giải pháp nâng cao và phát huy tinh thần yêu nước vào xây dựng nhà trường xã hội của sinh viên trường đại học bách khoa đhqg hcm hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA

GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: TS Phan Duy Anh

Tp Hồ Chí Minh – 2023

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA

CHỦ ĐỀ

ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO VÀ PHÁT HUY TINH THẦN YÊUNƯỚC VÀO XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG, XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG.HCM HIỆN NAY

Sinh viên thực hiệnMã số sinh viênĐiểm số

Tp Hồ Chí Minh – 2023

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 3

NỘI DUNG 5

Chương 1 Một số vấn đề lý luận về tinh thần yêu nước cho sinh viên 5

1.1 Khái niệm “tinh thần yêu nước” 5

1.2 Vai trò của tinh thần yêu nước đối với người sinh viên 6

1.3 Các biểu hiện của tinh thần yêu nước trong sinh viên 7

Chương 2 Thực trạng tinh thần yêu nước của sinh viên Trường Đại học Báchkhoa – ĐHQG HCM hiện nay 9

2.1 Mặt tích cực 9

2.1.1 Luôn tích cực chủ động trong rèn luyện 9

2.1.2 Chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Ðảng, chính sách, pháp luật củaNhà nước 10

2.1.3 Tích cực tham gia vào các hoạt động xây dựng và phát triển đất nước 10

2.3.1 Nguyên nhân của mặt tích cực: 14

2.3.1.1 Sinh viên Trường Đại học Bách Khoa- ĐHQG.HCM có nền tảngyêu nước vững chắc 14

2.3.1.2 Sự quan tâm sát sao về công tác chính trị và vai trò lãnh đạo củanhà trường 15

2.3.1.3 Sự nhiệt huyết của đội ngũ giảng viên của nhà trường 16

2.3.2 Nguyên nhân của mặt hạn chế 16

2.3.2.1 Về học tập 16

2.3.2.2 Về phong trào 17

2.3.2.3 Về tư tưởng, chính trị 18

2.3.2.4 Tham gia xây dựng các tổ chức đoàn thể 19

Chương 3 Giải pháp nâng cao và phát huy tinh thần yêu nước vào xây dựng nhàtrường và xã hội của sinh viên Trường Đại học Bách khoa – ĐHQG.HCM tronggiai đoạn hiện nay 20

3.1 Các giải nâng cao và phát huy tinh thần yêu nước của sinh viên vào xâydựng Nhà trường 20

3.2.1 Phát triển chương trình học tập kết hợp với thực tế 23

3.2.2 Hỗ trợ sinh viên tham gia vào các hoạt động xã hội 24

3.2.3 Xây dựng môi trường học tập và làm việc thân thiện với mọi tầng lớp xã hội 25

KẾT LUẬN 27

TÀI LIỆU KHAM THẢO 29

MỞ ĐẦU

Từ thời Hùng Vương dựng nước đến nay trải qua hàng ngàn năm chống giặcngoại xâm phương Bắc, tự tay dân ta giành lấy lại độc lập dân tộc, chiến thắng và đánhđuổi được thực dân Pháp và đế quốc Mỹ hùng mạnh Chống trả với quân địch ác liệtvới vũ khí hiện đại, nhưng dân ta với những thứ vũ khí thô sơ, lạc hậu, dường như sớmđã không thể thấy lối ra Nhưng thứ đã thúc đẩy chúng ta đi đến thắng lợi cuối cùngchính là tinh thần yêu nước, thứ mà dân ta được nuôi dưỡng từ những ngày thơ ấu bằngnhững câu chuyện truyền miệng, sự tích về những người anh hùng dân tộc đứng lên hysinh thân mình vì dân tộc, vì đất nước như Thánh Gióng, sự anh hùng của Hai BàTrưng, Bà Triệu, những nữ trung hào kiệt, những người đại diện tiêu biểu cho câu nói“Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh” Chỉ với hành trang là 1 trái tim với tinh thần yêunước nồng nàn, với đôi bàn tay trắng nhân dân ta đã từng bước khiến cho cả thế giớiphải chấn động với chiến thắng mang tính lịch sử của “trận chiến Điện Biên Phủ” vàlấy đó làm bàn đạp để các nước đồng minh giải phóng dân tộc Không chỉ vậy quân vàdân ta còn đánh đuổi được bọn đế quốc tàn ác Ngay cả những cường quốc khác phảikiêng dè Nhân dân ta hi sinh tất cả mọi thứ của cải, nhà cửa, con cái và cả tính mạngnhất quyết không để mất nước Chính tinh thần yêu nước mãnh liệt là thứ đã đượctruyền thừa và trải dài xuyên suốt lịch sử kéo dài đến ngày nay

Hiện nay số lượng sinh viên đại học, cao đẳng là rất lớn Đó là nguồn lực dồidào, đưa đất nước ta vươn mình lên với các cường quốc trên thế giới Vì vậy tiếp thunhững tinh hoa văn hóa, khoa học là điều cần thiết và bắt buộc, nhưng không chỉnhững thứ tốt đẹp mà còn những thứ văn hóa xấu cũng theo đó mà được tiếp thu vào

“Học cái tốt thì khó, ví như người ta leo núi, phải vất vả, khó nhọc mới lên đếnđỉnh Học cái xấu thì dễ, như ở trên đỉnh núi trượt chân một cái là nhào xuống vực sâu”– Chủ Tịch Hồ Chí Minh

Việc tiếp thu văn hóa ngoại đang dần làm 1 bộ phận sinh viên có suy nghĩ lệchlạc và tiêu cực hơn Tinh thần yêu nước hiện nay đang dần phai nhạt đi trong 1 bộ phậnngười trẻ Những con người được sinh ra trong nền hòa bình được đánh đuổi bằng máuvà nước mắt của cha ông Giới trẻ chỉ hướng ra những thứ bên ngoài là truyền thốngcủa các dân tộc khác Đặt những thứ ấy trên cả truyền thống của dân tộc mình Thậmchí quay lại chê bai và bày trừ những truyền thống dân tộc Vì vậy người sinh viên cầnnâng cao ý thức, tinh thần yêu nước và phát huy những truyền thống ấy, xây dựngnhững lối sống tiến bộ, lành mạnh và tích cực Tiếp thu những tinh hoa một cách cóchọn lọc dùng những thứ đã tiếp thu mà xây dựng cho trường lớp mà mình theo học vàcống hiến thân mình cho đất nước giàu mạnh hơn.

Do đó, nhóm em chọn đề tài này mong muốn có thể nâng cao và phát huy tinhthần yêu nước vào việc xây dựng nhà trường, xã hội của sinh viên Trường Đại HọcBách Khoa – Đại Học Quốc Gia Việt Nam.

NỘI DUNG

Chương 1 Một số vấn đề lý luận về tinh thần yêu nước cho sinh viên

1.1 Khái niệm “tinh thần yêu nước”

Dân tộc Việt Nam ta từ lâu đã có rất nhiều truyền thống tốt đẹp như chủ nghĩayêu nước, tinh thần lạc quan yêu đời, nhân nghĩa, thủy chung, cần cù học hỏi Đó lànhững giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc mà Hồ Chí Minh đã kế thừa phát huytrong quá trình hình thành tư tưởng của mình Do đó từ một người yêu nước tiến bộ trởthành người cộng sản, một lãnh tụ của phong trào giải phóng dân tộc "Chủ nghĩa yêunước là giá trị xuyên suốt trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam” HồChí Minh cũng đã nhận xét: "Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước, đó là truyềnthống quý báu của ta" Trải qua hàng ngàn năm lịch sử dựng nước và giữ nước của dântộc đã hình thành nên ý chí kiên cường bất khuất trong việc đấu tranh giành độc lậpcho đất nước Những lúc đất nước bị xâm lược thì tinh thần yêu nước ấy diễn ra vôcùng mạnh mẽ, sôi nổi trong mỗi người dân kết hợp thành sức mạnh to lớn đánh bại kẻthù Trước đây thời kỳ chiến tranh tinh thần yêu nước thể hiện qua sự sẵn sàng thamgia chiến đấu khi đất nước lâm nguy; sự hy sinh của đồng bào dân tộc cũng như cácanh hùng dân tộc trong các cuộc kháng chiến đẫm máu để giành lấy sự độc lập và hòabình cho đất nước Ngày nay đất nước hòa bình thì tinh thần yêu nước thiêng liêngtrong mỗi người dân vẫn luôn tồn tại được thể hiện qua rất nhiều hành động thiết thực.Tinh thần yêu nước còn thể hiện qua sự giúp đỡ nhau giữa người với người trong giađình và xã hội; cũng có thể là sự biết ơn của thế hệ sau đối với công lao của nhữngngười đi trước

Tinh thần yêu nước có thể hiểu là một tình cảm thiêng liêng cao quý đối với quêhương đất nước Ngoài ra, tinh thần yêu nước còn là một truyền thống quý báu của dântộc được hình thành và nuôi dưỡng bởi sự gắn bó, đoàn kết đùm bọc che chở nhau đểchống lại sự khác nghiệt của thiên nhiên và chiến tranh Tinh thần yêu nước còn có thểbao hàm rất nhiều tình cảm khác như tình yêu với gia đình, tình người với nhau, tình

yêu đối với quê hương Do đó suy cho cùng những tình cảm đó cũng là gốc rễ của tìnhyêu nước

Tóm lại, ở bất kỳ hoàn cảnh thời kỳ nào của lịch sử thì tinh thần yêu nước luônlà tình cảm thiêng liêng cao quý không bao giờ thay đổi trong mỗi người Tinh thầnyêu nước ở mỗi người sẽ có hành động thể hiện khác nhau nhưng đều có lý tưởngchung là luôn hướng về quê hương đất nước dân tộc mình Tinh thần yêu nước ấy sẽluôn được tiếp nối phát huy tạo thành sức mạnh to lớn của cả dân tộc

1.2 Vai trò của tinh thần yêu nước đối với người sinh viên

Tinh thần yêu nước từ lâu đã là truyền thống quý báu của dân tộc ta thế nên mỗingười phải có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống đó Chính tinh thần yêu nướccủa dân tộc từ ngày xưa đã làm nên những chiến thắng lịch sử đưa đất nước được độclập như ngày nay Qua đó giúp cho sinh viên nói riêng và tất cả người dân nói chung cónhận thức sâu sắc về lịch sử của dân tộc, biết ơn những người đã đi trước hy sinh đổilại đất nước độc lập hòa bình ngày nay Lịch sử đã ghi danh biết bao những người anhhùng đã ngã xuống vì đất nước "quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh" Ngày nay đất nướcđổi mới và ngày càng phát triển các thế lực thù địch có những âm mưu ngày tinh vi,tiềm ẩn Vì thế mỗi chúng ta không chỉ biết ơn mà còn phải có ý thức tiếp tục nuôidưỡng tinh thần đó không được lơ là trước các kẻ thù Do đó Bác đã từng căn dặn: "Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước

Tinh thần yêu nước tạo động lực thúc đẩy giúp cho sinh viên luôn cố gắng họctập, rèn luyện để đóng góp cho đất nước Chính tinh thần yêu nước sẽ dẫn đến sinhviên mong muốn đất nước phát triển để sánh vai các quốc gia trên thế giới Bởi lẽ đótinh thần yêu nước đã khơi gợi ý thức trách nhiệm đối với đất nước Muốn làm đượcnhư vậy thì phải nghiên cứu tìm tòi học hỏi mới có thể tạo ra các thành tựu, kết quảgiúp ích cho xã hội Từ đó giúp cho sinh viên có tầm nhìn xa hướng tới đất nước khôngsống chỉ nghĩ cho bản thân mình mà còn đóng góp cho đất nước Sinh viên sẽ trau dồi

học hỏi kiến thức các kỹ năng chuyên môn và tham gia nhiều vào các hoạt động cộngđồng hay các hoạt động chính xã hội

Bắt nguồn từ nhận thức được tầm quan trọng của mình sẽ trở thành một ngườicông dân tốt cho xã hội Trước khi muốn đóng góp cho xã hội thì trước hết phải trởthành một người có ích cho xã hội tinh thần yêu nước sẽ là kim chi nam định hướngbản thân theo các chuẩn mực xã hội đúng đắn Bác đã từng nói "Có tài mà không cóđức là người vô dụng, có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó" Qua đó cho thấysinh viên muốn trở thành người có ích cho xã hội thì phải có hai yếu tố tài và đức Sinhviên không ngừng học tập nâng cao hiểu biết kiến thức và tu dưỡng, rèn luyện đạo đứctác phong tốt để trở thành người công dân tốt cống hiến cho đất nước

Tinh thần yêu nước là truyền thống cao đẹp tình cảm thiêng liêng do đó cần phãiđược giữ gìn và phát huy Sinh viên tuyên truyền tinh thần yêu nước không chỉ chosinh viên mà còn cho tất cả mọi người Giáo dục cho các thế hệ sau tiếp tục kế thừa vàtiếp truyền thống bao đời nay của dân tộc tạo nên sức mạnh đoàn kết sức mạnh dân tộc

1.3 Các biểu hiện của tinh thần yêu nước trong sinh viên

Ở bất kỳ giai đoạn thời kỳ nào thì thanh niên những người trẻ luôn là một lựclượng đông đảo đi đầu trong công cuộc xây dựng và bảo vệ hòa bình đất nước Do đósinh viên phải nhận thức được tầm quan trọng cũng như vai trò của mình đối với đấtnước Tinh thần yêu nước không nhất thiết phải là hành động quá to lớn mà đôi khinhững hành động nhỏ cũng thể hiện tinh thần yêu nước

Tinh thần yêu nước không chỉ là thể hiện sự tự hào về quê hương đất nước màđó còn là sự đóng góp vào sự nghiệp xây dựng đất nước phát triển quê hương Ngàynay, song song với giáo dục tri thức cho sinh viên thì sinh viên còn tham gia thêm cáchọat động xã hội mang tính cộng đồng Các tổ chức của sinh viên như Đoàn, Hội có tổchức rất nhiều hoạt động xã hội cho các bạn sinh viên Sinh viên hăng hái tích cực tham gia các chương trình tình nguyện, hoạt động xã hội đến những nơi hoàn cảnh khókhăn ở các vùng trong nước để giúp các cụ già neo đơn, trẻ em cơ nhở Trong bối cảnh

đại dịch Covid hoành hành thì các bạn sinh viên không ngại dịch bệnh vẫn tham gia hỗtrợ công tác phòng chống dịch cũng phần nào đỡ đi áp lực của các nhân viên y tế

Bên cạnh đó hiện nay không khó bắt gặp được sinh viên đã quan tâm nhiều hơnvề vấn đề môi trường Cụ thể, có rất nhiều sự xuất hiện của các đội, nhóm chung taydọn sạch các kênh rạch bị ô nhiễm trong đó đa số là các bạn sinh viên những người trẻ.Đó là những hành động cao quý cần được nhân rộng đóng góp rất lớn vào việc cảithiện, nâng cao chất lượng cuộc sống Song song đó sinh viên tham gia các phong tràobảo vệ môi trường ở địa phương, hoạt đồng trồng cây, dọn dẹp vệ sinh Hơn thế nữa cóý thức hạn chế sử dụng rác thải nhựa thay vào đó sử dụng các sản phẩm tái chế thânthiện với môi trường như bình nước cá nhân, túi giấy, ống hút gạo…

Ngoài ra, tinh thần yêu nước còn thể hiện qua sự tuân thủ chấp hành pháp luậtvà đồng thời lên án các hành vi chống phá nhà nước; giáo dục tuyên truyền về lòng yêunước cho mọi người Điều đó được biểu hiện qua rất nhiều hành động chấp hành tuântheo pháp luật, chấp hành nội quy trường; tham gia bầu cử; chung tay phòng chốngdịch trong bối cảnh đại dịch Covid

Hơn thế nữa, dựa vào các hội nghị nghiên cứu khoa học sinh viên có thấy sốlượng sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học nhiều Ngày nay sinh viên tham gia tíchcực nghiên cứu khoa học có nhiều đề tài ở nhiều lĩnh vực như kinh tế tài chính, khoahọc kỹ thuật, xã hội trong đó có các đề tài có tính ứng dụng trên thực tiễn thì sẽ đượchỗ trợ tiếp tục hoàn thiện Ngoài ra bên cạnh đó thì cũng phát hiện và hỗ trợ kịp thời rấtnhiều những sinh viên có khả năng nghiên cứu khoa học tốt, trình độ chuyên môn caođể tiếp tục đóng góp cho sự phát triển của đất nước Qua đó nhìn chung sinh viên nhậnthức được tầm quan trọng của mình nên rất tích cực tham gia nghiên cứu khoa học đểtạo ra thành quả góp phần vào sự phát triển đất nước.

Chương 2 Thực trạng tinh thần yêu nước của sinh viên Trường Đại học Báchkhoa – ĐHQG HCM hiện nay

2.1 Mặt tích cực

Yêu nước và lòng yêu nước là tình yêu của cá nhân với quê hương đất nước.Trong thời kỳ hiện nay, tinh thần yêu nước của sinh viên Trường Đại học Bách khoa –ĐHQG HCM được thể hiện rõ nét qua các mặt tích cực sau.

2.1.1 Luôn tích cực chủ động trong rèn luyện

Sinh viên Trường Đại học Bách khoa – ĐHQG.HCM luôn tích cực tham gia vàocác phong trào thi đua yêu nước, rèn luyện đạo đức cách mạng, tư tưởng HCM Cụ thể,vào năm 2016, Trường ĐH Bách Khoa (ĐHQG-HCM) là đơn vị có nhiều sinh viên đạtdanh hiệu “Sinh viên 5 tốt” nhất toàn thành phố Trong các cuộc thi về học thuật, khởinghiệp và đổi mới sáng tạo, sinh viên Trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG.HCM luônđạt được những thành tích tốt và giành được các vị trí cao Cụ thể, trong cuộc thi Báchkhoa Innovation 2022, nhóm sinh viên thuộc Trường Đại học Bách khoa –ĐHQG.HCM đã xuất sắc đạt được giải quán quân.

Sinh viên Trường Đại học Bách Khoa luôn cố gắng rèn luyện đạo đức, các sinhviên luôn chào hỏi các Thầy Cô nhớ ơn các Thầy Cô đã giảng dạy mình trong các mônhọc thông qua ngày nhà giáo Việt Nam Các sinh viên luôn cố gắng học tập nghiên cứucùng các Thầy cô trong các dự án thi đua Ngoài ra thì hình ảnh xếp hàng chờ mua đồăn, xếp hàng đợi xe buýt không chen lấn xô đẩy hoặc là hình ảnh sinh viên mang áoBách Khoa nhường ghế ngồi cho một cụ già khi đi xe buýt cũng không còn xa lạ vớimọi người xung quanh Từ những hình ảnh trên thì cho thấy rằng ngoài việc trao dồikiến thức học tập thì sinh viên luôn trao dồi học tập rèn luyện là một sinh viên có đạođức giống như lời Bác Hồ đã chỉ dạy.

Các sự kiện trên đã minh chứng cho tính chủ động trong việc rèn luyện và họctập của sinh viên Trường Đại học Bách khoa – ĐHQG.HCM, đồng thời đóng góp tíchcực vào công cuộc xây dựng và phát triển đất nước.

2.1.2 Chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Ðảng, chính sách, pháp luật củaNhà nước.

Trong giai đoạn đại dịch Covid-19 diễn ra, Sinh viên Trường Đại học Bách khoa– ĐHQG.HCM luôn chấp hành tốt các chỉ của nhà nước về phòng chống dịch bệnh,tuân thủ quy tắc 5K Cụ thể, mọi sinh viên đều đeo khẩu trang khi đến trường, chủđộng đo thân nhiệt và khử trùng trước khi vào lớp học Trong giai đoạn dịch bệnh căngthẳng, trong một cuộc khảo sát do nhà trường tổ chức, hầu hết sinh viên đều chọn hìnhthức học trực tuyến, cùng cả nước chung tay phòng chống dịch bệnh, mặc dù biết rằngviệc học trực tuyến không hiệu quả bằng việc học trực tiếp trên giảng đường

Trong việc tuân thủ giao thông cũng như tuân thủ pháp luật thì sinh viên TrườngĐại Học Bách Khoa thực hiện nghiêm chỉnh, luôn tuân thủ luật lệ giao thông cũng nhưtuân thủ pháp luật để xứng đáng bản thân là một người sinh viên Bách Khoa và là mộtngười công dân tốt.

Trong các vấn đề liên quan đến học vụ và đào tạo, sinh viên Trường Đại họcBách khoa – ĐHQG.HCM luôn chủ động cập nhật tình hình, hành động theo hướngdẫn chỉ đạo của nhà trường.

Qua đó, có thể khẳng định rằng sinh viên Trường Đại học Bách khoa –ĐHQG.HCM chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Ðảng, chính sách, pháp luật củaNhà nước.

2.1.3 Tích cực tham gia vào các hoạt động xây dựng và phát triển đất nước

Trong các phong trào được nhà trường phát động gây quỹ để hỗ trợ cho sinhviên cùng trường hoặc các phong trào gây quỹ được các Ủy ban mặt trận tổ quốc phát

động nhằm giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn thì sinh viên Trường Đại học BáchKhoa luôn tích cực tham gia, mặt dù chỉ là đóng góp một phần nhỏ của bản thân nhưngcũng thể hiện một tinh thần tương thân tương ái cùng giúp nhau vượt qua khó khăn.

Bên cạnh đó sinh viên Bách Khoa còn thành lập những câu lạc bộ đội nhóm làmnhững việc ý nghĩa như phát đồ ăn hằng đêm cho những mảnh đời vô gia cư, đến cáctrung tâm nhân đạo bảo trợ để giúp cho các em nhỏ các mảnh đời bất hạnh Các nhómsinh viên lập ra để cùng nhau học tập cùng giúp đỡ nhau trong các khó khăn của cácmôn học cũng thể hiện tinh thần cùng nhau đi lên cùng nhau phát triển để có thể gópmột phần nhỏ của bản thân vào việc phát triển đất nước Hằng năm vào các đợt thi đạihọc, đánh giá năng lực hoặc là tiếp nhận sinh viên đăng ký nhập học thì các bạn sinhviên trường Bách Khoa luôn có mặt ở mọi mặt trận, không chỉ ở Trường Bách Khoamà còn ở các ngôi trường khác trong thành phố.

Các chiến dịch như “Mùa hè xanh”, “Xuân tình nguyện” … luôn được các sinhviên Trường Đại học Bách khoa – ĐHQG.HCM nhiệt liệt hưởng ứng Các bạn sinhviên không ngại khó khăn, sẵn sàng đi xuống các vùng khó khăn để giúp người dân xâydựng các công trình công cộng, đem đến các phần quà ý nghĩa nhằm cải thiện cuộcsống của người dân nơi đây, góp một phần vào việc xây dựng và phát triển đất nước.

2.2 Mặt hạn chế

Nhận thức về lòng yêu nước còn chưa sâu sắc, toàn diện Một bộ phận sinh viênchưa nhận thức đầy đủ về ý nghĩa, tầm quan trọng của lòng yêu nước; chưa hiểu rõ vềlịch sử, truyền thống yêu nước của dân tộc; chưa có ý thức trách nhiệm đối với sựnghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Hành động thể hiện lòng yêu nước còn chưa rõ nét, cụ thể Một số sinh viên chỉdừng lại ở những lời nói, khẩu hiệu, chưa có những hành động, việc làm cụ thể để thểhiện lòng yêu nước.

Ảnh hưởng của lối sống thực dụng, hưởng thụ Trong bối cảnh hội nhập quốc tế,lối sống thực dụng, hưởng thụ đang có những tác động không nhỏ đến nhận thức vàhành động của sinh viên Một số sinh viên chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, chưa quantâm đến lợi ích chung của đất nước.

2.2.1 Về học tập

Có thể thấy rõ bên cạnh phần đông sinh viên có ý thức, trách nhiệm trong họctập và làm việc, còn những bạn sinh viên bỏ bê bài vở, không nghiêm túc trong họctập Tình trạng làm việc nhóm nhưng chỉ có một vài bạn làm là điều không hiếm cótrong các nhóm thực hiện bài tập lớn được giao ở các môn học Một số bạn sinh viênthậm chí không hề quan tâm đến nhóm của mình Tình trạng rớt môn trong sinh viênvẫn còn diễn ra nhiều, nhiều bạn giữ những suy nghĩ rớt môn mới là sinh viên BáchKhoa Điều này dễ ảnh hưởng đến cái nhìn của người khác về hình ảnh của sinh viêntrường Nhiều bạn sinh viên chưa chủ động trong việc học, nghỉ lớp dẫn đến mất bài vởkhiến cho kết quả học tập trở nên xấu đi.

Bên cạnh các bạn sinh viên tham gia các hoạt động thể thao vừa rèn luyện sứckhỏe vừa giải trí sau khoảng thời gian học tập căng thẳng Không ít các bạn sinh viênlao đầu vào các trò chơi điện tử hay các cuộc tụ tập thâu đêm suốt sáng, những lối sốngkhông khoa học dẫn đến bài vở không đạt yêu cầu Ngoài các hoạt động bên ngoàigiảng đường, ngay trong lớp học tình trạng làm việc riêng, ngủ gật không tập trung vàobài giảng còn diễn ra nhiều Tại nhiều lớp học mặc dù sĩ số lớp lên đến 100 thành viênnhưng đi học rải rác chỉ vài chục sinh viên Nhiều bạn sinh viên đến trường với thểtrạng mệt mỏi, đầu óc lờ đờ sau các cuộc vui trên không gian mạng hay sau các buổi tụtập.

Mặc dù trường đạt được nhiều thành công trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học,tuy nhiên số lượng sinh viên hoàn thành các đề tài chiếm số lượng không nhiều trongtổng số sinh viên của trường Thậm chí, có nhiều bạn sinh viên không có hứng thú vớicon đường nghiên cứu khoa học vì nhận thấy cơ hội để có được mức thu nhập cao

không lớn, vì thế các bạn thường không mặn mà với nghiên cứu mà lựa chọn việc đilàm thêm hay học thêm các kỹ năng khác để có nhiều cơ hội đạt mức thu nhập caotrong tương lai.

Nhiều ý tưởng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học tuy đã có đổi mới, tiến bộnhưng vẫn còn đi theo lối mòn chưa có nhiều đột phá, còn dựa vào giảng viên hướngdẫn nhiều trong quá trình thực hiện đề tài Các bạn sinh viên chưa được tiếp cận vớinhững công nghệ mới nhất, tiên tiến trong các lĩnh vực, thậm chí nhiều bạn ít tiếp xúcvới những thiết bị, máy móc có sẵn trong các phòng thí nghiệm Đây là vấn đề cầnquan tâm trong thời gian tới.

2.2.2 Về phong trào

Tuy có nhiều hoạt động phong trào nhưng một bộ phận sinh viên không thamgia do nhiều lí do khác nhau Nhiều bạn do lười biếng, không chọn các hoạt động thểthao lành mạnh để giải trí mà lao đầu vào các trò chơi điện tử, chơi game thâu đêmkhiến sức khỏe và tinh thần tệ đi nhiều Một số bạn khác lại lựa chọn tham gia vào cácbuổi rượu bia khiến bản thân trở nên mệt mỏi Những lối sống thiếu khoa học như vậyvẫn còn được thấy nhiều trong sinh viên.

Tinh thần khi tham gia các hoạt động của nhiều bạn sinh viên không cao, một số bạnchỉ chú trọng đến lợi ích của bản thân Vấn đề được nhiều bạn đặt ra khi tham gia hoạtđộng là “Có được ngày công tác xã hội không?” Đây là một suy nghĩ lệch lạc trongcác bạn sinh viên, tuy đã xuất hiện từ lâu nhưng vẫn chưa được chấn chỉnh.

Nhiều bạn sinh viên do thiếu tự tin, không dám thể hiện bản thân trước đámđông, không tham gia được các đội nhóm để cùng trao đổi và thực hiện sở thích Mộtsố bạn khác vì ‘lười’ nên không tham gia bất kì hoạt động nào được các khoa, câu lạcbộ, đội, nhóm tổ chức Nhiều bạn chỉ khép kín trong vòng quan hệ thân thiết của mình,không tham gia các hoạt động dù được bạn bè khuyến khích nhiều.