đề cương chi tiết môn học marketing căn bản

-Giảng viên giảng dạy trực tiếp SINH VIÊN:-Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập A1.1Bài tập 1 Tài liệu1 Tuần Chương 2 Môi CLO1 GIẢNG VIÊN: A1.1 Tài liệu..

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU KHOA: KINH TẾ- LUẬT-LOGISTICS

BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN

I Thông tin tổng quát

1 Tên học phần tiếng Việt: Marketing căn bản - Mã học phần: 0101100041

2 Tên học phần tiếng Anh: Basic Marketing

3 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:

☐ Giáo dục đại cương X Kiến thức chuyên ngành

☐ Kiến thức cơ sở ☐ Kiến thức bổ trợ

☐ Kiến thức ngành ☐ Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp

4 Số tín chỉ: 2 (2,0,4)

5 Phụ trách học phần

a. Khoa phụ trách: Khoa Kinh tế - Luật - Logistics

b. Giảng viên: Ths Ngô Thuý Lân

c. Địa chỉ email liên hệ: lannt@bvu.edu.vn

d. Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistics

II Thông tin về học phần

1 Mô tả học phần:

Học phần Marketing căn bản trang bị cho sinh viên những kiến thức tổng quan nhất về Marketing, các quan điểm quản trị Marketing, hệ thống thông tin và nghiên cứu Marketing, môi trường Marketing và hành vi mua của khác hàng, phân loại thị trường, lựa chọn thị trường mục tiêu và định vị sản phẩm Đồng thời xây dựng các công cụ của Marketing hỗn hợp (Marketing – Mix) để tác động vào thị trường mục tiêu nhằm thỏa mãn nhu cầu khách hàng mục tiêu và đạt được các mục tiêu đã đặt ra của doanh nghiệp

2 Học phần điều kiện:

1 Học phần tiên quyết: Không áp dụng

1

Trang 2

2 Học phần trước: Không áp dụng

3 Học phần song hành:

3 Mục tiêu học phần – Course Outcomes (COs):

Học phần cung cấp những kiến thức và trang bị các kỹ năng cần thiết để giúp sinh viên:

Mục tiêu

CĐR CTĐT phân bổ cho học phần Kiến thức

CO1 Hiểu, phân tích được cái khái niệm căn bản về

CO2 Khả năng nhận diện, phân tích, vận dụng các

kiến thức căn bản về marketing

PLO4

Kỹ năng

CO3 Ứng dụng các kiến thức về lý thuyết

marketing trong hoạt động kinh doanh của các doanh nghiệp

PLO8

CO4 Có khả năng vận dụng những kiến thức đã học

vào lập kế hoạch, tổ chức, thực hiện, kiểm tra đánh giá một kế hoạch Marketing

PLO9

Mức tự chủ và trách nhiệm

CO5 Hình thành ở sinh viên khả năng tự chủ và có

trách nhiệm đối với các hoạt động nghiên cứu marketing

PLO12

CO6 Phát huy tính chủ động, tích cực trong học tập

nghiên cứu, đáp ứng yêu cầu học tập suốt đời của sinh viên

PLO13

4 Chuẩn đầu ra (CĐR) học phần – Course Learning Outcomes (CLOs):

Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO: Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:

Mục tiêu

học phần

(COs)

CĐR học phần (CLOs)

Mô tả CĐR

CO1 CLO1 Hiểu được kiến thức tổng quan về Marketing

CO2 CLO2 Áp dụng các kiến thức liên quan đến Marketing vào thực

tiễn hoạt động của tổ chức

CO3 CLO3 Vận dụng kiến thức về môi trường marketing, hành vi kháchhàng, phân khúc thị trường, lựa chọn thị trường và định vị

và tổ hợp marketing mix

CO4 CLO4 Phân tích và vận dụng chiến lược xây dựng marketing mixbao gồm: sản phẩm, giá, kênh phân phối và xúc tiến nhằm

phục vụ khách hàng mục tiêu

CO5 CLO5 Chủ động, tích cực, quan tâm đúng mức đến các hoạt độngquản trị, thích tương tác, làm việc nhóm, quan tâm đến lợi

ích của tổ chức;

Trang 3

CO6 CLO6 Có tinh thần trách nhiệm, cam kết thực hiện mục tiêu chungvới chất lượng cao nhất có thể, có tinh thần kỷ luật và tự

giác đối với công việc và phát triển bản thân

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13

a Tài liệu tham khảo bắt buộc:

1 Trần Minh Đạo, Giáo trình Marketing, NXB Đại học kinh tế quốc dân Hà Nội, 2016

b Tài liệu tham khảo lựa chọn:

1 Quách Thị Bửu Châu, Đinh Tiến Minh, Nguyễn Công Dũng, Đào Hoài Nam,

Nguyễn Văn Trung (2015), Marketing căn bản, Trường Đại học Kinh Tế TP.

HCM, NXB Lao Động

2 Phillip Kotler, Armtrong, Principle of Marketing, Printice Hall – Eleventh edition, 2006

6 Đánh giá học phần:

Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả các hình thức đánh giá trong học phần

Thành

phần

đánh giá

học phần

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá quá

trình

A1.1 Tính chủ động, mức

độ tích cực chuẩn bị bài

và tham gia các hoạt động trong giờ học

Thời gian tham dự buổi học bắt buộc, vắng không quá 30% số tiết học Tùy

số tiết vắng, giáo viên quyết định số điểm theo

tỷ lệ vắng

Trong từng buổi học

CLO3 CLO4 CLO5

10%

3

Trang 4

A1.2 Sinh viên làm cá nhân tại nhà và lớp nộp tính điểm cá nhân

Tiêu chí đánh giá: đúng

mục tiêu, yêu cầu của giảng viên

Kết thúc chương 4 CLO2CLO3

CLO4

10%

A2 Đánh

giá giữa

kỳ

Sinh viên thi giữa kì

Hình thức: Trắc nghiệm,

tự luận

Tiêu chí đánh giá: đúng

đáp án của giảng viên đề ra

Kết thúc chương 6 CLO2CLO3 20%

A3 Đánh

giá cuối

kỳ

Thi kết thúc học phần

Hình thức: Tiểu luận Tiêu chí đánh giá bài thi: đúng yêu cầu của

giảng viên đề ra

Cuối học kỳ (Theo kế hoạch đào tạo hàng năm)

CLO2 CLO3 CLO4 CLO6

60%

Tổng

cộng

100%

7 Kế hoạch giảng dạy

Tuần/

buổi học

học phần

Hoạt động dạy và học

Bài đánh giá

Tài liệu chính và tài liệu tham khảo

Tuần

1/buổi

thứ 1

(3 tiết)

Chương 1: Tổng

quan về Marketing

1.1 Sự ra đời và phát

triển của Marketing

1.2 Khái niệm

Marketing

1.3 Mục tiêu và chức

năng của Marketing

1.4 Marketing mix

1.5 Phân loại

Marketing

CLO1 CLO2 GIẢNG VIÊN: - Giới thiệu môn

học (chú ý: giáo trình, công bố lịch kiểm tra giữa kỳ.

-Giảng viên giảng dạy trực tiếp

SINH VIÊN:

-Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập

A1.1 Bài tập 1

Tài liệu 1

Tuần Chương 2 Môi CLO1 GIẢNG VIÊN: A1.1 Tài liệu

Trang 5

thứ 2

(3 tiết)

trường Marketing

2.1 Môi trường vĩ mô

2.2 Môi trường vi mô

2.3 Môi trường nội vi

CLO2 CLO3

-Giảng viên giảng dạy trực tiếp và đưa bài tập tình huống

-Hướng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu

SINH VIÊN:

Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập

Bài tập 2 1

Tuần

3/buổi

thứ 3

(3 tiết)

Chương 2 Môi

trường Marketing

2.1 Môi trường vĩ mô

2.2 Môi trường vi mô

2.3 Môi trường nội vi

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

SINH VIÊN:

A1.1 Bài tập 2

Tài liệu 1

Tuần

4/buổi

thứ 4

(3 tiết)

Chương 3: Hành vi

khách hàng

3.1 Hành vi mua hàng

của người tiêu dùng

3.2 Hành vi mua hàng

của tổ chức

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

SINH VIÊN:

A1.1 Bài tập 3

Tài liệu

1, 2

5

Trang 6

5/buổi

thứ 5

(3 tiết)

Chương 4: Phân

khúc thị trường – lựa

chọn thị trường mục

tiêu – định vị trong

thị trường

4.1 Khái quát về thị

trường

4.2 Phân khúc thị

trường

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

SINH VIÊN:

A1.1 Tài liệu

1, 2, 3

Tuần

6/buổi

thứ 6

(3 tiết)

Chương 4: Phân

khúc thị trường – lựa

chọn thị trường mục

tiêu – định vị trong

thị trường

4.3 Lựa chọn thị

trường mục tiêu

4.4 Định vị thị trường

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

SINH VIÊN:

A1.1 A1.2 Bài tập 4

Tài liệu

1, 2, 3

Tuần

7/buổi

thứ 7

(3 tiết)

Chương 5: Chiến

lược sản phẩm

5.1 Sản phẩm theo

quan điểm Marketing

5.2 Chiến lược sản

phẩm

5.3 Nghiên cứu chu

kỳ sống sản phẩm

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

GIẢNG VIÊN:

SINH VIÊN:

-Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, xử lý tình huống, bài

A1.1 Bài tập 5 Tài liệu1, 2, 3

Trang 7

tập Tuần

8/buổi

thứ 8

(3 tiết)

lược giá

6.1 Khái niệm về giá

và tầm quan trọng của

giá trong Marketing

mix

6.2 Những nhân tố

ảnh hưởng đến việc

6.3 Các phương pháp

định giá

6.4 Mục tiêu chiến

lược định giá và các

chiến lược định giá

điển hình

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO5

GIẢNG VIÊN:

-Tổ chức thi giữa kì

SINH VIÊN:

-Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập

-Thi giữa kì

A1.1 A2 Bài tập 7

Tài liệu

1, 2, 3

Tuần

9/buổi

thứ 9

(3 tiết)

lược phân phối

7.1 Tầm quan trọng

của phân phối trong

Marketing

7.2 Kênh phân phối

7.3 Lựa chọn kênh

7.4 Những quyết định

về quản trị kênh phân

phối

7.5 Một số hoạt động

phân phối sản phẩm

vật chất

GIẢNG VIÊN:

SINH VIÊN:

A1.1 Bài tập 8

Tài liệu

1, 2, 3

Tuần 10/

buổi thứ

10

(3 tiết)

lược xúc tiến

8.1 Tầm quan trọng

của xúc tiến trong

Marketing

8.2 Một số yếu tố ảnh

hưởng đến hỗn hợp

xúc tiến

8.3 Kinh phí dành cho

xúc tiến

8.4 Các thành phần

trong hỗn hợp xúc

tiến

GIẢNG VIÊN:

- Giảng viên giảng dạy trực tiếp

- Công bố điểm quá trình.

- Hướng dẫn sinh viên ôn tập.

- Tổng kết học phần, giải đáp các thắc mắc của sinh viên.

A1.1 Tài liệu

1

7

Trang 8

SINH VIÊN:

- Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, xử lý tình huống, bài tập

-Xem điểm, đề nghị điều chỉnh sai sót (nếu có)

và xác nhận điểm.

8 Quy định của học phần

8.1 Quy định về đánh giá chuyên cần, quá trình: Điểm trung bình của các bài kiểm

tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, điểm chuyên cần thái độ học tập chiếm tỷ lệ 20%

8.2 Quy định về đánh giá giữa kỳ: 20% điểm học phần, Hình thức thi: Trắc nghiệm,

tự luận

8.3 Quy định về đánh giá cuối kỳ: 60% điểm học phần; Hình thức thi: Tiểu luận 8.4 Quy định về cấm thi cuối kỳ: Sinh viên vắng mặt trên lớp quá 30% số tiết học

của học phần sẽ không được tham dự kỳ thi kết thúc học phần

8.5 Nội quy lớp học:

Cam kết của giảng viên Giảng đúng kế hoạch giảng dạy, giảng đúng

đề cương chi tiết học phần và đúng thời lượng tiết học, thời gian quy định

Yêu cầu đối với sinh viên Đi học chuyên cần, tác phong đúng quy định,

làm bài tập về nhà và tại lớp Quy định về hành vi trong lớp học Nghiêm túc, tích cực

Các quy định khác Thực hiện đúng quy tắc ứng xử của trường

9. Ngày biên soạn: 15/3/2019

Chịu trách nhiệm khoa học Giảng viên đọc lại, phản biện Trưởng Khoa

Phê chuẩn của Chủ tịch hội đồng khoa học và đào tạo

Trang 9

GS.TS Nguyễn Lộc

10 Ngày cập nhật:

Trưởng Bộ môn

ThS Nguyễn Thị Hồng Hạnh

Trưởng khoa

ThS Phạm Ngọc Khanh

Giảng viên biên soạn

ThS Ngô Thuý Lân

9

Tiêu đề	Marketing căn bản
Tác giả	Trần Minh Đạo, Quách Thị Bửu Châu, Đinh Tiến Minh, Nguyễn Công Dũng, Đào Hoài Nam, Nguyễn Văn Trung, Phillip Kotler, Armtrong
Người hướng dẫn	Ths Ngô Thuý Lân
Trường học	Trường Đại học Bà Rịa Vũng Tàu
Chuyên ngành	Marketing
Thể loại	Đề cương học phần
Năm xuất bản	2016
Thành phố	Bà Rịa Vũng Tàu

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	57,48 KB