1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie

93 10 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Dự Án “Ứng Dụng Ghép Đôi Cho Người Học Tiếng Anh BeeMatie”
Tác giả Mai Phan Thảo Hà, Nguyễn Hà Văn Khanh, Trần Khánh Nhi, Nguyễn Thị Hiền, Trần Văn Nhân, Lê Ái Nhi, Nguyễn Hữu Hàn, Nguyễn Thị Anh Trúc
Người hướng dẫn Th.S Nguyễn Thị Thu Hằng
Trường học Trường Đại Học Duy Tân
Chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh
Thể loại Dự án ứng dụng
Năm xuất bản 2024
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 93
Dung lượng 1,8 MB

Cấu trúc

  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ HÌNH THÀNH Ý TƯỞNG CỦA DỰ ÁN “ ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE” (7)
    • 1.1. Một số lý luận cơ bản về dự án “Ứng dụng ghép đôi để học tiếng anh Beematie” (7)
      • 1.1.2. Khái niệm về Phần mềm ứng dụng (7)
      • 1.1.3. Ứng dụng Beematie - Giải pháp mang đến trải nghiệm học tiếng Anh hiệu quả cùng cộng đồng 7 1.1.4. Quy trình phát triển dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh Beematie” 7 1.1.5. Các tiện ích bên trong ứng dụng học Tiếng Anh Beematie (9)
    • 1.2. Các công trình Khoa Học (11)
      • 1.2.1. Tài liệu nghiên cứu trong nước (11)
      • 1.2.2. Tài liệu nghiên cứu nước ngoài (14)
    • 1.3 Hoạt động sản xuất kinh doanh tại một số doanh nghiệp hiện nay (14)
      • 1.3.1. HelloTalk (thuộc công ty HelloTalk) (14)
      • 1.3.2 Badoo ( thuộc công ty Bumble Inc.) (16)
      • 1.3.3 Dự án IELTS TINDER (17)
      • 1.3.4 Wechat (thuộc công ty Tencent) (17)
      • 1.3.5 Tandem (thuộc công ty Tandem Fundazioa) (18)
    • 1.4. Hình thành ý tưởng dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh Beematie (18)
  • CHƯƠNG 2. GIỚI HẠN TRONG THIẾT KẾ DỰ ÁN “ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE” (20)
    • 2.1. Các giới hạn về kỹ thuật khi thực hiện tạo ứng dụng (20)
    • 2.2. Các giới hạn về không gian và thời gian hoạt động của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học tiếng anh BeeMatie” (23)
    • 2.3. Các giới hạn về thời gian hoạt động khi triển khai ứng dụng BeeMatie (25)
    • 2.6. Các giới hạn về pháp lý của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie” (27)
      • 2.6.1. Lập hồ sơ doanh nghiệp (27)
      • 2.6.2. Hồ sơ đăng ký kinh doanh (28)
      • 2.6.3. Cơ quan đăng ký (28)
      • 2.6.4. Các giới hạn pháp lý khác (28)
    • 2.7. Các giới hạn về thị trường của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng (29)
  • CHƯƠNG 3. CÁC YÊU CẦU TRONG THIẾT KẾ DỰ ÁN “ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE” (32)
    • 3.1. Các yêu cầu mang tính chức năng của BeeMatie (32)
    • 3.2. Các yêu cầu không mang tính chức năng của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie” (34)
      • 3.2.1. Yêu cầu về giao diện (34)
      • 3.2.2 Yêu cầu tính khả dụng của ứng dụng (36)
      • 3.2.3. Yêu cầu hoạt động của dự án (37)
      • 3.2.4 Những yêu cầu về môi trường và vận hành (38)
  • CHƯƠNG 4. PHÂN TÍCH TÍNH KHẢ THI CỦA DỰ ÁN “ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE” (40)
    • 4.1. TÍNH KHẢ THI CỦA THIẾT KẾ ỨNG DỤNG (40)
    • 4.2. TÍNH KHẢ THI CỦA THỊ TRƯỜNG ỨNG DỤNG (40)
      • 4.2.1. Phân tích nhu cầu thị trường (40)
      • 4.2.2. Phân tích về giá (44)
      • 4.2.3. Phân tích về đối thủ cạnh tranh (45)
      • 4.2.4. Phân tích về lựa chọn địa điểm (51)
    • 4.3. TÍNH KHẢ THI TRONG TRIỂN KHAI DỰ ÁN (52)
      • 4.3.1. Nguyên vật liệu đầu vào (52)
      • 4.3.2. Công nghệ, phương tiện và công cụ (57)
      • 4.3.3. Nguồn nhân lực (59)
      • 4.3.4. Ước lượng chi phí (65)
    • 4.4. QUY TRÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN DỰ ÁN (67)
      • 4.4.1. Các quy trình triển khai thực hiện Dự án (67)
      • 4.4.2. Nối kết nhân lực với các yếu tố nguyên vật liệu đầu vào, công nghệ, phương tiện công cụ (70)
  • CHƯƠNG 5. ĐÁNH GIÁ TÍNH HIỆU QUẢ CỦA DỰ ÁN “ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE” (72)
    • 5.1. Tình hình doanh thu, chi phí và lợi nhuận của dự án (72)
      • 5.1.1 Tình hình doanh thu khi thực hiện dự án (73)
      • 5.1.2. Chi phí thực hiện dự án (đvt: đồng) (74)
      • 5.1.3. Dự báo lợi nhuận của dự án năm đầu tiên (84)
    • 5.2. Dòng tiền của dự án (86)
    • 5.3. Đánh giá hiệu quả tài chính và hiệu quả kinh tế xã hội của dự án (88)
      • 5.3.1 Đánh giá hiệu quả tài chính (88)
      • 5.3.2 Hiệu quả kinh tế xã hội (89)

Nội dung

LỜI MỞ ĐẦU Thế giới ngày càng phát triển, tiếng Anh đóng vai trò ngôn ngữ giao tiếp quốc tế, mở ra cánh cửa cho tri thức, cơ hội nghề nghiệp và giao lưu văn hóa. Nhận thức được tầm quan trọng của tiếng Anh, ngày càng nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, mong muốn nâng cao trình độ tiếng Anh của bản thân. Tuy nhiên, việc học tiếng Anh truyền thống khiến các bạn trẻ gặp rất nhiều khó khăn. Hầu hết mọi người khi học tiếng anh đều sẽ thiếu môi trường thực hành, việc học tiếng Anh thường chỉ bó hẹp trong sách vở, giáo viên, ít có cơ hội giao tiếp thực tế với người bản ngữ hoặc người có trình độ cao. Bên cạnh đó, phương pháp giảng dạy truyền thống làm người học thiếu động lực, cảm thấy nhàm chán, thiếu hứng thú, dẫn đến việc học không hiệu quả. Và đặc biệt trong quá trình học Tiếng Anh việc tự học hoặc học theo nhóm nhỏ thường khiến học viên gặp khó khăn trong việc tìm kiếm bạn đồng hành có cùng trình độ và mục tiêu học tập. Hiểu được những khó khăn này, dự án "Ứng dụng ghép đôi người học tiếng Anh Beematie" ra đời với mục tiêu tạo được môi trường học tập tiếng Anh hiệu quả và thực tế, Beematie kết nối người học tiếng Anh với nhau thông qua hệ thống ghép đôi thông minh, giúp họ có cơ hội giao tiếp, luyện tập tiếng Anh trực tiếp với người bản ngữ hoặc người có trình độ cao hay bạn bè cùng trình độ, biến việc học thành trải nghiệm thú vị, hấp dẫn, giúp học viên duy trì động lực và hứng thú học tập lâu dài. Chúng tôi tạo ra cộng đồng người học tiếng Anh năng động, giúp học viên kết nối, giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm học tập và tạo dựng những mối quan hệ mới. Với sứ mệnh "Kết nối cộng đồng, lan tỏa đam mê tiếng Anh", Dự án của nhóm chúng tôi cùng với ứng dụng Beematie cam kết mang đến cho người học tiếng Anh trải nghiệm học tập hiệu quả, thú vị và kết nối cộng đồng.

CƠ SỞ HÌNH THÀNH Ý TƯỞNG CỦA DỰ ÁN “ ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE”

Một số lý luận cơ bản về dự án “Ứng dụng ghép đôi để học tiếng anh Beematie”

1.1.1 Lý do ra đời của ứng dụng Beematie

Dự án ứng dụng ghép đôi để học tiếng Anh Beematie ra đời với một mục tiêu rõ ràng và đầy động lực Khởi nguồn của dự án này xuất phát từ nhận thức sâu sắc về nhu cầu ngày càng tăng của mọi người trong việc học ngoại ngữ một cách linh hoạt, hiệu quả và thú vị.

Thế giới hiện đại đang trải qua một cuộc cách mạng công nghệ, và việc kết nối con người thông qua các ứng dụng di động đã trở nên phổ biến Tuy nhiên, trong lĩnh vực học ngoại ngữ, vẫn còn nhiều thách thức, đặc biệt là việc tạo ra môi trường học tập thực tế và gần gũi với mọi người Beematie được phát triển với mong muốn kết hợp giữa việc học tiếng Anh và việc gặp gỡ, giao lưu với những người bản xứ hoặc người nói tiếng Anh thành thạo Trải qua quá trình học, người dùng không chỉ cải thiện kỹ năng ngôn ngữ một cách tự nhiên mà còn mở rộng mạng lưới xã hội, hiểu biết văn hóa và tạo ra những mối quan hệ mới.

Việc kết hợp giữa công nghệ và giáo dục không chỉ làm cho quá trình học trở nên thú vị hơn mà còn giúp mọi người nâng cao kiến thức một cách dễ dàng hơn, từ bất kỳ nơi nào và bất kỳ khi nào Beematie không chỉ là một ứng dụng học ngoại ngữ, mà còn là một cộng đồng, một cầu nối văn hóa, giúp mọi người vượt qua rào cản ngôn ngữ và kết nối với nhau trong thế giới đa văn hóa ngày nay.

1.1.2 Khái niệm về Phần mềm ứng dụng

Phần mềm ứng dụng được định nghĩa tại Khoản 3 Điều 3 Nghị định 71/2007/NĐ-

CP Hướng dẫn Luật công nghệ thông tin về công nghiệp công nghệ thì “Phần mềm ứng dụng là phần mềm được phát triển và cài đặt trên một môi trường nhất định, nhằm thực hiện những công việc, những tác nghiệp cụ thể” Theo quy định pháp luật hiện hành thì phần mềm ứng dụng là một trong năm loại sản phẩm phần mềm được khai thác và sử dụng hiện nay Ngoài ra, môi trường hoạt động của phần mềm ứng dụng chính là phần mềm hệ thống vì phần mềm hệ thống có thể tạo môi trường cho các phần mềm ứng dụng làm việc trên đó và luôn ở trạng thái làm việc khi thiết bị số hoạt động.

Hay theo Wikipedia thì “Phần mềm ứng dụng (tiếng Anh: Application software,hay còn được viết tắt là app) là một loại chương trình có khả năng làm cho thiết bị điện tử thực hiện trực tiếp một công việc nào đó người dùng muốn thực hiện” Điều này khác với phần mềm hệ thống tích hợp các chức năng của thiết bị, nhưng có thể không trực tiếp thực hiện một tác vụ nào có ích cho người dùng.

1.1.3 Ứng dụng Beematie - Giải pháp mang đến trải nghiệm học tiếng Anh hiệu quả cùng cộng đồng

Beematie - Ứng dụng ghép đôi người học tiếng Anh thông minh, tiên phong trong việc mang đến giải pháp toàn diện giúp người học chinh phục tiếng Anh một cách dễ dàng Beematie sử dụng thuật toán tiên tiến để tự động chọn lọc các học viên phù hợp ghép đôi dựa trên nhiều tiêu chí như: trình độ tiếng Anh, sở thích, mục tiêu học tập, vị trí địa lý, Nhờ vậy, hệ thống có thể ghép đôi học viên phù hợp với nhau, giúp họ tối ưu hiệu quả học tập và tạo sự hứng thú trong quá trình giao tiếp Bên cạnh đó, ứng dụng còn tạo ra nhiều trò chơi và thử thách thú vị, giúp học viên luyện tập các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết một cách hiệu quả và vui vẻ, tạo ra môi trường học tập cộng đồng năng động, giúp học viên kết nối, chia sẻ kinh nghiệm học tập và tạo dựng những mối quan hệ mới.

1.1.4 Quy trình phát triển dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh Beematie”

Giai đoạn 1: Nghiên cứu và Lập kế hoạch

Nhóm dự án Beematie bắt đầu với việc xác định ý tưởng cốt lõi: Nhu cầu học tiếng Anh hiệu quả và kết nối cộng đồng của người học và tiến hành nghiên cứu thị trường một cách kỹ lưỡng, phân tích thị trường ứng dụng học tiếng Anh, xác định đối thủ cạnh tranh và nhận diện xu hướng thị trường Sau đó, lập kế hoạch dự án chi tiết, xác định mục tiêu, phạm vi, thời gian, nguồn lực và ngân sách Ở giai đoạn này, nhóm cũng đã thiết kế được hệ thống, xác định các tính năng cần thiết của ứng dụng và thiết kế giao diện người dùng và trải nghiệm người dùng.

Sau khi hoàn thành giai đoạn lập kế hoạch, nhóm tiến hành phát triển ứng dụng Beematie, lựa chọn công nghệ phù hợp và bắt tay vào việc lập trình các tính năng theo thiết kế đã được xác định trước đó Quá trình sẽ được tiếp tục bởi việc kiểm thử ứng dụng để đảm bảo tính chính xác và hiệu quả của các chức năng Sau khi thử nghiệm và sửa lỗi, ứng dụng Beematie được triển khai, phát hành trên các nền tảng như App Store và Google Play.

Giai đoạn 3: Ra mắt và Hoạt động Ở giai đoạn này, nhóm tập trung vào việc quảng bá ứng dụng, thu hút người dùng tải và sử dụng ứng dụng, thu thập phản hồi từ người dùng và dựa trên đó cập nhật và phát triển thêm tính năng mới cho ứng dụng Ngoài ra, còn cung cấp hỗ trợ cho người dùng, giải đáp thắc mắc và đảm bảo mọi người có trải nghiệm sử dụng tốt nhất. Để thực hiện dự án này, nhóm sử dụng ngôn ngữ lập trình Swift và Java cho phát triển trên nền tảng iOS và Android, sử dụng cơ sở dữ liệu Cloud Firestore và MySQL để lưu trữ dữ liệu Công cụ kiểm thử bao gồm XCTest và JUnit, trong khi công cụ phân tích bao gồm Google Analytics và Firebase Analytics Với đội ngũ bao gồm lập trình viên, thiết kế viên, chuyên viên kiểm thử, chuyên viên marketing và chuyên viên hỗ trợ khách hàng, tất cả đều đóng góp vào việc phát triển và duy trì ứng dụng Beematie.

Dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh Beematie” được phát triển theo quy trình bài bản, đảm bảo chất lượng và hiệu quả Nhóm đã tập trung nghiên cứu thị trường, lập kế hoạch chi tiết và sử dụng các công nghệ tiên tiến để phát triển ứng dụng. Ứng dụng Beematie hi vọng sẽ nhận được phản hồi tích cực từ người dùng và đang ngày càng phát triển, góp phần nâng cao hiệu quả học tiếng Anh cho người học.

1.1.5 Các tiện ích bên trong ứng dụng học Tiếng Anh Beematie

Beematie là một ứng dụng đầy đủ các tiện ích giúp người học tiếng Anh không chỉ nâng cao trình độ mà còn kết nối với cộng đồng học viên Các tiện ích bên trong ứng dụng học Tiếng Anh Beematie sẽ bao gồm:

Hệ thống ghép đôi thông minh:

Beematie sử dụng thuật toán tiên tiến để tự động ghép đôi học viên dựa trên nhiều tiêu chí như trình độ tiếng Anh, sở thích, mục tiêu học tập và vị trí địa lý Quá trình ghép đôi được thực hiện một cách tự động và dễ dàng, giúp học viên tìm được đối tác phù hợp để học tập và giao tiếp.

Gamify hóa việc học tiếng Anh:

Beematie mang đến trải nghiệm học tập thú vị thông qua các trò chơi và thử thách. Các trò chơi như đoán từ, ghép hình, đóng vai và thảo luận giúp học viên rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ một cách tự nhiên và hiệu quả Ngoài ra, các thử thách luyện nghe, nói, đọc, viết cũng giúp học viên phát triển tất cả các kỹ năng ngôn ngữ của mình.

Tạo dựng cộng đồng người học tiếng Anh năng động:

Beematie không chỉ là một ứng dụng học tiếng Anh mà còn là một cộng đồng năng động, nơi học viên có thể kết nối, trao đổi kinh nghiệm và tham gia các sự kiện học tập Các nhóm thảo luận, sự kiện học tập và giao lưu trực tuyến giúp học viên mở rộng mạng lưới xã hội và tạo ra những mối quan hệ mới.

Beematie cung cấp một loạt các tài liệu học tập miễn phí như bài học, từ điển và ngữ pháp để học viên có thể tự học một cách linh hoạt Ngoài ra, dịch vụ gia sư trực tuyến cũng được cung cấp để hỗ trợ học viên cải thiện trình độ tiếng Anh một cách hiệu quả và nhanh chóng Beematie chính là một nền tảng toàn diện, đem lại trải nghiệm học tập đa chiều và phong phú cho người học.

Team Building ngoài trời (Team building Outdoor)

Các công trình Khoa Học

1.2.1 Tài liệu nghiên cứu trong nước

1.2.1.1 Lê, T T H., & Nguyễn, L N (2022) Các nhân tố thúc đẩy người dùng dự định tải ứng dụng học tiếng Anh trả phí trên các thiết bị di động= Factors motivating users to download paid mobile apps for learning English

Công trình nghiên cứu các nhân tố thúc đẩy người dùng dự định tải ứng dụng học tiếng Anh trả chi phí trên các thiết bị di động của tác giả Nguyễn Lương Ngân và Lê Thị Thanh Hà được nghiên cứu vào năm 2022 Đối tượng của nghiên cứu là 397 người là sinh viên và đang đi làm tại Thành phố Hồ Chí Minh Bài nghiên cứu này nhằm tìm hiểu các nhân tố thúc đẩy người dùng dự định tải ứng dụng học tiếng Anh trả phí trên các thiết bị di động.

Qua phân tích cho thấy có 5 nhân tố tác động tích cực đến ý định tải ứng dụng di động trả phí để học tiếng Anh gồm Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu các nhân tố thúc đẩy người dùng dự định tải ứng dụng học tiếng Anh trả phí trên các thiết bị di động.Qua phân tích cỡ mẫu với 397 người là sinh viên và người đi làm tại TP Hồ Chí Minh cho thấy, có 5 nhân tốtác động tích cực đến ý định tải ứng dụng di động trả phí để học tiếng Anh, gồm:(1) Tính dễ sử dụng;(2) Tính hữu ích;(3) Chất lượng thông tin;(4)Chi phí cảm nhận;(5) Ánh hưởng xã hội Nhóm có thể dựa vào kết quả nghiên cứu này, để đưa ra giải pháp thúc dẩy khách hàng trả phí khi sử dụng ứng dụng.

1.2.1.2 Thạch, P N., Quân, Đ Đ., Thắng, N X., Quý, H., Hải, Đ T., & Thành,

T M (2021) Học tiếng Anh trên thiết bị di động của học sinh và sinh viên Việt Nam: Một nghiên cứu so sánh Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ.

Công trình nghiên cứu học tiếng Anh trên thiết bị di động của học sinh và sinh viên Việt Nam của các tác giả Phạm Ngọc Thạch, Đặng Đình Quân, Nguyễn Xuân Thắng, Hoàng Quý, Đinh Thị Hải, Trần Minh Thành, được nghiên cứu vào năm 2021 Đối tượng nghiên cứu là học sinh trung học phổ thông và sinh viên ở ba vùng miền của Việt Nam là miền Bắc, miền Trung và miền Nam với số lượng người đã tham gia trả lời phiếu khảo sát tương ứng là 503, 55 và 97 Nghiên cứu này trình bày kết quả của một nghiên cứu về thói quen sử dụng TBDĐ và sự khác nhau giữa học sinh và sinh viên về học tiếng Anh trên TBDĐ Nghiên cứu sử dụng phương pháp kết hợp định lượng và định tính, kỹ thuật thống kê mô tả và suy luận để phân tích dữ liệu thu thập được từ 655 phiếu khảo sát và 23 cuộc phỏng vấn học sinh, sinh viên sống ở nông thôn và thành thị tại ba miền Bắc, Trung, Nam của Việt Nam.

Kết quả nghiên cứu cho thấy thanh thiếu niên sử dụng TBDĐ cho các mục đích giải trí, tìm kiếm thông tin là chủ yếu và cho mục đích học trực tuyến còn tương đối hạn chế Có sự khác nhau giữa thanh thiếu niên sống ở nông thôn và thành thị, giữa học sinh và sinh viên, giữa sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ về thói quen và mục đích sử dụng TBDĐ để học trực tuyến Tuy nhiên, cả hai nhóm đối tượng khảo sát đều cho rằng TBDĐ có thể sử dụng hiệu quả cho việc tăng cường các kỹ năng nghe, đọc và nói, nhưng thiết bị này không thuận tiện để học viết tiếng Anh Nghiên cứu đã đưa ra đề xuất cần xây dựng phần mềm, ứng dụng di động có nội dung phù hợp với các đối tượng này nhằm thúc đẩy hơn nữa hiệu quả việc học tiếng Anh trên thiết bị di động ở Việt Nam.

1.2.1.3 Đôn, C V., & Trình, N V ỨNG DỤNG WHATSAPP HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP TIẾNG ANH ĐỐI VỚI SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN.

Nghiên cứu này nhằm đánh giá ý kiến phản hồi của sinh viên đối với ứng dụngWhatsApp như một nền tảng công nghệ hỗ trợ và phát triển các kỹ năng giao tiếp tiếngAnh như một ngoại ngữ (EFL).

Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên rất quan tâm và ủng hộ ứng dụng phần mềm WhatsApp trong các hoạt động học tập và rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh trên lớp cũng như trong các hoạt động tự học Khả năng tích hợp nhiều ứng dụng công nghệ trong phần mềm WhatsApp để truy cập, tiếp cận các nguồn học liệu, tham gia các hoạt động tương tác, thực hiện các bài tập, bài kiểm tra thật sự đã mang lại nhiều trải nghiệm có ý nghĩa đối với sinh viên Về mặt giáo dục, nghiên cứu này đã khẳng định tính hiệu quả và ứng dụng tiềm năng của phần mềm WhatsApp để rèn luyện và phát triển năng lực giao tiếp tiếng Anh cho sinh viên.

1.2.2 Tài liệu nghiên cứu nước ngoài

1.2.2.1 Elvandari Maulana, P R., & Nurweni, A (2019) Pairing Students of Different Proficiency Levels in Blended Learning Context to Improve Students’ Speaking Skill in Vocational High School.

Khảo sát thông tin thông qua bảng câu hỏi được sao in và phát ra để sinh viên trả lời trực tiếp trên phiếu Với 182 phiếu khảo sát được thu thập và 137 phiếu hợp lệ. Mục đích của bài nghiên cứu này là vì trong quá trình học tiếng Anh, sinh viên chưa khai thác triệt để các phương tiện, thiết bị truyền thông và công nghệ thông tin để tự học, nên gặp nhiều khó khăn trước yêu cầu thực tiễn ở nhiều phương diện Do đó, việc giúp sinh viên tiếp cận và sử dụng tốt các công cụ trên để nâng cao chất lượng của việc tự học tiếng Anh là một đòi hỏi bức thiết Sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính,kết hợp với khảo sát để tìm hiểu và tổng hợp dữ liệu thu thập được Trong thời đại công nghiệp 4.0, từ kết quả của cuộc khảo sát, chúng ta có thể nhận thấy rằng mỗi bạn sinh viên viên gần như sở hữu hai sản phẩm công nghệ hữu ích phục vụ cho việc tra cứu tài liệu và tự học: máy tính (computer: 98%) và điện thoại thông minh(smartphone: 96%) và sử dụng các thiết bị này để phục đắc lực cho việc tự học các kỹ năng trong tiếng Anh.

Hoạt động sản xuất kinh doanh tại một số doanh nghiệp hiện nay

1.3.1 HelloTalk (thuộc công ty HelloTalk)

HelloTalk là một công ty công nghệ giáo dục có trụ sở tại Trung Quốc, tập trung vào việc cung cấp các giải pháp học ngoại ngữ thông qua các ứng dụng di động Ứng dụng chính của HelloTalk là một nền tảng mạng xã hội cho phép người dùng kết nối với người bản xứ qua ngôn ngữ mà họ muốn học thông qua các cuộc trò chuyện, chia sẻ ngôn ngữ, và học từ nhau HelloTalk đã thu hút một cộng đồng người dùng toàn cầu và trở thành một trong những ứng dụng học ngoại ngữ phổ biến nhất trên thị trường. Công ty liên tục cải tiến và phát triển sản phẩm của mình để cung cấp trải nghiệm học tập tốt nhất cho người dùng. Đặc điểm nổi bật :

- Kết nối với người bản xứ.

- Hỗ trợ ngôn ngữ đa dạng.

- Tính bảo mật và riêng tư cao.

- Tính năng gợi ý kết nối.

Trang web: www.hellotalk.com Địa chỉ email: support@hellotalk.com

1.3.2 Badoo ( thuộc công ty Bumble Inc.)

Badoo cho phép người dùng nói chuyện với người nước ngoài học tiếng Anh hoàn toàn miễn phí, giúp gặp gỡ và trò chuyện với mọi người trên toàn cầu bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau, đặc biệt là tiếng anh để cải thiện sự tự tin, khả năng giao tiếp cho người dùng một cách hiệu quả. Đặc điểm nổi bật:

- Khám phá và trò chuyện với những người xung quanh bạn trên toàn thế giới.

- Giao diện đơn giản, thân thiện với người dùng.

- Dễ dàng tìm được những người bạn theo đặc điểm, tiêu chí mong muốn.

- Cộng đồng người dùng thật với hơn 460 triệu thành viên, được xác minh thông tin rõ ràng giúp bạn yên tâm khi trò chuyện.

- Facebook: https://www.facebook.com/badoo/

- Twitter: https://twitter.com/badoo

- Instagram: https://www.instagram.com/badoo/

- Youtube: https://www.youtube.com/user/badoo

Lấy cảm hứng từ dịch vụ hẹn hò trực tuyến nổi tiếng Tinder, ứng dụng học thuật IELTS TINDER ra đời với các tính năng hỗ trợ giúp người dùng tìm & ghép đôi với người bạn nói có độ tương thích cao nhất, phục vụ luyện tập kỹ năng Speaking. Đặc điểm nổi bật:

- Tiết kiệm khoảng to lớn chi phí và thời gian đi lại.

- Luyện tập, kiểm tra và sửa lỗi phát âm.

- Gợi ý từ vựng và dàn bài Speaking theo chủ đề khi matching.

- Tập trung luyện tập kỹ năng Speaking theo format của kỳ thi IELTS.

- Tạo môi trường cộng đồng chia sẻ học thuật về IELTS.

- Khiến việc luyện thi Speaking IELTS không những không còn đắt đỏ mà còn dễ dàng tiếp cận và hiệu quả.

1.3.4 Wechat (thuộc công ty Tencent)

WeChat là ứng dụng nói chuyện với người nước ngoài trên toàn thế giới, giúp bạn nhắn tin, gọi điện thoại hoàn toàn miễn phí, hỗ trợ bạn kết bạn với mọi người trên toàn thế giới một cách dễ dàng. Đặc điểm nổi bật:

- Nhắn tin cho bạn bè bằng tin nhắn, hình ảnh, giọng nói, video, chia sẻ vị trí,

- Tạo nhóm trò chuyện với tối đa 500 thành viên.

- Thực hiện cuộc gọi video nhóm với tối đa 9 người.

- Chia sẻ vị trí theo thời gian thực của bạn.

- Cuộc trò chuyện trở nên độc đáo hơn với các nhãn tùy chỉnh và tính năng nhãn tự chụp.

- Hàng ngàn nhãn dán vui nhộn, nhãn hình động để giúp thể hiện bản thân trong các cuộc trò chuyện, gồm các nhãn dán nhân vật hoạt hình và phim yêu thích của bạn.

- Hỗ trợ 20 ngôn ngữ và có thể dịch tin nhắn nhanh chóng.

1.3.5 Tandem (thuộc công ty Tandem Fundazioa)

Tandem là một ứng dụng cộng đồng để học ngôn ngữ rất giống với HelloTalk bởi bạn có thể ghép đôi với mọi người, dạy học ngôn ngữ của bạn và họ dạy bạn ngôn ngữ của họ Ứng dụng hỗ trợ các cuộc gọi thoại và video cùng với tin nhắn hình ảnh, văn bản, âm thanh và hỗ trợ hơn 150 ngôn ngữ Tandem thậm chí còn cung cấp dịch vụ gia sư chuyên nghiệp Bạn cũng có thể chọn chủ đề bạn muốn nghiên cứu thêm vào bất kỳ ngày cụ thể nào và ứng dụng này hoạt động tốt nhất như một nguồn học tập thứ cấp giống như HelloTalk. Đặc điểm nổi bật

- Tandem App cung cấp các tính năng học ngoại ngữ trực tuyến đa dạng, từ chat, cuộc gọi video và âm thanh, cho đến các bài tập về ngữ pháp và phát âm.

- Tandem App cung cấp một tính năng tìm kiếm bạn học ngoại ngữ, giúp bạn tìm kiếm và kết nối với những người có cùng sở thích và mục tiêu học tập.

- Tandem App cung cấp các bài học ngoại ngữ trực tuyến, giúp người dùng có thể học tập bất cứ khi nào và ở bất cứ đâu một cách dễ dàng và thuận tiện.

- Tandem App sử dụng công nghệ nhận dạng giọng nói và phân tích ngữ pháp để cung cấp cho người dùng phản hồi về cách phát âm và ngữ pháp của họ.

- Tandem App cung cấp một tính năng tìm kiếm bạn học ngoại ngữ, giúp bạn tìm kiếm và kết nối với những người có cùng sở thích và mục tiêu học tập Bạn có thể tìm kiếm theo ngôn ngữ, quốc gia, sở thích và mục tiêu học tập để tìm kiếm người bạn học phù hợp với mình.

Hình thành ý tưởng dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh Beematie

Trong thời đại công nghệ hiện nay, việc học ngoại ngữ không còn là điều gì xa lạ đối với mọi người Với sự phát triển của các ứng dụng di động và internet, việc học tiếng Anh đã trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết Tuy nhiên, trong một thị trường đầy cạnh tranh như hiện nay, việc tạo ra một ý tưởng mới và độc đáo để hình thành một dự án ứng dụng học tiếng Anh không phải là điều dễ dàng Vậy tại sao nhóm lại có ý tưởng cho “Dự án ứng dụng ghép đôi để học tiếng Anh như Beematie” khi đã có nhiều ứng dụng học tiếng Anh khác tồn tại trên thị trường? Trước hết, là nhu cầu người dùng Mặc dù có nhiều ứng dụng học tiếng Anh hiện nay, nhưng mỗi ứng dụng lại tập trung vào phân khúc đối tượng người dùng cụ thể Beematie có thể đã xuất phát từ việc nhận ra rằng có một phân khúc người dùng mong muốn học tiếng Anh thông qua việc giao tiếp trực tiếp với người bản xứ một cách linh hoạt và hiệu quả Điều này có thể là do nhu cầu cần được tạo ra một môi trường học tập xã hội và tích cực hơn, nơi mà người học không chỉ có thể học từ sách vở mà còn từ những cuộc trò chuyện thực tế với người bản xứ.

Thứ hai, là tính độc đáo và tính năng nổi bật của Beematie Với việc kết hợp giữa việc ghép đôi người học dựa trên nhiều tiêu chí như trình độ, sở thích, và mục tiêu học tập cùng với việc gamify hóa quá trình học tiếng Anh qua các trò chơi và thử thách, Beematie tạo ra một trải nghiệm học tập mới mẻ và hấp dẫn làm cho Beematie trở thành lựa chọn ưu tiên đối với những người muốn học tiếng Anh Với việc sử dụng thuật toán tiên tiến để tự động ghép đôi và chỉ mất chỉ mất vài giây để ghép đôi học viên dựa trên nhiều tiêu chí như: trình độ tiếng Anh, sở thích, mục tiêu học tập, vị trí địa lý, giờ học ưa thích, phong cách học tập, và ra đời với mục đích bổ sung những thiếu sót, nhược điểm của các ứng dụng học Tiếng Anh hiện nay.

Tính năng Beematie HelloTalk Badoo IELTS

Thông minh, đa tiêu chí, hiệu quả

Kém thông minh, ít tiêu chí

Kém thông minh, ít tiêu chí

Kém thông minh, ít tiêu chí

Kém thông minh, ít tiêu chí

Kém thông minh, ít tiêu chí

Gamify hóa Đa dạng, sáng tạo, hấp dẫn Ít trò chơi, đơn giản Ít trò chơi, đơn giản Ít trò chơi, đơn giản Ít trò chơi, đơn giản Ít trò chơi, đơn giản

Cộng đồng Năng động, kết nối đa dạng

Lớn, nhưng ít tập trung vào học tập

Lớn, nhưng ít tập trung vào học tập

Nhỏ, tập trung vào luyện thi IELTS

Lớn, nhưng ít tập trung vào học tập

Lớn, nhưng ít tập trung vào học tập

Toàn diện, đa dạng Hạn chế

Beematie cam kết mang đến cho người học tiếng Anh trải nghiệm học tập hiệu quả,thú vị và kết nối được cộng đồng Nhóm tin rằng việc học tiếng Anh hiệu quả nhất là khi học viên được học tập trong môi trường thực tế, có cơ hội giao tiếp với người bản ngữ hoặc người có trình độ cao, đồng thời được truyền cảm hứng từ những người có cùng đam mê.

GIỚI HẠN TRONG THIẾT KẾ DỰ ÁN “ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE”

Các giới hạn về kỹ thuật khi thực hiện tạo ứng dụng

Việc tạo ra ứng dụng ghép đôi học tiếng Anh Beematie hứa hẹn mang đến trải nghiệm học tập hiệu quả và thú vị cho người dùng Tuy nhiên, quá trình phát triển ứng dụng này cũng tiềm ẩn một số hạn chế về mặt kỹ thuật dưới đây:

Thuật toán ghép đôi: Việc xây dựng thuật toán ghép đôi hiệu quả để kết nối người dùng phù hợp với nhau là một thách thức lớn Thuật toán cần cân nhắc nhiều yếu tố như trình độ tiếng Anh, sở thích học tập, mục tiêu học tập, tính cách, để đảm bảo sự tương thích và tạo ra trải nghiệm học tập tốt nhất cho người dùng.

Hiệu suất: Phải đảm bảo rằng ứng dụng có hiệu suất tốt trên cả các nền tảng di động khác nhau như iOS và Android Điều này yêu cầu tối ưu hóa mã nguồn và tài nguyên để đảm bảo ứng dụng chạy mượt mà trên các thiết bị có cấu hình khác nhau.

Tính di động: Vì Beematie là một ứng dụng di động, việc phát triển phải tập trung vào việc tối ưu hóa trải nghiệm người dùng trên các thiết bị di động, bao gồm cả điện thoại thông minh và máy tính bảng Giao diện người dùng phải phản ánh sự linh hoạt và thân thiện trên mọi loại màn hình.

Bảo mật: Với việc tương tác và chia sẻ thông tin giữa người dùng, bảo mật là một vấn đề vô cùng quan trọng Beematie phải đảm bảo rằng dữ liệu cá nhân của người dùng được bảo vệ an toàn và không bị lộ ra bên ngoài.

Tương thích ngôn ngữ: Beematie phải hỗ trợ nhiều ngôn ngữ khác nhau để có thể kết nối người dùng từ các quốc gia và vùng lãnh thổ khác nhau dẫn đếnyêu cầu phải có một cơ sở dữ liệu linh hoạt và cơ chế xử lý ngôn ngữ đa ngôn ngữ.

Kết nối và truyền dữ liệu: Ứng dụng phải có khả năng kết nối đáng tin cậy và truyền dữ liệu một cách hiệu quả giữa các người dùng trong việc thực hiện tính năng ghép đôi và trò chuyện trực tuyến.

Thử nghiệm và sửa lỗi: Trước khi phát hành, ứng dụng cần được kiểm thử kỹ lưỡng để phát hiện và sửa chữa các lỗi có thể gây ra sự cố hoặc ảnh hưởng đến trải nghiệm người dùng.

Tích hợp công nghệ mới: Luôn có các thách thức về việc tích hợp các công nghệ mới và tiên tiến như trí tuệ nhân tạo, học máy, hoặc công nghệ giọng nói để cải thiện trải nghiệm người dùng và tính năng của ứng dụng.

Việc xây dựng ứng dụng BeeMatie được thực hiện qua các bước dưới đây:

Bước 1: Thiết kế cơ sở dữ liệu Xác định cấu trúc cơ sở dữ liệu để lưu trữ thông tin người dùng, bao gồm các trường như tên, ảnh đại diện, ngôn ngữ, trình độ tiếng Anh và sở thích học tập Sử dụng MySQL hoặc một hệ quản trị cơ sở dữ liệu khác để tạo bảng và quan hệ giữa các bảng.

Bước 2: Thiết kế giao diện người dùng (UI) Xây dựng giao diện người dùng bằng Java Swing hoặc JavaFX, bao gồm các thành phần như nút, hình ảnh, biểu ngữ và màu sắc Thiết kế các cửa sổ, nút điều hướng và cách người dùng tương tác với ứng dụng.

Bước 3: Xây dựng lớp người dùng (User class) Tạo lớp User để đại diện cho người un dùng trong ứng dụng Lớp User nên có các thuộc tính như tên, ảnh đại diện, ngôn ngữ, trình độ tiếng Anh và sở thích học tập Cung cấp các phương thức để truy xuất và cập nhật thông tin người dùng.

Bước 4: Xây dựng lớp quản lý người dùng (UserManager class) Tạo lớp UserManager để quản lý danh sách người dùng trong ứng dụng Lớp UserManager nên có các phương thức để thêm người dùng mới, tìm kiếm người dùng dựa trên sở thích và trình độ tiếng Anh, và kết nối người dùng với nhau.

Bước 5: Xây dựng giao diện tìm kiếm và kết nối người dùng Tạo giao diện cho phép người dùng tìm kiếm và xem danh sách người dùng phù hợp Hiển thị thông tin người dùng như tên, ảnh đại diện và trình độ tiếng Anh Cho phép người dùng kết nối với nhau bằng cách nhấp vào nút kết nối.

Bước 6: Xây dựng giao diện trò chuyện Tạo giao diện cho phép người dùng gửi và nhận tin nhắn văn bản trong cuộc trò chuyện Hiển thị danh sách tin nhắn và người gửi/nhận Cung cấp các phương thức để gửi và nhận tin nhắn.

Các giới hạn về không gian và thời gian hoạt động của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học tiếng anh BeeMatie”

Ngoài những giới hạn về mặt kỹ thuật được đề cập trước đây, dự án ứng dụng học tiếng Anh Beematie còn có thể gặp phải một số giới hạn về không gian hoạt động cần được cân nhắc:

- Ban đầu, ứng dụng có thể chỉ hoạt động ở một số khu vực nhất định, ví dụ như thành phố lớn hoặc khu vực có kết nối internet ổn định Việc mở rộng phạm vi hoạt động sang các khu vực khác sẽ phụ thuộc vào nguồn lực và khả năng tiếp cận của dự án.

- Việc mở rộng đối tượng người dùng sang các nhóm khác sẽ đòi hỏi việc điều chỉnh tính năng và nội dung của ứng dụng cho phù hợp.

- Thiết lập giới hạn về khoảng cách địa lý để đảm bảo người dùng có thể ghép đôi với người ở cùng khu vực cụ thể trong Việt Nam, nhằm tăng cơ hội giao tiếp và tương tác trực tiếp.

- Để đảm bảo khả năng học tập, trải nghiệm của người dùng được tốt hơn, sẽ áp đặt quy định về độ tuổi tối thiểu là từ 16 tuổi trở lên.

- Người dùng được giới hạn về số lần họ có thể kết nối với người khác trong một khoảng thời gian nhất định, như hàng ngày hoặc hàng tuần, để đảm bảo rằng mọi người đều có cơ hội tương tác.

- Để đảm bảo tính công bằng, ứng dụng sẽ giới hạn thời gian mỗi phiên kết nối,chẳng hạn như 30 phút hoặc 1 giờ, trước khi tự động kết thúc phiên.

- Thiết lập các quy tắc và hướng dẫn về ứng xử, ngôn ngữ và giao tiếp phù hợp để tạo ra một môi trường học tập tích cực và an toàn.

- Chức năng ghép đôi có thể bị hạn chế trong một khoảng nhất định trong ngày,như sáng sớm hoặc tối khuya, vì tuỳ thuộc vào số lượng người tham gia.

Các giới hạn về thời gian hoạt động khi triển khai ứng dụng BeeMatie

Dưới đây là một số giới hạn về thời gian hoạt động tiềm ẩn mà dự án ứng dụng học tiếng Anh Beematie có thể gặp phải khi triển khai trong vòng 5 năm tới:

Thay đổi nhu cầu và sở thích của người dùng: Nhu cầu và sở thích của người dùng về học tiếng Anh có thể thay đổi theo thời gian do tác động của các yếu tố như công nghệ, xu hướng xã hội và thị trường Beematie cần cập nhật liên tục tính năng và nội dung của ứng dụng để đáp ứng những thay đổi này và duy trì sự hấp dẫn cho người dùng Sự xuất hiện của các ứng dụng học tiếng Anh mới với những tính năng và phương pháp học tập sáng tạo có thể khiến Beematie mất đi tính cạnh tranh nếu không đổi mới và cải tiến.

Sự thay đổi của công nghệ: Ngành công nghiệp công nghệ phát triển nhanh chóng, đòi hỏi Beematie phải cập nhật liên tục các công nghệ mới nhất để đảm bảo ứng dụng hoạt động hiệu quả và cung cấp trải nghiệm tốt nhất cho người dùng Việc xuất hiện các nền tảng học tập trực tuyến mới hoặc các công nghệ học tập tiên tiến có thể khiến Beematie trở nên lỗi thời nếu không thích ứng kịp thời.

Sự cạnh tranh: Thị trường ứng dụng học tiếng Anh ngày càng cạnh tranh với sự ra đời của nhiều ứng dụng mới, mỗi ứng dụng đều có những điểm mạnh và điểm yếu riêng Beematie cần duy trì lợi thế cạnh tranh của mình bằng cách liên tục cải tiến ứng dụng và cung cấp giá trị tốt nhất cho người dùng Các công ty công nghệ lớn như Google, Apple và Microsoft cũng có thể tham gia vào thị trường học tập trực tuyến, tạo ra mối đe dọa đáng kể cho các ứng dụng nhỏ hơn như Beematie.

Khả năng tài chính: Việc duy trì và phát triển ứng dụng học tiếng Anh đòi hỏi nguồn lực tài chính đáng kể Beematie cần đảm bảo nguồn tài chính ổn định để duy trì hoạt động, đầu tư vào phát triển và tiếp thị ứng dụng Khó khăn trong việc huy động vốn hoặc thu hút nhà đầu tư có thể ảnh hưởng đến khả năng phát triển của Beematie và khiến ứng dụng khó có thể cạnh tranh với các đối thủ lớn hơn.

Thay đổi luật pháp và quy định: Các luật pháp và quy định liên quan đến việc thu thập và sử dụng dữ liệu người dùng, bảo mật mạng và thanh toán trực tuyến có thể thay đổi theo thời gian Beematie cần tuân thủ các luật pháp và quy định này, đồng thời cập nhật các thay đổi khi cần thiết Việc thay đổi luật pháp có thể ảnh hưởng đến cách thức hoạt động của Beematie và buộc ứng dụng phải điều chỉnh mô hình kinh doanh hoặc tính năng để tuân thủ.

2.4 Các giới hạn về ngân sách phát triển dự án “Ứng dụng ghép đôi để học tiếng Anh BeeMatie”

Phát triển một ứng dụng ghép đôi để học tiếng Anh như BeeMatie với nguồn vốn từ 8 thành viên sẽ không có quá nhiều vốn chủ sở hữu (VCSH) là một thách thức lớn đòi hỏi sự quản lý ngân sách chặt chẽ và cẩn trọng Để đảm bảo dự án được triển khai hiệu quả và đạt được các mục tiêu đề ra, các thành viên nhóm sẽ xem xét kỹ lưỡng các giới hạn về ngân sách và tìm cách tối ưu hóa chi phí ở mọi khía cạnh.

Trước hết, nguồn vốn hạn chế từ 8 thành viên đồng nghĩa với việc tổng số vốn dành cho dự án sẽ hạn chế khi chi trả cho các chi phí cao liên quan đến phát triển ứng dụng, tiếp thị và vận hành dài hạn Thiếu vốn đầu tư từ bên ngoài cũng có thể giới hạn khả năng mở rộng và tăng trưởng nhanh của dự án Do đó, việc phân bổ ngân sách cần được thực hiện một cách thận trọng, ưu tiên chi phí phát triển và thiết kế ứng dụng. Tiền công cho các lập trình viên, nhà thiết kế UI/UX, và chi phí kiểm thử phải được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo ứng dụng có chất lượng cao và hoạt động ổn định.

Nhóm dự án có thể tận dụng mạng xã hội để quảng bá ứng dụng, tạo các nội dung hấp dẫn và tương tác với người dùng tiềm năng Hợp tác với các đối tác như trường học, tổ chức giáo dục hoặc các ứng dụng khác để quảng bá lẫn nhau cũng là một cách tiếp cận thông minh Ngoài ra, xây dựng các chương trình giới thiệu để người dùng hiện tại có thể giới thiệu bạn bè và nhận phần thưởng sẽ giúp mở rộng cơ sở người dùng một cách tự nhiên và tiết kiệm chi phí quảng cáo Để phát triển ứng dụng BeeMatie với nguồn vốn hạn chế từ 8 thành viên, nhóm sẽ có kế hoạch tài chính chi tiết và quản lý chặt chẽ Tận dụng công nghệ miễn phí, tiếp thị hiệu quả với chi phí thấp, và tối ưu hóa các chi phí vận hành và nhân sự là những chiến lược quan trọng giúp dự án thành công trong điều kiện ngân sách hạn chế.

Tổng mức đầu tư cho năm đầu dự kiến khoảng 1.122.878.000 vnđ Nhóm dự án sẽ có 8 người tương đương với số vốn mỗi người đầu tư vào dự án theo bảng sau:

BẢNG GÓP VỐN CỦA TỪNG THÀNH VIÊN

STT Thành viên Mức góp vốn Tỷ lệ cổ phần

Bảng 3: Bảng tỷ lệ góp vốn của từng thành viên

Trên đây chỉ là ngân sách dự trù và dự án chưa được triển khai nên không thể tránh tình trạng thiếu hụt ngân sách Để dự án được diễn ra thuận lợi, nhóm đã có sẵn những phương án để khắc phục tình trạng thâm hụt ngân sách như: cắt giảm một số chi phí không cần thiết, vay thêm tiền ngân hàng, kêu gọi thêm vốn đầu tư bên ngoài…

Các giới hạn về pháp lý của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie”

Việc triển khai dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie” đối mặt với nhiều thách thức về nhân lực, đặc biệt là không đủ tài chính để thuê nguồn nhân sự có kinh nghiệm phong phú và kiến thức sâu rộng bên ngoài mà những thành viên trong nhóm sẽ là ban lãnh đạo và các chức vụ quản lý Khi không có đủ nguồn lực tài chính, đội ngũ lãnh đạo buộc phải dựa vào các thành viên hiện có, một số thành viên có thể thiếu kinh nghiệm và kỹ năng cần thiết để hoàn thành dự án một cách hiệu quả.

Do còn non trẻ, thiếu kinh nghiệm quản lý dự án nên việc lập kế hoạch và quản lý tiến độ đòi hỏi sự chính xác và khả năng dự báo cao, trong khi đội ngũ trẻ thường thiếu kỹ năng này Điều này dễ dẫn đến việc không đạt được các mốc thời gian quan trọng và làm ảnh hưởng đến toàn bộ tiến trình của dự án Bên cạnh đó, khả năng nhận diện và quản lý rủi ro cũng là một điểm yếu Thiếu kinh nghiệm khiến đội ngũ lãnh đạo khó phát hiện và xử lý kịp thời các rủi ro, gây ra những tổn thất không đáng có Về mặt quản lý nhân sự, đội ngũ trẻ thường gặp khó khăn trong việc duy trì động lực và sự gắn kết của nhân viên, đặc biệt là trong những giai đoạn căng thẳng của dự án Khả năng xử lý mâu thuẫn nội bộ cũng là một thách thức lớn, khi thiếu kỹ năng và kinh nghiệm có thể dẫn đến sự mất đoàn kết trong nhóm làm việc Điều này không chỉ ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc mà còn gây ra tâm lý không ổn định cho toàn bộ đội ngũ.

Ngoài ra, thiếu kinh nghiệm và kiến thức chuyên sâu về kỹ thuật và thị trường cũng là một hạn chế Đội ngũ lãnh đạo có thể gặp khó khăn trong việc phát triển và bảo trì ứng dụng một cách hiệu quả, dẫn đến các vấn đề về chất lượng sản phẩm, bảo mật và bảo trì Hơn nữa, thiếu hiểu biết về thị trường giáo dục trực tuyến có thể làm cho ứng dụng không đáp ứng được nhu cầu và mong muốn của người dùng, gây ra thất bại trong việc thu hút và giữ chân người dùng.

2.6 Các giới hạn về pháp lý của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie”

2.6.1 Lập hồ sơ doanh nghiệp

Loại hình doanh nghiệp: Công ty cổ phần Lựa chọn tên doanh nghiệp:

BeeMatie Địa chỉ trụ sở chính: 476 Điện Biên Phủ, Phường Thanh Khê Đông, Quận Thanh Khê, Đà Nẵng, Việt Nam.

Chức danh người đại diện pháp luật: Chủ tịch Hội đồng quản trị

Ngành nghề kinh doanh: Phát triển và cung cấp ứng dụng học tập trên di động Sản phẩm kinh doanh: Các dịch vụ trong ứng dụng BeeMatie

2.6.2 Hồ sơ đăng ký kinh doanh

Hồ sơ đăng ký doanh nghiệp: Đơn đăng ký kinh doanh: Điền đầy đủ thông tin về tên doanh nghiệp, địa chỉ trụ sở, mục đích kinh doanh, và thông tin liên hệ của chủ sở hữu.

Bản sao CCCD và hộ chiếu của chủ doanh nghiệp.

Giấy tờ liên quan đến địa chỉ kinh doanh:

Bản hợp đồng thuê nhà đất.

Bản sao hóa đơn tiền điện nước.

Giấy tờ liên quan đến ngành nghề kinh doanh:

Giấy phép kinh doanh dành cho ngành nghề tổ chức sự kiện, được cấp bởi cơ quan quản lý thành phố Đà Nẵng.

Giấy tờ chứng nhận đào tạo và kinh nghiệm trong lĩnh vực tổ chức sự kiện.

Hồ sơ thuế: Đăng ký mã số thuế và thông báo kinh doanh với cơ quan thuế thành phố Đà Nẵng.

Phòng đăng ký kinh doanh thuộc sở kế hoạch đầu tư Thành Phố Đà Nẵng.

2.6.4 Các giới hạn pháp lý khác

Khi tiên hành triển khai dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie”, nhóm sẽ gặp một số những giới hạn pháp lý sau:

- App cần tuân thủ quy định về bảo vệ dữ liệu cá nhân của người dùng, đặc biệt là khi thu thập thông tin cá nhân, như tên, địa chỉ email, thông tin thanh toán, và lịch sử học tập.

Các giới hạn về thị trường của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng

- Các quảng cáo trong ứng dụng đều phải tuân thủ các quy định pháp luật về quảng cáo trên điện thoại di động, bao gồm việc không sử dụng quảng cáo gây nhầm lẫn hoặc gây phản cảm cho người dùng.

- Ứng dụng sẽ phải cung cấp thông tin rõ ràng về chính sách bảo mật, điều khoản sử dụng, và các thông tin liên quan khác để người dùng có thể hiểu rõ về cách hoạt động của ứng dụng.

- Mọi cá nhân, tổ chức khi muốn sử dụng tác phẩm phải xin phép tác giả và trả tiền thù lao, nhuận bút theo thỏa thuận Nếu tổ chức, cá nhân sao chép tác phẩm mà không xin phép, không trả tiền nhuận bút, thù lao cho tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả là hành vi xâm phạm bản quyền (tại khoản 6 Điều 28 Luật Sở hữu trí tuệ)

2.7 Các giới hạn về thị trường của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie”

Việc triển khai dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie” tại Việt Nam đối diện với nhiều giới hạn về thị trường Những thách thức này không chỉ xuất phát từ sự cạnh tranh khốc liệt mà còn từ thói quen học tập truyền thống, khả năng tiếp cận công nghệ, sự khác biệt về mức độ thành thạo công nghệ, văn hóa và ngôn ngữ, cũng như khả năng chi trả của người dùng.

Sự Cạnh Tranh Khốc Liệt: Một trong những thách thức lớn nhất là sự cạnh tranh khốc liệt Thị trường ứng dụng học tiếng Anh tại Việt Nam đã có sự hiện diện của nhiều đối thủ mạnh, cả trong nước và quốc tế, như Duolingo, Elsa Speak, và EnglishCentral Các ứng dụng này đã xây dựng được uy tín và cơ sở người dùng lớn, khiến việc thu hút người dùng mới trở nên khó khăn hơn BeeMatie cần phải tạo ra sự khác biệt bằng các tính năng độc đáo, như ghép đôi học tập, học qua trò chơi, hoặc tích hợp công nghệ AI để nâng cao trải nghiệm học tập cá nhân hoá.

Thói quen học tập truyền thống: Đây cũng là một rào cản lớn Nhiều người học tiếng Anh ở Việt Nam vẫn ưa chuộng phương pháp học trực tiếp tại các trung tâm ngoại ngữ hoặc với gia sư Để thay đổi thói quen này, BeeMatie có thể hợp tác với các trung tâm ngoại ngữ để quảng bá ứng dụng và cung cấp các khóa học kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp, giúp người học dễ dàng chuyển đổi và làm quen với phương pháp học mới.

Khả năng tiếp cận công nghệ: Mặc dù tỷ lệ sử dụng smartphone ngày càng tăng, nhưng không phải ai cũng có thể tiếp cận được các thiết bị và kết nối internet đủ mạnh để sử dụng ứng dụng một cách hiệu quả Điều này đặc biệt đúng với các khu vực nông thôn và các nhóm người có thu nhập thấp Để khắc phục, BeeMatie cần phát triển một ứng dụng nhẹ, hoạt động tốt trên các thiết bị có cấu hình thấp và tối ưu hóa để sử dụng ít dữ liệu hơn, giúp mọi người ở khắp nơi có thể dễ dàng tiếp cận.

Sự khác biệt về mức độ thành thạo công nghệ: Nhiều người lớn tuổi hoặc ít tiếp xúc với công nghệ có thể gặp khó khăn trong việc sử dụng các ứng dụng học tập trực tuyến BeeMatie cần có giao diện thân thiện và dễ sử dụng, cùng với các chương trình hướng dẫn sử dụng ứng dụng, giúp người dùng dễ dàng làm quen và sử dụng hiệu quả.

Vấn đề về văn hóa và ngôn ngữ: Các ứng dụng học tiếng Anh quốc tế có thể không hoàn toàn phù hợp với văn hóa và cách học của người Việt BeeMatie cần điều chỉnh nội dung và phương pháp dạy để phù hợp hơn với người học tại Việt Nam, cung cấp nội dung học phong phú và phù hợp với từng đối tượng người học khác nhau, từ học sinh, sinh viên đến người đi làm.

Khả năng chi trả của người dùng Việt Nam: Người dùng thường ưa chuộng các dịch vụ miễn phí hoặc có giá rẻ Việc thu phí người dùng có thể gặp khó khăn, đặc biệt khi có nhiều lựa chọn miễn phí hoặc giá rẻ trên thị trường BeeMatie cần áp dụng chiến lược giá linh hoạt, cung cấp các gói học thử miễn phí hoặc giá rẻ để thu hút người dùng ban đầu, sau đó cung cấp các gói cao cấp với các tính năng bổ sung để tăng doanh thu. Để khắc phục những giới hạn trên, trong quá trình triển khai dự án nhóm sẽ tích cực tham gia các diễn đàn, nhóm cộng đồng về khởi nghiệp và công nghệ để tìm kiếm sự hỗ trợ từ các tình nguyện viên hoặc những người sẵn lòng chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm Hợp tác với các trường đại học và cao đẳng để mời sinh viên thực tập hoặc tham gia vào dự án cũng là một cách để bổ sung nhân lực mà không cần tốn nhiều chi phí.

CÁC YÊU CẦU TRONG THIẾT KẾ DỰ ÁN “ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE”

Các yêu cầu mang tính chức năng của BeeMatie

Ứng dụng “BeeMatie” được thiết kế để tạo ra một môi trường học tiếng Anh trực tuyến hiệu quả thông qua hệ thống ghép đôi học viên với giáo viên phù hợp Để đạt được mục tiêu này, BeeMatie cần phải đáp ứng được các yêu cầu về chức năng dưới đây.

Các yêu cầu của hệ thống ghép đôi:

 Hệ thống ghép đôi học viên với giáo viên dựa trên các yếu tố như: trình độ tiếng Anh, sở thích, mục tiêu học tập, thời gian học tập, v.v.

 Hệ thống cần linh hoạt và chính xác để đảm bảo học viên được ghép đôi với giáo viên phù hợp nhất.

 Hệ thống cần tự động ghép đôi học viên với giáo viên mới khi cần thiết.

Các yêu cầu bài học tiếng Anh:

 Cung cấp các bài học tiếng Anh chất lượng cao với nhiều chủ đề đa dạng và phong phú.

 Bài học cần được thiết kế bởi đội ngũ giáo viên bản ngữ giàu kinh nghiệm và chuyên môn cao.

 Bài học cần tương tác và thu hút để giúp học viên học tập hiệu quả hơn.

Các yêu cầu về tính năng tương tác:

 Cung cấp các tính năng tương tác như trò chuyện, chia sẻ tài liệu, đánh giá và phản hồi giúp tăng hiệu quả học tập.

 Cho phép học viên và giáo viên giao tiếp với nhau một cách dễ dàng và hiệu quả.

 Cung cấp bảng tin để học viên chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi lần nhau.

Các yêu cầu về quản lý tài khoản:

 Cho phép học viên và giáo viên tạo tài khoản, đăng nhập và đăng xuất.

 Cho phép học viên và giáo viên cập nhật thông tin cá nhân của mình.

 Cho phép học viên và giáo viên theo dõi tiến độ học tập của mình.

Các yêu cầu về hệ thống thanh toán:

 Cho phép học viên thanh toán cho các dịch vụ của BeeMatie.

 Hỗ trợ nhiều phương thức thanh toán khác nhau như: thẻ ngân hàng, ví điện tử, v.v.

 Hệ thống thanh toán cần an toàn và bảo mật.

Các yêu cầu về hệ thống quản trị:

 Cho phép quản trị viên quản lý hệ thống BeeMatie.

 Cho phép quản trị viên thêm sửa xóa giáo viên và học viên.

 Cho phép quản trị viên theo dõi lượt sử dụng của ứng dụng.

 Cho phép quản trị viên phân tích dữ liệu và báo cáo.

Các yêu cầu về tính năng khác:

 Cung cấp các tính năng gamification để tăng cường động lực cho học viên.

 Cung cấp các tính năng trí tuệ nhân tạo để cá nhân hóa trải nghiệm học tập của học viên.

 Phát triển các ứng dụng mở rộng cho các thiết bị khác như máy tính bảng và máy tính cá nhân. Để đáp ứng các yêu cầu chức năng này, BeeMatie sẽ phát triển một đội ngũ phát triển phần mềm có tay nghề cao và đầu tư vào các công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo(AI) và học máy (machine learning) giúp BeeMatie đáp ứng các yêu cầu chức năng và nâng cao chất lượng hiệu quả của ứng dụng, đưa BeeMatie trở thành một ứng dụng học tiếng Anh trực tuyến hàng đầu tại Việt Nam.

Các yêu cầu không mang tính chức năng của dự án “Ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie”

3.2.1 Yêu cầu về giao diện

- Giao diện nên được thiết kế đơn giản, hiện đại và hấp dẫn.

- Sử dụng màu sắc phù hợp, hài hòa và dễ nhìn.

- Đảm bảo tính tương thích với các thiết bị di động và máy tính bảng.

Trang đăng ký và đăng nhập :

- Cung cấp giao diện đăng ký dễ sử dụng với các trường thông tin cần thiết như tên, địa chỉ email, mật khẩu.

- Cung cấp tùy chọn đăng nhập bằng tài khoản mạng xã hội (Facebook, Google, vv.) để giảm bớt quá trình đăng ký.

- Cho phép người dùng tạo và quản lý hồ sơ cá nhân.

- Cung cấp khung nhập thông tin cá nhân như hình ảnh, giới tính, độ tuổi, quốc gia, mô tả bản thân, vv.

- Cho phép người dùng tải lên và chia sẻ các tài liệu tiếng Anh như ảnh, video, bài viết, vv.

- Cung cấp chức năng tìm kiếm và ghép đôi người dùng dựa trên các tiêu chí như trình độ tiếng Anh, độ tuổi, quốc gia, sở thích, vv.

- Hiển thị danh sách các người dùng phù hợp và cho phép người dùng kết nối với họ.

- Cung cấp các công cụ giao tiếp như tin nhắn, cuộc gọi video để người dùng có thể tương tác và trao đổi kiến thức tiếng Anh với nhau. Đánh giá và phản hồi:

- Cho phép người dùng đánh giá và gửi phản hồi về những trải nghiệm ghép đôi của họ.

- Cung cấp hệ thống đánh giá để xếp hạng người dùng và giúp người dùng tìm kiếm những người học tiếng Anh có độ tin cậy cao.

- Tích hợp công cụ học tiếng Anh như từ điển, bài tập, flashcards để người dùng có thể nâng cao kỹ năng tiếng Anh của mình.

- Thông báo và nhắc nhở cho người dùng về lịch học, cuộc hẹn hoặc sự kiện quan trọng.

- Tích hợp tính năng chia sẻ trên mạng xã hội để người dùng có thể chia sẻ tiến trình học tập và thành tựu với bạn bè.

3.2.2 Yêu cầu tính khả dụng của ứng dụng

 Giao diện người dùng: o Sử dụng màu sắc, phông chữ và độ tương phản phù hợp để dễ đọc cho người dùng có thị lực kém. o Cung cấp các tùy chọn phóng to và thu nhỏ cho người dùng có thị lực kém hoặc gặp khó khăn khi nhìn màn hình nhỏ. o Hỗ trợ điều khiển bằng bàn phím và màn hình cảm ứng cho người dùng có hạn chế về khả năng vận động. o Cung cấp các chú thích và phụ đề cho video và âm thanh cho người dùng khiếm thính hoặc gặp khó khăn về thính giác.

 Nội dung: o Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu và tránh sử dụng biệt ngữ hoặc thuật ngữ chuyên ngành. o Cung cấp các định dạng văn bản khác nhau như PDF, ePub và audio cho người dùng có sở thích đọc khác nhau. o Cung cấp các phiên bản dịch của ứng dụng và tài liệu cho người dùng không nói tiếng Việt.

 Cấu trúc: o Sử dụng cấu trúc logic và rõ ràng để người dùng dễ dàng điều hướng ứng dụng. o Cung cấp bản đồ trang web và chức năng tìm kiếm để người dùng dễ dàng tìm thấy thông tin cần thiết. o Cung cấp hướng dẫn và trợ giúp cho người dùng khi họ gặp khó khăn.

 Ứng dụng cần hoạt động ổn định và đáng tin cậy trên nhiều thiết bị di động khác nhau, bao gồm điện thoại thông minh và máy tính bảng.

 Ứng dụng cần có tốc độ tải nhanh và không tốn nhiều dung lượng.

 Ứng dụng cần tiết kiệm pin cho thiết bị di động.

 Ứng dụng cần dễ dàng cài đặt và gỡ cài đặt.

 Ứng dụng cần dễ dàng cập nhật lên phiên bản mới nhất.

 Giao diện người dùng cần đơn giản, trực quan và dễ sử dụng.

 Ứng dụng cần có chức năng tìm kiếm mạnh mẽ để người dùng dễ dàng tìm thấy thông tin cần thiết.

 Ứng dụng cần cung cấp hướng dẫn và trợ giúp cho người dùng khi họ gặp khó khăn.

 Ứng dụng cần có cộng đồng người dùng hỗ trợ lẫn nhau.

 Ứng dụng cần tương thích với nhiều hệ điều hành di động khác nhau như Android, iOS,…

 Ứng dụng cần tương thích với nhiều loại thiết bị di động khác nhau về kích thước màn hình và cấu hình.

 Ứng dụng tích hợp với các hệ thống khác như hệ thống quản lý học tập và hệ thống thanh toán.

 Ứng dụng có thể phục hồi từ lỗi và sự cố.

 Ứng dụng cần bảo vệ dữ liệu của người dùng khỏi bị mất mát hoặc hỏng hóc.

 Ứng dụng cần cung cấp dịch vụ hỗ trợ khách hàng tốt.

3.2.3 Yêu cầu hoạt động của dự án

Yêu cầu về cơ sở hạ tầng:

 Máy chủ: Cần có máy chủ có hiệu suất cao và khả năng mở rộng để có thể đáp ứng nhu cầu của một lượng lớn người dùng.

 Lưu trữ: Cần có dung lượng lưu trữ lớn để lưu trữ dữ liệu người dùng, bài học và tài liệu học tập.

 Mạng: Cần có kết nối mạng ổn định và tốc độ cao để đảm bảo truyền tải dữ liệu mượt mà.

Yêu cầu về phần mềm:

 Hệ điều hành: Cần có hệ điều hành ổn định và bảo mật cao để bảo vệ dữ liệu người dùng.

 Phần mềm máy chủ: Cần có phần mềm máy chủ phù hợp để quản lý cơ sở dữ liệu, xử lý yêu cầu của người dùng và cung cấp các dịch vụ cần thiết.

 Ứng dụng di động: Cần có ứng dụng di động được phát triển cho các hệ điều hành di động phổ biến như Android và iOS.

Yêu cầu về vận hành:

 Nhân viên: Cần có đội ngũ nhân viên vận hành có chuyên môn cao để quản lý hệ thống, hỗ trợ người dùng và giải quyết sự cố.

 Quy trình: Cần có quy trình vận hành rõ ràng và hiệu quả để đảm bảo hệ thống hoạt động trơn tru.

 Giám sát: Cần có hệ thống giám sát để theo dõi hiệu suất của hệ thống và phát hiện sớm các sự cố.

Yêu cầu về bảo mật:

 Cần có các biện pháp bảo mật để bảo vệ dữ liệu người dùng khỏi bị truy cập trái phép, sử dụng hoặc tiết lộ.

 Cần có hệ thống phòng chống xâm nhập để ngăn chặn các cuộc tấn công mạng.

 Cần có kế hoạch sao lưu và phục hồi dữ liệu để đảm bảo dữ liệu được bảo vệ trong trường hợp xảy ra sự cố.

Yêu cầu về chi phí:

 Cần tính toán chi phí vận hành và bảo trì hệ thống.

 Cần lập kế hoạch tài chính để đảm bảo dự án có thể hoạt động bền vững.

3.2.4 Những yêu cầu về môi trường và vận hành

3.2.4.1 Yêu cầu về môi trường

Sản phẩm của dự án là ứng dụng trên điện thoại, vì vậy đối với yêu cầu về môi trường, dự án hầu như không tác động đến.

3.2.4.2 Yêu cầu về vận hành

YÊU CẦU VỀ KHẢ NĂNG VẬN HÀNH CỦA ỨNG DỤNG VÀ DỰ ÁN

- Đội ngũ kỹ thuật viên vận hành và bảo trì hệ thống 24/7.

- Theo dõi hiệu suất hệ thống và khắc phục sự cố kịp thời.

- Cập nhật hệ thống thường xuyên để vá lỗi bảo mật và bổ sung tính năng mới.

- Sao lưu dữ liệu thường xuyên để đảm bảo dữ liệu được bảo vệ.

- Tạo lập và quản lý cơ sở dữ liệu người dùng.

- Xử lý các yêu cầu hỗ trợ của người dùng.

- Giải quyết các khiếu nại của người dùng.

- Thu thập phản hồi của người dùng để cải thiện ứng dụng.

- Phát triển và cập nhật nội dung học tập chất lượng cao.

- Quản lý đội ngũ giáo viên và đảm bảo chất lượng bài giảng.

- Đánh giá và kiểm duyệt nội dung trước khi đăng tải.

- Đảm bảo bản quyền nội dung học tập.

- Theo dõi doanh thu và chi phí.

- Lập kế hoạch tài chính và quản lý ngân sách.

- Tìm kiếm nguồn vốn đầu tư cho dự án.

- Đảm bảo lợi nhuận cho doanh nghiệp.

- Xây dựng chiến lược marketing để thu hút người dùng.

- Thực hiện các hoạt động marketing để quảng bá ứng dụng.

- Đo lường hiệu quả của các hoạt động marketing.

- Điều chỉnh chiến lược marketing based on the results.

- Xác định và đánh giá các rủi ro tiềm ẩn của dự án.

- Xây dựng kế hoạch phòng ngừa và ứng phó rủi ro.

- Theo dõi và giám sát các rủi ro.

- Báo cáo rủi ro cho ban lãnh đạo.

3.2.5 Yêu cầu về bảo trì và hỗ trợ

- Thường xuyên đồng bộ hoá dữ liệu giữa các thiết bị để người dùng có thể học tập trên nhiều nền tảng khác nhau.

- Cập nhập thường xuyên bài học mới để người dùng không bị nhàm chán khi học lâu dài.

- Cải thiện và nâng cấp các tính năng hỗ trợ nói, nghe, đọc và viết Tiếng anh một cách toàn diện nhất.

- Theo dõi và tùy chỉnh chế độ học tập để phù hợp với từng đối tượng và trình độ của họ

- Tối ưu hóa giao diện để người dùng có thể sử dụng ứng dụng một cách thuận tiện, dễ dàng và ít phức tạp.

- Kiểm tra và khắc phục các lỗi phát sinh trong quá trình sử dụng ứng dụng.

- Cung cấp các chức năng bảo mật đảm bảo an toàn thông tin người dùng.

- Đưa ra các tùy chọn thanh toán rõ ràng và minh bạch để tránh các vấn đề liên quan đến khách hàng.

Yêu cầu về hỗ trợ khách hàng

- Hỗ trợ và giải đáp các thắc mắc của người dùng về nội dung học tập hoặc quá trình thanh toán khóa học.

- Phản hồi và hỗ trợ người dùng trong việc giải quyết các vấn đề kỹ thuật hoặc lỗi ứng dụng.

- Hướng dẫn người dùng về cách sử dụng ứng dụng một cách chính xác và hiệu quả.

- Hỗ trợ và giải đáp các thắc mắc của người dùng về nội dung học tập hoặc quá trình thanh toán khóa học.

- Phản hồi và hỗ trợ người dùng trong việc giải quyết các vấn đề kỹ thuật hoặc lỗi ứng dụng.

- Hướng dẫn người dùng về cách sử dụng ứng dụng một cách chính xác và hiệu quả.

PHÂN TÍCH TÍNH KHẢ THI CỦA DỰ ÁN “ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE”

TÍNH KHẢ THI CỦA THIẾT KẾ ỨNG DỤNG

Trước khi lựa chọn ngành dịch vụ ưu tiên dành cho những người trẻ thích trải nghiệm việc ghép đôi học tiếng anh thì nhóm đã cân nhắc đến rất nhiều yếu tố; trong đó có ưu nhược điểm của dịch vụ, trang thiết bị và thời gian sử dụng dịch vụ để có thể đưa ra những thiết kế tối ưu nhất, làm sao để hạn chế tối đa những khuyết điểm còn lại khi cho dịch vụ ra thị trường Vì là dịch vụ ghép đôi nên khi thiết kế ứng dụng, nhóm sẽ nắm bắt tâm lý khách hàng để đưa ra những lựa chọn thích hợp với mục tiêu khách hàng tìm kiếm.

TÍNH KHẢ THI CỦA THỊ TRƯỜNG ỨNG DỤNG

4.2.1 Phân tích nhu cầu thị trường

BeeMatie đã tiến hành khảo sát thị trường với hơn 300 cá nhân sống tại Hà Nội. Trong số đó, nhóm tuổi đông dân nhất rơi vào độ tuổi từ 19 đến 29, chiếm 70% tổng số.

Hình 4-1: Phân bố độ tuổi của người trả lời Đối với câu hỏi "Làm thế nào để bạn học tiếng Anh?", 65,5% số người được khảo sát trả lời rằng họ xem video học tiếng Anh trong khi duyệt Facebook Trong khi đó, 46,1% còn lại chọn mua sách để tự học Một vài người khác đã chọn tham dự các trung tâm tiếng Anh hoặc thành lập các nhóm nghiên cứu.

Hình 4-2: Phong cách học tiếng Anh hàng ngày của người trả lời

Theo kết quả khảo sát, đa số mọi người dành khoảng 2 giờ để học tiếng Anh mỗi ngày, chiếm 37,8% tổng số Ngoài ra, 23,4% số cá nhân còn lại dành 2 đến 5 giờ để học tiếng Anh Tuy nhiên, vẫn còn 21,4% số người không dành thời gian học tiếng Anh Và chỉ một vài người khác dành hơn 5 giờ để học tiếng Anh.

Hình 4-3: Thời gian người trả lời học tiếng Anh hàng ngày

Với số tiền chi cho việc học tiếng Anh mỗi tháng, đa số người dân chi dưới 1 triệu đồng, chiếm 24,3% tổng số tiền Tuy nhiên, theo sát phía sau là một nhóm đáng kể khác không chi bất kỳ khoản tiền nào cho việc học tiếng Anh, chiếm 21,4% tổng số. Nhưng có hai nhóm, mỗi nhóm chiếm khoảng 15% số người được hỏi, lần lượt chi từ

2 đến 5 triệu đồng và hơn 10 triệu đồng Số ít còn lại chi từ 1 đến chỉ hơn 5 triệu đồng

Hình 4-4: Số lượng người được hỏi đầu tư vào việc học tiếng Anh hàng tháng

Khi được hỏi về lượng thời gian họ muốn dành cho các thử thách học tiếng Anh trên ứng dụng BeeMate mỗi ngày, có tới 43,4% người thích dành khoảng 30 phút đến

1 giờ, trong khi một nhóm đáng kể khác khoảng 36,8% muốn dành 1 đến 2 giờ mỗi ngày Chỉ một vài tỷ lệ còn lại sẵn sàng phân bổ hơn 2 giờ cho đến hơn 4 giờ để thực hành tiếng Anh trên ứng dụng BeeMate.

Hình 4-5: Thời gian người trả lời sẵn sàng sử dụng ứng dụng BeeMate mỗi ngày Để cụ thể hơn về thời gian sử dụng ứng dụng trong ngày, hơn một nửa số người được khảo sát (63,5%) trả lời rằng thời gian tốt nhất là từ 7 giờ tối đến 10 giờ tối Điều này là do sau khi họ trở về nhà, hoàn thành các công việc hàng ngày như ăn tối và tắm rửa, và sẵn sàng cho việc học Mặt khác, một nhóm khoảng 17,4% số người được hỏi thích sử dụng ứng dụng sau 10 giờ tối trước khi đi ngủ Một số ít còn lại muốn sử dụng ứng dụng vào buổi sáng và buổi chiều.

Hình 4-6: Khung thời gian cụ thể mà người trả lời muốn sử dụng ứng dụng trong ngày

Khi được hỏi: "Bạn có sẵn sàng trả 500.000 đồng cho ứng dụng BeeMate để thực hiện các thử thách tiếng Anh trong vòng một tháng hay không?", có tới 72,4% số người được hỏi trả lời rằng họ đã sẵn sàng, trong khi 17,1% cho biết họ thiếu can đảm.

Số ít còn lại muốn giảm số tiền cam kết xuống còn khoảng 200.000 đồng.

Hình 4-7: Người trả lời hỏi liệu họ có muốn cam kết tiền cho ứng dụng hay không

Kết quả nghiên cứu thị trường cho thấy có một số lượng đáng kể những người sẵn sàng chi tiền cho ứng dụng BeeMate Có một lượng lớn người sử dụng các ứng dụng học tiếng Anh và đây là lúc tiềm năng của ứng dụng BeeMate xuất hiện Có một cơ hội đang chờ đợi để được khai thác trong lĩnh vực này và phát triển một ứng dụng rẻ hơn học phí trung tâm tiếng Anh nhưng có một tiền đề thú vị và thú vị cho người học mang lại lợi thế cho công ty.

Chiến lược về giá BeeMate sẽ sử dụng chiến lược thâm nhập với mô hình Freemium Freemium có nghĩa là ứng dụng được tải xuống miễn phí trên AppStore và Playstore nhưng sẽ bao gồm quảng cáo và mua hàng trong ứng dụng.

Trong một bài báo trên Harvard Business Review, trong freemium “người dùng có được các tính năng cơ bản miễn phí và có thể truy cập chức năng phong phú hơn với một khoản phí đăng ký” (Kumar, 2014) BeeMate sẽ có ba gói đăng ký để học và những gói này được coi là “Mua hàng trong ứng dụng” Những giao dịch mua này được dự kiến sẽ mang lại lợi nhuận hoặc lợi nhuận cho công ty Giao dịch mua trong ứng dụng chủ yếu là “phí cam kết” hoặc mức giá mà bạn bè phải trả để hoàn thành một bài học và bài tập trong một thời lượng nhất định (cam kết).

Các tính năng và tải xuống miễn phí thúc đẩy việc sử dụng ứng dụng và nó cho phép công ty đưa ra ước tính dựa trên số lượt tải xuống từ người dùng Ngoài ra, giá thâm nhập được sử dụng để thiết lập vị trí trong một thị trường vốn đã cạnh tranh như các ứng dụng học tập kỹ thuật số.

Sản phẩm và dịch vụ Giá tính bằng VNĐ (x1000)

Dùng thử 1 tuần (7 ngày) MIỄN PHÍ

Tiếng Anh 1 Tháng (30 ngày) 199.0000 VNĐ/tháng

Hành Trình Tiếng Anh 6 Tháng Chiết khấu 599.000(5%)

Hành Trình Tiếng Anh 12 Tháng

Vì giá mua khóa học của mỗi ứng dụng học Tiếng Anh trên thị trường là khác nhau, nên sau khi tham khảo, ứng dụng học tiếng anh BeeMate sẽ có mức giá ban đầu lần lượt là:

- Dùng thử: 7 ngày miễn phí

4.2.3 Phân tích về đối thủ cạnh tranh

Công ty BeeMate có nhiều đối thủ cạnh tranh trên thị trường, bao gồm các trung tâm tiếng Anh, trường học và trường đại học khác nhau cũng như các nhà phát triển ứng dụng khác Ngoài ra còn có các công ty, được liệt kê là đối thủ cạnh tranh ẩn, tổ chức các lớp học ngoại tuyến và trực tuyến.

Trong phần này, công ty xác định một số ứng dụng học tập trực tuyến được phát triển bởi ba công ty được coi là đối thủ cạnh tranh chính: Ứng dụng học tiếng Anh trực tuyến của 3 công ty:

TÍNH KHẢ THI TRONG TRIỂN KHAI DỰ ÁN

4.3.1 Nguyên vật liệu đầu vào

4.3.1.1 Các loại vật tư cần thiết

Vật tư khi thành lập BeeMatie, công ty đã cẩn thận mua lại các tài sản cố định thiết yếu để hỗ trợ sứ mệnh cung cấp trải nghiệm học tiếng Anh hàng đầu BeeMatie được trang bị máy tính và máy tính xách tay để phát triển và thử nghiệm ứng dụng, trong khi các máy chủ tạo thành cơ sở hạ tầng mạnh mẽ để lưu trữ ứng dụng và bảo vệ dữ liệu người dùng Giấy phép phần mềm trao cho BeeMatie những công cụ cần thiết để thiết kế và tối ưu hóa ứng dụng một cách hiệu quả Nội thất văn phòng tiện nghi đảm bảo không gian làm việc hiệu quả và thiết bị âm thanh-video cho phép tạo nội dung chất lượng cao Lưu trữ dữ liệu đáng tin cậy, thiết bị kiểm tra và thiết bị mạng đảm bảo hoạt động liền mạch và mạng an toàn Ngoài ra, BeeMatie còn có thiết bị bảo mật và nguồn điện dự phòng để bảo vệ tài sản và dữ liệu quý giá của mình Với những tài sản này, BeeMatie đã sẵn sàng để cung cấp một ứng dụng học ngôn ngữ đặc biệt cho người dùng.

Danh sách văn phòng phẩm Đơn vị (hộp) Đơn giá (đồng)

Tổng vật dụng văn phòng phẩm 9,108,000

Tài sản cố định Đơn vị Đơn giá

Tổng thiết bị văn phòng 285,000,000 Điện thoại cố định

Tổng công cụ phục vụ truyền thông 13,250,000

Tổng trang bị văn phòng 29,000,000

Các công cụ cộng tác (ví dụ: phần mềm quản lý dự án, ứng dụng giao tiếp)

Phần mềm diệt virus và bảo mật

Phần mềm văn phòng và giấy phép

Tổng các phần mềm công nghệ 63,213,376

4.3.1.2 Nguồn cung cấp vật tư

Nhân lực là nguồn nguyên liệu chính của doanh nghiệp Ngân sách phải được thiết lập một cách khôn ngoan, với khả năng chi tiêu hợp lý Mỗi 6 tháng một lần, bảng thống kê sẽ được gửi tới Giám đốc điều hành để đảm bảo rằng mọi nguồn cung đều được theo dõi an toàn, không vượt quá ngân sách.

Ngân sách không quá 200.000.000 VNĐ trong khoảng 3 năm Tất cả các nguồn cung cấp đều đến từ các thương hiệu sản phẩm đáng tin cậy và bền bỉ như: Máy Photocopy HP, máy in của Epson, phần mềm của Microsoft Office 365, vv.

Nhà cung cấp bao gồm: các cửa hàng công nghệ tại khu trung tâm thương mạiThành phố Đà Nẵng và các nhà cung cấp khắp đất nước.

Nhà cung cấp cho văn phòng BeeMatie như: Shopee, Lazada, Mega Market, siêu thị Go.

4.3.2 Công nghệ, phương tiện và công cụ

4.3.2.1 Các loại công nghệ, phương tiện và công cụ cần thiết

- Công nghệ : Sử dụng các ứng dụng công nghệ như ngôn ngữ lập trình như Java

, swift hoặc Kotlin cho phép phát triển ứng dụng trên các nền tảng Android và IOS Dùng phần mềm để viết app , xây dựng các tính năng cần thiết hỗ trợ người dùng một cách dễ hiểu và nhanh chóng nhất có thể Hoặc dùng để lưu trữ các tài liệu học , thông tin người dùng và tiến độ học của người dùng đó Cơ sở dữ liệu dùng để quản lý người dùng sản phẩm của app và cũng như nhận các ý kiến đóng góp của khách hàng sử dụng để cải tiến sản phẩm tốt nhất.

- Các phương tiện và công cụ cần thiết :

● Máy tính: là loại phương tiện thiết yếu và cần thiết nhất cần phát triển một ứng dụng , yêu cầu máy tính phải đủ cấu hình mạnh mẽ để sử dụng xử lý các thao tác phát triển phức tạp.

● Điện thoại thông minh: để kiểm tra và thử nghiệm ứng dụng trên các thiết bị di động , cần ít nhất phải có một điện thoại thông minh chạy hệ điều hành mà bạn phát triển như trên thiết bị android hoặc ios.

● Các thiết bị tìm kiếm: Các công cụ thiết bị tìm kiếm như trên hệ điều hành IOS là App STORE , Android là CH … dựa trên các thiết bị hệ điều hành tương thích mà sử dụng.

● Internet và các mạng kết nối: để tải xuống các tài liệu học tập, tìm kiếm các từ vựng hoặc các tính năng liên quan đến mạng thì nên cần có kết nối internet ổn định.

● Công cụ thiết kế giao diện: hiện nay có rất nhiều công cụ để thiết kế các giao diện như PTS , ADOBE , FIGMA tạo giao diện dễ hiểu và hấp dẫn cho người sử dụng , nhìn bắt mắt hơn để lôi kéo người sử dụng app.

● Công cụ quản lý ứng dụng : sử dụng các hệ thống quản lý các tính năng

, lỗi trên app phát triển trên này tảng Code tạo các mã nguồn quản lý giúp kiểm soát được ứng dụng và có thể thay đổi điều chỉnh một cách linh hoạt và nhanh chóng.

● Các loại máy chủ ảo hoặc VPS : dùng để kiểm soát hoặc chạy thử các tính năng test trên ứng dụng , cần dùng nên công cụ ảo như người dùng để trải nghiệm các tính năng một cách khách quan nhất.

4.3.2.2 Nguồn cung cấp công nghệ, phương tiện và công cụ

API của các trang từ điển trực tuyến như Oxford, Cambridge, Merriam-Webster để cung cấp định nghĩa, cách dùng và cách phát âm của từ vựng tiếng Anh.

- Các công nghệ học máy và trí tuệ nhân tạo để tạo ra hệ thống gợi ý từ vựng và cụm từ tương ứng với ngữ cảnh cụ thể của bài học.

- Công cụ tìm kiếm và lọc dữ liệu để phân tích và so khớp từ vựng, ngữ pháp và chủ đề phù hợp với nhu cầu học tập của người dùng.

- Giao diện người dùng thân thiện và dễ sử dụng để tối ưu trải nghiệm học tập và kết hợp từ vựng tiếng Anh một cách hiệu quả.

- Công nghệ kết nối mạng xã hội để tạo cộng đồng học tập, chia sẻ và kích thích sự học tập đồng bộ thông qua việc matching người dùng có cùng mục tiêu học tiếng Anh. sau:

4.3.2.3 Vận hành công nghệ, phương tiện và công cụ Để vận hành công nghệ, phương tiện và công cụ của ứng dụng BEEMATIE như

Phần mềm quản lý ứng dụng:

Phần mềm giúp người dùng tổ chức các ứng dụng học tiếng Anh trên thiết bị của họ, hệ thống phần mềm giúp quản lý thông tin khách hàng và số lượng người sử dụng app Và các website, Cổng học trực tuyến, một số phần mềm có thể tích hợp với các dịch vụ như Google Play Store hoặc Apple App Store để người dùng có thể truy cập vào cửa hàng ứng dụng từ chính phần mềm quản lý.

Thiết bị và công nghệ liên quan đến app :

QUY TRÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN DỰ ÁN

4.4.1 Các quy trình triển khai thực hiện Dự án

Trong giai đoạn đầu của dự án, với thời gian dự kiến từ 9/4/2024-9/9/2024 trong vòng 5 tháng, công ty sẽ thực hiện quá trình thành lập doanh nghiệp, ổn định cơ sở vật chất, địa điểm, xem xét loại hình dịch vụ, nguồn nhân lực, thử nghiệm mô hình kinh doanh dịch vụ với nhiệm vụ chính là nghiên cứu, tìm các phương pháp phát triển dịch vụ, bắt đầu thực hiện việc kinh doanh dịch vụ, thử nghiệm sản phẩm dịch vụ trên thị trường.

Hình 4 Quy trình triển khai thực hiện dự án

STT Quy trình Thời gian Tầm quan trọng

1 Hoàn thành hồ sơ thành lập doanh nghiệp

2 Hoàn thành thủ tục pháp lý thành lập doanh nghiệp

3 Lựa chọn mặt bằng kinh doanh, cơ sở chính

4 Chọn nhà cung cấp các trang thiết bị chủ yếu cho dịch vụ

5 Thiết kế và trang trí ứng dụng cho dịch vụ

6 Tuyển dụng, đào tạo nhân sự 30 ngày Quan trọng

7 Liên hệ và kết nối với các nhà quảng bá về loại hình dịch vụ mới

8 Hoàn tất các bước chuẩn bị nhỏ (quản lý, vận hành, marketing…)

9 Bắt đầu thử nghiệm và đưa ra thị trường loại hình dịch vụ mới

10 Nghiên cứu, khảo sát, rút kinh nghiệm và phát triển dịch vụ

Quy trình này được triển khai thực hiện hóa kế hoạch phát triển app học tiếng anh với mục tiêu chính là nâng cao khả năng học tiếng anh, giao tiếp tiếng anh và rèn luyện tiếng anh một cách tốt nhất cho người dùng.

- Chuẩn bị để triển khai dự án: Xác định cụ thể và rõ ràng mục tiêu mà chúng tôi muốn mang đến cho khách hàng với dự án này, nâng cao khả năng học tiếng anh của mọi người và tiện lợi nhanh chóng khi sử dụng.Dự vào đó chúng tôi bám sát để thực hiện dự án này dựa vào đó lựa chọn được các nhà cung cấp phù hợp cho dự án của mình.Và sau đó chúng tôi sẽ lên quy trình tổng để bắt đầu triển khai dự án.

- Lên kế hoạch để triển khai dự án và đánh giá tính khả thi: Khi đã chuẩn bị xong tất cả các bước chuẩn bị và đưa ra các mục tiêu cụ thể, thì chúng tôi sẽ lập kế hoạch và đánh giá

- Đánh giá kế hoạch: Với việc thiết lập tối ưu hóa kế hoạch đầu vào dựa trên sự kỳ vọng của ban quản lý, khách hàng và người dùng.Xác định đảm bảo được tất cả đã hài lòng và hiểu được ứng dụng.

- Triển khai dự án: Với một bản kế hoạch đã có , chúng ta thực hiện các quy trình để triển trai dự án xây dựng app học tiếng anh như sau:

● Tổ chức họp thảo luận với nhau về bản kế hoạch.

● Đo lường thời gian thực hiện so với tiến độ dự kiến.

● Theo dõi các nguồn lực để đảm bảo nhóm có đủ những gì cần thiết để hoàn thành dự án.

● Thường xuyên cập nhật thông tin và các update cho khách hàng.

- Thay đổi khi cần thiết trong quá trình thực hiện dự án: Việc thay đổi khi đang thực hiện dự án có lẽ là điều không thể tránh khỏi, vì có thể là do có những bổ sung đến từ phía người dùng.Đồng thời, mọi người cũng liên tục giao tiếp với nhóm, đặt ra các câu hỏi Qua đó nhằm xác định các lĩnh vực cần hỗ trợ Đôi khi, bạn sẽ cần thêm nhân viên hoặc nguồn lực khác Mức độ đáp ứng nhanh nhạy sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến kết quả cuối cùng.

- Phân tích dữ liệu trong suốt quá trình triển khai dự án: Trong khi thực hiện dự án cần phải phân tích dữ liệu nhất quán Điều này nhằm đo lường mức độ tiến triển của dự án như thế nào do với dự kiến ban đầu Dùng các phần mềm để quản lý hoặc hệ thống thủ công liên quan tới : Nhân sự, Nguồn lực, Ngân sách Kiểm tra kĩ giúp phát hiện ra các sai sót kịp thời thay đổi, bổ sung.

- Tổng hợp Feedback: Khi đã hoàn thành công việc vẫn cần một số bước trong quy trình triển khai dự án Phải đi thu thập phản hồi từ nhiều phía liên quan đến kết quả Đó là cơ sở để nhận ra phần nào nên phát huy hoặc cải thiện trong tương lai app học tiếng anh của chúng tôi.

- Cung cấp báo cáo cuối cùng: Đây là bước cuối cùng trong quy trình triển khai dự án của app chúng tôi, bước này cần giải thích rõ ràng , yêu cầu đóng góp ý kiến cùng nhau khi thực hiện Nhờ vậy, công ty sẽ có cơ hội hình dung lại những kết quả đạt được Họ cũng dễ dàng xác định bất kỳ cải tiến cần thiết nào cho lợi ích trong tương lai.

4.4.2 Nối kết nhân lực với các yếu tố nguyên vật liệu đầu vào, công nghệ, phương tiện công cụ

Tên quy trình Nhân lực Yếu tố đầu vào

Công nghệ Phương tiện công cụ

Nghiên cứu và phân tích

Dữ liệu từ khảo sát người dùng, thông tin cạnh tranh, phân tích thị trường.

Phần mềm phân tích dữ liệu, công cụ khảo sát, nền tảng thu thập phản hồi người dùng.

Máy tính, phần mềm văn phòng, hệ thống quản lý

Thiết kế giao diện người dùng (UI) và trải nghiệm người dùng

Phác thảo, mẫu thiết kế, feedback từ nghiên cứu người dùng.

Phần mềm thiết kế đồ họa như Adobe

Máy tính có cấu hình cao,tablet vẽ, bảng màu.

Xây dựng tính năng chính

Yêu cầu kỹ thuật, báo cáo thiết kế UI/UX, cơ sở dữ liệu.

Ngôn ngữ lập trình (JavaScript, Python), các thư viện và framework phát triển web (React, Angular).

Máy tính, máy chủ phát triển, hệ thống quản lý phiên bản (Git).

Kiểm thử và sửa lỗi

Kịch bản kiểm thử, báo cáo lỗi, feedback người dùng.

Công cụ kiểm thử tự động, phần mềm theo dõi lỗi (JIRA).

Máy tính, môi trường kiểm thử.

Phát hành và quảng bá

Bộ phận marketing Ứng dụng đã qua kiểm duyệt, nội dung marketing.

Nền tảng phân phối ứng dụng (Google Play, App Store), công cụ quảng cáo trực tuyến.

Máy tính, smartphone, phần mềm quản lý chiến dịch.

Bảo trì và cập nhật

Báo cáo sự cố, yêu cầu cập nhật, phản hồi người dùng.

Công cụ phân tích hiệu suất, hệ thống theo dõi và quản lý cơ sở hạ tầng.

Máy tính,server, hệ thống giám sát.

ĐÁNH GIÁ TÍNH HIỆU QUẢ CỦA DỰ ÁN “ỨNG DỤNG GHÉP ĐÔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH BEEMATIE”

Tình hình doanh thu, chi phí và lợi nhuận của dự án

5.1.1 Tình hình doanh thu khi thực hiện dự án

BẢNG DỰ KIẾN DOANH THU NĂM ĐẦU TIÊN

Gói dịch vụ Giá bán (VNĐ) Quí 1 Quí 2 Quí 3 Quí 4

Số lượng Doanh Thu Số lượng Doanh Thu Số lượng Doanh Thu Số lượng Doanh Thu

Dùng thử 1 tuần MIỄN PHÍ 5.000 0 15.000 0 30.000 0 50.000 0

Tiếng Anh 1 Tháng 199.000 500 99.500.000 2.000 398.000.000 3.000 597.000.000 4.500 895.500.000 Gói dịch vụ 6 tháng 599.000 100 59.900.000 500 299.500.000 1.500 898.500.000 2.900 1.737.100.000 Gói dịch vụ 12 tháng 799.000 50 39.950.000 200 159.800.000 500 399.500.000 1.250 998.750.000

Bảng 5.0 Tình hình doanh thu Nhận xét:

Bảng dự kiến doanh thu của ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh BeeMatie cho thấy tiềm năng phát triển lớn của ứng dụng này trong năm đầu tiên hoạt động Dự kiến doanh thu trong năm đầu tiên là 6.583.000.000 VNĐ, với tổng số lượng người dùng là 117.000 người. Đây là một con số khá lớn, cho thấy tiềm năng phát triển của ứng dụng BeeMatie Và để đạt được mục tiêu này, BeeMatie trong quá trình triển khai dự án sẽ luôn có chiến lược marketing hiệu quả để thu hút người dùng mới và giữ chân người dùng hiện tại Dự kiến doanh thu sẽ tăng trưởng đều đặn theo từng quý Nhờ tăng cường quảng bá gói dịch vụ dùng thử thông qua các kênh quảng cáo trực tuyến, mạng xã hội, và hợp tác với các trường học và trung tâm tiếng Anh, ứng dụng BeeMatie sẽ có khả năng thu hút được nhiều người dùng mới và tạo cơ hội cho họ trải nghiệm các tính năng của ứng dụng làm doanh thu tăng nhanh vượt trội cụ thể tăng đến 330% ở Q2 220% ở Quí 3 và 190% ởQuí 4 phản ánh chất lượng và sự hiệu quả của BeeMatie, sức hút của ứng dụng đối với những người học tiếng Anh.

5.1.2 Chi phí thực hiện dự án (đvt: đồng)

Chi phí lương cho nhân viên năm đầu tiên

STT Họ & tên Chức vụ

YT, TN Lương Ngày công ĐM

Các ngày lễ, tết trong năm

Văn Khanh Giám Đốc tài chính 5.000.000 26 1.075.000 60.000.000 312 129.000.000 1.000.000 5.000.000

Hữu Hàn Chuyên viên khách hàng 4.000.000 26 860.000 48.000.000 312 10.320.000 1.000.000 4.000.000

Nhân Kỹ sư phần mềm 4.000.000 26 860.000 48.000.000 312 10.320.000 1.000.000 4.000.000

6 Lê Ái Nhi Chuyên gia giáo dục 4.000.000 26 860.000 48.000.000 312 10.320.000 1.000.000 4.000.000

Hiền Giám đốc kinh doanh 4.000.000 26 860.000 48.000.000 312 10.320.000 1.000.000 4.000.000

Chuyên viên nghiên cứu thị trường 4.000.000 26 860.000 48.000.000 312 10.320.000 1.000.000 4.000.000

Bảng 5.1 Chi phí lương năm đầu tiên

Tổng số tiền mà công ty chi cho người lao động trong năm đầu tiên là:

Các thành viên tham gia dự án phát triển ứng dụng BeeMatie, một ứng dụng ghép đôi để học Tiếng Anh, đều là nhân viên của công ty Việc sử dụng nhân viên hiện tại cho dự án giúp công ty tiết kiệm đáng kể chi phí tuyển dụng và đào tạo Thay vì phải tìm kiếm, phỏng vấn và sàng lọc các ứng viên mới, công ty có thể tận dụng ngay những nhân viên đã có sẵn trong nội bộ để giảm thiểu chi phí và tiết kiệm thời gian Hơn nữa, những nhân viên này sẽ dễ quen thuộc với văn hóa và quy trình làm việc của công ty, do đó không cần phải đào tạo từ đầu. Việc sử dụng nhân viên nội bộ cũng giúp giảm rủi ro rò rỉ thông tin và bảo mật dữ liệu tốt hơn so với việc thuê nhân sự bên ngoài Công ty có thể dễ dàng giám sát và kiểm soát quá trình làm việc, đảm bảo chất lượng và tiến độ của dự án Nên chi phí lương này không chiếm quá cao và tiết kiệm được rất nhiều giúp công ty tiết kiệm chi phí và tập trung ngân sách vào các khoản mục khác cần thiết cho sự phát triển và vận hành của dự án BeeMatie.

BẢNG DỰ KIẾN CHI PHÍ MARKETING NĂM ĐẦU TIÊN

Hoạt động MKT Kênh Marketing CP dự kiến Ghi chú

Nghiên cứu thị trng Phương pháp điều tra, khảo sát; theo dõi Internet 10.000.000 Nhắm được thị trường mục tiêu, nâng cao hiệu QC

Google Ads (Tìm kiếm) 20.000.000 Nhắm mục tiêu người dùng tiềm năng Google Ads (Hiển thị) 70.000.000 Hiển thị banner trên các trang web liên quan

Facebook Ads 30.000.000 Chạy quảng cáo bài viết, video

Instagram Ads 5.000.000 Quảng cáo hình ảnh, Stories

SEO On-page SEO 20.000.000 Tối ưu hóa nội dung website, ứng dụng

Off-page SEO 10.000.000 Xây dựng backlink chất lượng

Viết bài blog 24.000.000 Chia sẻ bài viết hữu ích về học Tiếng Anh Đăng tải video 12.000.000 Tạo video hướng dẫn, chia sẻ kinh nghiệm Livestream 12.000.000 Livestream chia sẻ kiến thức, giải đáp thắc mắc

Email Marketing Gửi email giới thiệu 3.000.000 Gửi email đến người dùng tiềm năng

Gửi email chăm sóc khách hàng 2.000.000 Gửi email hướng dẫn, hỗ trợ người dùng

Hợp tác Influencer Hợp tác với Influencer 15.000.000 Thu hút người theo dõi của Influencer

Tham gia sự kiện, PR 10.000.000 Tham gia hội chợ, triển lãm về giáo dục

Tổ chức hội thảo 20.000.000 Tổ chức hội thảo về học Tiếng Anh

Phát tờ rơi, brochure 5.000.000 Phát tại các địa điểm tập trung nhiều đối tượng mục tiêu

Thiết kế ấn phẩm marketing 15.000.000 Thiết kế banner, hình ảnh, video, bài viết Mua sắm phần mềm marketing 10.000.000 Phần mềm hỗ trợ quảng cáo, phân tích dữ liệu

Tổ chức các cuộc thi, giveaway 15.000.000 Thu hút sự tham gia, tăng tương tác

Bảng 5.2 Chi phí marketing dự kiến cho năm đầu

Tổng chi phí marketing cho năm đầu tiên của dự án là 308 triệu đồng Đây là mức chi phí marketing tương đối cao cho một doanh nghiệp khởi nghiệp Với 2 khoản chi phí bao gồm:

 Chi phí nghiên cứu, tìm hiểu rõ thị trường: 10.000.000 (chiếm 3,24% tổng chi phí marketing)

 Chi phí quảng cáo: 258 triệu đồng (chiếm 83,76% tổng chi phí marketing)

 Chi phí khác: 40 triệu đồng (chiếm 12,98% tổng chi phí marketing)

Tuy nhiên, thị trường học tiếng Anh online đang phát triển mạnh mẽ với tốc độ tăng trưởng trung bình 70%/năm Do đó, dự án này có tiềm năng phát triển cao trong tương lai Nhu cầu học tiếng Anh ngày càng cao, đặc biệt là đối với người trẻ tuổi nên dự án sẽ có thể thu hút được một lượng lớn khách hàng tiềm năng thông qua các quảng cáo hiển thị của google và Facebook Ads giúp người dụng nhận diện được sự tồn tại của thương hiệu cũng như ứng dụng Dự án "Kinh doanh app ghép đôi để học Tiếng Anh" là một ý tưởng sáng tạo và mới lạ Việc kết hợp học tiếng Anh với hình thức ghép đôi sẽ giúp người học có thêm động lực và hứng thú trong quá trình học tập Dựa trên bảng chi phí marketing, nhóm dự đoán các hoạt động marketing có thể mang lại hiệu quả cao bao gồm:

 Quảng cáo: 258 triệu đồng (chiếm 83,76% tổng chi phí marketing)

 Tổ chức sự kiện: 35 triệu đồng/năm (chiếm 11,36% tổng chi phí marketing)

BẢNG KHẤU HAO TSCĐ VÀ PHÂN BỔ CCDC, CHI PHÍ TRẢ TRƯỚC

STT Loại TSCĐ/CCDC Tên TSCĐ/CCDC Nguyên giá SL Thành tiền PPKH TG Số tiền khấu hao/Năm

1 Đồ dùng văn phòng phẩm Bút, sổ sách,kẹp, ghim 9.108.000 - 9.108.000 Đường thẳng 1 năm 9.108.000

Máy tính cao cấp 20.000.000 8 240.000.000 Đường thẳng 5 năm 48.000.000

Máy in 5.000.000 1 5.000.000 Đường thẳng 5 năm 1.000.000

Máy Scan 5.000.000 1 5.000.000 Đường thẳng 5 năm 1.000.000

Máy Photocopy 25.000.000 1 25.000.000 Đường thẳng 5 năm 5.000.000

Máy chiếu 5.000.000 1 5.000.000 Đường thẳng 5 năm 1.000.000

Máy hủy tài liệu 5.000.000 1 5.000.000 Đường thẳng 5 năm 1.000.000

3 Công cụ phục vụ truyền thông Điện thoại cố định 1.250.000 1 1.250.000 Đường thẳng 5 năm 250.000

Tai nghe 500.000 8 3.000.000 Đường thẳng 5 năm 600.000

Văn phòng thuê 84.000.000 1 84.000.000 Đường thẳng 1 năm 84.000.000

Bàn văn phòng 3.000.000 1 3.000.000 Đường thẳng 8 năm 375.000

Ghế văn phòng 1.000.000 8 8.000.000 Đường thẳng 8 năm 1.000.000

Bàn họp 4.000.000 1 4.000.000 Đường thẳng 8 năm 500.000

Ghế họp 1.000.000 8 8.000.000 Đường thẳng 8 năm 1.000.000

Tủ hồ sơ 3.000.000 1 3.000.000 Đường thẳng 8 năm 375.000,00

Các phần mềm (Micro Microsoft

Office) 1.000.000 20 20.000.000 Đường thẳng 1 năm 20.000.000 Ứng dụng quản lý công việc Asana 7.080.000 1 7.080.000 Đường thẳng 1 năm 7.080.000

Phần mềm diệt virus và bảo mật Kaspersky Internet Security 320.000 8 2.560.000 Đường thẳng 1 năm 2.560.000

Phần mềm văn phòng điện tử Viindoo 2.400.000 8 19.200.000 Đường thẳng 1 năm 19.200.000

Bảng 5.3 Bảng khấu hao TSCĐ, phân bổ CCDC, chi phí trả trước

Khấu hao và phân bổ CCDC là việc định giá, tính toán, phân bổ một cách có hệ thống giá trị của tài sản do sự hao mòn tài sản sau một khoảng thời gian sử dụng Khấu hao TSCĐ giúp phản ánh chính xác giá trị còn lại của các tài sản cố định sau một thời gian sử dụng Các tài sản cố định như máy móc, thiết bị, và nhà xưởng sẽ giảm giá trị theo thời gian do hao mòn và hư hỏng Tương tự, việc phân bổ CCDC giúp ghi nhận chi phí sử dụng các công cụ, dụng cụ trong kỳ kế toán một cách hợp lý, bởi lẽ các công cụ, dụng cụ này cũng bị hao mòn hoặc tiêu hao theo thời gian sử dụng Còn chi phí trả trước là các chi phí đã phát sinh trong một kỳ nhất định nhưng lại phục vụ cho hoạt động sản xuất hoặc kinh doanh trong nhiều kỳ sau đó Nhờ đó, doanh nghiệp có thể phản ánh chính xác chi phí và giá trị tài sản trên báo cáo tài chính Tất cả các giá trị của bảng trên đều được lấy số liệu từ mục “4.3.1.1 Các loại vật tư cần thiết” Tổng giá trị của các khoản

TSCĐ, CCDC và chi phí trả trước là 466.198.000 đồng Phương pháp khấu hao được sử dụng cho tất cả các khoản TSCĐ và phân bổ CCDC của công ty là phương pháp đường thẳng Thời gian sử dụng và tỷ lệ hao mòn được quy định của Thiết bị văn phòng (máy tính cao cấp, máy in, máy scan, máy photocopy, máy chiếu, máy hủy tài liệu) là 5 năm, tỷ lệ hao mòn là 20; Công cụ phục vụ truyền thông (Điện thoại cố định, Tai nghe, Camera) là 5 năm; Trang thiết bị văn phòng phổ biến (Bàn văn phòng, ghế văn phòng, bàn họp, ghế họp, tủ hồ sơ) là 8 năm Đặc biệt chi phí trả trước như văn phòng thuê thì công ty sẽ trả trước 1 năm và các phần mềm công nghệ thì được thanh toán theo từng năm Các khoản chi phí phân bổ và khấu hao sẽ giao động từ 250.000đ đến 84.000.000đ và tổng chi phí là 204.848.000đ cho 1 năm.

Loại chi phí Quí 1 Quí 2 Quí 3 Quí 4

Chi phí dọn dẹp văn phòng 3.000.000 3.000.000 3.000.000 3.000.000

Bảng 5.4 Bảng chi phí chung cho năm đầu tiên Nhận xét:

Trên đây nhóm đã ghi rõ chi phí cho từng hạng mục và tổng chi phí chung cho mỗi quí là 17.540.000đ Chi phí điện nước, wifi, dọn dẹp,bảo vệ là những khoản chi phí thiết yếu mà hầu hết các công ty đều phải chi trả hàng tháng Những khoản chi phí này tuy không chiếm tỷ trọng lớn trong tổng chi phí hoạt động của công ty nhưng cũng đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo môi trường làm việc an toàn,thoải mái và hiệu quả cho nhân viên.

CÁC CHI PHÍ KHÁC CHO NĂM ĐẦU TIÊN

STT Loại TSCĐ/CCDC Tên TSCĐ/CCDC Chi phí

Chi phí thành lập công ty

Lệ phí đăng ký thành lập doanh nghiệp 50.000

Phí công bố nội dung đăng ký doanh nghiệp 100.000

Phí khắc dấu tròn công ty; 450.000

Các chi phí phát sinh khác: in ấn, công chứng, đi lại… 300.000

Phí làm bảng hiệu công ty 200.000

Phí khắc con dấu chức danh cho giám đốc 200.000

Phí duy trì tài khoản ngân hàng 1.000.000

Phí mua chữ ký số điện tử 1.350.000

Phí mua hóa đơn điện tử 3.000.000

Phí phát hành hóa đơn điện tử 500.000

Chi phí khai thuế ban đầu 500.000

3 Chi phí đăng ký sở hữu trí tuệ sáng chế

Lệ phí nộp đơn: 180.000 đồng 180.000

Lệ phí công bố đơn: 120.000 đồng 120.000

Lệ phí xác định tính hợp pháp của nội dung: 420.000 đồng 420.000

Lệ phí tra cứu: 120.000 đồng 120.000

Lệ phí cấp bằng: 120.000 đồng 120.000

Lệ phí đăng bạ: 120.000 đồng 120.000

Chi phí trang trí (Backdrop, bảng hiệu, hoa tươi, bóng bay, ) 1.000.000

Chi phí âm thanh, ánh sáng 500.000

4 Chi phí khai trương Chi phí cho các hoạt động, giải trí (Múa lân, MC dẫn chương trình, team building, ) 1.500.000

Chi phí cho tiệc (Ăn uống) 5.000.000

Chi phí quà tặng khách mời 1.000.000

Bảng 5.5 Chi phí khác phát sinh trong năm đầu tiên Nhận xét:

Khi mở công ty, có nhiều chi phí phát sinh vào năm đầu bao gồm chi phí đăng ký kinh doanh, bao gồm phí nộp đơn, lệ phí cấp giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp và các chi phí liên quan đến công chứng, pháp lý và chi phí khai trương Do đó, khi lập kế hoạch tài chính nhóm sẽ tính toán kỹ lưỡng và dự trù một khoản chi phí dự phòng hợp lý theo bảng trên để có thể ứng phó với các tình huống phát sinh ngoài dự kiến.

5.1.3 Dự báo lợi nhuận của dự án năm đầu tiên

Tên danh mục Quí 1 Quí 2 Quí 3 Quí 4

Doanh thu bán hàng và cung cấp dịch vụ 199.350.000 857.300.000 1.895.000.000 3.631.350.000

- Chi phí khấu hao, phân bổ (bảng 5.3) 51.212.000 51.212.000 51.212.000 51.212.000

Lợi nhuận về bán hàng và cung cấp dịch vụ -94.667.000 581.013.000 1.618.713.000 3.355.063.000

Chi phí thuế TNDN hiện hành (20%LNTT) 0 116.202.600 323.742.600 671.012.600

Lợi nhuận sau thuế thu nhập doanh nghiệp -94.667.000 464.810.400 1.294.970.400 2.684.050.400

Bảng 5.6: Dự báo lợi nhuận năm đầu

Nhìn chung, bảng số liệu "Doanh thu bán hàng và cung cấp dịch vụ" cho thấy kết quả kinh doanh tích cực của công ty trong 4 quý đầu tiên Ở quí đầu tiên, dự kiến công ty sẽ bị lỗ do phát sinh các chi phí phát sinh năm đầu rất nhiều, tuy nhiên ở những quý sau thì doanh thu sẽ tăng rất mạnh, bù lại được chi phí cho quí 1 Mức doanh thu quý 4 cao nhất trong 4 quý đạt 3.631.350.000 đồng Công ty dự kiến chưa kinh doanh mảng khác kết hợp nên chưa có thu nhập khác, chi phí khác và lợi nhuận khác Vậy nên tổng lợi nhuận kế toán trước thuế bằng với lợi nhuận thuần từ hoạt động kinh doanh Chi phí thuế thu nhập doanh nghiệp mỗi năm là 20% so với lợi nhuận kế toán trước thuế.

Lợi nhuận sau thuế của công ty phát triển tốt qua các quí, thể hiện được sự thành công của dự án.

Dòng tiền của dự án

DỰ BÁO DÒNG TIỀN CỦA DỰ ÁN

- Chi phí TSCĐ, CCDC ban đầu 324.250.000 0 0 0 0

- Chi phí đồ dùng văn phòng phầm 9.108.000 10.018.800 11.020.680 12.122.748 13.335.023

- Doanh thu bán hàng và dịch vụ 6.583.000.000 7.899.600.000 9.479.520.000 11.375.424.000 13.650.508.800

Dòng tiền từ hoạt động 4.708.311.600 6.021.546.560 7.225.591.896 8.653.393.710 10.386.673.227

Bảng 5.7: Dòng tiền của dự án

Nhận xét: Ở bảng dòng tiền trên, nhóm dự báo trong 5 năm triển khai dự án sẽ

 Chi phí lương tăng 15% sau mỗi 2 năm

 Chi phí văn phòng phẩm mỗi năm sẽ tăng 10%.

 Chi phí văn phòng thuê sẽ tăng tăng 10%/năm

 Giá phần mềm công nghệ tăng 5%/năm.

 Chi phí Marketing tăng trưởng theo doanh thu dự kiến tăng đều 20% qua các năm.

Thời gian hoàn vốn của dự án (PBP) được tính theo bảng số liệu trên là 0,4119 tương đương với 4,94 tháng (4 tháng 28 ngày) Thời gian hoàn vốn ngắn: Đây là một điểm mạnh đáng kể của dự án PBP ngắn cho thấy dự án có khả năng thu hồi vốn đầu tư nhanh chóng, mang lại lợi nhuận cho cả nhóm sớm hơn giúp giảm thiểu rủi ro và thu hút các nhà đầu tư tiềm năng PBP ngắn cũng cho thấy dự án có khả năng tạo ra dòng tiền dương nhanh chóng, giúp công ty cải thiện khả năng thanh toán và đáp ứng các nghĩa vụ tài chính.

NPV có thể được xem là chỉ tiêu cơ bản để đánh giá hiệu quả của một dự án đầu tư vì nó thể hiện giá trị tăng thêm mà dự án đem lại cho công ty Giá trị hiện tại ròng (NPV) là giá trị hiện tại của dòng tiền kỳ vọng trong đó chi phí đầu tư ban đầu là dòng tiền ra, tính giá trị âm.Kết quả NPV dương 32.312.541.234đ cho thấy dự án có khả năng tạo ra lợi nhuận ròng dương, nghĩa là dự án này có tiềm năng mang lại lợi ích cho công ty.

Đánh giá hiệu quả tài chính và hiệu quả kinh tế xã hội của dự án

5.3.1 Đánh giá hiệu quả tài chính

Lợi nhuận là một chỉ tiêu tài chính tổng hợp phản ánh hiệu quả của quá trình đầu tư, sản xuất, tiêu thụ tại doanh nghiệp Tỷ số sinh lợi đo lường lợi nhuận của công ty với các nhân tố khác tạo ra nó như doanh thu, tổng tài sản, vốn cổ phần.

 Tỷ suất sinh lợi trên doanh thu (ROS)– Net profit margin ratio :

Chỉ tiêu này nói lên một đồng doanh thu tạo ra bao nhiêu đồng lợi nhuận, minh họa doanh nghiệp kinh doanh có hiệu quả không Chỉ tiêu này còn được gọi là lợi nhuận ròng biên.

Tỷ suất sinh lợi trên doanh thu = 𝐿ợ𝑖 𝑛ℎ𝑢ậ𝑛 𝑟ò𝑛𝑔

Nhận xét: ROS của doanh nghiệp cao hơn so với ROS trung bình của các doanh nghiệp cùng ngành (0.4) cho thấy doanh nghiệp đang hoạt động hiệu quả hơn so với các đối thủ cạnh tranh.

 Tỷ suất sinh lợi trên tài sản – Return on asset ratio (ROA) :

Tỷ số này đo lường hoạt động của công ty trong việc sử dụng tài sản để tạo ra lợi nhuận ROA là công cụ đo lường tính hiệu quả của việc phân phối và quản lý các nguồn lực của công ty.

Tỷ suất lợi nhuận trên tổng tài sản = 𝐿ợ𝑖 𝑛ℎ𝑢ậ𝑛 𝑟ò𝑛𝑔 = 4.349.164.200 = 3,87

Nhận xét: ROA = 3,87 là một mức ROA rất cao, cho thấy doanh nghiệp đang sử dụng tài sản của mình rất hiệu quả để tạo ra lợi nhuận.

 Tỷ suất sinh lợi trên vốn chủ - Return on equity ratio (ROE) :

Tỷ suất lợi nhuận trên tổng tài sản = 𝐿ợ𝑖 𝑛ℎ𝑢ậ𝑛 𝑟ò𝑛𝑔 = 4.349.164.200 = 3,87

Nhận xét ROE = 3,87 cao như vậy cho thấy công ty đang tạo ra lợi nhuận rất lớn từ nguồn vốn chủ sở hữu Đây là dấu hiệu tích cực, cho thấy dự án có khả năng sinh lời vượt trội ở dự án này ROA = ROE do công ty không sử dụng nguồn vốn từ vay nợ mà đều do các thành viên trong nhóm góp vốn tạo ra VCSH.

5.3.2 Hiệu quả kinh tế xã hội

Dự án "Ứng dụng ghép đôi để học tiếng Anh" không chỉ là một sản phẩm công nghệ tiên tiến mà còn mang đến nhiều hiệu quả kinh tế và xã hội đáng kể Đây là một nỗ lực đáng khen ngợi trong việc kết nối con người qua giáo dục và văn hóa, cũng như tạo ra cơ hội phát triển bền vững cho cộng đồng Trong thời gian hoạt động dự án dự kiến sẽ đóng

8.433.883.711vnđ vào kho bạc nhà nước giúp tăng trưởng phát triển kinh tế, xã hội của người dân, thúc đẩy nguồn nhân lực, hiệu suất làm việc tăng lên, đảm bảo công bằng xã hội,

Trước tiên, dự án này góp phần vào việc tạo ra nhiều việc làm mới và gia tăng thu nhập cho nhiều đối tượng khác nhau Ngoài ra, dự án cũng thu hút đầu tư và thúc đẩy sự phát triển doanh nghiệp Việc thu hút các nhà đầu tư không chỉ giúp cung cấp nguồn vốn mà còn thúc đẩy sự sáng tạo và đổi mới trong công nghệ Đồng thời, khi ứng dụng này có khả năng sinh lời, nó cũng tạo ra nguồn lợi nhuận bền vững, từ đó có thể tái đầu tư vào nghiên cứu phát triển, mở rộng thị trường và cung cấp những sản phẩm và dịch vụ tốt hơn cho người dùng.

Về mặt xã hội, dự án này không chỉ đơn thuần là một ứng dụng học tiếng Anh mà còn là một công cụ nâng cao chất lượng giáo dục và khuyến khích giao lưu văn hóa Bằng việc cung cấp một môi trường học tập hiện đại và cá nhân hóa, nó giúp người dùng dễ dàng tiếp cận và tiếp tục học tập Đây cũng là cơ hội để mở rộng mạng lưới kết nối xã hội, khuyến khích học viên giao tiếp và hợp tác với nhau, từ đó cải thiện kỹ năng xã hội và tạo ra những mối quan hệ quốc tế tích cực.

Việt Nam, với nền văn hóa và giáo dục đang ngày càng phát triển, đặc biệt là nhu cầu học tiếng Anh ngày càng cao, là động lực chính thúc đẩy sự ra đời của ứng dụng học tiếng Anh BeeMatie BeeMatie ra đời nhằm mang đến cho người học một phương pháp học tập tiếng Anh hiệu quả và thú vị, hứa hẹn sẽ trở thành đối tác đáng tin cậy của mọi người trong hành trình chinh phục ngôn ngữ quốc tế này BeeMatie không chỉ đơn giản là một ứng dụng học tiếng Anh trên điện thoại thông minh và máy tính bảng Nó đi kèm với hệ thống bài học đa dạng và phong phú, từ cơ bản đến nâng cao, phù hợp với mọi đối tượng và lứa tuổi Các bài học được thiết kế theo phương pháp giao tiếp, giúp người học nâng cao khả năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh một cách nhanh chóng và hiệu quả Đặc biệt, cộng đồng học tập sôi động của BeeMatie là nơi người học có thể giao lưu, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm Đây không chỉ là một nơi học tập mà còn là một môi trường xã hội bổ ích, nơi mà sự chia sẻ và

91 hợp tác được đẩy mạnh Đội ngũ phát triển dự án BeeMatie, với sự tận tâm và nỗ lực không ngừng, đã dành hàng tháng để nghiên cứu thị trường, khảo sát nhu cầu của người học, thiết kế giao diện, phát triển nội dung bài học và xây dựng hệ thống quản lý Chúng tôi tin rằng BeeMatie sẽ mang lại những giá trị thiết thực và lợi ích lâu dài cho cộng đồng học tập và phát triển giáo dục tiếng Anh tại Việt Nam.

Trong khuôn khổ kiến thức và thời gian bài có thể còn hạn chế và thiếu sót Hy vọng rằng sự cố gắng của tất cả các thành viên của nhóm sẽ được nhận những lời nhận xét tích cực của thầy cô Do vậy rất mong cô Nguyễn Thị Thu Hằng đóng góp ý kiến để dự án của nhóm được hoàn thiện hơn Nhóm 12 xin chân thành cảm ơn!

LINK TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]Giang, Đ T T., & Anh, V T D (2020) Nhận thức của sinh viên không chuyên ngữ đối với ứng dụng E-Learning trong việc dạy và học tiếng Anh In PROCEEDINGS (Vol.

[2]Hoài, P T., Ánh, V T X., & Thanh, H T (2021) ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI QUIZIZZ TRÊN ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG TRONG LỚP HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG Tạp chí Khoa học, 18(3), 442.

[3]Nguyễn, P T (2021) Xây dựng ứng dụng học tiếng anh thông minh English-learn.

[4] Hoàng Thị, H., & Lê Thị Lệ, H (2014) TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG DẠY TIẾNG ANH GIAO TIẾP ĐẠI HỌC KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI VIỆT NAM.

[5] Võ, Đ Q (2021) Nghiên cứu vấn đề lịch sự trong giao tiếp từ các lí thuyết ngữ dụng học và những ứng dụng trong dạy và học tiếng Anh Tạp chí Giáo dục, 54-58.

Ngày đăng: 20/05/2024, 16:27

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

BẢNG GểP VỐN CỦA TỪNG THÀNH VIấN - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
BẢNG GểP VỐN CỦA TỪNG THÀNH VIấN (Trang 26)
Hình 4-1: Phân bố độ tuổi của người trả lời - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
Hình 4 1: Phân bố độ tuổi của người trả lời (Trang 40)
Hình 4-2: Phong cách học tiếng Anh hàng ngày của người trả lời - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
Hình 4 2: Phong cách học tiếng Anh hàng ngày của người trả lời (Trang 41)
Hình 4-6: Khung thời gian cụ thể mà người trả lời muốn sử dụng ứng dụng trong ngày - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
Hình 4 6: Khung thời gian cụ thể mà người trả lời muốn sử dụng ứng dụng trong ngày (Trang 43)
Hình 4-7: Người trả lời hỏi liệu họ có muốn cam kết tiền cho ứng dụng hay không - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
Hình 4 7: Người trả lời hỏi liệu họ có muốn cam kết tiền cho ứng dụng hay không (Trang 43)
Hình 4. Quy trình triển khai thực hiện dự án - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
Hình 4. Quy trình triển khai thực hiện dự án (Trang 67)
BẢNG DỰ KIẾN DOANH THU NĂM ĐẦU TIÊN - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
BẢNG DỰ KIẾN DOANH THU NĂM ĐẦU TIÊN (Trang 73)
BẢNG DỰ KIẾN CHI PHÍ MARKETING NĂM ĐẦU TIÊN - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
BẢNG DỰ KIẾN CHI PHÍ MARKETING NĂM ĐẦU TIÊN (Trang 76)
BẢNG KHẤU HAO TSCĐ VÀ PHÂN BỔ CCDC, CHI PHÍ TRẢ TRƯỚC - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
BẢNG KHẤU HAO TSCĐ VÀ PHÂN BỔ CCDC, CHI PHÍ TRẢ TRƯỚC (Trang 78)
Bảng 5.3 Bảng khấu hao TSCĐ, phân bổ CCDC, chi phí trả trước - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
Bảng 5.3 Bảng khấu hao TSCĐ, phân bổ CCDC, chi phí trả trước (Trang 79)
BẢNG CHI PHÍ CHUNG - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
BẢNG CHI PHÍ CHUNG (Trang 81)
Bảng 5.6: Dự báo lợi nhuận năm đầu - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
Bảng 5.6 Dự báo lợi nhuận năm đầu (Trang 84)
BẢNG ĐÁNH GIÁ THÀNH VIấN NHểM 12 - DTU MGT 496 Dự án ứng dụng ghép đôi người học tiếng anh BeeMatie
12 (Trang 93)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w