lại cho FPT nguồn nhân lực chất lượng cao, sẵn sàng đương đầu với các thách thức mới trong ngành công nghệ
Ông cũng đã thúc đây sáng kiến "FPT EduHackathon", một cuộc thi sáng tạo quy mô lớn
dành cho sinh viên FPT, nhằm tạo điêu kiện cho các tài năng trẻ có cơ hội thê hiện khả năng
sang tao va phát triên những giải pháp công nghệ đột phá © Trách nhiệm xã hội và đạo đức kinh doanh
Hơn thế nữa Truong Gia Binh van luén nhan manh tam quan trọng của trách nhiệm xã hội
trong kinh doanh Dưới sự lãnh đạo của ông, FPT không chỉ tập trung vào lợi nhuận mà còn chú trọng đến các hoạt động xã hội, giáo dục và phát triển cộng đồng, đất nước Ông luôn đặt nặng vấn đề trách nhiệm xã hội và đạo đức kinh doanh lên trên hàng đầu Với cá nhân ông, ông luôn tôn trọng mọi cá nhân và đối xử công bằng với tất cả nhân viên
Đại dịch COVID — 19 đi qua đã cướp đi cha mẹ của nhiều đứa trẻ, khuyến chúng từ những đứa trẻ đang có cha có mẹ, có đầy đủ sự thương yêu trở thành những đứa trẻ mô côi day bat hạnh Đứng trước thực trạng đau long do Ong Truong Gia Binh, chu tich Tap doan FPT da nhanh chóng quyết định góp một phần công sức, tiền của để giúp đỡ những đứa trẻ này Quyết định nhanh chóng đó của chủ tịch FPT Trương Gia Bình xuất phát từ những cảm thông của bản thân với tôn thương của những đứa trẻ mồ côi cha mẹ do Covid-L9 Bản thân ông cũng từng là một đứa trẻ phải trải qua nối khô khi không được ở bên cha mẹ trong thời
Trang 12ky chiến tranh, bom đạn loạn lạc “Với các em nhỏ mắt cha mẹ do Covid- 19, tôi mong muốn tạo ra một môi trường đê các em được học tập, rèn luyện, biên đau thương thành sức mạnh
chinh phục những đỉnh cao”, Ông nói Năm học 2022 ~ 2023 đánh dâu năm học đầu tiên của hơn 200 em học sinh từ 41 tỉnh thành trên cả nước dưới mái nhà chung mang tên Hope School — Trường Hy Vọng Ngoài ra, FPT còn thực hiện rất nhiều chương trình khác tạo những hiệu ứng tích cực cho xã hội như Chương trình Ánh sáng học đường: Chương trình này hướng tới mục tiêu cải thiện cơ sở vật chất giao dục thông qua xây mới trường học, nhà bán trủ, nhà vệ sinh, sân chơi; trang bi thiết bị dạy và học cho học sinh vùng sâu, vùng xa, những vùng khó khăn bị ảnh hưởng bởi thiên tai bão lũ Tính đến nay, có 93 điểm trường được xây mới, sửa chữa; mang đến 464 phòng học, phòng công vụ, bán trú, nhà vệ sinh mới và phòng học được sửa sang Ước tính, hơn
16.000 thầy cô giáo, các em học sinh được tiếp cận và thụ hưởng
Dự án thiện nguyện ' 'Gieo chữ nơi rẻo cao" do CLB Tiếng Anh FEC trường THPT FPT Hà Nội kết hợp tổ chức cùng Phòng Giáo dục và Đảo tạo huyện Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang mong muốn giúp các em học sinh vùng cao tiếp cận, mở mang và trau dôi khả năng ngoại ngữ Dự
án đã được triển khai trên 3 xã của huyện Mèo Vạc với tổng số học sinh là 100 em Dự kiến
đến hết tháng 1 năm 2023, CLB FEC trường THPT FPT Hà Nội sẽ mở thêm 3 - 5 lớp học
tiếng Anh tại các ngôi trường tiểu học khác trên địa bàn huyện Mèo Vạc, nâng tong số trẻ em
được học tiếng Anh lên 300 bạn Ngoài ra, CLB sẽ nỗ lực kêu gọi tài trợ để có thể trang bị
cho các bạn nhỏ miền rẻo cao những học liệu cần thiết như sách giáo khoa, flashcard để có
những giờ học thú vị, hiệu quả hơn, kiến tạo những giá trị tích cực cho cộng đồng Chương trỉnh Nâng bước em đến trường: Ngày hội hiến máu nhân đạo thường xuyên được FPT tô chức với mong muốn nâng cao tinh thần tương thân tương ái, góp phần chia sẻ khó
khăn với những hoàn cảnh kém may mắn trong xã hội Với tính thần "Một giọt máu cho đi,
một cuộc đời ở lại", nghĩa cử hiến máu cứu người của CBNV FPT đã trở thành một nét đẹp
trong hoạt động thiện nguyện - xã hội của FPT hàng năm Bên cạnh đó, FPT cũng chủ trọng đến môi trường, thực hiện “ Hoạt động vì môi trường
xanh” Khi xây dựng các khu văn phòng làm việc hay các tổ hợp đào tạo và công viên phần
mềm, FPT luôn ưu tiên việc chọn các chất liệu thân thiện với môi trường, tận dụng tôi đa các
nguồn năng lượng tự nhiên cũng như tăng cường diện tích cây xanh đề giảm thiêu tối đa tác động đến môi trường cũng như tiêu thụ năng lượng và xả thải