ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1.Thông tin chung- Tên học phần: Kỹ năng dẫn chương trình - Mã số học phần: - Số tín chỉ: 3 tín chỉ - Học phần tiên quyết học trước: Không - Các yêu cầu đối vớ
Trang 1ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1.Thông tin chung
- Tên học phần: Kỹ năng dẫn chương trình
- Mã số học phần:
- Số tín chỉ: 3 tín chỉ
- Học phần tiên quyết học trước: Không
- Các yêu cầu đối với học phần: Không2.Mục tiêu của học phần
+ Tăng cường kỹ năng làm việc nhóm - một kỹ năng quan trọng trong lĩnh vựctruyền hình
Thái độ:
+ Tự giác học tập để nâng cao trình độ, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, vậndụng được những kiến thứ đã học để tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người laođộng có lương tâm nghề nghiệp, chủ động, sáng tạo, có ý thức trách nhiệm cao; cólối sống khiêm tốn giản dị, trong sạch lành mạnh, có tác phong công nghiệp;
+ Có thể nhận biết khả năng của bản thân thích hợp với thể loại chương trình nào
3 Chuẩn đầu ra của học phần
Sau khi hoàn tất các yêu cầu trong học phần, sinh viên có thể hiểu được các kiếnthức và kỹ năng về dẫn các chương trình khá nhau
4.Tóm tắt nội dung của học phần:
Môn học đi vào các nội dung sau: - Những yêu cầu cơ bản đối với người dẫn chương trình, nhiệm vụ của người dẫnchương trình (trong chương trình không và có khán giả)
- Các bước chuẩn bị để dẫn một chương trình - Phương pháp viết lời dẫn, nghệ thuật đặt câu hỏi, phong cách dẫn - Sửa những lỗi phát âm thường gặp
5.Nội dung chi tiết, hình thức tổ chức dạy, học của học phần
5.1 Học phần lý thuyết hoặc lý thuyết kết hợp với thực hành:
Trang 2Nội dung chi tiết nghiệm, viên
thựchành,điền dãLý
thuyết
Bài tập, thảo
Nghiên cứu trước:+Tài liệu [1]: nội dung Chương 11.1 Khái niệm
1.2 Vai trò 1.3 Những yêu cầu đối với người dẫn chương trình
1.4 Các lưu ý khi dẫn chương trình
năng diễn đạt Nghiên cứu trước:
+Tài liệu [1]: nội dung Chương 22.1 Phương pháp phát âm
2.2 Nhả chữ2.3 Kỹ năng diễn đạt
Chương 3: Các bước dẫn chương trình
chương trình
Nghiên cứu trước:+Tài liệu [1]: nội dung Chương 33.1 Chuẩn bị về nội dung và chuẩn
bị về hình thức3.2 Thực hiện dẫn chương trình3.3 Nguyên tắc vàng đối với người dẫn chương trình
năng thể hiện Nghiên cứu trước:
+Tài liệu [1]: nội dung Chương 44.1 Thể hiện bằng ngôn ngôn ngữ
4.2 Thể hiện bằng giọng điệu4.3 Thể hiện bằng hình thể
Chương 5: Kỹ năng dẫn một số chương trình
6 3 0 Hiểu được Kỹ
năng dẫn mộtsố chươngtrình
Nghiên cứu trước:+Tài liệu [1]: nội dung Chương 55.1 Kỹ năng dẫn bản tin
5.2 Kỹ năng dẫn chương trình ca nhạc
5.3 Kỹ năng dẫn chương trình trò chơi truyền hình
Chương 6: Phương pháp dẫn chương trình không có khán giả
Phương phápdẫn chươngtrình không cókhán giả
Nghiên cứu trước:+Tài liệu [2]: nội dung Chương 26.1 Yêu cầu, nhiệm vụ
6.2 Phương pháp viết lời dẫn 6.3 Ghi hình
6.4 Các phương tiện trợ giúp
Chương 7: Phương pháp dẫn chương trình đối thoại
Phương pháp
Nghiên cứu trước:
Trang 3Nội dung chi tiếtviên
nghiệm,thựchành,điền dãLý
thuyết
Bài tập, thảo
luận
dẫn chươngtrình đối thoại
+Tài liệu [2]: nội dung Chương 37.1 Phân loại
7.2 Yêu cầu, nhiệm vụ 7.3 Những lưu ý
6 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học phần
6.1 Điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ, chuyên cần thái độ học tập: 20% điểmhọc phần
6.2 Điểm thi giữa học phần: 20% điểm học phần Thi thực hành6.3 Điểm thi kết thúc học phần: 60% điểm học phần Thi thực hành
7 Tài liệu tham khảo 7.1 Tài liệu bắt buộc:
[1] Giáo trình dẫn chương trình, Trường trung cấp CN&TT Nam Định, giáo trình
nội bộ, 2015
[2] Peter Adams, Phương pháp dẫn chương trình nâng cao, Tài liệu giảng dạy cho
khoá đào tạo người dẫn chương trình của HTV
7.2 Tài liệu tham khảo:
[3] Makxim Kuznhesop, Irop Sukunop (2003), Cách điều khiển cuộc phỏng vấn,
NXB Thông tấn
8 Thông tin về giảng viên
- Ths Nghiêm Phúc Hiếu ngành Quản trị Kinh doanh- Lĩnh vực chuyên môn: Quản trị Tài chính, Quản trị Kinh doanh- Địa chỉ liên hệ: 01 Trương Văn Bang, Phường 7, TP Vũng Tàu- Email: hieunp@bvu.edu.vn
Bà Rịa-Vũng Tàu, ngày……tháng……năm …
HIỆU TRƯỞNG HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN