nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia hoạt động ngoại khóa của sinh viên trường đại học thương mại

NHÓM 10 - PP NGHIÊN CỨU KHOA HỌCĐỀ TÀINGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH THAM GIA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI.... Mục tiêu tô

NHÓM 10 - PP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

ĐỀ TÀI

NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ

ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH THAM GIA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI.

1 LÝ DO CHỌN

ĐỀ TÀI:

• THỰC TIỄN

• LÝ THUYẾT (TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU)

THỰC TIỄN:

• Sinh viên Thương Mại không chỉ cần kiến

thức chuyên môn mà còn cần phải phát triển những kỹ năng mềm và tư duy sáng tạo để thích nghi và thành công trong môi trường làm việc đa dạng và thay đổi liên

tục.

NGHIÊN CỨU NGOÀI NƯỚC

Nghiên cứu của Jennifer C

Anderson, Jeanne B Funk,

Robert Elliott, Peg Hull Smith

(2003)

Bài nghiên cứu của

Matthew Palm, Steven

Farber (2020)

Luận án của Maha M El Tantawi, Asim Al-Ansari, Fahad Al-Harbi, và Wafaa AbdelAziz (2016)

Bài nghiên cứu của M.Goshin, Dmitrii Dubrov, Sergey

Kosaretsky, Dmitry Grigoryev (2021)

NHÓM 10

NGHIÊN CỨU TRONG NƯỚC

Nghiên cứu của Đặng Thị

Phượng (2017)

Bài nghiên cứu của Phạm

Thảo, Nguyễn Hiền (2016)

Bài nghiên cứu của Nguyễn Bá Điệp (2020)

Bài nghiên cứu của ThS

Hoàng Đức Giang (2016)

NHÓM 10

2 Mục tiêu nghiên cứu

NHÓM 10

Mục tiêu tổng quát

2 Mục tiêu nghiên cứu

NHÓM 10

Mục tiêu tổng quát Mục tiêu cụ thể

2 Mục tiêu nghiên cứu

NHÓM 10

Mục tiêu tổng quát của nghiên cứu này nhằm xác định các nhân

tố chính ảnh hưởng đến quyết định tham gia hoạt động ngoại khóa của sinh viên đại học Thương Mại

Trên cơ sở đó đề xuất hàm ý giải pháp nâng cao chất lượng và thu hút ngày càng hiệu quả sự tham gia của sinh viên trong các hoạt động ngoại khóa.

2 Mục tiêu nghiên cứu:

Mục tiêu tổng quát

Xác định các nhân tố chính ảnh hưởng đến quyết định tham gia ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Thương Mại

Nghiên cứu những tác động của các nhân tố ảnh hưởng đến

quyết định tham gia hoạt động ngoại khóa

Nghiên cứu sự khác biệt trong quyết định tham gia hoạt động

ngoại khóa theo các đặc điểm cá nhân.

2 Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu cụ thể

3 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

Những nhân tố nào ảnh hưởng

đến việc tham gia hoạt động

ngoại khóa của sinh viên trường

Đại học Thương Mại?

Các hoạt động ngoại khóa đó

ảnh hưởng như thế nào đến sinh

viên trường Đại học Thương

4 ĐỐI TƯỢNG, KHÁCH THỂ, PHẠM

KHÁCH THỂ

• Phạm vi không gian: trường Đại học

Thương Mại

• Phạm vi thời gian: số liệu nghiên cứu được khảo sát từ 9/2023

PHẠM VI

NHÓM 10

• VỀ MẶT LÍ LUẬN:

• VỀ MẶT THỰC TIỄN:

5 Ý NGHĨA CỦA NGHIÊN CỨU:

VỀ MẶT LÍ LUẬN

• Hệ thống hóa và đề cập

đến các cơ sở lí thuyết liên quan đến hành vi

và hành vi quyết định

của sinh viên.

• Mở rộng và hoàn thiện

khung nghiên cứu về

các yếu tố ảnh hưởng

VỀ MẶT THỰC TIỄN

• Xác định các yếu tố quan trọng

• Cung cấp các căn cứ khoa học

• Đề xuất các giải pháp

• Có giá trị làm tài liệu tham khảo

6.KẾT CẤU ĐỀ TÀI

Mở đầu

Chương I Cơ sở lý thuyết

Chương II Phương pháp nghiên cứu

Chương III Kết quả và khuyến nghị.

Kết luận

NHÓM 10

Chương I.

Cơ sở lý thuyết

1.1 CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH

năng,

Hoạt động công tác xã hội

HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ

Nguyên tắc hoạt động ngoại khóa

Liên quan đến bài học chính khóa

Không đánh giá bằng

điểm số

1.2 LÝ THUYẾT LIÊN QUAN

NHÓM

10

02 Phương tiện

03 Tâm lý

04 Tài chính

05 Lợi ích

06 Gia đình

07 Nhà trường

1.3 MÔ HÌNH VÀ

GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU

NHÓM 10

Các nhân tố ảnh hưởng

Các nhân tố

ảnh hưởng

Phương tiện Tâm lý

Lợi ích Tài chính Thời gian

Gia đình Nhà trường

Giả thuyết 1 (H1):

Thời gian ảnh hưởng

đến quyết định tham

gia hoạt động ngoại

khoá của sinh viên

Thương Mại.

GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU

Giả thuyết 4 (H4):

Tài chính ảnh hưởng đến sự tham

gia hoạt động ngoại khoá của sinh

viên trường Đại học Thương Mại.

Giả thuyết 5 (H5):

Lợi ích ảnh hưởng đến quyết định

sự tham gia hoạt động ngoại khoá của sinh viên trường Đại học

Thương Mại

Giả thuyết 6 (H6):

Gia đình ảnh hưởng đến quyết định

tham gia hoạt động ngoại khoá của

sinh viên trường Đại học Thương

NHÓM 7

CHƯƠNG II PHƯƠNG PHÁP

NGHIÊN CỨU

2.1 Phương pháp nghiên cứu định tính 2.2 Phương pháp

nghiên cứu định lượng

2.1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

ĐỊNH TÍNH

NHÓM 10

PP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Là phương pháp đưa ra những câu hỏi đối với người đối thoại để thu thập thông tin xem đối tượng được phỏng vấn làm gì, suy nghĩ gì

hoặc cảm thấy gì.

PHỎNG VẤN SÂU:

họ về một sản phẩm, dưới sự hướng dẫn của một người trưởng nhóm

(người hướng dẫn thảo luận).

ƯU ĐIỂM

NHƯỢC ĐIỂM

• Thảo luận nhóm được đánh giá là phương pháp giúp nhà nghiên cứu thu thập khối lượng thông tin đáng kể và nhanh chóng.

• Có thể khiến nhà nghiên cứu khó kiểm soát động thái của quá trình thảo luận.

• Thảo luận nhóm không thể đưa ra tần suất phân bố

của các quan niệm và hành vi trong tổng thể điều tra.

2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

ĐỊNH LƯỢNG

PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT

Thu thập và xử lý dữ liệu dưới dạng

số, thường dùng để kiểm định mô

hình và các giả thuyết khoa học

Nhằm tìm kiếm các tri thức khoa học, kiểm định một mô hình lý

thuyết, có thể sử dụng các mẫu điều tra không mang tính đại diện

3.1 KẾT QUẢ THU ĐƯỢC 3.2 PHÂN TÍCH KẾT QUẢ

CHƯƠNG III:

KẾT QUẢ VÀ

KHUYẾN NGHỊ

PHIẾU KHẢO SÁT

NHÓM 10

Câu hỏi chung

PHẦN A

CÂU HỎI CHUNG

PHẦN B.

NỘI DUNG KHẢO SÁT

NHÓM

10

1 2 3 4 5

Có phương tiện các nhân hoặc GTCC dễ dàng sử

dụng để TG hoạt động

Khả năng tiện lợi trong việc đi lại đến nơi tổ chức

hoạt động ngoại khoá

Phương tiện di chuyển khó khăn, không thuận

tiện

2, Phương tiện đi lại

1 2 3 4 5

Bạn tự tin tham gia hoạt động ngoại khoá

Tham gia do bạn có kỹ năng thích nghi tốt

Bạn cảm thấy e ngại và lo sợ khi đối mặt với môi

trường mới

3, Tâm lý

1 2 3 4 5

Hoạt động ngoại khoá không có nhiều chi phí phát

sinh trong quá trình tham gia

Tài chính tham gia hợp lý

Có giải thưởng và quà tặng khi tham gia

4, Tài chính

1 2 3 4 5

Nâng cao kỹ năng mềm

Mở rộng các mối quan hệ

Tham gia để có 1 hồ sơ đẹp trước nhà tuyển

dụng, xin học bổng

5, Lợi ích

1 2 3 4 5

Gia đình khuyến khích tham gia

Gia đình hỗ trợ kinh phí khi tham gia

Khoảng cách từ nơi cư trú tới trường thuận lợi

cho việc tham gia hoạt động ngoại khóa

6, Gia đình

1 2 3 4 5

Nhà trường có chính sách cộng điểm thi cho các

cá nhân tham gia tích cực hoạt động ngoại

khoá

Nhà trường khuyết khích sinh viên tham gia

hoạt động ngoại khoá

Các hoạt động Đoàn, Hội trong nhà trường giúp

nâng cao thành tích, tạo ra nhiều cơ hội

7, Nhà trường

PHẦN C CUNG CẤP THÔNG TIN

Trong khoảng thời gian đã gắn bó với trường Đại học Thương Mại, bạn đã từng tham gia chương

trình ngoại khóa bao giờ chưa ạ?

Câu hỏi phỏng vấn sâu:

Câu 2

Nếu có, thì sau khi được

trải nghiệm bạn có đánh

giá như thế nào về các

hoạt động ngoại khóa đó

ạ?

Nếu chưa thì với góc nhìn của một người quan sát thì bạn đánh giá về các hoạt động ngoại khóa đó?

PP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NHÓM 10

Câu hỏi phỏng vấn sâu:

NHÓM 10

Bạn nhận thấy như thế nào về

sự khác biệt trong quyết định

tham gia hoạt động ngoại khóa

giữa sinh viên tự tin và sinh viên

cảm thấy bất an về môi trường

08

Theo bạn, việc tham gia hoạt động ngoại khoá có những lợi ích gì?

Việc bạn tham gia các hoạt động ngoại khóa có phải do gia đình khuyến khích hay do bạn là một người thích sự sôi động và muốn được tự trải nghiệm những động đặc sắc ở trường mình?

Câu hỏi phỏng vấn sâu:

NHÓM 10

Câu hỏi phỏng vấn sâu:

PP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NHÓM 10

THANK YOU

NHÓM 10