biện pháp giúp học sinh học tốt các dạng câu giới thiệu câu nêu hoạt động và câu nêu đặc điểm môn tiếng việt lớp 2

BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT CÁC DẠNG CÂU GIỚI THIỆU, CÂU NÊU HOẠT ĐỘNG, CÂU NÊU ĐẶC ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 A.. Trong dạng bài này, tôi sẽ đưa ra hàng loạt những từ, cụm từ chỉ sự

BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT CÁC DẠNG CÂU GIỚI THIỆU, CÂU NÊU HOẠT ĐỘNG, CÂU NÊU ĐẶC ĐIỂM MÔN TIẾNG

VIỆT LỚP 2

A MỞ ĐẦU 2

1 Lý do chọn đề tài 2

2 Mục đích nghiên cứu 2

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3

4 Phương pháp nghiên cứu 3

B NỘI DUNG 3

1 Cơ sở lý luận 3

2 Cơ sở thực tiễn 4

3 Giải pháp thực hiện 6

Biện pháp 1 Hình thành tư duy phân biệt tốt các kiểu câu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? 6

Biện pháp 2 Thiết kế đa dạng các bài tập thực hành để học sinh tránh nhầm lẫn và quen thuộc với các kiểu câu 8

Biện pháp 3 Ứng dụng kỹ thuật khăn trải bàn và kỹ thuật mảnh ghép giúp học sinh nâng cao vốn từ về các kiểu câu 12

Biện pháp 4 Tổ chức các trò chơi liên quan đến nội dung môn học nhằm nâng cao hứng thú, tinh thần học tập của học sinh 15

4 Hiệu quả của sáng kiến 18

C KẾT LUẬN 20

1 Kết luận 20

2 Đề xuất, kiến nghị 21

TÀI LIỆU THAM KHẢO 22

10

DEMO M211 – SÁCH KNTT

Dạng bài tập 1: Dùng từ có sẵn để đặt câu theo từng kiểu câu

Trong dạng bài này, tôi sẽ đưa ra hàng loạt những từ, cụm từ chỉ sự vật và các

từ chỉ đặc điểm tính chất, sau đó yêu cầu học sinh cần phân biệt được các từ đó sẽ thuộc bộ phận nào của mẫu câu ai là gì và đặt câu hoàn chỉnh theo mẫu Yêu cầu khi học sinh đặt câu phải phù hợp về ngữ nghĩa, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm

Ví dụ: Bài 2 trang 29 - tiếng Việt 2 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống,

khi học bài về kiểu câu nêu đặc điểm, tôi hướng dẫn các em dùng các từ gợi ý sau

để đặt mẫu câu nêu đặc điểm

Khuôn mặt, Vầng trán, sáng, cao,

Tôi sẽ hướng dẫn học sinh phân chia từ ngữ và đặt câu theo bảng sau:

Khuôn mặt bầu bĩnh

Dạng bài tập 2: Đặt câu theo kiểu câu và yêu cầu nội dung

Trong bài tập này tôi sẽ yêu cầu học sinh đặt các kiểu câu theo các yêu cầu và

đề bài mà tôi đưa ra

Ví dụ: Ở chủ đề “Niềm vui tuổi thơ”, khi học sinh đã học về cả 3 kiểu câu,

tôi tiến hành hướng dẫn học sinh đặt câu 3 câu theo kiểu câu câu giới thiệu, câu

nêu hoạt động, câu nêu đặc điểm để giúp các em phân biệt ba kiểu câu Ở bài 1

trang 91 - tiếng Việt 2 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống, tôi tập trung cho các em đặt câu theo các từ ngữ cho sẵn

Dạng bài tập 3: Nối từ ngữ giữa hai cột sau đó xác định kiểu câu

Bài tập này giúp học sinh nhận biết và xác định đúng vế câu nào phù hợp với

vế câu nào Với bài 16, học sinh học chủ đề Đi học vui sao, tôi sẽ cho các em

những kiểu câu phù hợp với chủ đề như sau:

Ví dụ: Bài 2 trang 68 - tiếng Việt 2 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

* Lưu ý: khi làm bài học sinh cần dùng phương pháp thử chọn, hiểu được cấu tạo của câu giới thiệu, câu nêu hoạt động, câu nêu đặc điểm Và câu phải hợp nghĩa

23

TỈ LỆ CHECK TRÙNG

(Tỷ lệ check của một bài viết mới luôn đảm bảo <20%)

khi liên hệ Đây là mẫu tài liệu viết mới công bố và chỉ bán 1 mẫu/1 tỉnh nên sẽ không cho xem thêm nội dung để đảm bảo tính bảo mật và chất lượng của bài viết cho quyền lợi của khách hàng