đề cương chi tiết môn học viết lời quảng cáo

2.Học phần điều kiện:ST 1 Học phần tiên quyết: 2 Học phần trước: 3 Học phần song hành: 3.Mục tiêu học phần – Course Outcomes COs: Học phần cung cấp những kiến thức và trang bị các kỹ nă

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀUKHOA: KINH TẾ- LUẬT-LOGISTICS

BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦNI.Thông tin tổng quát

1.Tên học phần tiếng Việt: VIẾT LỜI QUẢNG CÁO - Mã học phần: 01011210252.Tên học phần tiếng Anh: COPYWITER

3.Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:

☐ Giáo dục đại cương ☐ Kiến thức chuyên ngành☐ Kiến thức cơ sở X Kiến thức bổ trợ

☐ Kiến thức ngành ☐ Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp

4.Số tín chỉ: 3 (3,0,6)

5.Phụ trách học phần

a. Khoa phụ trách: Khoa Kinh tế - Luật - Logistics

b. Giảng viên: ThS Trần Thu Trang

c. Địa chỉ email liên hệ: trangtt.kt@bvu.edu.vn

d. Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistics

II Thông tin về học phần

1.Mô tả học phần:

Môn học đề cập đến kiến thức tổng quan về nguyên lý và qui trình viết lờiquảng cáo, giúp SV có thể chủ động tạo ra những thông điệp kịch bản tương tác giữadoanh nghiệp với khách hàng trên các lĩnh vực quảng cáo trực tuyến, truyền hình, đàiphát thanh, thông cáo báo chí, tạo danh mục sản phẩm, biển quảng cáo, tờ rơi, bưuthiếp, thư chào hàng, và phương tiện truyền thông tiếp thị khác như truyền thông xãhội bao gồm các bài đăng trên blog, tweets, và các bài viết trang web mạng xã hội…nhằm xúc tiến các hoạt động quảng cáo giúp doanh nghiệp thành công trên thươngtrường

Trang 2

2.Học phần điều kiện:

ST

1 Học phần tiên quyết: 2 Học phần trước: 3 Học phần song hành:

3.Mục tiêu học phần – Course Outcomes (COs):

Học phần cung cấp những kiến thức và trang bị các kỹ năng cần thiết để giúp sinh viên:

Mục tiêuhọc phầnMô tả

CĐR CTĐTphân bổ cho họcphần

Kiến thức

CO1 Trang bị cho sinh viên những nội dung kiến

thức căn bản về Copywriter

PLO3

CO2 Vận dụng các kiến thức về lý thuyết của nghề

copywriter vào trong thực tế công việc Hiểuđược vai trò và chức năng của copywriter trongquản trị Marketing của doanh nghiệp, tố chất vàkỹ năng cần có của người làm nghề copywriting

PLO4

Kỹ năngCO3 Biết cách vận dụng những quy trình và lý

thuyết nền tảng của copywriter vào công việcviết kịch bản Copywriting

PLO6

CO4 SV có thể viết được những mẩu quảng cáo kết

hợp giữa năng lực sáng tạo – nghệ thuật

PLO10

Mức tự chủ và trách nhiệm

CO5 Hình thành ở sinh viên khả năng tự chủ và có

trách nhiệm đối với các hoạt động nghiên cứuvề nghề copywriting

PLO11, PLO12

CO6 Phát huy tính chủ động, tích cực trong học tập

nghiên cứu, đáp ứng yêu cầu học tập suốt đờicủa sinh viên

PLO13

4.Chuẩn đầu ra (CĐR) học phần – Course Learning Outcomes (CLOs):

Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO:Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:

Trang 3

CĐRhọcphần(CLOs)

Mô tả CĐR

CO1 CLO1 Giải thích được các khái niệm copywriter, copywriting, biết

lịch sử ra đời của copywriting

Vận dụng các kiến thức về lý thuyết copywriting vào trongthực tế công việc viết lời quảng cáo Hiểu được vai trò vàchức năng của copywriting trong hoạt động marketing củadoanh nghiệp, tố chất và kỹ năng cần có của một copywriter

Phân tích và vận dụng những kiến thức vào việc viết kịchbản Copywriting gắn liền với ý tưởng sáng tạo, nghệ thuậtvà phải có ý tưởng chân thực, phù hợp và khác biệt gắn liềnvới sự sống còn của sản phẩm Biết cách chạy quảng cáoAdwords, Banner, Headline hay Facebook Ads để sáng tạolời viết quảng cáo hiệu quả và nhận diện tốt nhất nhằm tạolập số lượng khách hàng mục tiêu hướng sang người muahàng thực sự

Thực hành các kỹ năng viết lời quảng cáo từ đơn giản đếnphức tạp, kỹ năng viết nội dung sáng tạo ý tưởng quảng cáo,hấp dẫn và gia tăng người đọc bài viết trong sáng tạo coreidea cho các chiến dịch marketing thu được hiệu quả truyềnthông và truyền tải thông điệp tốt nhất đến khách hàng mụctiêu

CO5 CLO5 Chủ động, tích cực, quan tâm đúng mức đến các hoạt độngviết lời quảng cáo, thích sự sáng tạo, làm việc nhóm để đưa

ra những ý tưởng độc đáo CO6 CLO6 Có tinh thần trách nhiệm, cam kết thực hiện mục tiêu chungvới chất lượng cao nhất có thể, có tinh thần kỷ luật và tự

giác đối với công việc và phát triển bản thân.Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chươngtrình đào tạo:

CLOsPLO1PLO2PLO3PLO4PLO5PLO6PLO7PLO8PLO9PLO10PLO11PLO12PLO13

Trang 4

5.Học liệu

a.Tài liệu tham khảo bắt buộc:

[1] Robert Bowdery (2019), COPYWRITING - Copywrite và hành trình

viết trong chiến dịch quảng cáo, NXB Lao Động

[2] GAM7 (2017), Content - Nền Tảng Sáng Tạo Nội Dung, NXB Lao

động

b Tài liệu tham khảo lựa chọn:

[3] Trần Tuấn Anh (2017), COPYWRITER - Từ lý thuyết đến thực chiến,

NXB Dân Trí

6.Đánh giá học phần:

Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả các hình thức đánh giá trong học phần

Thànhphầnđánh giá

Bài đánh giá/Nội dung

đánh giá

học phần

Tỷ lệ%

A1 Đánhgiá quátrình

- Tính chủ động, mức độtích cực chuẩn bị bài vàtham gia các hoạt độngtrong giờ học

- Thời gian tham dự buổihọc bắt buộc, vắng khôngquá 20% số tiết học Tùysố tiết vắng, giáo viênquyết định số điểm theotỷ lệ vắng

Trong từngbuổi học

Sinh viên trả lời câu hỏi,làm bài tập tại nhà vàtham gia giải bài tập tạilớp

Tiêu chí đánh giá: đúng

mục tiêu, yêu cầu củagiảng viên

Giải tại lớphoặc theo cáctiết học

CLO2, CLO3,CLO4, CLO5

10%

A2 Đánhgiá giữakỳ

Sinh viên làm 1 bài kiểmtra giữa kỳ tại lớp (dướihình thức nhóm thuyếttrình theo chủ đề) theocác trọng số khác nhautùy theo độ khó theo quyđịnh của giảng viên phụtrách giảng dạy

Tiêu chí đánh giá: đúng

Giữa kỳ theotiến độ củaphòng Đào tạo

CLO2,CLO3,CLO4CLO5, CLO6

20%

Trang 5

đáp án hoặc yêu cầu củagiảng viên

A3 Đánhgiá cuốikỳ

Thi kết thúc học phần

Hình thức: ViếtTiêu chí đánh giá bàithi: đúng đáp án của

giảng viên ra đề

Thi cuối kỳtheo tiến độcủa phòng Đàotạo

CLO1, CLO2,CLO3, CLO4,

họcphần

Hoạt động dạy vàhọcBài đánhgiáTài liệuchính

và tàiliệuthamkhảo

Tuần 1( 04 tiết)

Chương 1: Tổng quanviết lời quảng cáo

1.1 Lịch sử hình thành vàphát triển Copywriting 1.2 Một số khái niệmtrong CopyWriting 1.2.1 CopyWriting 1.2.2 CopyWriter 1.2.3 ContentWriter 1.2.4 SEO

1.3 Các thuật ngữ trongCopywriting

1.4 Vai trò, chức năngCopyWriting

CLO1CLO2

GIẢNG VIÊN:- Giới thiệu môn học

(giáo trình, hình thứcthi, cách tính điểm)- Giảng dạy trực tiếpSINH VIÊN:

Thực hiện thu thậpkiến thức, trả lời câuhỏi của giảng viên

Tuần 2(4 tiết)

Chương 1: Tổng quanviết lời quảng cáo

1.4 Phân loại CopyWriting1.4.1 CopyWriter1.4.2 ContentWriter1.4.3 Phân biệt CopyWriter và ContentWriter1.5 Các hình thức làm việc của nghề

CopyWriter và ContentWriter.

CLO2CLO3

GIẢNG VIÊN: Giảng dạy trực tiếpSINH VIÊN:Thực hiện thu thậpkiến thức, trả lời câuhỏi của giảng viên

Tuần 3(4 tiết) Chương 2: Tổng quan CLO2CLO3

GIẢNG VIÊN: Giảng dạy trực tiếp

Trang 6

về nghề Copywriter

2.1 Công việc làm nghềvà mục tiêu chính củaCopywriter

2.2 Kỹ năng cần thiết củaCopywriter

2.3 Quy trình làm việccủa Copywriter

SINH VIÊN:Thực hiện thu thậpkiến thức, trả lời câuhỏi của giảng viên

Tuần 4(4 tiết)

2.4 Các dạng Copywriter (7 loại)

2.4.1 Long Copy / SaleLetter Copywriter (Nghề viết quảng cáo dài-viết tay)

2.4.2 Creative/ Advertising Copywriter (Nghề Sáng tạo/ quảng cáo)

2.4.3 Digital Copywriter (Chuyên viênkỹ thuật số)

2.4.4 Technical Copywriter (Kỹ thuật viên).

2.4.5 Publisher / Content Copywriter (Nhàxuất bản/ nội dung)

2.4.6 SEO Copywriter (Bộ phận tối ưu hóa công cụ tìm kiếm)

2.4.7 Inhouse / Brand Copywriter (Chuyên viênthiết kế Câu chữ/ nhãn hiệu)

CLO2CLO3CLO4

Tuần 5(4 tiết)

2.5 Kết cấu và phân loại kịch bản Copywriting2.5.1 Sale letter, sale page, thông cáo báo chí2.5.2 Slogan, tagline, Storyboard, Concept2.5.3 Social Post, Copy điều hướng trên Web, micro copy

2.5.4 Bài giới thiệu, review sản phẩm2.5.5 Bài PR, content, forum seeding

storyboard.2.5.6 Website Content2.5.7 Blog Article, PR

CLO2CLO3CLO4

Tuần 6(4 tiết) Chương 3: Mục tiêu

và nguyên lý viết lời

CLO2CLO3CLO4

GIẢNG VIÊN: Giảng dạy trực tiếpSINH VIÊN:

Trang 7

quảng cáo cho kịchbản Copywriting

3.1 Mục tiêu xây dựng ýtưởng kịch bản

3.1.1 Các giai đoạnchính trong thực hiện kếhoạch cho kịch bản (Môhình AIDA)

3.1.2 Các kiểu Formatnội dung kịch bản

3.1.3 Các thủ pháp xử lýnội dung kịch bản

3.1.4 Các loại kênhtruyền nội dung cho kịchbản Copywriting

3.1.5 Kiểm định nộidungkịchbảnCopywriting

Thực hiện thu thậpkiến thức, trả lời câuhỏi của giảng viên

Tuần 7(4 tiết)

Chương 3: Mục tiêu vànguyên lý viết lời quảngcáo cho kịch bảnCopywriting

3.2 Nguyên lý viết kịchbản Copywriting

3.2.1.Tạo bản CreativeBrief (Outline)

3.2.2 Tạo thương hiệusản phẩm (Brand)

3.2.3 Tạo thông điệp(Main Information)3.2.4 Tạo chủ đề, tiêu đề(Headline, Slogan)

3.3 Nguyên lý viết lờiquảng cáo

3.3.1 Cấu trúc của thôngđiệp quảng cáo

3.3.2 Tiếng việt và cácthuật ngữ tiếng Anhchuyên ngành trongCopywriting

3.3.3 Nghệ thuật và ngôntừ trong thông điệp quảngcáo

3.3.4 Lập luận trongquảng cáo

3.3.5 Một số mẫu viết lờiquảng cáo cho ấnphẩm/radio/báo,tạpchí…

CLO3CLO4

GIẢNG VIÊN: Lắng nghe, nhận xétvà đánh giá

Tuần 8(4 tiết)

Chương 3: Mục tiêu vànguyên lý viết lời quảngcáo cho kịch bảnCopywriting (tt)

Thực hành: Viết kịch bản

CLO3CLO4CLO5CLO6

GIẢNG VIÊN: Lắng nghe, đánh giáSINH VIÊN:Tham gia thuyết trìnhnhóm chủ đề đã chọn

Trang 8

CopywritingThuyết trình

(Lây điểm giữa kỳ)

Tuần 9(4 tiết)

Chương 4: Qui trìnhxây dựng kịch bảnCopywriting

4.1 Thông điệp và mụctiêu của kịch bảnCopywriting về Brand/Marketing/ Multimedia.4.2 Concept cho kịch bản

marketing/Viralmarketing4.3 Xác định các tiêu chíKPIs cho kế hoạch.4.4 Thiết lập kế hoạch đểđạt mục tiêu Copywriting4.5 Lựa chọn và xâydựng các loại kênh truyềnnội dung kịch bảnCopywriting

4.6 Đo lường hiệu quả vàphân tích đánh giá củakhách hàng

CLO3CLO4

GIẢNG VIÊN: Giảng dạy trực tiếp.Đưa ra chủ đề cho SVthuyết trình

Tuần 10(4 tiết)

Chương 5: Content Writer

5.1 Kiến thức nền tảngcủa ContentWriter3.2 Mục tiêu và Côngviệc chính và củaContentWriter

3.3 Yêu cầu cho cácContentWriter

3.4 Các loại định dạng

ContentWriter.

CLO3CLO4

Tuần 11(4 tiết)

Chương 5: ContentWriter (tt)

3.5 Các bước để viếtContent chuẩn SEO 3.6 Tiêu chí đánh giáContent

3.7 Các yêu cầu vè “chuẩn SEO” đối vớingười viết bài

3.8 Các công thức viếtbài và cách áp dụng của

CLO3CLO4CLO5CLO6

GIẢNG VIÊN:Giảng dạy trực tiếp SINH VIÊN:Tham gia đóng kịchtheo nhóm chủ đề đãchọn (Lây điểm giữakỳ)

Trang 9

Content Writer.

Tuần 12(4 tiết) Chương 6: Ứng dụngthực hành công cụ SEO

Copywriting trong viếtlời quảng cáo

6.1 Tổng quan về cơ chếhoạt động của công sụSEO Websites

6.2 Các quy luật cơ bảncủa SEO

Copywriting6.3 Tìm hiểu hành vikhách hàng trên công cụSEO Websites

6.4 Kỹ thuật viết công cụSEO Copywriting trongContens

6.5 Hướng dẫn thực hành

Copywriting.Ôn tập

CLO3CLO4 GIẢNG VIÊN: Giảng dạy trực tiếp

Hệ thống lại kiến thức SINH VIÊN:

Thực hiện thu thậpkiến thức, trả lời câuhỏi của giảng viên.

b.Quy định của học phần

8.1 Quy định về đánh giá chuyên cần, quá trình: Điểm trung bình của các bài kiểm

tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, điểm chuyên cần thái độ học tập chiếm tỷ lệ20%

8.2 Quy định về đánh giá giữa kỳ: 20% điểm học phần, Hình thức thi: thuyết trình

nhóm tại lớp

8.3 Quy định về đánh giá cuối kỳ: 60% điểm học phần; Hình thức thi: Viết bài tiểu

luận nộp theo lịch của trường

8.4 Quy định về cấm thi cuối kỳ: Sinh viên vắng mặt trên lớp quá 30% số tiết học

của học phần sẽ không được tham dự kỳ thi kết thúc học phần

8.5 Nội quy lớp học:

Cam kết của giảng viên Giảng đúng kế hoạch giảng dạy, giảng đúng

đề cương chi tiết học phần và đúng thờilượng tiết học, thời gian quy định

Yêu cầu đối với sinh viên Đi học chuyên cần, tác phong đúng quy

định, làm bài tập về nhà và tại lớpQuy định về hành vi trong lớp

học

Nghiêm túc, tích cựcCác quy định khác Thực hiện đúng quy tắc ứng xử của trườngc Ngày biên soạn: 18/05/2020

Trang 10

ThS Nguyễn Thị Hồng HạnhThS Trần Thu TrangChịu trách nhiệm khoa họcGiảng viên đọc lại, phản biện

Trưởng Khoa

Phê chuẩn của Chủ tịch hội đồng khoa học và đào tạo