báo cáo nhóm dự án xây dựng bá tạp chí đa phương tiện

Nhóm chúng tôi quyết định tạo ra một trang web và page cập nhật những thông tin của trường mà nhóm nhóm tôi thu thập được cũng như những tin tức mới nhất từ nhà trường mang đến các bạn s

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM

KHOA TRUYỀN THÔNG

BÁO CÁO NHÓM HỌC PHẦN: VIẾT BÁO ĐA PHƯƠNG TIỆN

Dự án: Xây dựng Báo/Tạp chí đa phương tiện

Giảng viên hướng dẫn :

Nhóm thực hiện :

TS Trần Văn Lệ Nhóm 2 TTĐPT 16 – 03

Hà Nội, năm 2023

NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN

3 1676030014 Nguyễn Quang Anh TTĐPT 16

– 03 Làm slide, tìm nội dung

NHẬN XÉT (Của giảng viên chấm thi/hướng dẫn)

1 1676030042 Đỗ Mạnh Dũng TTĐPT

16 – 03

2 1676030133 Tạ Quang Thành TTĐPT

16 – 03

3 1676030014 Nguyễn Quang

Anh

TTĐPT

16 – 03

4 1676030110 Nguyễn Đức

Nghĩa

TTĐPT

16 – 03

5 1676030036 Hoàng Việt

Cương

TTĐPT

16 – 03

6 1676030069 Lương Vũ Huy

Hoàng

TTĐPT 16-03

Ngày … tháng … năm 20…

CÁN BỘ CHẤM THI 1

(Ký ghi rõ họ tên)

CÁN BỘ CHẤM THI 2

(Ký ghi rõ họ tên)

Mục Lục

LỜI MỞ ĐẦU 7

I HỌC PHẦN VIẾT BÁO ĐA PHƯƠNG TIỆN 9

1.1 Học phần viết báo đa phương tiện 9

1.2 Mục tiêu học phần 9

1.3 Nội dung học phần 9

1.4 Kỹ năng và kiến thức học được 10

1.5 Phân tích và áp dụng thực tế 10

2.1 Chủ đề của học phần viết báo đa phương tiện 11

2.2 Lý do chọn chủ đề 11

2.3 Kinh nghiệm và trải nghiệm 12

II.NGHIÊN CỨU CHỦ ĐỀ 13

3.1 Xác định chủ đề 13

3.2 Mục đích nghiên cứu 14

3.3 Nhiệm vụ nghiên cứu 15

3.4 Phạm vi nghiên cứu 15

3.5 Phương pháp nghiên cứu 15

III.NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 16

4.1 Ý tường 16

4.2 Chủ đề 16

4.3 Nội Dung 16

4.4 Kịch bản xây dựng 18

4.4.1 Kịch bản website 18

4.4.2 Kịch bản tạp chí 19

IV.SẢN PHẨM 20

5.1 Website 20

5.1.1 Giới thiệu website 20

5.1.2 Thành phần của website 20

5.2 TẠP CHÍ SINH VIÊN XỐM 23

5.2.1 Tổng quan về tạp chí sinh viên xốm 23

5.2.2 Kế hoạch làm tạp chí 23

5.2.3 Nội dung tạp chí 23

5.2.4 Thuận lợi và khó khăn 28

V TỔNG KẾT VÀ ĐÁNH GIÁ 30

6.1 Tổng kết 30

6.2 Đánh giá 30

LỜI MỞ ĐẦU

Mạng xã hội đã trở thành một kênh truyền thông thu hút đông độc giả nhất hiện nay Về tư vấn, phổ biến kiến thức, mạng xã hội có sự kết nối mạnh mẽ với mọi tầng lớp trong xã hội Thực tế, rất nhiều độc giả mạng xã hội hỏi ý kiến cộng đồng mạng về mọi vấn đề của đời sống xã hội Nhận thấy tại Trường Đại học Đại Nam còn thiếu nhiều phương tiệntruyền thông để tiếp cận với sinh viên Sau khi học xong học phần Viết báo đa phương tiện của Thầy Trần Văn Lệ, nhóm chúng tôi đã có thêm kinh nghiệm và kiến thức thông qua việc học Nhóm chúng tôi quyết định tạo ra một trang web và page cập nhật những thông tin của trường

mà nhóm nhóm tôi thu thập được cũng như những tin tức mới nhất từ nhà trường mang đến các bạn sinh viên một cách nhanh và chính xác nhất Website của nhóm chúng tôi bao gồm những thông tin mà các bạn sinh viên lâu năm có lẽ còn chưa biết đến, gần gũi thân thiện dễ tiếp cận

và hơn nữa rất có ích cho những bạn sinh viên muốn tìm hiểu hơn về khuôn viên trường Song song với trang web, nhóm chúng tôi còn tạo ra một quyển tạp chí tổng quan về khuôn viên trường, các thông tin cơ bản

về các hoạt động và học phần Cuốn tạp chí mang đến cho các bạn sinh viên những bài viết rất đặc sắc và cũng rất đời thường, mang đến cho những bạn sinh viên chưa biết hay những bạn vừa tốt nghiệp cấp 3 có thêm thông tin chi tiết và bổ ích mà các bạn đang tìm hiểu về trường Docòn thiếu kinh nghiệm và trải nghiệm của bản thân nên nhóm sẽ còn

nhiều thiếu sót, mong các thầy cô có thể chỉ ra và hướng dẫn cho nhóm chúng tôi để sửa chữa, giúp nhóm phát triển và hoàn thiện hơn.

HỌC PHẦN VIẾT BÁO ĐA PHƯƠNG TIỆN

1.1Học phần viết báo đa phương tiện

1.2 Mục tiêu học phần

Viết báo đa phương tiện là một học phần do giảng viên Trần Văn

Lệ trực tiếp giảng dạy tại lớp TTĐPT 16-03, nhóm 2 là nhóm chúng tôi, tức là 1 trong 8 nhóm Thầy Trần Văn Lệ giảng dạy trong lớp TTĐPT 16-03 Sau khi kết thúc học phần với sự dẫn dắt của thầy, nhóm chúng tôi đã được trang bị thêm những kiến thức cần thiết có thể viết lên một bài báo đa phương tiện cơ bản nhất, bên cạnh đó thầy giúp chúng tôi phân biệt được sự khác nhau giữa tin và bài Học phần thầy dạy giúp nhóm tiếp thu được kiến thức làm web hay cách quản lý thông tin và tìmkiếm thông tin Mọi điều trong học phần này đều quan trọng, giúp cải thiện kỹ năng và kiến thức về cách viết báo; chính xác hơn là đa phương tiện giúp nhóm hiểu hơn khi viết một bài báo hay tin bài cần dùng nhiều

đa phương tiện để tạo ra bài báo đầy đủ và hoàn chỉnh nhất

1.3 Nội dung học phần

Báo chí đa phương tiện là loại hình báo chí có chứa các sản phẩm báo chí sử dụng đồng thời nhiều hình thức như: văn bản, nghe, nhìn, truyền tin trực tuyến (real time), đồ họa và các chương trình tương tác đểtruyền tải thông tin Báo chí đa phương tiện giúp công chúng được tiếp cận thông tin qua báo viết, báo điện tử, phát thanh, truyền hình… từ một tòa soạn báo chí, được trải nghiệm nhiều hình thức trình diễn sáng tạo

thông qua nội dung, hình ảnh, video, đồ họa, audio trong một sản phẩm báo chí.

1.4 Kỹ năng và kiến thức học được

Từ không biết gì giờ nhóm chúng tôi đã biết tạo dựng website, biếtchăm chuốt hơn, biết tìm kiếm thông tin và thu thập những thông tin chất lượng để chau chuốt đăng lên website của mình Tự mình lần đầu tiên tạo và quản lý một website mà trước giờ mình chỉ hay truy cập, biết quản lí hay xử lý thông tin để có thể đăng lên web Giờ nhóm chúng tôi

đã đủ tự tin để nói rằng mình cũng có thể tự cầm máy ảnh, máy quay để săn những thông tin nóng bỏng, viết những bài viết hay và ngồi lập một

kế hoạch hoàn chỉnh để làm nên một tác phẩm tuyệt vời trong ngành báochí

1.5 Phân tích và áp dụng thực tế

Học được kỹ năng viết, kỹ năng nhận biết tin bài, hay sắp xếp bố cục hợp lý Đó là những điều cơ bản đầu tiên để đặt nền móng cho sự phát triển trong tương lai của nhóm chúng tôi

Với sự nhiệt tình và dễ mến của thầy, buổi thực tế của thầy mất công sắp xếp đã giúp nhóm chúng tôi có thể tận mắt nhìn thấy quy trình sản xuất của 1 tòa soạn, có thể trực tiếp quan sát và học hỏi những anh chị cô chú đang làm trên cơ quan toàn soạn, trò chuyện trao đổi với các anh chị phóng viên nhà đài Tiếp thu thêm những bài học đắt giá mà anh chị đã trải qua, hơn thế nữa anh chị rất nhiệt tình giải đáp những thắc mắc cho sinh viên nhóm chúng tôi Được chứng kiến trực tiếp quy trình

hoạt động của 1 tòa soạn - nơi mơ ước của nhóm chúng tôi mai này cũngnhờ 1 phần không nhỏ của Trường Đại học Đại Nam hay Khoa Truyền Thông để giúp chấp cánh ước mơ của sinh viên.

Không chỉ tiếp thu những bài học, nhóm chúng tôi còn được tận mắt nhìn những thiết bị xịn xò của các anh chị phóng viên Thậm chí còn được trải nghiệm những máy quay, máy tính hay những thiết bị cần thiết trong ngành báo chí Chỉ một học phần Viết báo đa phương tiện, nhóm chúng tôi đã được tiếp thu nhiều khiến thức đến vậy, điều này khiến cho nhóm chúng tôi mong chờ những học phần tiếp theo của chuyên ngành Truyền Thông Đa Phương Tiện của Khoa Truyền Thông thuộc Trường Đại học Đại Nam

2.1Chủ đề của học phần viết báo đa phương tiện

2.2 Lý do chọn chủ đề

Cuộc sống sinh viên mà chúng ta đang trải nghiệm là những điều mà nhiều bạn đang tò mò như các bạn tốt nghiệp cấp 3 hay những bạn đã nghỉ học hay muốn đi học tiếp Những thông tin hay đời sống trải qua đến năm thứ 2 Đại học Đại Nam của nhóm chúng tôi cũng là dấu hỏi vớinhững đối với bạn năm nhất Chính vì thế nhóm chúng tôi chọn chủ đề này để chia sẻ những trải nghiệm của bản thân và chia sẻ những gì có lẽ

là đời thường đối với các bạn sinh viên nhất

Do các website còn chưa chú ý đến các khung cảnh đời sống sinh viên thường ngày, các hoạt động hay các bạn mới tốt nghiệp cấp 3 quan tâm mà đang quá chú trọng về khâu tuyển sinh nên chưa có bất cứ

website nào nói về trải nghiệm thực tế hay những học phần thú vị chưa được biết tới từ các bạn năm nhất hay các bạn đang do dự đăng kí vào học trường Đại học Đại Nam hay không

Để dễ tiếp cận sinh viên cũng như cập nhật cho sinh viên những thông tin cơ bản chưa có trên mặt báo hay tin tức nào của trường.Nhóm chúng tôi quyết định chọn chủ đề cuộc sống sinh viên là một thông tin

mà được các bạn sinh viên cực kì quan tâm cũng như hay lãng quên nó Nhóm chúng tôi quyết định chọn chủ đề này để tạo ra một nơi được ví như chỗ lui đến cho sinh viên Vì đây là chủ đề rất gần gũi nên có thể phát triển thành một mục tiêu lơn giúp toàn thể sinh viên quan tâm hơn

2.3 Kinh nghiệm và trải nghiệm

Vì là sinh viên ngành Truyền Thông Đa Phương Tiện nên thực hành là luôn quan trọng và cần thiết Chính vì những lời ích từ thực hànhnhóm chúng tôi đã có không ít trải nghiệm về trường

Sinh viên Truyền Thông rất chú trọng về quay chụp, vì vậy nhóm chúng tôi hầu như đã đi khắp ngõ ngách của khuôn viên trường và biết khá nhiều điều về trường Truyền thông thì đi đầu những xu hướng đứngđầu các trend nên lịch trình hay sự kiện trường tổ chức nhóm chúng tôi

là những người đầu tiên tìm hiểu Mặc dù trải nghiệm không được nhiều,nhưng với những sinh viên năm 2 như chúng tôi, nhóm chúng tôi rất muốn chia sẻ với các bạn những điều đó để các bạn có thể chú hay thường xuyên quan tâm hơn đến nó

II.NGHIÊN CỨU CHỦ ĐỀ

3.1 Xác định chủ đề

Để hiểu rõ hơn các phần mềm cũng như làm quen với việc tạo và quản lý trang web, nhóm chúng tôi đã thực hiện lựa chọn đề tài đời sống của sinh viên của Đại học Đại Nam, là một chủ đề rất quen thuộc với sinh đại nam và người dân ở phố Xốm cũng như là dấu chấm hỏi lớn củacác bạn muốn đăng kí nguyện vọng vô trường Vì vậy chúng tôi chọn chủ đề này để giới thiệu đầy đủ nhất, gần gũi nhất, cụ thể là hình ảnh, lối

sống, văn hóa của đời sống sinh viên phố Xốm để mọi người có thể xem qua và cảm nhận về nơi đây.

3.2 Mục đích nghiên cứu

Sau khi tham khảo các chủ đề, thì nhóm chúng tôi thấy chủ đề với đời sống học tập của sinh viên Đại Nam rất là đáng quan tâm và cũng rấthay nhưng rất ít người làm về chủ đề này nên đã quyết định làm và phát triển chủ đề này Và sau khi bắt tay cùng nhau nghiên cứu, những kinh nghiệm cảu chúng tôi đã được nâng lên như cách sử dụng máy ảnh cách

sử dụng máy quay Với mục đính chính là mang lại những kiến thức mà sinh viên quan tâm như học phần kỹ năng mềm hay học phần thể chất Giúp cho sinh viên có thể dàng hơn trong việc chọn lựa và cũng giới thiệu cho sinh viên luôn cảnh quan xung quanh thường bị bỏ lỡ khi đi qua

3.3 Nhiệm vụ nghiên cứu

- Thành lập và quản lý trang web, nơi cập nhật những bài viết cập nhật xung quanh trường

- Đi khảo sát xung quanh khuôn viên trường Đai họ Đại Nam để thu thập thông tin về viết báo cáo, làm tạp chí, bổ xung những tin bài chất lượng trên trang web

- Hiểu biết thêm về Trường Đại học Đại Nam

- Trình bày quá trình tạo ra trang web, trình bày quá trình tạo ra tạpchí

3.4 Phạm vi nghiên cứu

- Phạm vi nghiên cứu là các sinh viên đang học tại trường Đại học Đại Nam, các bạn học sinh đang quan tâm đến trường, học phần và khung cảnh khuôn viên trường

3.5 Phương pháp nghiên cứu

- Sử dụng các thiết bị như máy ảnh, điện thoại để thu thập thông tin, sử dụng máy tính để tạo web cũng như đăng bài và viết bài

- Thường sẽ phải hoạt động ngoài trời để thu thập thông tin, nghiêncứu ác học phần bằng cách trải nghiệm và quan sát

III.NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

4.1 Ý tường

Dạo quanh một vòng sân trường và lúc còn học sinh cấp 3 đang tìm hiểu về trường Đại học Đại Nam, nhóm chúng tôi thấy còn rất nhiếu thứ mà nhà trường chưa thể thể hiện ra hết cho các bạn khiến mọi người

bỏ lỡ rất nhiều Chính vì vậy dựa theo kinh nghiệm là một nhóm học sinh năm 2 và đa trải nghiệm có đủ để tạo ra 1 quyển tạp chí nói về khuôn viên trường và các học phần thú vị Mục đích để phục vụ các bạn sinh viên cập nhật thông tin nhanh chóng và có thể xem qua những học phần thú vị Phổ cập cho mọi người nhiều thứ trông có vẻ đơn sơ nhưng khi chú ý nó có thể là một tác phẩm tuyệt đẹp

Tên website và tên tạp chí nhóm chúng tôi đã đặt tên là sinh viên Xốm Bởi vì tại Phố Xốm hầu hết là sinh viên Đại Nam trọ ở đây và cơ

sở của trường Đại học Đại Nam cũng nằm tại khu phố này

Cái tên sinh viên Xốm mang đến một cảm giác quen thuộc với các bạn sinh viên vì đây chính là khung đường mà mọi sinh viên Đại Nam phải đi qua để đến trường mỗi ngày, cái tên cũng mang đến sự tò mò cho

các bạn học sinh đang quan tâm đến trường vì nghe rất là thân thiện và

dễ mến bên cạnh đó cũng rất hài hước

- Giao diện được thiết kế đúng tông màu với màu đồng phục của trường Đại học đại nam, thiết kế dễ dàng tiếp cận

- Có sẵn link Fanpage Facebook chỉ việc click vào để truy cấp vào Page để việc góp ý hay trao đổi trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết

4.4 Kịch bản xây dựng

4.4.1 Kịch bản website

Đối với website, nhóm chúng tôi dự định là những thông trên website có thể phía nhà trường còn chưa nắm giữ, viết bài đưa tin về những thứ đời thường rất quan trọng mà ít được quan tâm nhất

Website nhóm chúng tôi thiết kế cũng rất thân thiện, để lại địa chỉ lẫn cách liên hệ để mọi người cùng nhau đóng góp ý kiến như phát triển cùng nhóm chúng tôi

Nội dung website sẽ là những tin tức, bài viết xảy ra xung quanh khuôn viên trường, xung quanh khu Phố Xốm về các vấn đề hay thắc mắc của các bạn sinh viên

Cập nhật các học phần thú vị hay kinh nghiệm những học phần như thể chất, kỹ năng mềm…

Với nguyên liệu để tạo ra trang web thì sẽ là nhóm chúng tôi tự đi kiếm tin, dùng mấy ảnh điện thoại để thu thập thông tin, 1 số thông tin

có thể thu thập trên mạng xã hội

4.4.2 Kịch bản tạp chí

Về tạp chí, nhóm chúng tôi dự định xây dựng về xung quang trường như cơ sở và học phần Cuốn tạp chí nay sẽ phổ cập kiến thức cơ bản và nó cũng sẽ giống 1 quyển sách hướng dẫn để tham quan khuôn viên trường

Nội dung tạp chí sẽ dẫn bạn từ ngoài vô đến khuôn viên trường, dẫn bạn đến các sự kiện lẫn các học phần Để nói lên Đại học Đại Nam không chỉ có cơ sở vật chất đẹp mà còn có các học phần và giảng viên chất lượng lẫn các sự kiện thú vị

IV.SẢN PHẨM

5.1 Website

5.1.1 Giới thiệu website

Website được tạo và quản lý bởi chúng tôi, tức nhóm 2 trong số 8 nhóm trong lớp TTĐPT 16 03, website được tạo ra với mục tiêu và khuyến khích các bạn sinh viên có thể tìm hiểu về chính nơi mình đang học và các hoạt động nơi đây

Trang web có sử dụng nhiều yếu tố đa phương tiện để truyền thông

và dễ liên hệ với mọi người như Page Facebook, hay địa chỉ trực tiếp lẫn

số điện thoại

5.1.2 Thành phần của website

Khi vừa truy cập trang web bạn có thể thấy ngay là trang web đượclàm rất chỉnh chu khi vừa có phần trang chủ cho mọi người cập nhật tin tức, có cả nơi góp ý cho mọi nười và nếu đam mê bạn cũng có thế tham gia nhóm bọn tôi trong phần chúng tôi để cùng nhau phát triển

Kéo xuống 1 chút sẽ là những tin bài và bài viết cập nhật thông tin cho các bạn sinh viên dễ tiếp cận.

Các bạn sinh viên cũng có thể góp ý với nhóm trực tiếp thông qua Page với đường link trực tiếp này

Nếu có đủ đam mê các bạn cũng có thể trở thành 1 phần trong dự

án phát triển của chúng tôi bằng các để lại họ tên và email liên hệ

Bên cạnh đó nhóm chúng tôi còn để lại sdt làm thông tin liên lại để

2 bên có thể trao đổi trực tiếp

Có google map địa chỉ cụ thể của chúng tôi để các bạn dễ dàng đến

và quan sáng trực tiếp ngôi trường Đại học Đại Nam để dễ hơn về mặt đưa ra quyết định của mình

Nếu bạn ngại giao tiếp thì bạn cũng có thể gửi ý kiến của mình 1 cách ẩn danh thông qua email sinhvienxom@gmail.com của bên mình

5.2 TẠP CHÍ SINH VIÊN XỐM

5.2.1 Tổng quan về tạp chí sinh viên xốm

Lý do lấy tên là sinh viên Xốm nhóm chúng tôi cũng đã giải thích

ở bên trên Cái tên mang cảm giác thân thiện dễ gần và tò mò đối với mọi người vì không hiểu tại sao có thể đặt 1 cái tên có vẻ hài hước vậy khiến mọi người tò mò và muốn trải nghiệm nó

Tạp chí sinh viên Xốm được tạo ra bởi nhóm 2 thuộc lớp TTĐPT

16 03 thuộc khoa truyền thông, sau khi học qua học phần viết báo đa phương tiện và thiết kế đồ họa Sau khi đã có những kiến thức cơ bản nhóm chúng tôi đã tự tin và thu thập mọi thông tin để tạo ra quyển tạp chí này giúp mọi người có thể dễ dàng có cái nhìn khái quát hơn về đời sống sinh viên của Đại học Đại Nam

5.2.2 Kế hoạch làm tạp chí

Nhóm chúng tôi sẽ thu tập thông tin quanh khuôn viên trường lẫn

cá học phần bằng máy ảnh, điện thoại hoạc có thể tìm kiếm trên mạng biến nó là 1 phần để tạo ra cuốn tạp chí mang tên Sinh viên Xốm

5.2.3 Nội dung tạp chí

Mở đầu cuốn tạp chí là sẽ cổng trường Đại học Đại Nam, cánh cổng được xây với chi phí 15 tỷ với hình dáng cánh chim hào hứng hứa

sẽ chấp cánh ước mơ cho mọi sinh viên học tại trường

Cánh cổng chấp cánh cho sinh viên nhưng đó mới chỉ là mở đầu, khiến mọi người tò mò hơn trong tạp chí có gì tiếp theo