tiểu luận lịch sử văn minh thế giới đề bài những thành tựu về văn học và nghệ thuật trung quốc cổ đại

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONGTIỂU LUẬN LỊCH SỬ VĂN MINH THẾGIỚIHọc kỳ II nhóm 2, năm học 2022 - 2023Đề bài NHỮNG THÀNH TỰU VỀ VĂN HỌC VÀ: NGHỆ THUẬT TRUNG QUỐC CỔ ĐẠISi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG



TIỂU LUẬN LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ

GIỚI(Học kỳ II nhóm 2, năm học 2022 - 2023)

Đề bài NHỮNG THÀNH TỰU VỀ VĂN HỌC VÀ :

NGHỆ THUẬT TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Thư

Giảng viên hướng dẫn: Giáo sư /Tiến sĩ Nguyễn Cảnh Toàn

Hà Nội – 2023

LỜI MỞ ĐẦU

Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, sông Hoàng Hà đã trở thànhbiểu tượng “cái nôi” của nền văn minh Trung Hoa Đây cũng làmột trong những nơi đầu tiên mà con người sinh sống Vì vậy,cùng với những biến động trong dòng chảy lịch sử và những đónggóp sáng tạo của các thế hệ người Trung Quốc, nhân dân TrungHoa đã tạo nên một nền văn hóa hết sức rực rỡ so với thế giớiđương thời, đặc biệt ta không thể không nhắc đến những thànhtựu văn học và nghệ thuật vô cùng nổi bật vào thời điểm ấy Đó làmột nền văn minh có ảnh hưởng lớn không chỉ với các nước lánggiềng, trong đó có Việt Nam chúng ta, mà còn với các nền vănminh khác trên thế giới như Ấn Độ, Ả Rập, Vì vậy, việc nghiêncứu, tìm tòi những tác phẩm kinh điển cùng những nét nghệ thuậtđặc sắc và nổi bật của nền văn minh Trung Hoa không chỉ giúpchúng ta hiểu rõ hơn những giá trị to lớn mà còn đưa chúng ta vàothế giới của sự sáng tạo vô tận của người dân Trung Hoa

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU

CHƯƠNG 1 VĂN HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI 1

1.1 Khái quát 1

1.2 Những thành tựu về văn học 1

1.2.1 Kinh thi 1

1.2.2 Thơ Đường 3

1.2.3 Tiểu thuyết thời Minh, Thanh 6

CHƯƠNG 2 NGHỆ THUẬT CỔ ĐẠI TRUNG QUỐC 8

2.1 Khái quát 8

2.2 Các loại hình nghệ thuật của Trung Quốc cổ đại 8

2.2.1 Múa 8

2.2.2 Âm nhạc 8

2.2.3 Hội hoạ 9

2.2.4 Điêu khắc 10

2.3 Tổng quát về nghệ thuật Trung Quốc 10

CHƯƠNG 3 KẾT LUẬN 12

PHỤ LỤC THAM KHẢO 13

TÀI LIỆU THAM KHẢO 16

DANH MỤC HÌNH ẢNH

Hnh 1 Kinh Thi: Quan thư (Chu Nam) của vua Thanh Càng Long 13Hnh 2 Thơ Đường: Tĩnh Dạ Tứ của Lý Bạch 13Hnh 3 Các tác phẩm: Thủy Hử, Tam Quốc Diễn Nghĩa, Tây Du Ký, Hồng LâuMộng 14Hnh 4 Đàn t bà 14Hnh 5 Tranh Thủy Mặc 15

CHƯƠNG 1 VĂN HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

1.1 Khái quát

Văn học là một lĩnh vực phát triển rất sớm ở Trung Quốc Nơiđây đã phát triển lên một nền văn học vô cùng phong phú.Từ thờiChiến Quốc Xuân Thu, văn học Trung Quốc bắt đầu phát triển.Dưới thời Tây Hán, tư tưởng Nho giáo rất được khuyến khích vàđược phát triển mạnh mẽ Vào thời nhà Tùy, khoa cử ra đời, trong

đó văn học trở thành thước đo chính để đánh giá nhân tài; Vì vậy,văn học Trung Quốc ngày càng có nhiều thành tựu to lớn Vào thời

kỳ này có nền văn học có nhiều thể loại khác nhau như truyệnngắn, thơ, kịch, tiểu thuyết trong đó tiêu biểu nhất là thơ - tiểuthuyết của Đường

1.2 Những thành tựu về văn học

1.2.1 Kinh thi

 Kinh Thi là tập thơ ca đầu tiên và cũng là tác phẩm văn họcđầu tiên của Trung Quốc, được sáng tác trong khoảng 500năm từ đầu thời Tây Chu đến giữa thời Xuân Thu Thời đó,thơ cũng là lời của bài hát Vì vậy, vua Chu và vua các nướcchư hầu thường sai các viên quan phụ trách về âm nhạc củatriều đình sưu tầm thơ ca của các địa phương để phổ nhạc.Những bài thơ sưu tầm, phần lớn được tập hợp lại thànhmột tác phẩm gọi là Thi Trên cơ sở đó, Khổng Tử đã chỉnh lílại một lần nữa Đến thời Hán, khi Nho giáo được đề cao, Thiđược gọi là Kinh Thi Với 305 bài, Kinh thi chia làm ba phần:Phong, Nhã, Tụng

 Phong là dân ca các nước (gồm 15 nước) nên gọi là QuốcPhong

 Nhã là âm nhạc vùng vương triều nhà Chu trực tiếp thống trịgồm Đại Nhã và Tiểu Nhã Nhiều người cho rằng Đại Nhã lànhững bài thơ do tầng lớp quý tộc lớn sáng tác còn Tiểu Nhã

là những bài thơ do các tầng lớp quý tộc nhỏ sáng tác ra

1

 Tụng là loại thơ ca tán tụng công đức của các ông vuathường dùng trong tế tự ở trong miếu như Thượng Tụng,Chu Tụng, Lỗ Tụng và hầu như đều do các quan phụ trách

tế lễ và bói toán sáng tác ra

Quốc Phong chiếm một nửa số bài trong Kinh thi, cũng là phần

có giá trị nhất vì nội dung của nó mang đậm tính nhân văn và tínhhiện thực sâu sắc Bằng lời thơ gọn gàng thanh thoát mộc mạcnhưng đầy hình tượng, những bài dân ca này đã mỉa mai hoặc lên

án sự áp bức bóc lột và cảnh giàu sang của giai cấp thống trị, nóilên nỗi khổ cực của nhân dân Ví dụ, trong bài “Chặt gỗ đàn” cóđoạn viết:

Không cấy không gặt,Lúa có ba trăm

Không bắn không săn,Sân treo đầy thú

Này ngài quân tửChớ ngồi ăn không

Tuy nhiên, chiếm tỉ lệ nhiều nhất và hay nhất là những bài thơ

mô tả tình cảm yêu thương gắn bó hoặc buồn bã nhớ nhung hoặcbâng khuâng mong đợi giữa trai gái vợ chồng Điển hình trong bàithơ “Cắt cây sắn dây” Vương Phong có viết:

Em đi cắt dây sắn mới một ngày,

Mà tưởng ba tháng này không được thấy mặt nhau,

Em đi cắt cỏ hương mới một ngày,

Mà tưởng ba thu này không được thấy mặt nhau,

Em đi hái ngải cứu mới một ngày,

Mà tưởng ba năm này không được thấy mặt nhau

Là một tập thơ được sáng tác trong 5 thế kỉ, Kinh Thi khôngnhững mang giá trị về văn học mà nó còn là một tấm gương phảnánh tình hình xã hội Trung Quốc đưong thời Ngoài ra tác phẩm

2

này còn được các nhà Nho đánh giá cao về tác dụng giáo dục tưtưởng của nó Chính Khổng Tử đã nói: "Các trò sao không học Thi?Thi có thể làm cho ta phấn khởi, có thể giúp ta mở rộng tầm nhìn,

có thể làm cho mọi người đoàn kết với nhau, có thể làm cho ta

biết oán giận Gần thì có thể vận dụng để thờ cha, xa thì thờ vua

Lại biết được nhiều tên chim muông cây cỏ" (Trích “Luận ngữ

-Dương hóa”)

Kinh Thi chủ yếu tứ ngôn, phần lớn mang hình thức “trùngchương điệp cú”, ngôn ngữ chất phát, cách điệu mới mẻ, mà hậuthế khái quát thủ pháp biểu hiện trong Kinh thi thành, Phú, Tỷ,Hứng Kinh thi đã ảnh hưởng rất sâu sắc đến văn học Trung Quốcsau này

về kinh tế và đặc biệt đây là thời kì phát triển rất cao về văn hóa.Thơ Đường không những có số lượng rất lớn mà còn có giá trị rấtcao về tư tưởng và nghệ thuật Hơn nữa, đến thời Đường, thơTrung Quốc cũng có một bước phát triển mới về luật thơ Các nhàthơ đời Đường sáng tác theo 3 thể: Từ, Cổ phong, Đường luật

Từ là một loại thơ đặc biệt ra đời giữa đời Đường, kết hợp chặtchẽ với âm nhạc Vì viết theo những điệu có sẵn nên sáng tác từthường gọi là điền từ

3

Cổ phong là thể thơ tương đối tự do, không bị ràng buộc về sốchữ trong một câu (nhưng thường là 5 và 7 chữ), số câu trong bài,

về cách gieo vần (có thể gieo cả vần trắc lẫn vần bằng), về niêm,luật, đối (tuy vậy cũng có bài tiếp thu một số yếu tố của thơ luật

để tạo nên các kiểu trung gian) Đường luật gồm 3 dạng chính: bát

cú (tám câu, có thể là "thất ngôn" hoặc "ngũ ngôn"), tuyệt cú(bốn câu) và bài luật (còn gọi là trường luật), có nghĩa là một bàithơ luật kéo dài Có thể coi thất ngôn bát cú là dạng cơ bản vì từ

nó có thể suy ra các dạng khác

Trong số các thi nhân đời Đường còn lưu tên tuổi đến ngàynay: Lý Bạch, Đỗ Phủ thuộc thời Thịnh Đường và Bạch Cư Dị thuộcthời Trung Đường Có thể nói đây là ba nhà thơ tiêu biểu, nổi bậtnhất trong nền thơ ca thời bấy giờ

Lý Bạch (701-762) tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quêMiên Châu (Tứ Xuyên), 12 tuổi đã làm thơ, học rộng, biết nhiều lạigiỏi về kiếm thuật Ông từng được Đường Huyền Tông trọng dụng,làm Hàn lâm cung phụng, nhưng chán cảnh luồn cúi, ưa phóngkhoáng nên đã từ quan bỏ đi chu du khắp nơi Lý Bạch là nhà thơlãng mạn vĩ đại sau Khuất Nguyên Thơ ông tập trung miêu tả vẻđẹp của thiên nhiên, thắm đượm tình yêu đất nước, yêu nhân dânsâu sắc, đồng thời cũng thể hiện tính cao ngạo, coi thường quyềnquý, lớn tiếng đã kích các thế lực phong kiến đen tối, Nhưngbên cạnh những áng thơ kinh điển, ông cũng có những bài thơ

“đắm mình “trong rượi và thoát tục du tiên Đặc điểm nghệ thuật:thơ Lý Bạch đẹp, hào hùng, bút thế linh hoạt, ý thơ có màu sắccủa chủ nghĩa lãng mạn Bài thơ "Xa ngắm thác núi Lư" sau đây làmột ví dụ điển hình cho chất nghệ thuật ấy:

“Nắng rọi hương Lô khói tía bay,

Xa trông dòng thác trước sông này:

Nước bay thẳng xuống ba nghìn thước,Tưởng dải Ngân hà tuột khỏi mây.”

Ông đã lại trên 1200 bài thơ, tiêu biểu nhất là bài: “Hàn lộnan, Xa ngắm thác núi Lư, Mộng du Thiên Mụ ngâm lưu biệt, ”

4

Đỗ Phủ (712-770) tự Tử Mỹ, hiệu Thiếu Lăng Dã Lão, tổ tiênngười Tương Dương (Hồ Bắc) Ông sinh ra ở huyện Cũng (Hà Nam)trong một gia đình quan lại nhỏ sa sút Ông đi thi nhiều lần nhưngkhông đỗ, 40 tuổi mới làm chức quan nhỏ trong 7 năm Ông sốngtrong thời đại mà xã hội thời Đường đi từ thịnh đến suy Cuộc đờilận đận lúc bấy giờ đã giúp ông hiểu thấu cuộc sống khổ cực củanhân dân Chính vì vây, phần lớn thơ của Đỗ Phủ đều tập trungmiêu tả những cảnh bất công trong xã hội, miêu tả cảnh nghèokhổ và những nỗi oan khuất của nhân dân lao động, vạch trần sự

áp bức bóc lột và xa xỉ của giai cấp thống trị.Ví dụ trong bài thơ

"Từ kinh đô về huyện Phụng Tiên" ông đã mô tả tỉ mỉ với dụng ý tốcáo cảnh xa hoa phè phỡn của Đường Huyền Tông, Dương Quý Phi

và cả tập đoàn quý tộc ở Ly Sơn với những câu:

“Bóng đèn ngọc chập chờn sáng rựcQuan Vũ lâm chầu chực đông sao!

Vua tôi sung sướng xiết bao

Kẻ ra bàn tắm người vào bàn ăn

Làn mây khói lồng che mặt ngọcNhững nàng tiên ngang dọc thềm trong

Áo cừu điêu thử người dùngĐàn vang sáo thét, não nùng sướng taiMóng dò ninh người xơi rỉm rótThêm chanh chua, quất ngọt, rượu mùi.”

Nhưng tiếp sau đó ông nêu lên cảnh trái ngược trong xã hội:

“Cửu son rượu thịt để ôi

Có thằng chết lả xương phơi ngoài đường.”

Đỗ Phủ là nhà thơ hiện thực vĩ đại trong lịch sữ văn học TrungQuốc Bên cạnh nội dung tư tưởng sâu sắc, là nghệ thuật biểu hiệnsiêu phàm, ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển thơ ca sau này.Trong số 1400 bài thơ truyền đời của ông, tiêu biểu nhất là các tác

5

phẩm: “Phó Phụng Tiên huyện Vinh Hoài”,“Ngũ bách tự”,“Bắc

chinh, Thạch Hào lại” (Viên lại ở Thạch Hào)

Lý Bạch và Đỗ Phủ được ví như hai ngôi sao sáng chói trên thiđàn cổ điển Trung Quốc

Bạch Cư Dị (772-846) tự Lạc Thiên, quê Hạ Khuê (Thiểm Tây),xuất thân trong một gia đình quan lại, đậu tiến sĩ làm quan totrong triều, sau bị giáng chức xuống làm Tư Mã Giang Châu Ông

là người đề xướng dùng thể tân nhạc để viết những đề tài mới vềthời sự Bạch Cư Dị đã đi theo con đường sáng tác của Đỗ Phủ,ông chủ trương thơ ca phải phản ánh nổi thống khổ của nhân dân,đồng thời vạch trần cuộc sống hoang dâm và nền chính tị lừa bịpcủa giai cấp thống tri Thơ của Bạch Cư Dị không những có nộidung hiện thực tiến bộ mà có nhiều bài đã đạt đến trình độ rất cao

về nghệ thuật Đáng chú ý hơn nữa là trong những bài thơ lên ángiai cấp thống trị, ông đã dùng những lời lẽ khi thì chua cay, khithì quyết liệt Ví dụ khi lên án sự ức hiếp tàn nhẫn của các quan lạiđối với nhân dân trong việc thu thuế, trong bài "Ông già ĐỗLăng" ông đã viết:

Quan trên biết rõ mà không xét,Thúc lấy đủ tô cầu lập công

Bán đất cầm dâu nộp cho đủ,Cơm áo sang năm trông vào đâu?

Lột áo trên mình ta,Cướp cơm trong miệng ta,Hại người hại vật là hùm sói,

Cứ gì cào móng nghiến răng ăn thịt người

Sau khi bị giáng chức, ông trở nên bi quan nên tính chiến đấu

ở trong những bài thơ cuối đời của ông không được mạnh mẽ nhưtrước nữa Mặc dù vậy, ông vẫn là một nhà thơ hiện thực chủnghĩa lớn của Trung Quốc thời Đường

6

Số lượng thơ ông khá nhiều: 2800 bài, tiêu biểu là các bài

“Trường hận ca”, “Tỳ bà hành”, “Tần trung ngâm”,… Đỉnh cao

của thơ Bạch Cư Dị là hai bài “Trường hận ca” và “Tỳ bà hành”

Tóm lại, thơ Đường là những trang giấy rất chói lọi trong lịch

sử văn học Trung Hoa thời kì cổ đại, đồng thời, thơ Đường đã đặt

cơ sở nghệ thuật, phong cách và luật thơ cho nền thi ca TrungQuốc vào khoảng thời gian sau này Thơ Đường cũng có ảnh hưởnglớn đến thơ ca Việt Nam

1.2.3 Tiểu thuyết thời Minh, Thanh

Thời Minh, Thanh đã ra đời một loạt những tiểu thuyết tiếngtăm bất hủ Trước đó, ở các thành phố lớn thường có những ngườichuyên làm nghề kể chuyện, đề tài của họ thường là những sự tíchlịch sử Dựa vào những câu chuyện ấy, các nhà văn đã viết thànhcác tiểu thuyết chương hồi Những tác phẩm lớn và nổi tiếng tronggiai đoạn này là Truyện “Thủy hử” của Thi Nại Am, “Tam quốc chídiễn nghĩa” của La Quán Trung, “Tây du kí” của Ngô Thừa Ân,

“Nho Lâm ngoại sử” của Ngô Kính Tử, “Hồng lâu mộng” của TàoTuyết Cần v.v

 Truyện “Thủy hử” kể lại cuộc khởi nghĩa nông dân củaLương Sơn Bạc do Tống Giang lãnh đạo Qua tác phẩm này,tác giả không những đã thuật lại rõ ràng quá trình diễn biếncủa cuộc khởi nghĩa mà còn hết sức ca ngợi tài trí và sựdũng cảm của các vị anh hùng nông dân, do đó thời Minh -Thanh, tác phẩm này bị liệt vào loại sách cấm Mặc dù vậy,những câu chuyện của các anh hùng Lương Sơn Bạc vẫnđược lưu truyền trong dân gian và đã có tác dụng cổ vũ tinhthần rất lớn đối với sự đấu tranh của nông dâ nchống sự ápbức bóc lột của giai cấp phong kiến Thời Minh tiêu biểunhất là bộ “Tam quốc chí diễn nghĩa “Thủy Hử””, và “Tây dukí” Bộ ba tiểu thuyết này trở thành di sản quý báu trongnền văn học Trung Quốc và trong kho tàng văn học thế giới

 “Tam quốc chí diễn nghĩa” bắt nguồn từ câu chuyện bangười Lưu Bị, Quan Vũ và Trương Phi kết nghĩa ở vườn đào

7

lưu truyền trong dân gian Nội dung miêu tả cuộc đấu tranh

về quân sự, chính trị phức tạp giữa ba nước Ngụy, Thục,Ngô

 “Tây du kí” viết về chuyện nhà sư Huyền Trang và các đồ đệtìm đường sang Tây Thiên lấy kinh Phật, trải qua rất nhiềugian nan nguy hiểm ở dọc đường, cuối cùng đã đạt đượcmục đích.Tác giả đã xây dựng cho mỗi nhân vật của tácphẩm một tính cách riêng, trong đó nổi bật nhất là hình ảnhTôn Ngộ Không, một nhân vật hết sức thông minh, mưu trí,dũng cảm và nhiệt tình, đồng thời qua Tôn Ngộ Không,tính chất chống phong kiến của tác phẩm được thể hiện rõrệt

 “Nho lâm ngoại sử” là một bộ tiểu thuyết trào phúng viết vềchuyện làng nho Qua tác phẩm này, Ngô Kính Tử đả kíchchế độ thi cử đương thời và mỉa mai những cái xấu xa củatầng lớp trí thức dưới chế độ thi cử đó

 “Hồng lâu mộng” viết về câu chuyện hưng suy của một giađình quý tộc phong kiến và câu chuyện yêu đương giữa mộtđôi thiếu niên, nhưng qua đó,tác giả đã vẽ nên bộ mặt của

xã hội phong kiến Trung Quốc trong giai đoạn suy tàn Bằngcách xây dựng cho hai nhân vật chính của tác phẩm là GiảBảo Ngọc và Lâm Đại Ngọc tính các chống đối chế độ thi cử,chế độ quan trường, đạo đức và lễ giáo phong kiến, khátvọng tự do và hạnh phúc, đồng thời dành cho những ngườithuộc tầng lớp bị coi là thấp kém những tâm hồn cao đẹp vàtình cảm chân thành, tác giả đã đánh trực tiếp và khá mạnhvào hệ ý thức của giai cấp phong kiến lúc bấy giờ Vì vậy,

“Hồng lâu mộng” được đánh giá là tác phẩm có giá trị nhấttrong kho tàng văn học hiện thực Trung Quốc cổ đại

8

CHƯƠNG 2 NGHỆ THUẬT CỔ ĐẠI TRUNG QUỐC

2.2 Các loại hình nghệ thuật của Trung Quốc cổ đại

Ngay từ 7.000 hoặc 8.000 năm trước, tổ tiên người Trung Quốc

đã bắt đầu loại hình múa và sử dụng nó như một phần sinh hoạtcộng đồng của họ Vào thời Thương, nghệ thuật múa đã trở thànhmột thành phần chính của các nghi lễ liên quan đến cầu nguyện

và thờ cúng Các điệu múa cung đình bắt đầu trong thời kỳ đó.Múa cung đình đạt đến đỉnh cao vào thời nhà Đường Ảnh hưởngcủa múa thời nhà Đường lan rộng đến Hàn Quốc, Nhật Bản và BaTư; ngày nay người ta có thể tìm thấy sự quyến rũ của múa thờiĐường trong các điệu múa của các quốc gia đó

Múa Trung Quốc bao gồm cả múa võ và múa dân dụng, múatay không và múa vũ khí Trong nghệ thuật dân gian đơn giản hơn,các vũ công sẽ sử dụng nhiều nhạc cụ khác nhau trong khi nhảy,bao gồm liềm, rìu, ô, mũ rơm và khăn quàng cổ Việc sử dụng tay

áo và Những chiếc khăn choàng dài, những chiếc khăn choàng dài,cũng góp phần tạo nên những hình thức khiêu vũ độc đáo

Múa dân gian đôi khi đặc trưng cho một vùng: múa lân ở cáctỉnh Hà Bắc và Quảng Đông, loại hình múa ở tỉnh Vân Nam, múalân ở phía đông bắc, v.v Tất cả đều có những đặc điểm khác nhau

9