đề cương chi tiết môn học phong tục tập quán việt nam

Thông tin về học phần 1.Mô tả học phần: Môn học đề cập đến những khái niệm cơ bản về phong tục tập quán và và nhữngphong tục tập quán tiêu biểu của Việt Nam như phong tục cưới xin, ma ch

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU KHOA: KINH TẾ- LUẬT-LOGISTICS

BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN

I Thông tin tổng quát

1 Tên học phần tiếng Việt: PHONG TỤC TẬP QUÁN VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM

- Mã học phần: 0101121097

2 Tên học phần tiếng Anh: CUSTOMARY HABITS AND CULTURE OF VIETNAM

3 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:

☐ Giáo dục đại cương ☐ Kiến thức chuyên ngành

☐ Kiến thức cơ sở X Kiến thức bổ trợ

☐ Kiến thức ngành ☐ Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp

4 Số tín chỉ: 2 (2,0,4)

5 Phụ trách học phần

a. Khoa phụ trách: Khoa Kinh tế - Luật - Logistics

b. Giảng viên: ThS Trần Thu Trang

c. Địa chỉ email liên hệ: trangtt.kt@bvu.edu.vn

d. Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistics

II Thông tin về học phần

1 Mô tả học phần:

Môn học đề cập đến những khái niệm cơ bản về phong tục tập quán và và những phong tục tập quán tiêu biểu của Việt Nam như phong tục cưới xin, ma chay, lễ hội và

lễ tết, các tín ngưỡng trong văn hóa các dân tộc Việt Nam…Cung cấp các kiến thức về tín ngưỡng dân gian trong đời sống tâm linh của người Việt, đồng thời tìm hiểu các lễ hội tiêu biểu truyền thống và hiện đại nhằm tăng thêm sự hiểu biết về một nền văn hóa

đa dạng đậm đà bản sắc của dân tộc Việt Nam

2 Học phần điều kiện:

Trang 2

1 Học phần tiên quyết:

2 Học phần trước:

3 Học phần song hành:

3 Mục tiêu học phần – Course Outcomes (COs):

Học phần cung cấp những kiến thức và trang bị các kỹ năng cần thiết để giúp sinh viên:

Mục tiêu

học phần

phân bổ cho học phần

Kiến thức

CO1 Trang bị cho sinh viên những nội dung kiến

thức căn bản về phong tục tập quán nói chung

và thuần phong mỹ tục của Văn hóa dân gian Việt Nam nói riêng

PLO2

CO2 Hiểu và giải thích được các kiến thức về phong

tục tập quán, tín ngưỡng dân gian trong đời sống tâm linh Nhận biết được các nét đặc trưng

cơ bản của văn hóa dân tộc thông qua các phong tục tập quán đó

PLO2

Kỹ năng

CO3 Kỹ năng tư duy từ những nghiên cứu thực tiễn

(case study) tạo cho sinh viên có khả năng thích nghi ứng xử và hành xử văn hóa-văn minh trong các lĩnh vực hoạt động xã hội

PLO6

CO4 Rèn luyện kỹ năng thuyết minh, thuyết trình

một vấn đề học thuật trước đám đông.Vận dụng kiến thức đã học để phát triển sự nghiệp sau này

PLO10

Mức tự chủ và trách nhiệm

CO5 Hình thành ở sinh viên khả năng tự chủ, sáng

tạo và có trách nhiệm đối với các hoạt động nghiên cứu về phong tục, tập quán và văn hóa dân tộc

PLO11, PLO12

CO6 Phát huy tính chủ động, tích cực trong học tập

nghiên cứu, đáp ứng yêu cầu học tập suốt đời của sinh viên

PLO13

Trang 3

4 Chuẩn đầu ra (CĐR) học phần – Course Learning Outcomes (CLOs):

Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO: Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:

Mục tiêu

học phần

(COs)

CĐR học phần (CLOs)

Mô tả CĐR

CO1 CLO1 Nắm được kiến thức cơ bản về Văn hóa Việt Nam

Hiểu và giải thích được các nét đẹp văn hóa phong qua các phong tục và tín ngưỡng Phân tích được các nhân tố ảnh hưởng đến Văn hóa vùng miền Nhân biết được những nét đặc trưng cơ bản của văn hóa dân tộc, phân biệt được các loại hình lễ hội

CO3 CLO3 Phân tích và vận dụng những kiến thức về văn hóa để thíchnghi trong ứng xử giao tiếp và hành xử văn hóa-văn minh

hiện đại

CO4 CLO4 Thực hành, ứng dụng văn hóa trong giao tiếp, ứng xử đểxây dụng các mối quan hệ, đàm phán trong kinh doanh, tổ

chức các sự kiện

CO5 CLO5 Yêu quí, trân trọng phong tục tập quán và văn hóa dân tộcViệt Nam, tự hào dân tộc, thêm yêu đất nước, có ý thức giữ

gìn bản sắc tinh hoa văn hóa dân tộc

Có tinh thần trách nhiệm,ý thức về hành vi văn hóa của mình với cộng đồng Có tinh thần kỷ luật và tự giác đối với công việc và phát triển bản thân Tuyên truyền những giá trị tinh hoa của bản sắc dân tộc góp phần nang cao vị thế dân tộc Việt Nam trên trường quốc tế

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13

5 Học liệu

a Tài liệu tham khảo bắt buộc:

[1] Phan Kế Bính (2017), Việt Nam phong tục, NXB Kim Đồng

[2] Vũ Ngọc Khánh (2018), Việt Nam Phong Tục Toàn Biên, NXB Văn

hóa dân tộc

Trang 4

[3] Trần Ngọc Vượng (2020), Cơ sở Văn hóa Việt Nam, NXB Giáo dục

b Tài liệu tham khảo lựa chọn:

[4] Minh Đường (2021), 100 Điều nên biết về phong tục Việt Nam,

NXB Hồng Đức

6. Đánh giá học phần:

Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả các hình thức đánh giá trong học phần

Thành

phần

đánh giá

Bài đánh giá/Nội dung

học phần

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá quá

trình

- Tính chủ động, mức độ tích cực chuẩn bị bài và tham gia các hoạt động trong giờ học

- Thời gian tham dự buổi học bắt buộc, vắng không quá 20% số tiết học Tùy

số tiết vắng, giáo viên quyết định số điểm theo

tỷ lệ vắng

Trong từng

Sinh viên trả lời câu hỏi, làm bài tập tại nhà và tham gia giải bài tập tại lớp

Tiêu chí đánh giá: đúng

mục tiêu, yêu cầu của giảng viên

Giải tại lớp hoặc theo các tiết học

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5 10%

A2 Đánh

giá giữa

kỳ

Sinh viên làm 1 bài kiểm tra giữa kỳ tại lớp (dưới hình thức nhóm thuyết trình theo chủ đề) theo các trọng số khác nhau tùy theo độ khó theo quy định của giảng viên phụ trách giảng dạy

Tiêu chí đánh giá: đúng đáp án hoặc yêu cầu của giảng viên

Giữa kỳ theo tiến độ của phòng Đào tạo

CLO2, CLO3,CLO4 CLO5, CLO6

20%

A3 Đánh

giá cuối

kỳ

Thi kết thúc học phần

Hình thức: Trắc nghiệm Tiêu chí đánh giá bài

Thi cuối kỳ theo tiến độ của phòng Đào

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO6

60%

Trang 5

thi: đúng đáp án của

giảng viên ra đề tạo

Tổng

cộng

100%

a Kế hoạch giảng dạy

Tuần/

buổi

học

học phần

Hoạt động dạy và học Bài đánh giá Tài liệu chính

và tài liệu tham khảo

Tuần 1

( 03 tiết)

Chương 1: Tổng quan

về Phong tục tập quán

và Văn hóa Việt Nam.

1.1 Các khái niệm cơ bản.

1.2 Điều kiện hình thành phong tục tập quán Việt Nam

1.3 Phân loại phong tục, tập quán

CLO1 CLO2

GIẢNG VIÊN:

- Giới thiệu môn học (giáo trình, hình thức thi, cách tính điểm)

- Giảng dạy trực tiếp SINH VIÊN:

Thực hiện thu thập kiến thức, trả lời câu hỏi của giảng viên

Tuần 2

(3 tiết)

Chương 1: Tổng quan

về Phong tục tập quán

và Văn hóa Việt Nam.

(tt)

1.4 Cấu trúc, chức năng của phong tục tập quán 1.5 Vai trò, giá trị của phong tục, tập quán 1.6 Khái niệm và phân biệt văn hóa với văn minh, văn hiến và văn vật 1.7 Văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên, môi trường xã hội và cá nhân.

CLO2 CLO3

GIẢNG VIÊN:

Giảng dạy trực tiếp SINH VIÊN:

Tuần 3

(3 tiết) Chương 2: Phong tục tập quán và các Lễ hội ở

Việt Nam

2.1 Phong tục thờ cúng

tổ tiên, thờ thần, thờ Mẫu 2.2 Phong tục tập quán liên quan đến vòng đời 2.3 Phong tục tập quán của các dân tộc theo khu vực, vùng miền

CLO2 CLO3 GIẢNG VIÊN: Giảng dạy trực tiếp

Tổ chức thảo luận nhóm: cách lập kế hoạch tổ chức sự kiện hiệu quả

SINH VIÊN:

Thực hiện thu thập kiến thức, trả lời câu hỏi của giảng viên và thảo luận nhóm

Trang 6

(3tiết) tập quán và các Lễ hội ở

Việt Nam (tt)

2.4 Phong tục tập quán

liên quan đến từng chu kì

lịch sử và thời gian.

2.5 Phong tục tập quán

trong đời sống văn hóa

đời thường (ăn, mặc, ở,

ứng xử…)

CLO3 CLO4

Tuần 5

(3 tiết)

Chương 3: Tín ngưỡng

Văn hóa dân gian.

3.1 Khái niệm, đặc điểm

và phân loại tín ngưỡng

Việt Nam

3.2 Các loại tín ngưỡng

Việt Nam

CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

Tuần 6

(3 tiết)

Chương 3: Tín ngưỡng

Văn hóa dân gian(tt)

3.2 Các loại tín ngưỡng

Việt Nam(tt)

CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

Giảng dạy trực tiếp.

Đưa ra chủ đề cho SV thuyết trình

SINH VIÊN:

Tuần 7

(3 tiết)

Thuyết trình nhóm CLO3

CLO4 CLO5 CLO6

GIẢNG VIÊN:

Lắng nghe, đánh giá SINH VIÊN:

Tham gia thuyết trình theo nhóm chủ đề đã chọn (Lây điểm giữa kỳ)

Tuần 8

(3 tiết)

Thuyết trình nhóm CLO3

CLO4 CLO5 CLO6

GIẢNG VIÊN:

Lắng nghe, đánh giá SINH VIÊN:

Tham gia thuyết trình theo nhóm chủ đề đã chọn (Lây điểm giữa kỳ)

Tuần 9

(3 tiết)

Chương 4: Vai trò của

Phong tục tập quán và

Văn hóa Việt Nam đối

với việc giữ gìn bản sắc

dân tộc và hội nhập

quốc tế.

4.1 Tầm quan trọng của

việc giữ gìn và phát huy

bản sắc văn hóa dân tộc

4.2 Phát huy và bảo tồn

văn hóa bản địa trong xã

hội học tập ngày nay

CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

GIẢNG VIÊN:

Tuần 10

(3 tiết)

Chương 4: Vai trò của

Phong tục tập quán và

Văn hóa Việt Nam đối

CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

GIẢNG VIÊN:

Thực hiện thu thập

Trang 7

với việc giữ gìn bản sắc dân tộc và hội nhập quốc tế.(tt)

4.3 Bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa trong thời kì hội nhập.

4.3.1 Duy trì và bảo vệ văn hóa làng xã

4.3.2 Giáo dục việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

4.3.3 Tôn trọng, giữ gìn, phát huy giá trị các di sản văn hóa.

Ôn tập, hệ thống lại kiến thức,

kiến thức, trả lời câu hỏi của giảng viên

b Quy định của học phần

8.1 Quy định về đánh giá chuyên cần, quá trình: Điểm trung bình của các bài kiểm

tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, điểm chuyên cần thái độ học tập chiếm tỷ lệ 20%

8.2 Quy định về đánh giá giữa kỳ: 20% điểm học phần, Hình thức thi: thuyết trình

tập trung tại lớp

8.3 Quy định về đánh giá cuối kỳ: 60% điểm học phần; Hình thức thi: Trắc nghiệm 8.4 Quy định về cấm thi cuối kỳ: Sinh viên vắng mặt trên lớp quá 30% số tiết học

của học phần sẽ không được tham dự kỳ thi kết thúc học phần

8.5 Nội quy lớp học:

Cam kết của giảng viên Giảng đúng kế hoạch giảng dạy, giảng đúng

đề cương chi tiết học phần và đúng thời lượng tiết học, thời gian quy định

Yêu cầu đối với sinh viên Đi học chuyên cần, tác phong đúng quy

định, làm bài tập về nhà và tại lớp Quy định về hành vi trong lớp

Các quy định khác Thực hiện đúng quy tắc ứng xử của trường

c Ngày biên soạn: 18/05/2020

Chịu trách nhiệm khoa học Giảng viên đọc lại, phản biện

Trang 8

Trưởng Khoa

Phê chuẩn của Chủ tịch hội đồng khoa học và đào tạo

GS.TS Nguyễn Lộc

d Ngày cập nhật:

Trưởng Bộ môn

ThS Nguyễn Thị Hồng Hạnh

Trưởng khoa

ThS Phạm Ngọc Khanh

Giảng viên biên soạn

ThS Trần Thu Trang

Tiêu đề	Phong Tục Tập Quán Và Văn Hóa Việt Nam
Người hướng dẫn	ThS. Trần Thu Trang
Trường học	Trường Đại Học Bà Rịa Vũng Tàu
Chuyên ngành	Quản Trị Kinh Doanh
Thể loại	Đề Cương Học Phần

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	51,32 KB