đề cương chi tiết tiếng anh chuyên ngành marketing

MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần này thuộc phần kiến thức chuyên ngành, trang bị cho sinh viên năm 3Ngành Marketing những kiến thức cơ bản về Marketing bằng tiếng Anh.. IX.CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNI THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Tiếng Anh chuyên ngành Marketing

- Tên học phần (tiếng Anh): ENGLISH FOR MARKETING

- Mã học phần: 0101124052

- Loại kiến thức: Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành- Tổng số tín chỉ của học phần: 3 (3, 0, 6)

1 Học phần tiên quyết: Không áp dụng 2 Học phần trước: 0101100041 – Marketing căn bản

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật, Bộ môn Kế toán - tài chínhngân hàng

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Mai Thị Bạch Tuyết- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị kinh doanh, Kế toán, Marketing, kinhtế

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang- Email: tuyetmtb@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0909.370820

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần này thuộc phần kiến thức chuyên ngành, trang bị cho sinh viên năm 3Ngành Marketing những kiến thức cơ bản về Marketing bằng tiếng Anh Học phân đisâu vào giới thiệu, cung cấp các từ vựng Marketing bằng tiếng Anh thông qua các bài

học như : Introduction to Marketing and Advertising, Finding the customer, Planning a

marketing strategy, Segmentation - Targeting – Positioning, Creating ads, Marketingtools, Presenting public face, Markeing through trade fair, Marketing Mix Ngoài ramỗi bài đều bao gồm các nội dung như Vocabulary, Practice, Reading, Meaning,

Trang 2

Grammar, Speaking Trang bị cho sinh viên những kiến thức và từ vựng nâng cao vềnhững kiến thức Marketing bằng tiếng Anh như Giới thiệu về tiếp thị và quảng cáo,Tìm kiếm khách hàng, Lập kế hoạch chiến lược tiếp, tạo quảng cáo, công cụ tiếp thị,thương hiệu của bạn, tiếp thị thông qua Hội chợ thương mại Các bài giúp sinh viên ônlại kiến thức ngữ pháp và thực hành các kỹ năng trong giao tiếp bằng ngôn ngữ tiếnganh Marketing chuyên nghiệp Học phần này sẽ giúp phát triển các kiến thức cơ bảnngôn từ tiếng Anh chuyên ngành Marketing và là nền tảng kiến thức nghề nghiệp chosinh viên.

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu raCTĐT phân

bổ cho họcphầnKiến thức

CO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kiếnthức Marketing bằng tiếng Anh. PLO3

CO2

Trang bị cho sinh viên những kiến thức và từ vữngnâng cao về những kiến thức kế toán bằng tiếng Anhnhư Giới thiệu về tiếp thị và quảng cáo, Tìm kiếm kháchhàng, Lập kế hoạch chiến lược tiếp, tạo quảng cáo, công cụtiếp thị, thương hiệu của bạn, tiếp thị thông qua Hội chợthương mại

CO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầyđủ theo số giờ quy định, có trách nhiệm với bài làm

của mình, thể hiện rõ đạo đức nghề nghiệp

PLO11,PLO13

CO6 Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang bị sinhviên có thể tự học và nghiên cứu để phát triển kiến

thức, tích lũy kinh nghiệm

PLO12

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES –CLOS)

Chuẩnđầu ra

Mức độ I, T, U

CLO1 Hiểu được những kiến thức nâng cao trong Marketing I, T

Trang 3

Chuẩnđầu ra

Mức độ I, T, U

bằng tiếng Anh

CLO2

Áp dụng kiến thức và vốn từ vững cơ bản về các nộidung cụ thể trong lĩnh vực Marketing bằng tiếng anhnhư Giới thiệu về tiếp thị và quảng cáo, Tìm kiếm kháchhàng, Lập kế hoạch chiến lược tiếp, tạo quảng cáo, công cụtiếp thị, thương hiệu của bạn, tiếp thị thông qua Hội chợthương mại

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chươngtrình đào tạo:

CLOsPLO1PLO2PLO3PLO4PLO5PLO6PLO7PLO8PLO9O10PLO11PLO12PLO13PL

CLO1

X

CLO2

X

CLO3

CLO4

X

CLO5

CLO6

X

CLO7

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

[1] Sylee Gore, English for Marketing and Advertising, Oxford Express

[2] John Allison with Paul Emmerson, The business 2.0 Pre-intermediate, ,Oxford Express

VI.2 Tài liệu tham khảo

Trang 4

[1] Giáo trình Marketing dịch vụ, PGS.TS Phạm Thị Huyền, Ts Nguyễn HoàiLong, Khoa Marketing, Đại học Kinh Tế Quốc Dân, NXB Đại học Kinh tếQuốc Dân(năm 2018)

[2] https://www.dmnews.com/

[3] https://chiefmarketer.com/[4] https://adage.com/

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá: - Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần.- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thànhphần đánh giá

Bài đánh giáCĐR

học phầnTiêu chí đánh giá

Tỷlệ%

A1 Đánhgiá giữa kỳ

A1.1: Thamgia hoạt độnghọc tập

CLO1, CLO2,CLO3, CLO4,CLO5, CLO6,

- Kiến thức: CO1, CO2, CO3- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6- Mức độ tự chủ và tráchnhiệm: CO7

40%A1.2: Bài

kiểm tra tựluận giữa kỳ

CLO1, CLO2,CLO3, CLO4,CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2,- Kỹ năng: CO3, CO4- Mức độ tự chủ và tráchnhiệm: CO5, CO6

A2 Đánhgiá kết thúc

A2.1: Bàikiểm tra tựluận trắcnghiệm cuốikỳ

CLO1, CLO2,CLO3, CLO4,CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2,- Kỹ năng: CO3, CO4- Mức độ tự chủ và tráchnhiệm: CO5, CO6

- R8 - Rubric đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm và tự luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

SttNội dung đề thi

CĐR học phầnLoại Rubric

Thờigian thi

1 Introduction to Marketingand Advertising CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

60 phút2 Finding the customer CLO2, CLO3, R3 – Rubric đánh giá

Trang 5

SttNội dung đề thihọc phầnCĐR Loại Rubricgian thiThời

CLO6 bài kiểm tra tự luận3 Planning a marketing strategy CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

2 Đề thi kết thúc học phần

SttNội dung đề thiHọc phầnCĐR Loại Rubricgian thiThời

1 Introduction to Marketingand Advertising CLO2, CLO3, CLO6

R8 – Rubric đánh giábài kiểm tra trắcnghiệm/tự luận

75 phút2 Creating ads CLO2, CLO3, CLO6

3 Marketing tools CLO2, CLO3, CLO6

4 Presenting public face,Marketing Mix CLO2, CLO3, CLO6 R8 – Rubric đánh giábài kiểm tra trắc

nghiệm/tự luận

Trang 6

IX.CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động

tự học của SV

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

khảoPhương pháp

giảng dạyhoạt độngMô tả

Unit 1: Introduction to Marketing and Advertising

Tuần 1,2 / buổi thứ

1,2 (08

tiết)

1.1 Jobs and responsbilities1.2 Corporate Identity, Logos1.3 Branding

1.4 Presenting your ideas1.5 Grammar

1.6 Marketing Environment1.7 Information and Research1.8 Segmentation - Targeting -

Positioning 1.9 Company and Marketing

Strategy 1.10 Review unit 1

CLO1 Thuyết giảng,

giải quyết tình huống

GIẢNGVIÊN:

Thuyết trình

SINH VIÊN:

Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, làm bài tập

SV tìm hiểu cácnghề nghiệptrong MarketingSegmentation -Targeting -Positioning

A1.1,A1.2

Tài liệu [1], [2]

UNIT 2: Consumer Behaviour

Trang 7

SttNội dungCĐR HP

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

buổi thứ 3

(04 tiết) 2.1 Market research2.2 Customer profiles

2.3 Data collection2.4 A telephone survey

CLO2CLO3CLO4CLO5

thuyết trìnhBài tập vận

dụng

VIÊN:

Giảng viênthuyết trìnhDạy theo tìnhhuống

SINH VIÊN:

Thu thập kiếnthức

Thảo luậnnhóm và làmbài tập nhóm

Consumer Behaviour and Planning a marketing strategy

A1.2,A2.1 liệu [1], [2]

UNIT 3 Planning a marketing strategy

Tuần 4 / buổi thứ 4

CLO2CLO4CLO5CLO6

Thuyết giảng, ứng dụng, phân tích

GIẢNGVIÊN:

Giảng viênthuyết trình

SINH VIÊN:

SV tìm hiểuPlanning amarketing

strategy

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [1], [2]

Trang 8

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

giảng dạyhoạt độngMô tả Unit 4: Creating ads

Tuần 5,6 / buổi thứ

4.7 Language focus

CLO1CLO2CLO3CLO4

Thuyết giảng, ứng dụng, phân tích

GIẢNGVIÊN:

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức

SV tìm hiểu vềCreating ads A1.1,A1.2,

A2.1

Tài liệu [2,3]

Unit 5 Marketing tools

(04 tiết)

5.1 Distribution channels5.2 Types of discount5.3 Types of retailers5.4 Telemarketing5.5 Direct marketing

CLO2CLO4CLO5CLO6

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNGVIÊN:

SINH VIÊN:

SV tìm hiểu vềTelemarketing

Thi giữa kỳ

(01 tiết)

CLO1CLO2CLO4CLO5

A1.1,A1.2 Tài liệu [2]

Trang 9

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

giảng dạyhoạt độngMô tả Unit 6: Presenting public face

(03 tiết)

6.1 Public relations6.2 Website as a marketing tool6.3 Sponsoring

CLO1CLO2CLO3CLO4

GIẢNGVIÊN:

Giảng viênthuyết trìnhDạy theo tìnhhuống; Bài tậptình huống

SINH VIÊN:

Thu thập kiếnthức; Thảoluận nhóm vàlàm bài tậpnhóm

SV tìm hiểu vềWebsite as amarketing tool

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [2,3]

(04 tiết)

Bài 6: Presenting public face

6.4 Effective press release6.5 Getting customer quotes6.6 Writing a holiday letter

CLO1CLO2CLO3CLO4

GIẢNGVIÊN:

Giảng viênthuyết trìnhDạy theo tình

SV tìm hiểu vềPresentingpublic face

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 10

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

huống; Bài tậptình huống

SINH VIÊN:

Unit 7 Marketing Mix

Tuần 10 / buổi thứ

10 (04 tiết)

Marketing Mix 7Ps:

6.1 Product, 6.2 Price, 6.3 Placees, 6.4 Promotion,

CLO1CLO2CLO3CLO4

GIẢNGVIÊN:

SINH VIÊN:

SV tìm hiểu vềMarketing Mix7Ps:

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [2,3]

Unit 7: Marketing Mix

11 (02 tiết)

6.5 People, 6.6 Processes, 6.7 Phisycal Evidence

CLO1CLO2CLO3CLO4

GIẢNGVIÊN:

Giảng viên

SV tìm hiểu về

Marketing Mix7Ps:

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 11

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

Dạy theo tìnhhuống

Bài tập tìnhhuống

SINH VIÊN:

Unit 8 Revision

11 (03 tiết)

8.1 Revision all units8.2 Language focus8.3 GrammarPractice

CLO2CLO4CLO5CLO6

GIẢNGVIÊN:

Giảng viênthuyết trìnhDạy theo tìnhhuống; Bài tậptình huống

SV tìm hiểu vềthực trạngMarketing Mix7Ps tại một côngty cụ thể

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 12

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

SINH VIÊN:

Thi kết thúc học phần

CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

A1.1, A2.1 Tài liệu

[2], [3]

Trang 13

X.YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập+ Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi.+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh.+ Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

P Trưởng khoa PTTrưởng bộ mônGiảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình CườngThS Ngô Thúy LânThS Mai Thị Bach Tuyết