phân tích khái niệm lực lương sản xuất và vai trò của người lao động đối với sự phát triển của lực lượng sản xuất

Đặc biệt,trong học thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác-Lênin,vai trò của con người trong quá trình sản xuất của cải vật chất là vô cùng to lớn.Con người vừa là sản phẩm của tự nhiên vừa là

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN ⸎⸎⸎⸎⸎

BÀI TẬP LỚN

Đề số 149: Phân tích khái niệm “lực lương sản xuất” và vai trò của người lao động đối với sự phát triển của lực lượng sản xuất?

Mã sinh viên: 22014303

Lớp: Triết học Mác-Lê nin-1-2-22(N05)

HÀ NỘ ngày 5 tháng 6 năm 2023I,

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1

NỘI DUNG 2

I.Vấn đề cơ bản về lực lượng sản xuất 2

1.Khái niệm “lực lượng sản xuất” 2

1.1.Định nghĩa .2

1.2.Cấu trúc 2

2.Khái niệm “quan hệ sản xuất” .4

II.Vai trò của người lao động với lực lượng sản xuất 5

1.Vai trò 5

2.Nguồn nhân lự ở c Việt Nam 6

2.1.Thuận lợi 6

2.2.Hạn chế .7

2.3.Giải pháp .8

KẾT LUẬN 9

TÀI LIỆU THAM KHẢO 10

MỞ ĐẦU

Trong triết học cổ đại hay hiện đại,con người là một khách thể hết sức phong phú được rất nhiều ngành khoa học nghiên cứu như sinh vật học,nhân chủng học,tâm lý học,xã hộ học,y học,triết họi c, Bằng cách này hay cách khác Triết học bao giờ cũng phải giải đáp những vấn đề chung nhất của con người như: Bản chất con ngườ Vị i? thế của con người như thế nào trong thế giới:Tự nhiên và lịch

sử hoạt động phát triển của con ngườ Ý nghĩa cuộc sống của con người là i? gì?Thực chất,đó là sự phản tư,là đặc trưng của tư duy triết học:Con người lấy chính bản thân mình làm nhận thức

Đặc biệt,trong học thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác-Lênin,vai trò của con người trong quá trình sản xuất của cải vật chất là vô cùng to lớn.Con người vừa

là sản phẩm của tự nhiên vừa là thực thể cải tạo tự nhiên, xã hội on người giữ vai c trò quyết định, không thể thiếu trong sản xuất phát triển nền kinh tế Lao động là một trong bốn yếu tố tác động tới tăng trưởng kinh tế và nó là yếu tố quyết định nhất,bởi vì tất cả mọi của cải vật chất và tinh thần của xã hội đều do con người tạo ra, trong đó lao động đóng vai trò trực tiếp sản xuất ra của cải đó

Với Việt Nam là một nước đang phát triển đi lên Chủ nghĩa xã hội, bên cạnh những sự phát triển về khoa học kĩ thuật thì nguồn lực lao động cũng là một vấn

động trong quá trình sản xuất cũng như tìm những phương pháp giải quyết và phát huy chất lượng nguồn nhân lực ở Việt Nam chúng ta cùng nhau tìm hiểu đề

với sự phát triển của lưc lượng sản xuất”

2

NỘI DUNG

I.Vấn đề cơ bản về lực lượng sản xuất

1.Khái niệm “lực lượng sản xuất”

1.1.Định nghĩa

“Lực lượng sản xuất là sự kết hợp giữa người lao động với tư liệu sản xuất,tạo

ra sức sản xuất và năng lực thực tiễn làm biến đổi các đối tượng vật chất của thế giới tự nhiên theo nhu cầu nhất định của con người và xã hội”(GT1-T292) 1.2.Cấu trúc

Về mặt cấu trúc, Lực lượng sản xuất gồm có hai bộ ận cơ bản đó là kinh ph tế-kỹ thu t(ậ tư liệu sản xuất) và kinh tế-xã hộ i( người lao độ ).Lực lượng sản xuấng t chính là sự kết hợp giữa “lao động sống” với “lao động vật hóa” tạo ra sức sản xuất, là toàn bộ ững năng lực thực tiễn dùng trong sản xuất của xã hộ ở các nh i thời kỳ nhất định.Như vậy,lực lượng sản xuất là một hệ ống gồm các yếth u tố(người lao động và tư liệu sản xuất cùng mối quan hệ(phương thức kết hợp),tạo

ra thuộc tính đặc biệt (sức sản xuất) để cải biến giới tự nhiên,sáng tạo ra của cải vật chất theo mục đích của con người.Đây là sự thể hiện năng lực thực tiễn cơ bản nhất-năng lực hoạt động sản xuất vật chất của con người

“Người lao độ ” là con người có tri thức, kinh nghiệm, kỹ năng lao động ng

và năng lực sáng tạo nhất định trong quá trình sản xuất của xã hội Người lao động

là chủ thể sáng tạo, đồng thời là chủ thể tiêu dùng mọi của cải vật chất xã hội Đây

là nguồn lực cơ bản, vô tận và đặc biệt của sản xuất Ngày nay, trong nền sản xuất

xã hội, tỷ ọng lao động cơ bắp đang có xu thế ảm, trong đó lao động có trí tuệ tr gi

và lao động trí tuệ ngày càng tăng lên

“Tư liệu sản xuất” là điều kiện vật chất cần thiết để tổ ức sản xuất, bao ch gồm tư liệu lao động và đối tượng lao động Đối tượng lao động là những yếu tố vật chất của sản xuất mà con người dùng tư liệu lao động tác động lên, nhằm biến đổi chúng cho phù hợp với mục đích sử dụng của con người Tư liệu lao động là những yếu tố vật chất của sản xuất mà con người dựa vào đó để tác động lên đối

tượng lao động nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm đáp ứng yêu cầu sản xuất của con người Tư liệu lao động gồm công cụ lao động và phương tiện lao động Phương tiện lao động là những yếu tố vật chất của sản xuất, cùng với công cụ lao động mà con người sử dụng để tác động lên đối tượng lao động trong quá trình sản xuất vật chất Công cụ lao động là những phương tiện vật chất

mà con người trực tiếp sử dụng để tác động vào đối tượng lao động nhằm biến đổi chúng, tạo ra của cải vật chất phục vụ nhu cầu của con người và xã hội Công cụ lao động là yếu tố vật chất “trung gian”, “truyền dẫn” giữa người lao động và đối tượng lao động trong tiến hành sản xuất Công cụ lao động giữ vai trò quyết định đến năng suất lao động Công cụ lao động là yếu tố động nhất, cách mạng nhấ t trong lực lượng sản xuất, là nguyên nhân sâu xa của mọi biến đổi kinh tế - xã hội trong lịch sử; là thước đo trình độ tác động, cải biến tự nhiên của con người và tiêu chuẩn để phân biệt các thời đại kinh tế khác nhau Chính vì vậy, C Mác khẳng định: “Những thời đại kinh tế khác nhau không phả ở ỗ chúng sản xuất ra cái i ch

gì mà là ở ỗ chúng sản xuất bằng cách nào, với những tư liệu lao động nào”.ch Đặc trưng chủ yếu của lực lượng sản xuất là mối quan hệ ữa người lao gi động và công cụ lao động Trong lực lượng sản xuất, người lao động là nhân tố hàng đầu giữ vai trò quyết định, bởi vì người lao động là chủ ể sáng tạo và sử th dụng công cụ lao động Suy đến cùng, các tư liệu sản xuất chỉ là sản phẩm lao động của con người, đồng thời giá trị và hiệu quả ực tế của các tư liệu sản xuấth t phụ thuộc vào trình độ sử dụng của người lao động Hơn nữa, trong quá trình sản xuất, nếu như công cụ lao động bị hao phí và di chuyển dần giá trị vào sản phẩm, thì do bản chất sáng tạo của mình, trong quá trình lao động người lao động không chỉ sáng tạo ra giá trị đủ bù đắp hao phí lao động, mà còn sáng tạo ra giá trị mới lớn hơn giá trị bỏ ra ban đầu Người lao động là nguồn gốc của mọi sáng tạo trong sản xuất vật chất, nguồn gốc của sự phát triển sản xuất.Cùng với người lao động, công cụ lao động là yếu tố cơ bản, quan trọng không thể thiếu, đặc biệt, trình độ phát triển của công cụ lao động là nhân tố quyết định năng suất lao động

xã hội Lực lượng sản xuất là kết quả năng lực thực tiễn của con người, nhưng

4

bản thân năng lực thực tiễn này bị quy định bởi những điều kiện khách quan mà trong đó con người sống và hoạt động Vì vậy, lực lượng sản xuất luôn có tính khách quan Tuy nhiên, quá trình phát triển lực lượng sản xuất là kết quả của sự thống nhất biện chứng giữa khách quan và chủ quan

Sự phát triển của lực lượng sản xuất là phát triể ở cả tính chất và trình độn Trình độ của lực lượng sản xuất là sự phát triển của người lao động và công cụ lao động Trình độ của lực lượng sản xuất được thể hiện ở trình độ của công cụ lao động; trình độ tổ ức lao động xã hội; trình độ ứng dụng khoa học vào sảch n xuất; trình độ, kinh nghiệm, kỹ năng của người lao động và đặc biệt là trình độ phân công lao động xã hội Trong thực tế, tính chất và trình độ phát triển của lực lượng sản xuất không tách rời nhau

Trong thời đại ngày nay, cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang phát triển, cả người lao động và công cụ lao động được trí tuệ hóa, nền kinh tế của nhiều quốc gia phát triển đang trở thành nền kinh tế tri thức Đó là nền kinh tế mà trong đó sự sản sinh, phổ cập và sử dụng tri thức của con người đóng vai trò quyết định nh ất đối với sự phát triển kinh tế, từ đó tạo ra của cải vật chất và nâng cao chất lượng cuộc sống con người Đặc trưng của kinh tế tri thức là công nghệ cao, công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo đượ ứng dụng rộng rãi trong sản xuất và c trong đời sống xã hội Lực lượng sản xuất phát triển trong mối quan hệ biện chứng với quan hệ sản xuất

2.Khái niệm “quan hệ sản xuất”

Quan hệ sản xuất là quan hệ giữa con người và con người trong quá trình sản xuất vật chất Theo một nghĩa chung nhất thì quan hệ sản xuất là một yếu tố của phương thức sản xuất, là mặt xã hội của phương thức sản xuất Mối quan hệ giữa con người và con người trong quan hệ sản xuất bao giờ cũng thể ện tính chất, hi bản chất của quan hệ lao động và dưới góc độ chung nhất nó thể hiện bản chất kinh tế của một hình thái kinh tế – xã hội nhất định

Quan hệ sản xuất bao gồm: quan hệ sở hữu đối với tư liệu sản xuất, quan hệ trong tổ chức quản lý quá trình sản xuất và quan hệ trong phân phối kết quả của - quá trình sản xuất đó Với tính chất là những quan hệ kinh tế khách quan không

tính vật chất của đời sống xã hội Quan hệ sản xuất gồm 3 mặt:

Quan hệ sở hữu về tư liệu sản xuất: tức là quan hệ giữa người với tư liệu sản xuất Tính chất của quan hệ sản xuất trước hết được quy định bởi quan hệ sở hữu đối với tư liệu sản xuất

Quan hệ tổ ức và quản lý kinh doanh sản xuất: tức là quan hệ ữa ngườch gi i với người trong sản xuất và trong trao đổi vật chất của cải Trong hệ ống các th quan hệ sản xuất các quan hệ về mặt tổ ức quản lý sản xuất là các quan hệ có ch

xuất cụ ể đi ngược lại các quan hệ th quản lý và tổ ức có thể làm biến dạng quan ch

hệ sở hữ ảnh hưởng tiêu cực đến kinh tế xã hộu i

Quan hệ phân phối sản xuất sản phẩm: tức là quan hệ chặt chẽ với nhau cùng mục tiêu chung là sử dụng hợp lý và có hiệu quả tư liệu sản xuất để làm cho chúng không ngừng được tăng trưởng, thúc đẩy tái sản xuất mở rộng nâng cao phúc lợi cho người lao động

II.Vai trò của người lao động với lực lượng sản xuất

1.Vai trò

Trong các yếu tố của LLSX, “LLSX hàng đầu của toàn thể nhân loại là công nhân là người lao động” Con người là nhân vật chính của lịch sử ừa là mục tiêu, ,v vừa là động lực để phát triển xã hội Nhân tố con người vừa là phương tiện sáng tạo ra mọi giá trị của cải vật chất và tinh thần, sáng tạo và hoàn thiện ngay chính bản thân mình đồng thời vừa là chủ nhân sử dụng có hiệu quả mọi tài sản vô giá

ấy Trên phương diện đó vai trò nhân tố con người lao động trong LLSX là yếu tố động nhất sáng tạo nhất của quá trình sản xuất Nhân tố trung tâm của con người chính là sức lao động bao gồm ể lực và trí lực Không có người lao động nào th

6

trong quá trình sản xuất vật ất lại không cần đến lao đông thể lực hay lao độch ng

cơ bắp Chính những người lao động là chủ ể của quá trình lao động sản xuất, th với sức mạnh và kĩ năng lao động của mình, sử dụng tư liệu lao động trước hết là công cụ laođộng, tác động vào đối tượng lao động để sản xuất ra của cải vật chất Cùng với quá trình lao động sản xuất, sức mạnh và kỹ năng lao động của con người không ngừng được tăng lên, đặc biệt là trí tuệ của con người ngày càng phát triển Trong quá trình đó không những con người sử dụng trí tuệ nội tại của mình

lao động cho nên có thể nói kinh nghiệm cũng làmột LLSX Kinh nghiệm được tích luỹ dần trở thành kỹ năng và cao hơn nữa nó có thể ở thành tri thức khoa tr học, kỹ thuật, công nghệ

Hơn nữa, các nhân tố khác đều là sản phẩm của người lao động Chỉ có nhân

tố con người mới có thể làm thay đổi được công cụ sản xuất làm cho sản xuất ngày càng phát triển với năng ất và chất lượng cao, thay đổi quan hệ sản xuấsu t

và các quan hệ xã hội khác Công cụ lao động thô sơ hay ện đại, xấu hay tốt, hi phụ thuộc trực tiếp vào nhân tố con người Giới tự nhiên nói chung và đối tượng lao động nói riêng, chỉ là những vật vô tri vô giác mà thôi Nó chỉ có ý nghĩa khi trở thành sản phẩm phục vụ nhu cầu con người Muốn vậy tất yếu người lao động

không thể thoát ly khỏi lao động của con người Trong thời đạ mới, nhân tố con i người có tri thức ngày càng đóng vai trò quyết định hơn trong LLSX Có thể khẳng định rằ dù cho khoa học kỹ thuật có hiện đạo đến mức độ nào, công cụ lao động ng

có thông minh đến đâu thì vai trò của con người là không thể phủ nhận Con người vẫn luôn là chủ ể của sản xuất, chủ ể của xã hội; nếu thiếu con người thì xã th th hội sẽ không thể vận hành

2.Nguồn nhân lự ở ệt Nam.c Vi

2.1.Thuận lợi

Hiện nay, lợi thế lớn nhất của Việt Nam là có lực lượng lao động dồi dào và

cơ cấu lao động trẻ Đồng thời, năng suất lao động của Việt Nam thời gian qua đã

có sự cải thiện đáng kể theo hướng tăng đều qua các năm và là quốc gia có tốc độ tăng năng suất lao động cao trong khu vực ASEAN Song song với đó, chất lượng lao động Việt Nam trong những năm qua cũng đã từng bước được nâng lên; lao động qua đào tạo đã phần nào đáp ứng được yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động Lực lượng lao động kỹ thuật của Việt Nam đã làm chủ được khoa học - công nghệ, đảm nhận được hầu hết các vị trí công ệc phức tạp trong sảvi n xuất - kinh doanh mà trước đây phải thuê chuyên gia nước ngoài…

2.2.Hạn chế

Bên cạnh thực trạng và một số kết quả đạt được, nguồn nhân lực Việt Nam hiện nay còn bộc lộ nhiều hạn chế khi chưa đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ, đòi hỏi của thị trường lao động thời kỳ hội nhập Cụ thể:

Xu thế hội nhập sẽ kéo theo tính cạnh tranh trong thị trường nhân lực sẽ rất cao, trong khi mức độ sẵn sàng của giáo dục nghề nghiệp Việt Nam còn chậm Cạnh tranh giữa Việt Nam với các nước trên thế ới trong việc cung cấp nguồgi n lao động chất lượng cao ngày càng tăng đòi hỏi chất lượng giáo dục nghề nghiệp phải được cải thiện đáng kể theo hướng tiếp cận được các chuẩn của khu Một vấn

đề khác là nền kinh tế sẽ chịu ảnh hưởng nặng nề từ ện ợng biến đổi khí hậhi tư u làm cho một số ngành suy giảm mạnh và lợi thế cạnh tranh

Ngoài ra, chất lượng nguồn nhân lực lao động Việt Nam hiện nay còn nhiều hạn chế Tỷ lệ lao động trong độ ổi đã qua đào tạo còn thấp, thiếu hụt lao độtu ng

có tay nghề cao vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động và hội nhập; khoảng cách giữa giáo dục nghề nghiệp và nhu cầu của thị trường lao động ngày càng lớn Đồng thời, sự chuyển dịch mô hình, cơ cấu kinh tế làm cho cung

và cầu trong lao động thay đổi, trong khi các ngành đào tạo trong nhà trường chưa bắt kịp được xu thế sử dụng lao động của doanh nghiệp

8

2.3.Giải pháp

Thời kỳ hội nhập đã, đang đặt ra những yêu cầu cao hơn đối với người lao

ngày càng cao của thị trường lao động và hội nhập kinh tế ốc tế, thời gian tớqu i cần tập trung vào một số ải pháp trọng tâm sau:gi

Đổi mới yêu cầu về giáo dục, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua đẩy mạnh đào tạo kỹ năng, năng lực thực hành; tiếp tục đẩy mạnh xã hội hóa,

đa dạng nguồn lực cho phát triển giáo dục nghề nghiệp

Thống nhất các tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp; xây dựng các cơ chế, quy định về đảm bảo chất lượng; các cơ chế, quy định và phát triển hệ ống quản lý và đảm bảo chất lượng trong các cơ sở giáo th dục nghề nghiệp

Tham gia xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo; tổ chức giảng dạy, hướng dẫn thực tập và đánh giá kết quả học tập của người học tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp; tổ ức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề và đào tạo lạch i nghề cho người lao động của doanh nghiệp

Tăng cường và đẩy mạnh công tác tuyên truyền, tư vấn để tạo được sự chuyển biến sâu sắc trong nhận thức về tầm quan trọng của giáo dục nghề nghiệp đối với toàn xã hội; xây dựng các sản phẩm tuyên truyền, tư vấn, hướng nghiệp, phân luồng học sinh trong nhà trường phổ thông; giới thiệu việc làm trong trường nghề