đề cương chi tiết quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số

MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần Quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số trang bị cho sinh viênnhững kiến thức về quản trị rủi ro là một hoạt động cần thiết không chỉ cho hoạt độngkinh doanh

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số

- Tên học phần (tiếng Anh): Risk managament in digital business

- Mã học phần: 0101122947

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 4(3, 1, 8)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Quản trị kinh doanh

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Giảng viên thỉnh giảng

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần Quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số trang bị cho sinh viên

những kiến thức về quản trị rủi ro là một hoạt động cần thiết không chỉ cho hoạt động

kinh doanh kỹ thuật số mà cho cả các lãnh vực đời sống bình thường Môn học này

trình bày chi tiết các bước trong quy trình quản trị rủi ro: từ nhận dạng, đo lường, đến

kiểm soát và tài trợ nếu thiệt hại xảy ra Các kỹ thuật phân tích định tính và định lượng

cũng được giới thiệu để đánh giá và xếp hạng rủi ro trong hoạt động kinh doanh kỹ

thuật số

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

Trang 2

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần

CO1 Sinh viên có kiến thức khái quát về quản trị rủi rotrong kinh doanh kỹ thuật số. PLO3 CO2 Sinh viên có kiến thức về quy trình quản trị rủi rotrong kinh doanh kỹ thuật số. PLO4, PLO5

Kỹ năng

CO3

Sinh viên có khả năng phát triển các kỹ năng nhận thức và giải quyết vấn đề trong quá trình quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số

PLO8

CO4

Sinh viên có khả năng phát triển các kỹ năng tư duy sánh tạo, tổ chức công việc trong quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số

PLO10

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO5 Sinh viên thể hiện trách nhiệm, tuân thủ các quy địnhtrong quá trình học tập, có thái độ và đạo đức tốt. PLO12 CO6 Sinh viên thể hiện sự bản lĩnh, tự tin, có sức khỏe PLO13

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

học phần

I, T, U

CLO1 Sinh viên nắm bắt và giải thích được những khái niệmliên quan đến quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật

CLO2 Sinh viên có thể ứng dụng quy trình quản trị rủi rotrong kinh doanh kỹ thuật số để áp dụng vào thực tiễn

quản trị doanh nghiệp

I, T

CLO3 Sinh viên có khả năng phát triển các kỹ năng nhậnthức và giải quyết vấn đề trong quá trình quản trị rủi ro

trong kinh doanh kỹ thuật số của doanh nghiệp

T, U

CLO4 Sinh viên có khả năng phát triển các kỹ năng tư duysánh tạo, tổ chức công việc trong quản trị rủi ro trong

kinh doanh kỹ thuật số của doanh nghiệp

T, U

CLO5 Sinh viên tuân thủ luật pháp, có thái độ tốt và đạo đứcnghề nghiệp, tích cực tham gia phong trào liên quan

tới các hoạt động quản trị rủi ro của doanh nghiệp

I, U CLO6 Sinh viên thể hiện sự bản lĩnh, tự tin, có sức khỏe I, U

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

Trang 3

Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL

CL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

1 Trần Hùng (2017) Giáo trình quản trị rủi ro Nhà xuất bản Hà Nội

2 Phan Thị Thu Hà (2019) Bài giảng Quản trị rủi ro Nhà xuất bản Kinh tế Quốc dân

VI.2 Tài liệu tham khảo

3 Son Masayoshi (2019) Bí kíp đối mặt & khắc phục nguy cơ, rủi ro dành cho lãnh đạo

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1 Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá

Bài đánh giá CĐR

học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

40% A1.2: Thuyết

trình nhóm

CLO1, CLO2, CLO4, CLO5, CLO6

- Kỹ năng: CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài tiểu luận cuối kỳ CLO1, CLO2,CLO5, CLO6

- Kỹ năng: CO5

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO6

60%

Trang 4

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập

- R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

- R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1 Trình bày thực trạng quản trịrủi ro trong kinh doanh kỹ

thuật số lĩnh vực du lịch

CLO2, CLO4, CLO6

R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

30 phút

thuật số lĩnh vực thực phẩm

CLO2, CLO4, CLO6

thuật số lĩnh vực thời trang

CLO2, CLO4, CLO6

thuật số lĩnh vực giải trí

CLO2, CLO4, CLO6

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Thiết kế 1 chương trình quản

trị rủi ro trong lĩnh vực du

lịch

R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

2

trị rủi ro trong lĩnh vực thực

phẩm

3

trị rủi ro trong lĩnh vực thời

trang

Trang 5

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Chương 1: Tổng quan về rủi ro

Tuần 1,2/

buổi thứ

1,2 (10

tiết)

1.1 Rủi ro và phân loại rủi ro 1.2 Đo lường rủi ro

1.3 Quản trị rủi ro trong kinh doanh

CLO1 CLO2 CLO5

+ Thuyết giảng + Trình chiếu

- Giảng viên:

Giảng dạy trên lớp

- Sinh viên:

Tham gia nghe giảng

+ các ví dụ thực

tế (case study)

về các tình huống rủi ro [3]

A1.1, A2.1

Tài liệu [1],[2], [3]

Chương 2: Nhận dạng rủi ro

Tuần

3,4,5/ buổi

thứ 3,4,5

(15 tiết)

2.1 Khái niệm 2.2 Mục đích 2.3 Nội dung 2.4 Phương pháp

Bài thực hành 1: Thực hành

nhận dạng rủi ro trong kinh doanh trên nền tảng shopee

CLO2 CLO3 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- Giảng viên:

- Sinh viên:

Tham gia nghe giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 01

+ Tìm hiểu triết

lý “Binh pháp Nhị Thừa của Son [3]

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1],[2], [3]

Chương 3: Đo lường rủi ro

Tuần

6,7,8/ buổi

thứ 6,7,8

(18 tiết)

3.1 Khái niệm 3.2 Phương pháp 3.3 Phân loại mức độ nghiêm trọng của rủi ro

CLO2 CLO3 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận

- Giảng viên:

- Sinh viên:

+ Ứng dụng của

“Binh pháp Nhị Thừa của Son”

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1],[2], [3]

Trang 6

Stt Nội dung CĐR HP

3.4 Chỉ tiêu đánh giá mức độ nghiêm trọng

3.5 Ma trận đo lường rủi ro

Bài thực hành 2: Thực hành đo

lường rủi ro trong kinh doanh trên nền tảng shopee

giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 02

phương pháp vượt qua khủng hoảng [3]

Chương 4: Kiểm soát rủi ro

Tuần 9,10/

buổi thứ

9,10 (10

tiết)

4.1 Mục tiêu của quy trình kiểm soát rủi ro

4.2 Yếu tố thành công của quy trình kiểm soát rủi ro

4.3 Công cụ và kỹ thuật cho quy trình kiểm soát rủi ro

Bài thực hành 3: Thực hành

kiểm soát rủi ro trong kinh doanh trên nền tảng shopee

CLO2 CLO3 CLO5 CLO6

- Giảng viên:

- Sinh viên:

+ Tìm hiểu ví dụ giải đáp triết lý

“Binh pháp Nhị Thừa của Son”

[3]

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1],[2], [3]

Thi giữa kỳ

Tuần 11/

buổi thứ

11 (5 tiết)

CLO1 CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

A1.1, A1.2 Tài liệu

[1],[2], [3]

Chương 5: Tài trợ rủi ro

Tuần

12,13/ buổi 5.1 Khái niệm5.2 Tự khắc phục rủi ro CLO2CLO3 + Thuyết giảng - Giảng viên:Giảng dạy trên + Tìm hiểunhững câu nói A1.1,A1.2, Tài liệu

Trang 7

Stt Nội dung CĐR HP

thứ 12,13

(10 tiết) 5.3 Chuyển giao tài trợ rủi roBài thực hành 4: Thực hành tài

trợ rủi ro trong kinh doanh trên nền tảng shopee

CLO5 CLO6 + Trình chiếu

+ Thảo luận nhóm

lớp

- Sinh viên:

nổi tiếng của Son Masayoshi [3]

A2.1 [2],[3]

Chương 6: An ninh mạng và rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số

Tuần

14,15/ buổi

thứ 14,15

(10 tiết)

6.1 An ninh mạng 6.2 Các rủi ro chính trong thương mại điện tử

6.3 Một số giải pháp công nghệ đảm bảo an ninh trong thương mại điện tử

Bài thực hành 5: Thực hành xây

dựng 1 chương trình quản trị rủi

ro hoàn chỉnh trong kinh doanh trên nền tảng shopee

CLO2 CLO3 CLO5 CLO6

- Giảng viên:

- Sinh viên:

+ Tìm hiểu 25 triết lý quản trị

Masayoshi thường xuyên coi như những dấu hiệu để áp dụng khi đưa ra những phán đoán [3]

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1],[2], [3]

Thi kết thúc học phần

CLO2, CLO3, CLO5, CLO6

A1.1, A2.1

Tài liệu [1],[2]

Trang 8

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên;

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp;

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào;

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng;

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học;

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập;

+ Giữ gìn vệ sinh chung

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20…

P Trưởng khoa PT P Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

Tiêu đề	Quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số
Trường học	Trường Đại học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành	Kinh tế- Luật
Thể loại	Đề cương chi tiết học phần
Thành phố	Bà Rịa-Vũng Tàu

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	53,16 KB