BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN
TIỂU LUẬN CUÓI KỲ
Trang 21 Tổng Quan s5 2S t2 111211122112171121212121.111.1011.121.1 1.1 11T.1 1E nrrreg 2 Sự trong sáng của Tiếng Việt cọ tt HH HH2 1 re 3 Thuật ngữ Gen Z, ác nh nhà nh Hà Hà TH HH KH TH HH KH TH Hiệp 4 Sinh viên Văn Hiến đang ‘ bạc đãi" tiếng việt ả 0 nh He 5, Trách nhiệm cúa sinh viên Văn Hiến về giữ gìn trong sáng cúa tiếng việt hi 3 8 ố
H Soạn thảo văn bản hành chính 1 Kế hoạch
Trang 3I Vẻ đẹp tiếng việt
1 Tổng Quan
- Ngày nay, thế giới ngày càng phát triển cùng với sự thay đổi theo thời gian của xã hội Một trong những vấn đề mà khiến nhiều nhiều bài báo tốn giấy mực cũng như là vấn đề nan giải mà cần phải đưa những giải pháp khác nhau Đó là vấn đề giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt Sau chiến tranh thì các nước bắt đầu hội nhập nền kinh tế , văn hóa trở lại Từ đó mà xuất hiện thêm nhiều điều mới mẻ trong cuộc sống hằng
ngày hơn Tiếng Việt khi vốn vẫn còn thiếu một số từ đề diễn đạt, vì thế những khái
niệm và ngữ nghĩa luôn được thêm vào Mặc dù đem về nhiều phân tích cực
nhưng song đó cũng có mặt tiêu cực từ
cách thể hiện cách nói ,viết của các giới trẻ được gọi là “ teencode` Điển
hình như các sinh viên của trường Đại
Học ,đặc biệt là trường Đại học Văn
Hiển Việc này của sinh viên đã làm mắt ổi vẻ đẹp vốn có của tiếng việt 2 Sự trong sáng của Tiếng Việt
- Tiếng việt thể hiện bằng tính chuẩn mực về phát âm, chữ viết, từ ngữ, ngữ pháp, về phong cách ngôn ngữ, phải tuân theo quy tắc chung của tiếng Việt Chứ không phải không lai căng, pha tạp quá nhiều ngôn ngữ nước ngoài, nhưng vẫn dung hợp những
yếu tô tích cực với Tiếng Việt
- Sự sáng tạo cái mới phải tuân theo quy tắc chung, đảm bảo được sự trong sáng của tiếng Việt còn góp phần phát triển, làm tiếng Việt ngày càng phong phú đa dạng hơn Nhưng không thê thiếu tính lịch sự ,văn hóa trong lời ăn tiếng nói
Trang 43 Thuật ngữ Gen Z
Gen Z (Thế hệ Z) là những cụm từ ám chỉ đến nhóm người sinh ra từ năm 1995 đến
năm 2012 (một số khác cho rằng từ 1997 đến 2015), thế hệ trẻ đến tuổi trưởng thành trong thập kỷ thứ 2 của thé ky 21
-Trên thế giới, Gen Z có khoảng 2,6 tỷ người trên toàn thế giới, chiếm khoảng 1⁄4 dân
H A
so
-Thuật ngữ thế hệ Z được sử dụng lần đầu tiên có thê là trong một bài báo “Thời đại
quảng cáo” vào tháng 9 năm 2000, bởi là lứa được sinh ra ngay sau thế hệ Y (Gen Y), nên được gọi là thế hệ Z hay Gen Z, thé hé nay sinh ra trong thoi dai cua Internet, không giống như thế hệ Y sinh ra trong giai đoạn hình thành và phát triển
của internet, thế hệ Z là thế hệ đầu tiên được sinh ra sau khi Internet trở nên pho bién
rong rai
- Thé hé tré ngày nay được gọi với cái tên Cen Z va cụm từ này đã trở thành từ ngữ
phố biến, được ưa chuộng đối với giới trẻ Việt Nam trong vòng 3 năm nay 4 Sinh viên Văn Hiến đang “ bạc đãi' tiếng việt
- Có thê thấy hiện nay các bạn sinh viên dùng từ thường có tình trạng là chen tiếng nước ngoài Tắất nhiên, cũng phải thừa nhận rằng trong sự phát triển mau lẹ của khoa học và công nghệ, đặc biệt là tin học và công nghệ thông tin, nhiều thuật ngữ mới ra đời mà chưa có trong tiếng Việt, nên phải dùng những thuật ngữ bằng tiếng nước ngoài khi nói và viết tiếng Việt như Internet, trang web Nhưng bên cạnh đó thì có những từ
ngữ tiếng việt đã có từ đủ nghĩa dé diễn đạt mà nhiều người lại không dùng Điển hình như : show (biểu diễn), live-show (biểu diễn trực tiép), nhac classic (nhạc cỗ điển),
nhạc country (nhạc đồng quê), nhạc dance (nhạc nhảy), các fan (người hâm mộ) Một sô bạn sinh viên cho rằng việc nói những từ tiếng anh thay cho từ tiếng việt co thé lam nó trở nên khác biệt hơn và sang hơn hắn Bên cạnh đó thì có người nói là dùng từ
tiếng anh nhiều coi như là thực hành luyện tập nói Việc lai tạp thé nay no khién cho
Trang 5Các cụ xưa thường nói người sính dùng chữ gốc Hán là người “hay chữ lỏng" và có câu nói “dốt đặc còn hơn hay chữ lỏng”
- Chính tả là một điều không thể thiếu trong tiếng việt Nó đòi hỏi sự chính xác của từ
khi người viết ghi ra dé truyền đạt thứ gì đó Nhưng hiện nay người Việt cũng như sinh viên Văn Hiến đang sử dụng từ sai chính tả rất nhiều Các yếu tố ảnh hưởng đến chữ viết như: ngôn ngữ âm thanh lệch chuẩn ở một số vùng dân cư dẫn đến tinh trang sai
chữ viết, các phương tiện điện tử hiện đại thay thế cho các thao tác viết chữ, ảnh hưởng
đến kĩ năng rèn luyện chữ viết, một bộ phận giới trẻ dùng các kí hiệu riêng kèm theo
chữ viết trên mạng xã hội và tin nhắn làm sai lệch chữ viết tiếng Việt Đơn cử như: “2!” nghĩa là “xin chào”, “yêu” được viết thành “iu”, chữ “nh, nợ” bị lược bớt một chữ
“n”, “buồn” hay “muốn” đều lược bỏ chữ “ô”, “ï” viết thành “j”, “rồi” thành “ruj, roaj”, “không” thành “hem, hok” Việc chấm, phây, hay viết hoa đầu câu, viết hoa với danh từ
riêng với các teen giờ đây cũng không còn cân thiết Cứ thế hiện tượng này cũng ngày càng diễn ra nhiều hơn ở các cuộc trò chuyện thường ngày
5 Trách nhiệm của sinh viên Văn Hiến về giữ gìn trong sáng của tiếng việt - Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt là trách nhiệm và nghĩa vụ của mỗi người dân Việt Nam, trong đó có sinh viên Văn Hiến Ai trong chúng ta cũng thường xuyên sử dụng ngôn ngữ mẹ đẻ trong giao tiếp xã hội, trong học tập, nghiên cứu Công cuộc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt đòi hỏi phải có sự nỗ lực trên các phương diện: tình
cảm, nhận thức và hành động Trước hết mỗi sinh viên cần có tình cảm yêu mến và có
Trang 66 Tổng kết
- Đặt vào hoàn cảnh hội nhập và tồn câu hố thê giới, ý thức của mối cá nhân sẽ tạo dựng nên một cộng đồng lớn Việc giới trẻ nâng cao nhận thức về ngôn từ trên mạng xã hội và vô cùng cấp thiết, tâm sinh lí ở độ tuổi này họ chạy theo những cái được cho là xu hướng, càng thế chúng ta phải tạo ra một cộng động văn minh hơn để mỗi người nhìn nhận và noi theo Một xã hội phát triển chưa chắc văn hoá cộng đồng đã van minh nhưng một xã hội mà văn hoá cộng đồng văn minh thì chắc chắn sẽ phát triển và giàu đẹp
- Vấn đề giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt trong giai đoạn hiện nay đã trở thành vấn
đề cấp bách, cần sự chung tay của các lực lượng xã hội Chủ thê của nhận thức và hành
động, giới trẻ đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc góp phần giữ gìn sự trong sáng và giàu đẹp của tiếng Việt trên cơ sở “kế thừa và phát huy truyền thông đi đôi với việc
sáng tạo những giá trị mới phù hợp với tỉnh thần thời đại ” Có thê tìm hiểu và học
tập tiếng Việt ở mọi lúc mọi nơi Sự trong sáng của tiếng Việt không cho phép pha tạp, lai căng Tuy nhiên cần tiếp nhận những yếu tố tích cực từ tiếng nước ngoài để làm giàu ngôn ngữ mình, đồng thời tránh cách nói thô tục, kệch cỡm để nói “lời hay, ý
»
Trang 7BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /2023/KH-ĐHVH TP Hồ Chí Minh, ngày 13 tháng 3 năm 2023 KÉ HOẠCH
V/v thành lập câu lạc bộ Tôi yêu tiếng Việt I/ MUC DICH, YEU CAU:
1 Mục đích
Tiếng Việt (tiếng mẹ đẻ) là ngôn ngữ thiêng liêng, đáng tự hào nhất đối với mỗi con người Việt Nam Trong suốt chiều dài hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước của dân tộc ta, tiếng Việt luôn là tỉnh hoa văn hoá; là di sản quý giá của đất nước bởi lẽ nó mang trong minh giá trị tỉnh thần sâu sắc mà ông cha ta đề lại và cùng là ngôn ngữ nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người Việt
Nhằm tạo ra một câu lạc bộ đầy lành mạnh , bố ích cho các bạn sinh viên trong nhà
trường có lòng yêu mến về tiếng việt Đặt trong xu thế hội nhập, giao thoa văn hoá thế giới, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ, sự xâm nhập của các hình thức văn hố và ngơn ngữ, sự chuyên mình của tiếng Việt là tất yếu Tiếng mẹ đẻ
được giới trẻ thể hiện trên mạng xã hội với những diện mạo vô cùng “mới lạ” Vấn đề
này luôn là chủ đề “nóng” được quan tâm hơn bao giờ hết khi mà mạng xã hội ngày càng phát triển, con người tiếp cận với nó mỗi ngày Mục đích chính của câu lạc bộ đem lại cho các bạn sinh viên biết được giá trị của tiếng việt và sử dụng chúng một
cách hợp lí ,chuân văn hóa hơn
Câu lạc bộ là nơi để các bạn có địp thi đua bộ lộ tài năng của mình Bên cạnh đó
rèn luyện thói quen xấu khi sử dụng tiếng việt của các bạn cũng như tìm tòi , rèn luyện
sáng tạo khoa học trong học tập
2 Yêu cầu
- Giáo viên phải tìm tòi , nghiên cứu tải liệu , hướng dẫn sinh viên
- Những sinh viên tham gia phải có tỉnh thần lành mạnh và yêu thích tiếng việt
Trang 8I/ ĐỎI TƯỢNG VÀ THỜI GIAN THAM GIA
1 Đối tượng tham gia
- Giảng viên và các Khoa chuyên môn
- Tất cả sinh viên các khóa (tham gia trên tinh thần tự nguyện ,tự quyết) 2 Thời gian đăng kí
Từ ngày ra thông đến hết ngày 28 tháng 04 năm 2023
- Sinh viên đăng kí trên công thông tin thông qua biểu mẫu
Thời gian dự kiến ra mắt Câu lạc bộ : 14h00 thứ sáu ngày 01 tháng 05 năm 2023
3 Quyền lợi tham gia
- Cộng 5 điểm rèn luyện trong học kỳ ( nếu tham gia đầy đủ các sinh hoạt và hoạt
động)
- Được tham gia các buôi sinh hoạt để nâng cao về trình độ và kỹ năng sử dụng tiếng
vIỆt
4, Nghia vu tham gia
- Chấp hành nghiêm chỉnh các qui định của câu lạc bộ
- Tham gia đầy đủ và đúng giờ
- Tích cực tuyên truyền về câu lạc bộ đề các bạn sinh viên biết nhiều hơn
- Hé trợ nhiệt tình các phong trào , hoạt động chung của nhà trường
HU NỘI DUNG HOẠT DONG
1 Nội dung hoạt động
- Câu lạc bộ sinh hoạt kỳ 2 lan/thang và hoạt động theo sự tô chức và điều hành của Ban chủ nhiệm câu lạc bộ
- Hoạt động của câu lạc bộ được xây dựng dựa trên sự đóng góp nội dung của Ban chủ
nhiệm và các thành viên Các nội dung được lựa chọn dựa trên các tiêu chí :
+ Thu hút được đông đáo các thành viên tham gia
+ Thúc đây phong trào sử dụng tiếng việt đúng của các thành viên câu lạc bộ nói riêng và sinh viên trong trường nói chung
+ Nội dung mang tính vui nhộn , hấp dẫn, sinh động
Trang 92.1 Ban cố vẫn
- La ban chủ nhiệm khoa , phòng công tác, giảng viên chuyên môn : Chịu trách nhiệm
tham gia, tư vấn , hỗ trợ mọi hoạt động của câu lạc bộ + Cổ vấn câu lạc bộ tiếng Anh : TS Phạm Minh C + Có vấn câu lạc bộ tiếng Hàn : PGS.TS Nguyễn Xuân P
+ Có vấn câu lạc bộ tiếng Pháp GS.TS Nguyễn Phú T
2.2 Ban chủ nhiệm
- Là các thành viên được bầu và phân công từ Ban chủ nhiệm Khoa, chịu trách nhiệm trong việc tô chức và điều hành mọi hoạt động của câu lạc bộ
3 Hình thức hoạt động
- Tổ chức các hoạt động vui chơi lành mạnh , giao lưu bồ ích , thu hút đông đáo sinh
viên tham gia qua các hoạt động
- Tổ chức các buôi sinh hoạt câu lạc bộ thường xuyên, định kỳ - Tổ chức giao lưu với các câu lạc bộ trong và ngoài trường - Xây dựng tủ sách tiếng việt của câu lạc bộ
IV/ Biện pháp thực hiện : 1 Hình thức tuyên truyền
- Cac sinh viên học tập đều có quyền tham gia - _ Rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng việt
2 Hình thức tổ chức
- Các phòng học ở cơ sở 613 trường Đại học Văn Hiến
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- _ Ban giám hiệu nhà trường:
- Cac don vi;
~_ LưuVEĐT
Trang 10BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /2023/TTr-DHVH TP Hồ Chí Minh, ngày 13 tháng 3 năm 2023 TỜ TRÌNH
V/v xin hỗ trợ kinh phí hoạt động câu lạc bộ Tôi yêu tiếng Việt năm 2023-2024 Kính gửi: - Ban giám hiệu nhà trường Đại học Văn Hiến
- Căn cứ theo quy định của pháp luật Việt Nam tại khoản I và 2 Nghị định số
45/2010/NĐ-CP
Nay Ban chủ nhiệm câu lạc bộ Tôi yêu tiếng Việt xin kính trình Ban giám hiệu
một việc như sau:
Nhằm tạo hoạt động hành động thiết thực cho sinh viên về sự trong sáng và nét đẹp của ngôn ngữ tiếng việt Tổng kết , đánh giá về hoạt động của câu lạc bộ trong nhiệm kì vừa qua cho thấy sự khá quan của câu lạc bộ đang trên đà đi lên
Số lượng thành viên câu lạc bộ vẫn tích cực tăng lên theo chiều hướng vì thế mà cần cơ sở vật chất cũng như là các hoạt động phong trào nhiều hơn đề tạo ra một
nơi đầy bỗ ích cho các bạn Đề đáp ứng nguyện vọng của các thành viên cũng
như bầu Ban chủ nhiệm có đủ phâm chat , năng lực va tín nhiệm đề lãnh đạo câu lạc bộ trong nhiệm kì tới
Để tổ chức ra nhiều phong trào và đại hội thành công tốt đẹp Ban chủ nhiệm
câu lạc bộ Tôi yêu tiếng việt trình ban giám hiệu nhà trường hỗ trợ kinh phí cho
câu lạc bộ số tiền là : 5.000.000 đồng ( năm triệu đồng )
Kính mong Ban Giám Hiệu nhà trường tạo điều kiện giúp đỡ
Nơi nhận: Ban Chủ Nhiệm Câu lạc bộ
- _ Ban giám hiệu nhà trường:
- Cac don vi; ~_ LưuVEĐT