Phòng làm việc: Khoa Kinh tế Luật Logistic II.Thông tin về học phần: 1.Mô tả học phần: Nghiệp vụ lễ tân ngoại giao là một trong những môn học chủ yếu đối với các sinh viên chuyên ngành q
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU KHOA: KINH TẾ- LUẬT- LOGISTIC
BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
I Thông tin tổng quát:
1 Tên học phần tiếng Việt: LỄ TÂN NGOẠI GIAO
Mã học phần: 0101100132
2 Tên học phần tiếng Anh: DIPLOMATIC PROTOCOL
3 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:
☐ Giáo dục đại cương Kiến thức chuyên ngành
4 Số tín chỉ: 3(3, 0, 6)
5 Phụ trách học phần:
a. Khoa phụ trách: Khoa Kinh tế Luật Logistic
b. Giảng viên: Hồ Lan Ngọc
c. Địa chỉ email liên hệ: ngochl@bvu.edu.vn
d. Phòng làm việc: Khoa Kinh tế Luật Logistic
II Thông tin về học phần:
1 Mô tả học phần:
Nghiệp vụ lễ tân ngoại giao là một trong những môn học chủ yếu đối với các sinh viên chuyên ngành quản trị kinh doanh, nhằm trang bị cho các em kiến thức về các nghi lễ tiếp đón khách, cách giao tiếp với khách thực tế áp dụng trong điều kiện Việt Nam; Ngoài ra, môn học còn giúp sinh viên phân biệt các khái niệm về ngoại giao, đàm phán ngoại giao, văn kiện ngoại giao Từ những chi tiết đơn giản và nhỏ nhất nhưng đóng phần quan trọng trong hoạt động kinh doanh
Trang 22 Học phần điều kiện:
3 Mục tiêu học phần – Course Objectives (COs):
Học phần hướng tới đạt được các mục tiêu cụ thể sau:
Mục tiêu
CĐR CTĐT phân bổ cho học phần Kiến thức
CO1 Trang bị cho sinh viên những kỹ năng cần
thiết để làm việc trong thế giới toàn cầu hóa, khi mà hoạt động kinh doanh không còn bó hẹp ở phạm vi quốc gia, mà vươn mình ra tầm quốc tế
PLO3, PLO5
CO2 Vận dụng các kiến thức được học và việc tiếp
đón một đoàn khách nước ngoài, nắm vững các công việc cần thiết trong nghi thức lễ tân
PLO4, PLO5
Kỹ năng
CO3 Phát triển các kỹ năng nhận thức, kỹ năng
nghề nghiệp và kỹ năng giao tiếp ứng xử cần thiết trong khuôn khổ của hoạt động ngoại giao để thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn tương ứng
Có thể xây dựng phong cách đối ngoại cho bản thân
PLO9
CO4 Sinh viên có khả năng vận dụng các kiến thức
ngoại giao vào tổ chức các hoạt động lễ tân, chủ yếu ở cấp đối ngoại quốc gia và đối ngoại kinh doanh
PLO8, PLO9
Mức tự chủ và trách nhiệm
CO5 Hình thành ở sinh viên khả năng tự chủ và có
trách nhiệm đối với các công việc ngoại giao PLO11, PLO12
CO6 Phát huy tính chủ động, tích cực trong học tập
nghiên cứu, đáp ứng yêu cầu học tập suốt đời của sinh viên
PLO12, PLO13
4 Chuẩn đầu ra (CĐR) học phần – Course Learning Outcomes (CLOs):
Trang 3Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO: Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:
Mục tiêu
học phần
(COs)
CĐR học
Trang bị cho sinh viên các lý thuyết và kiến thức cốt lõi trong công việc lễ tân ngoại giao Từ những gì học được ở trên ghế nhà trường về các loại hình ngoại giao, phân loại ngoại giao, văn kiện ngoại giao, thư mời, bố trí, sắp xếp chỗ ngồi, các loại bàn tiệc…., sinh viên có thể thưc hiện đúng 1 quy trình nghi thức ngoại giao
Vận dụng được kiến thức trong phân tích và tổng hợp các vấn đề có liên quan đến quy trình tổ chức và thưc hiện lễ tân ngoại giao
Nhận thức được tầm quan trọng của ngoại giao trong hoạt động kinh doanh và có khả năng thực hiện trách nhiệm liên quan đến việc đón tiếp khách
Hoàn thành học phần, sinh viên có khả năng tư duy và phản biện, nhận dạng và giải quyết vấn đề
Chủ động, tích cực, quan tâm đúng mức đến các hoạt động vận tải và giao nhận, thích tương tác, làm việc nhóm, quan tâm đến lợi ích của tổ chức;
Có kỹ năng thực hành nghề nghiệp khu vực quản lý công liên quan đến việc lễ tân ngoại giao
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:
5 Học liệu:
CLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13
1
2
3
X
4
5
6
Trang 4a Tài liệu tham khảo bắt buộc:
[1] PGS TS Vũ Dương Huân, Ngoại giao và công tác ngoại giao, Nhà xuất bản
chính trị quốc gia-sự thật, 2015
[2] Võ Anh Tuấn, Lễ tân ngoại giao, NXB chính trị quốc gia- sự thật 2020
b Tài liệu tham khảo lựa chọn:
[3] Lê Văn Tề, Thanh toán quốc tế trong ngoại thương, Nhà xuất bản lao động, 2015
2 Đánh giá học phần:
Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả các hình thức đánh giá trong học phần
Thành
phần
đánh giá
Bài đánh giá/Nội dung
đánh giá
học phần
Tỷ lệ
%
A1 Đánh
giá quá
trình
- Tính chủ động, mức độ tích cực chuẩn bị bài và tham gia các hoạt động trong giờ học
- Thời gian tham dự buổi học bắt buộc, vắng không quá 20% số tiết học Tùy
số tiết vắng, giáo viên quyết định số điểm theo
tỷ lệ vắng
Trong từng
Sinh viên làm bài tập tại nhà và tham gia giải bài tập tại lớp
Tiêu chí đánh giá: đúng
mục tiêu, yêu cầu của giảng viên
Giải tại lớp hoặc theo các tiết học
CLO2, CLO3,
A2 Đánh
giá giữa
kỳ
Sinh viên làm 1 bài kiểm tra giữa kỳ tại lớp (dưới hình thức nhóm thuyết trình theo chủ đề) theo các trọng số khác nhau tùy theo độ khó theo quy định của giảng viên phụ trách giảng dạy
Tiêu chí đánh giá: đúng đáp án hoặc yêu cầu của giảng viên
Giữa kỳ theo tiến độ của phòng Đào tạo
CLO2, CLO3,
A3 Đánh
giá cuối Thi kết thúc học phầnHình thức: Tiểu luận Thi cuối kỳtheo tiến độ CLO1, CLO2,CLO3, CLO4, 60%
Trang 5kỳ Tiêu chí đánh giá bài
thi: đúng yêu cầu của
giảng viên
của phòng Đào
Tổng
a Kế hoạch giảng dạy:
Tuần
/ buổi
học
Nội dung
CĐR học phần
Hoạt động dạy và
học
Bài đánh giá
Tài liệu chính
và tài liệu tham khảo
Tuần
1-2 (8
tiết)
Chương 1: Nhận thức chung về
ngoại giao và công tác ngoại
giao
1.1 Khái niệm ngoại giao
1.2 Phân loại ngoại giao
1.3 Vài nét về sự phát triển của
ngoại giao
1.4 Công tác ngoại giao và nghề
ngoại giao
CLO1 CLO2
GIẢNG VIÊN:
- Giới thiệu môn học (chú
ý: giáo trình, công bố lịch kiểm tra giữa kỳ, giao đề tài bài tiểu luận nhóm).
- Giảng viên giảng dạy
trực tiếp
SINH VIÊN:
Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập
A1 Tài liệu
1, 2
Tuần
3-4 (8 tiết)
Chương 2: Các cơ quan quan
hệ đói ngoại và nghề ngoại giao
2.1. Khái niệm và phân loại cơ
quan đối ngoại
2.2. Công nhận quốc gia và
thiết lâp quan hê ngoại giao
2.3. Các loại hình cơ quan đại
diện ngoại giao
2.4. Thủ tục bổ nhiệm, nhậm
chức và kết thúc nhiệm kỳ của
người đứng đầu cơ quan đại
diện ngoại giao
2.5. Thành viên cơ quan đại
diện Hàm cấp ngoại giao
CLO1 CLO2 CLO3
GIẢNG VIÊN:
- Giảng viên giảng dạy
trực tiếp và đưa bài tập tình huống
- Hướng dẫn sinh viên tự
học, tự nghiên cứu
SINH VIÊN:
Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập
A1 Tài liệu
1, 2
Trang 6Tuần 5 –
6 (8 tiết)
Chương 3: Lễ tân ngoại giao
3.1 Khái niệm lễ tân ngoại
giao 3.2 Vị trí và vai trò của lễ tân
ngoại giao 3.3 Mời khách
3.4 Bố trí chỗ ngồi
3.5 Tạo điều kiện cho khách
CLO2 CLO3 CLO4
GIẢNG VIÊN:
- Giảng viên giảng dạy
trực tiếp và đưa bài tập tình huống
- Dặn dò sinh viên chuẩn
bị bài thuyết trình tiểu luận theo nhóm (tính điểm giữa kỳ)
SINH VIÊN:
- Sinh viên thực hiện thu
thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập
- Sinh viên tham gia thuyết
trình chủ đề tiểu luận đã chọn (tính điểm giữa kỳ)
- Sinh viên thực hiện thu
thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập
A1-A2
Tài liệu
1, 2, 3, 4
Tuần 7 –
8 (8 tiết)
Chương 4: Ngôi thứ và xếp chỗ
4.1 Ngôi thứ trong ngoại giao
4.2 Cách xếp chỗ ngồì
4.2.1 Bố trí chỗ ngôi ở bàn ăn
4.2.2 Sự có mặt của khách
nước ngoài 4.2.3 Khó khăn về ngôn ngữ
4.2.4 Sơ đồ bàn
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5
GIẢNG VIÊN:
- Giảng viên giảng dạy
trực tiếp và đưa bài tập tình huống
SINH VIÊN:
- Sinh viên tham gia thuyết
trình chủ đề tiểu luận đã chọn (tính điểm giữa kỳ)
- Sinh viên thực hiện thu
thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập
A1-A2
Tài liệu
1, 2, 3, 4
Tuần 9 –
10 (7
tiết)
Chương 5: Tiệc và chiêu đãi
5.1 Phân loai các loại tiệc
5.2 Thực đơn
5.3 Phục vụ
5.4 Bàn tiệc
5.5 Phát biểu
5.6 Trang phục
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5
GIẢNG VIÊN:
- Giảng viên giảng dạy
trực tiếp và đưa bài tập tình huống
SINH VIÊN:
- Sinh viên tham gia thuyết
trình chủ đề tiểu luận đã chọn (tính điểm giữa kỳ)
- Sinh viên thực hiện thu
thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập
A1-A2 Tài liệu
1, 2, 3, 4
Trang 711-12 (6
tiết)
Chương 6: Tiếp xúc ngoại giao
6.1 Tầm quan trọng của tiếp xúc
ngoại giao
6.2 Đối tượng tiếp xúc
6.3 Các loại tiếp xúc ngoại giao
6.4 Chuẩn bị tiếp xúc, đàm thoại
6.5 Nghệ thuật tiếp xúc
6.6 Sau tiếp xúc, đàm thoại
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
GIẢNG VIÊN:
- GiẢNG VIÊN:
- Công bố điểm quá trình.
- Hướng dẫn sinh viên ôn
tập.
- Tổng kết học phần, giải
đáp các thắc mắc của sinh viên.
SINH VIÊN:
- Sinh viên th phần, giải
đáp các thắc mắc của sinh viên
- Xem điểm, đề nghị điều
chỉnh sai sót (nếu có) và xác nhận điểm.
- Trao đổi với giảng viên,
cả lớp về các nội dung trong học phần còn cần được giải đáp.
A1-A2-A3
Tài liệu
1, 2, 3, 4
b Quy định của học phần:
8.1 Quy định về đánh giá chuyên cần, quá trình: Điểm trung bình của các bài kiểm
tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, điểm chuyên cần thái độ học tập chiếm tỷ lệ 20%;
8.2 Quy định về đánh giá giữa kỳ: 20% điểm học phần, Hình thức thi: Tự luận; 8.3 Quy định về đánh giá cuối kỳ: 60% điểm học phần; Hình thức thi: Trắc nghiệm
+ Tự luận;
8.4 Quy định về cấm thi cuối kỳ: Sinh viên vắng mặt trên lớp quá 30% số tiết học
của học phần sẽ không được tham dự kỳ thi kết thúc học phần;
8.5 Nội quy lớp học:
Cam kết của giảng viên Giảng đúng kế hoạch giảng dạy, giảng đúng
đề cương chi tiết học phần và đúng thời lượng tiết học, thời gian quy định;
Yêu cầu đối với sinh viên Đi học chuyên cần, tác phong đúng quy định,
làm bài tập về nhà và tại lớp;
Quy định về hành vi trong lớp học Nghiêm túc, tích cực;
Các quy định khác Thực hiện đúng quy tắc ứng xử của trường
9 Ngày biên soạn: 15/3/2019
Trang 8ThS Nguyễn Thị Hồng Hạnh ThS Hồ Lan Ngọc
Chịu trách nhiệm khoa học Giảng viên đọc lại, phản biện Trưởng Khoa
Phê chuẩn của Chủ tịch hội đồng khoa học và đào tạo
GS.TS Nguyễn Lộc
10 Ngày cập nhật:
<Ghi rõ thời gian và nội dung cập nhật>
Trưởng Bộ môn
ThS Nguyễn Thị Hồng Hạnh
Trưởng khoa
ThS Phạm Ngọc Khanh
Giảng viên biên soạn
ThS Hồ Lan Ngọc