đề cương chi tiết môn học phân tích báo cáo tài chính

THÔNG TIN HỌC PHẦN - Tên học phần tiếng Việt: Phân tích báo cáo tài chính - Tên học phần tiếng Anh: Analysis of financial statements - Mã học phần: 0101100053 - Loại kiến thức: Giáo dục

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Phân tích báo cáo tài chính

- Tên học phần (tiếng Anh): Analysis of financial statements

- Mã học phần: 0101100053

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 3(3, 0, 6)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

1 Học phần tiên quyết:

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Kế toán

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Lê Thu Hằng

- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Kế toán tài chính, Hệ thống thông tin kế toán,

Công bố thông tin

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang

- Email: hanglt@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0909 419 524

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần Phân tích báo cáo tài chính là môn học gần cuối chương trình đào tạo của

ngành kế toán, tài chính Môn học cung cấp những kiến thức về đánh giá các chỉ tiêu

tài chính; phân tích cấu trúc tài chính; phân tích dòng tiền và năng lực thanh toán; phân

tích hiệu quả sử dụng nguồn tài trợ; phân tích rủi ro và dự báo tài chính Sau khi sinh

viên nắm được các kiến thức cơ bản cũng như chuyên sâu về kế toán, tài chính, đọc

hiểu các báo cáo tài chính, từ đó sinh viên đi vào phân tích và đưa ra những nhận xét,

Trang 2

giải pháp kiến nghị giúp cải thiện tình hình tài chính, nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp và ứng dụng tốt trong thực tiễn

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

CO1

Sinh viên có kiến thức về đối tượng, nhiệm vụ, nội dung và phương pháp phân tích, đọc và hiểu về báo cáo tài chính

PLO4, PLO5

CO2

Sinh viên có kiến thức về các nội dung đánh giá tình hình tài chính trong phân tích báo cáo tài chính và ý nghĩa của các chỉ số phân tích như phân tích cấu trúc vốn và cân bằng tài chính, phân tích tình hình công nợ

và khả năng thanh toán, phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh, đánh giá khả năng sinh lợi

PLO4, PLO5

CO3 Sinh viên có kiến thức về phân tích báo cáo lưuchuyển tiền tệ và dự báo tài chính PLO4, PLO5

Kỹ năng

CO4 Sinh viên có khả năng tính toán được các chỉ tiêu tàichính cơ bản. PLO9, PLO10 CO5 Sinh viên có khả năng tự phân tích một báo cáo tài

chính của một doanh nghiệp cụ thể

PLO9, PLO10

CO6 Sinh viên có khả năng đưa ra nhận xét và giải pháp,kiến nghị hoàn thiện tình hình tài chính cho doanh

nghiệp

PLO9, PLO10

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO7 Sinh viên phát triển năng lực học hỏi, thích nghi với sựthay đổi của môi trường làm việc, phát triển nghề

nghiệp và học tập suốt đời

PLO12, PLO13

CO8 Sinh viên có khả làm việc độc lập, làm việc nhóm vàcó trách nhiệm trong việc áp dụng vào việc vận dụng

vào thực tế tại doanh nghiệp

PLO12, PLO13

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

Mức độ

I, T, U

CLO1 Mô tả được đối tượng, nhiệm vụ, nội dung và phươngpháp phân tích, đọc và hiểu về báo cáo tài chính. I, T

CLO2 Mô tả được các nội dung phân tích đánh giá tình hình

tài chính cụ thể trong báo cáo tài chính, phân tích cấu T, U

Trang 3

đầu ra

Mức độ

I, T, U

trúc vốn và cân bằng tài chính, phân tích tình hình công nợ và khả năng thanh toán, phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh và khả năng sinh lợi

CLO3 Trình bày được các nội dung liên quan đến báo cáolưu chuyển tiền tệ và dự báo tài chính. I, T

CLO4 Có khả năng tính toán được các chỉ tiêu tài chính cơbản. T, U

CLO5 Có khả năng tự phân tích báo cáo tài chính của môt

CLO6 Có khả năng đưa ra nhận xét và đề xuất các giải phápcũng như kiến nghị cải thiện tình hình tài chính của

doanh nghiệp và định hướng phát triển tương lai

T, U

CLO7 Sử dụng mạng để tìm kiếm thông tin và tài nguyênliên quan đến nội dung học; làm việc độc lập và làm

việc theo nhóm

I, U

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL

CL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

1 Nguyễn Năng Phúc (2010), Phân tích báo cáo tài chính, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội

VI.2 Tài liệu tham khảo

1 Phan Đức Dũng (2010), Phân tích báo cáo tài chính, NXB Thống Kê

Trang 4

2 Phạm Thị Thùy (2014), Báo cáo tài chính, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân,

Hà Nội

3 Nguyễn Ngọc Quang (2016), Phân tích báo cáo tài chính, NXB Tài chính, Hà Nội

4 Hệ thống báo cáo tài chính các công ty niêm yết được kiểm toán trên trang web: http://cafef.vn

5 PGS TS Trần Huy Hoàng (2007), Quản trị ngân hàng, NXB Lao động Xã hội, Hà Nội

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2, CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

- Mức độ tự chủ và trách

A1.2: Bài kiểm tra tự luận giữa kỳ

CLO2, CLO4, CLO5, CLO7

- Kiến thức: CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7, CO8

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài tiểu luận/kiểm tra

tự luận cuối kỳ

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7, CO8

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;

- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

- R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình (báo cáo sản phẩm)

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1 Trình bày các nội dung phântích đánh giá tình hình tài

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

75 phút

2 Tính toán các chỉ tiêu tài CLO4, CLO7 R3 – Rubric đánh giá

Trang 5

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

3 Phân tích tình hình tài chính CLO5, CLO7 R3 – Rubric đánh giábài kiểm tra tự luận

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Phân tích báo cáo tài chính

của công ty và đưa ra giải

pháp

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình (báo cáo sản phẩm)

Bài tiểu luận cá nhân 2

Trình bày các nội dung phân

tích đánh giá tình hình tài

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận 75 phút

3 Tính toán các chỉ tiêu tàichính CLO4, CLO7

4

Phân tích tình hình tài chính

và đề xuất giải pháp cho

công ty

CLO5, CLO6, CLO7

5

Phân tích báo cáo lưu

chuyển tiền tệ và lập dự báo

tài chính cho công ty

CLO3, CLO6, CLO7

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Chương 1: Nhập môn phân tích báo cáo tài chính

Tuần 1 (4

tiết)

1.1 Khái niệm phân tích BCTC 1.2 Ý nghĩa phân tích BCTC 1.3 Nội dung phân tích BCTC 1.4 Nội dung phân tích

1.5 Đối tượng phân tích 1.6 Phương pháp phân tích

CLO1 CLO5 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận

+ Ôn lại nội dung của các báo cáo tài chính [2]

A1.1, A1.2

Tài liệu [1], [2]

Chương 2: Đánh giá khái quát tình hình tài chính

Tuần 2, 3 /

buổi thứ 2,

3 (8 tiết)

2.1 Giới thiệu hệ thống báo cáo tài chính

2.2 Yêu cầu, mục đích đánh giá 2.3 Đánh giá khái quát tình hình nguồn vốn

2.4 Đánh giá khái quát khả năng thanh toán tổng quát

2.5 Đánh giá khái quát hiệu quả hoat động kinh doanh

2.6 Đánh giá nguy cơ phá sản hệ

CLO2 CLO4 CLO5 CLO7

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài tập về đánh giá khái quát tình hình tài chính của doanh nghiệp

+ Tìm hiểu thêm

về báo cáo tài chính của ngân hàng [2]

A1.1, A1.2, A2.1

Trang 7

Stt Nội dung CĐR HP

số ZScore 2.7 Đánh giá rủi ro tài chính 2.8 Phân tích khái quát báo cáo tài chính ngân hàng

Chương 3: Phân tích cấu trúc tài chính và cân bằng tài chính

Tuần 4, 5 /

buổi thứ 4,

5 (8 tiết)

3.1 Mục đích, ý nghĩa phân tích cấu trúc tài chính

3.2 Phân tích cấu trúc tài chính 3.3 Phân tích cân bằng tài chính

CLO2 CLO4 CLO5 CLO7

Làm bài tập về phân tích cấu trúc tài chính

+ Tìm hiểu thêm

về các loại phân tích cân bằng tài chính [2]

A1.1, A1.2, A2.1

Chương 4: Phân tích tình hình công nợ và khả năng thanh toán

Tuần 6, 7 /

buổi thứ 6,

7 (8 tiết)

4.1 Phân tích công nợ phải thu 4.2 Phân tích công nợ phải trả 4.3 Phân tích khả năng thanh toán

nợ ngắn hạn 4.4 Phân tích khả năng thanh toán

nợ dài hạn 4.5 Mối quan hệ giũa nhu cầu và khả năng thanh toán

CLO2 CLO4 CLO5 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu

+ Thảo luận

nhóm

Làm bài tập về phân tích khả năng thanh toán nợ ngắn hạn

+ Tìm hiểu thêm

về lập dự phòng phải thu tại doanh nghiệp [2]

A1.1, A1.2, A2.1

Trang 8

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả Thi giữa kỳ

Tuần 8 /

buổi thứ 8

(4 tiết)

CLO2 CLO4 CLO5 CLO7

A1.1, A1.2, Tài liệu

[1], [2]

Chương 5: Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh

Tuần 9 /

buổi thứ 9

(4 tiết)

5.1 Mục đích phân tích 5.2 Phân tích hiệu quả sử dụng nguồn vốn

5.3 Phân tích hiệu quả sử dụng tài sản

5.4 Phân tích hiệu quả chi phí 5.5 Phân tích hiệu quả của nhà đầu tư chứng khoán

CLO2 CLO4 CLO5 CLO7

Làm bài tập về tính toán các chỉ tiêu như ROA, ROE, ROS,…

+ Phân tích hiệu quả sử dụng nguồn vốn, tài sản tại một doanh nghiệp cụ thể [2]

A1.1, A2.1 Tài liệu

[1], [2]

Chương 6: Phân tích báo cáo lưu chuyển tiền tệ

Tuần 10,

11 / buổi

thứ 10, 11

(6 tiết)

6.1 Ý nghĩa, mục đích báo cáo lưu chuyển tiền tệ

6.2 Phương pháp lập báo cáo LCTT

6.3 Phân tích khả năng tạo tiền 6.4 Phân tích khả năng thanh toán qua báo cáo lưu chuyển tiền tệ

CLO3 CLO4 CLO5 CLO7

Làm bài tập về nhận xét dòng tiền của doanh

+ Phân tích khả năng thanh toán của một doanh nghiệp cụ thể [2]

[1], [2]

Trang 9

nghiệp

Chương 7: Dự báo tài chính

Tuần 12 /

buổi thứ

12 (3 tiết)

7.1 Khái niệm, ý nghĩa dự báo 7.2 Phương pháp dự báo 7.3 Lập dự báo báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh

7.4 Lập dự báo bảng cân đối kế toán

7.5 Xác định nhu cầu vốn

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6 CLO7

Làm bài tập về

dự báo nhu cầu vốn của doanh nghiệp

+ Tìm hiểu thêm

về ý nghĩa thực tiễn của các phương pháp dự báo [2]

[1], [2]

Thi kết thúc học phần

CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

[1], [2]

Trang 10

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:

+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi

+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

P Trưởng khoa PT Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình Cường TS Nguyễn Thị Đức Loan ThS Lê Thu Hằng

Tiêu đề	Phân tích báo cáo tài chính
Tác giả	Lê Thu Hằng
Trường học	Trường Đại Học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành	Kế toán, tài chính
Thể loại	Đề cương chi tiết học phần

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	54,52 KB