đề cương chi tiết tiếng anh chuyên ngành marketing

MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần này thuộc phần kiến thức chuyên ngành, trang bị cho sinh viên năm 3Ngành Marketing những kiến thức cơ bản về Marketing bằng tiếng Anh.. IX.CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Tiếng Anh chuyên ngành Marketing

- Tên học phần (tiếng Anh): ENGLISH FOR MARKETING

- Mã học phần: 0101124052

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 3 (3, 0, 6)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

T Học phần điều kiện Tên và mã học phần

1 Học phần tiên quyết: Không áp dụng

2 Học phần trước: 0101100041 – Marketing căn bản

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật, Bộ môn Kế toán - tài chính

ngân hàng

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Mai Thị Bạch Tuyết

- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị kinh doanh, Kế toán, Marketing, kinh

tế

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang

- Email: tuyetmtb@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0909.370820

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần này thuộc phần kiến thức chuyên ngành, trang bị cho sinh viên năm 3

Ngành Marketing những kiến thức cơ bản về Marketing bằng tiếng Anh Học phân đi

sâu vào giới thiệu, cung cấp các từ vựng Marketing bằng tiếng Anh thông qua các bài

học như : Introduction to Marketing and Advertising, Finding the customer, Planning a

marketing strategy, Segmentation - Targeting – Positioning, Creating ads, Marketing

tools, Presenting public face, Markeing through trade fair, Marketing Mix Ngoài ra

mỗi bài đều bao gồm các nội dung như Vocabulary, Practice, Reading, Meaning,

Trang 2

Grammar, Speaking Trang bị cho sinh viên những kiến thức và từ vựng nâng cao về những kiến thức Marketing bằng tiếng Anh như Giới thiệu về tiếp thị và quảng cáo, Tìm kiếm khách hàng, Lập kế hoạch chiến lược tiếp, tạo quảng cáo, công cụ tiếp thị, thương hiệu của bạn, tiếp thị thông qua Hội chợ thương mại Các bài giúp sinh viên ôn lại kiến thức ngữ pháp và thực hành các kỹ năng trong giao tiếp bằng ngôn ngữ tiếng anh Marketing chuyên nghiệp Học phần này sẽ giúp phát triển các kiến thức cơ bản ngôn từ tiếng Anh chuyên ngành Marketing và là nền tảng kiến thức nghề nghiệp cho sinh viên

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

CO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kiếnthức Marketing bằng tiếng Anh. PLO3

CO2

Trang bị cho sinh viên những kiến thức và từ vững nâng cao về những kiến thức kế toán bằng tiếng Anh như Giới thiệu về tiếp thị và quảng cáo, Tìm kiếm khách hàng, Lập kế hoạch chiến lược tiếp, tạo quảng cáo, công cụ tiếp thị, thương hiệu của bạn, tiếp thị thông qua Hội chợ thương mại

PLO4

Kỹ năng

CO3

Sau khi sinh viên học xong học phần sinh viên có thể

áp dụng 4 kỹ năng nghe nói đọc hiểu về các nội dung marketing bằng Tiếng Anh Sinh viên vận dụng các nội dung đã học để có thể tự tin giao tiếp, lập chiến lược marketing, quảng bá sản phẩm, tạo quảng cáo

PLO7, PLO8

CO4 Sau khi học xong học phần sinh viên được trang bị khảnăng xử lý một số vấn đề phát sinh trong Marketing

bằng tiếng Anh

PLO9

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầyđủ theo số giờ quy định, có trách nhiệm với bài làm

của mình, thể hiện rõ đạo đức nghề nghiệp

PLO11, PLO13

CO6 Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang bị sinhviên có thể tự học và nghiên cứu để phát triển kiến

thức, tích lũy kinh nghiệm

PLO12

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

Mức độ

I, T, U

CLO1 Hiểu được những kiến thức nâng cao trong Marketing I, T

Trang 3

đầu ra

Mức độ

I, T, U

bằng tiếng Anh

CLO2

Áp dụng kiến thức và vốn từ vững cơ bản về các nội dung cụ thể trong lĩnh vực Marketing bằng tiếng anh như Giới thiệu về tiếp thị và quảng cáo, Tìm kiếm khách hàng, Lập kế hoạch chiến lược tiếp, tạo quảng cáo, công cụ tiếp thị, thương hiệu của bạn, tiếp thị thông qua Hội chợ thương mại

I, T

CLO3 Sinh viên có thể nghe nói đọc viết được các nội dungcỏ bản trong tiếng Anh chuyên ngành Marketing T, U

CLO4

Chứng tỏ khả năng giao tiếp hiệu quả bằng tiếng Anh

về lĩnh vực Marketing trong môi trường và tình huống

CLO5 Lựa chọn ngôn từ, kiến thức phù hợp để xử lý các tìnhhuống phát sinh trong doanh nghiệp. T, U

CLO6 Chứng tỏ khả năng tự học và nghiên cứu để phát triển

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL

CL

O1

X

CL

O2

X

CL

O3

CL

O4

X

CL

O5

CL

O6

X

CL

O7

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

[1] Sylee Gore, English for Marketing and Advertising, Oxford Express

[2] John Allison with Paul Emmerson, The business 2.0 Pre-intermediate, , Oxford Express

VI.2 Tài liệu tham khảo

Trang 4

[1] Giáo trình Marketing dịch vụ, PGS.TS Phạm Thị Huyền, Ts Nguyễn Hoài Long, Khoa Marketing, Đại học Kinh Tế Quốc Dân, NXB Đại học Kinh tế Quốc Dân(năm 2018)

[2] https://www.dmnews.com/

[3] https://chiefmarketer.com/

[4] https://adage.com/

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá

Bài đánh giá CĐR

học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6,

- Kiến thức: CO1, CO2, CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7

40% A1.2: Bài

kiểm tra tự luận giữa kỳ

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2,

- Kỹ năng: CO3, CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài kiểm tra tự luận trắc nghiệm cuối kỳ

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2,

- Kỹ năng: CO3, CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập

- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

- R8 - Rubric đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm và tự luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi

CĐR học phần Loại Rubric

Thời gian thi

1 Introduction to Marketingand Advertising CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

60 phút

2 Finding the customer CLO2, CLO3, R3 – Rubric đánh giá

Trang 5

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

CLO6 bài kiểm tra tự luận

3 Planning a marketing strategy CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1 Introduction to Marketingand Advertising CLO2, CLO3, CLO6

R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm/tự luận

75 phút

2 Creating ads CLO2, CLO3, CLO6

3 Marketing tools CLO2, CLO3, CLO6

4 Presenting public face,Marketing Mix CLO2, CLO3, CLO6 R8 – Rubric đánh giábài kiểm tra trắc

nghiệm/tự luận

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Unit 1: Introduction to Marketing and Advertising

Tuần 1,2 /

buổi thứ

1,2 (08

tiết)

1.1 Jobs and responsbilities 1.2 Corporate Identity, Logos 1.3 Branding

1.4 Presenting your ideas 1.5 Grammar

1.6 Marketing Environment 1.7 Information and Research 1.8 Segmentation Targeting

-Positioning 1.9 Company and Marketing

Strategy 1.10 Review unit 1

CLO1 Thuyết giảng,

giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Thuyết trình

SINH VIÊN:

Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, làm bài tập

SV tìm hiểu các nghề nghiệp trong Marketing Segmentation -Targeting -Positioning

A1.1, A1.2

Tài liệu [1], [2]

UNIT 2: Consumer Behaviour

Trang 7

Stt Nội dung CĐR HP

buổi thứ 3

(04 tiết) 2.1 Market research2.2 Customer profiles

2.3 Data collection 2.4 A telephone survey

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5

thuyết trình Bài tập vận dụng

VIÊN:

Giảng viên thuyết trình Dạy theo tình huống

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức

Thảo luận nhóm và làm bài tập nhóm

Consumer Behaviour and Planning a marketing strategy

A1.2, A2.1 liệu [1], [2]

UNIT 3 Planning a marketing strategy

Tuần 4 /

buổi thứ 4

(04 tiết)

3.1 The marketing plan 3.2 The four Ps

3.3 Pricing and positioning strategies

3.4 Writing email 3.5 Grammar

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

Thuyết giảng, ứng dụng, phân tích

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình

SINH VIÊN:

SV tìm hiểu Planning a marketing

strategy

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Trang 8

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả Unit 4: Creating ads

Tuần 5,6 /

buổi thứ

5,6 (08

tiết)

4.1 The AIDA modal for advertising

4.2 Working with an Ad agency 4.3 Advertising channels

4.4 Rate sheets

45 Discussing an ad campaign 4.6 Giving feedback

4.7 Language focus

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

Thuyết giảng, ứng dụng, phân tích

GIẢNG VIÊN:

SINH VIÊN:

SV tìm hiểu về Creating ads A1.1,A1.2,

A2.1

Tài liệu [2,3]

Unit 5 Marketing tools

Tuần 7 /

buổi thứ 7

(04 tiết)

5.1 Distribution channels 5.2 Types of discount 5.3 Types of retailers 5.4 Telemarketing 5.5 Direct marketing

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

SINH VIÊN:

SV tìm hiểu về Telemarketing

Thi giữa kỳ

Tuần 8 /

buổi thứ 8

(01 tiết)

CLO1 CLO2 CLO4 CLO5

A1.1, A1.2 Tài liệu [2]

Trang 9

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả Unit 6: Presenting public face

Tuần 8 /

buổi thứ 8

(03 tiết)

6.1 Public relations 6.2 Website as a marketing tool 6.3 Sponsoring

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình Dạy theo tình huống; Bài tập tình huống

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức; Thảo luận nhóm và làm bài tập nhóm

SV tìm hiểu về Website as a marketing tool

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Tuần 9 /

buổi thứ 9

(04 tiết)

Bài 6: Presenting public face

6.4 Effective press release 6.5 Getting customer quotes 6.6 Writing a holiday letter

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình Dạy theo tình

SV tìm hiểu về Presenting public face

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 10

huống; Bài tập tình huống

SINH VIÊN:

Unit 7 Marketing Mix

Tuần 10 /

buổi thứ

10 (04 tiết)

Marketing Mix 7Ps:

6.1 Product, 6.2 Price, 6.3 Placees, 6.4 Promotion,

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

SINH VIÊN:

SV tìm hiểu về Marketing Mix 7Ps:

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Unit 7: Marketing Mix

Tuần 11 /

buổi thứ

11 (02 tiết)

6.5 People, 6.6 Processes, 6.7 Phisycal Evidence

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên

SV tìm hiểu về

Marketing Mix 7Ps:

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 11

Dạy theo tình huống

Bài tập tình huống

SINH VIÊN:

Unit 8 Revision

Tuần 11 /

buổi thứ

11 (03 tiết)

8.1 Revision all units 8.2 Language focus 8.3 Grammar Practice

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình Dạy theo tình huống; Bài tập tình huống

SV tìm hiểu về thực trạng Marketing Mix 7Ps tại một công

ty cụ thể

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 12

SINH VIÊN:

Thi kết thúc học phần

CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

A1.1, A2.1 Tài liệu

[2], [3]

Trang 13

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:

+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi

+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

P Trưởng khoa PT Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình Cường ThS Ngô Thúy Lân ThS Mai Thị Bach Tuyết

Tiêu đề	Tiếng Anh chuyên ngành Marketing
Người hướng dẫn	Mai Thị Bạch Tuyết, Thạc sỹ
Trường học	Trường Đại Học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành	Tiếng Anh chuyên ngành Marketing
Thể loại	Đề cương chi tiết
Thành phố	Bà Rịa-Vũng Tàu

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	58,14 KB