TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬTTP.HỒ CHÍ MINH--- ---TIỂU LUẬN ĐỀ TÀI : Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong phép biện chứng duy vật & ý nghĩa của nó đối với phát triển con người Vi
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP.HỒ CHÍ MINH
- -
TIỂU LUẬN
ĐỀ TÀI :
Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong phép biện chứng duy vật & ý nghĩa của
nó đối với phát triển con người Việt Nam toàn diện trong giai đoạn hiện nay
Sinh viên thực hiện :
ĐINH PHẠM PHÚ HƯNG MSSV : 23161024
NGUYỄN TIẾN DUY MSSV : 23161009
TRƯƠNG BẢO DUY MSSV : 23161010
PHẠM HUỲNH ĐỨC MSSV : 23161014
TRẦN VÕ HUY HOÀNG MSSV : 23161020
Trang 2I.Lời mở đầu 4
1.Lý do chọn đề tài 4
A Nhu cầu nghiên cứu sâu rộng 4
B Tầm quan trọng về triết học 4
C Áp dụng vào bối cảnh đương đại 4
D Tính ứng dụng thực tiễn 4
E Năng lực nghiên cứu của nhóm 4
2.Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu & Phương pháp nghiên cứu 4
I.Mục đích : 4
II Nhiệm vụ 5
3.Đối tượng nghiên cứu 7
4.Cơ sở lý luận và phương pháp luận 8
II.Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong phép biện chứng duy vật và ý nghĩa của nó đối với phát triển con người Việt Nam toàn diện trong giai đoạn hiện nay 9
1 Khái niệm phép biện chứng duy vật và ý nghĩa của nguyên lý đối với phát triển con người Việt Nam 9
1.1 Khái niệm 9
1.2 Biện chứng bao gồm hai loại biện chứng khách quan và biện chứng chủ quan 9
1.3 Khái niệm mối liên hệ 10
2 ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHÉP DUY VẬT BIỆN CHỨNG 12
3 CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỀN CỦA PHÉP DUY VẬT BIỆN CHỨNG 12
Phép biện chứng tự phát thời cổ đại: 12
Phép biện chứng duy tâm: 12
Phép biên chứng duy vật 12
4 QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 13
4.1 Quy luật chuyển hóa từ những thay đổi về lượng thành thay đổi về chất và ngược lại 13
4.2 Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập 13
4.3 Quy luật phủ định của phủ định 14
Trang 34.4Ngoài ba quy luật cơ bản, nội dung của phép biện chứng duy vật còn bao
gồm các cặp phạm trù không cơ bản: 14
5 Ý NGHĨA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 14
5.1 Các nguyên tắc toàn cầu về nhận thức và thực tiễn 15
5.2 Nguyên tắc lịch sử - cụ thể trong nhận thức và thực tiễn 15
5.3 Nguyên tắc phát triển trong nhận thức và thực tiễn 15
6.Vai trò của phép biện chứng duy vật đối với phát triển con người Việt nam toàn diện trong giai đoạn hiện nay 17
1 Giới thiệu 17
2 Giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa trong sự nghiệp đổi mới 18
3 Giải quyết những mối quan hệ biện chứng trong công cuộc đổi mới 19
4 Kết luận 19
7.Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong phép biện chứng duy vật 20
7.1 Hai nguyên lý của phép biện chứng duy vật 20
7.2 Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến 20
7.3 Nguyên lý về sự phát triển 21
7.4 Tính chất của mối liên hệ phổ biến 21
III Kết luận 23
Trang 4I.Lời mở đầu
1.Lý do chọn đề tài
A Nhu cầu nghiên cứu sâu rộng
Chủ đề này liên quan đến lĩnh vực triết học và triết lý, nơi nhóm bạn có thể thấy cónhu cầu nghiên cứu sâu rộng để hiểu rõ hơn về nguyên lý và ý nghĩa của mối liên phổ biến trong phép biện chứng duy vật
B Tầm quan trọng về triết học
Phép biện chứng duy vật là một phần quan trọng của triết học Mác-Lênin, có sự ảnh hưởng lớn trong lịch sử phát triển của nhiều quốc gia, bao gồm cả Việt Nam Nắm bắt được ý nghĩa của nó có thể giúp hiểu sâu hơn về cơ sở lý luận của nền triết học này và tầm quan trọng của nó đối với sự phát triển toàn diện
C Áp dụng vào bối cảnh đương đại
Đề tài mô tả sự áp dụng của nguyên lý về mối liên phổ biến trong phép biện chứng duy vật vào bối cảnh hiện nay của Việt Nam Điều này có thể liên quan đến cách
mà nguyên lý này có thể hỗ trợ trong việc giải quyết những thách thức và khuyến khích sự phát triển đa chiều trong xã hội
D Tính ứng dụng thực tiễn
Việc hiểu rõ và áp dụng nguyên lý về mối liên phổ biến có thể mang lại lợi ích thực
tế trong quá trình xây dựng chính sách, quản lý xã hội, và định hình chiến lược phát triển cho quốc gia
E Năng lực nghiên cứu của nhóm
Nhóm bạn có thể có kiến thức và sự quan tâm đặc biệt đối với triết học và triết lý, giúp họ có khả năng nghiên cứu và phân tích sâu sắc về đề tài này
2.Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu & Phương pháp nghiên cứu
I.Mục đích :
A.Hiểu rõ Nguyên Lý Phép Biện Chứng Duy Vật: Nghiên cứu nhằm tìm
hiểu và phân tích chi tiết về nguyên lý về mối liên phổ biến trong phép biện chứng duy vật, đặc biệt là trong ngữ cảnh của triết học Mác-Lênin
Trang 5B Đánh Giá Ý Nghĩa Lịch Sử và Lí Thuyết: Nghiên cứu mục tiêu đánh giá
ý nghĩa của nguyên lý này trong lịch sử phát triển của Việt Nam, nhất là trong các giai đoạn khác nhau và trong bối cảnh đương đại
C Áp Dụng Thực Tế trong Giai Đoạn Hiện Nay: Nghiên cứu nhằm áp
dụng nguyên lý về mối liên phổ biến vào bối cảnh hiện nay của Việt Nam, đặc biệt là trong việc hiểu và đối mặt với các thách thức và cơ hội phát triển toàn diện
D Phân Tích Tính Ứng Dụng và Hiệu Quả: Nghiên cứu mục tiêu phân
tích cụ thể về cách nguyên lý này có thể được áp dụng trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội Việt Nam để đạt được sự phát triển toàn diện và bềnvững
II Nhiệm vụ
1 Tìm Hiểu Lý Luận: Nghiên cứu về lý thuyết của nguyên lý về mối liên phổ
biến trong phép biện chứng duy vật, bao gồm cả nguồn gốc, phát triển, và các khía cạnh chính của nó
2 Phân Tích Lịch Sử Phát Triển: Nghiên cứu lịch sử để đánh giá cách
nguyên lý này đã ảnh hưởng đến sự phát triển của Việt Nam, từ quá khứ đến hiện tại
3 Xác Định Tính Ứng Dụng Thực Tiễn: Nghiên cứu cụ thể về cách nguyên
lý này có thể được áp dụng để giải quyết các vấn đề và thách thức đương đạicủa xã hội Việt Nam
4 Đề Xuất Chiến Lược Phát Triển: Dựa trên những hiểu biết thu được, đề
xuất các chiến lược và hướng phát triển có thể thúc đẩy sự phát triển toàn diện của con người Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
5 Phân Tích Ảnh Hưởng và Đánh Giá Hiệu Quả: Đánh giá ảnh hưởng và
hiệu quả của việc áp dụng nguyên lý về mối liên phổ biến trong phép biện chứng duy vật đối với sự phát triển toàn diện của con người Việt Nam
III.Phương pháp nghiên cứu
1 Xác định Mục Tiêu Nghiên Cứu:
Xác định rõ mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu chính của bạn
Đặt ra các giả thuyết nếu có
2 Thiết Kế Nghiên Cứu:
Trang 6 Chọn loại nghiên cứu (ví dụ: mô tả, so sánh, phân tích).
Xác định phạm vi và khung thời gian của nghiên cứu
Quyết định phương pháp nghiên cứu (ví dụ: phương pháp phân tích tưliệu, phỏng vấn, khảo sát)
Xác định phương pháp lấy mẫu và quyết định đối tượng nghiên cứu
3 Thu Thập Dữ Liệu:
Nếu sử dụng phương pháp phỏng vấn, xây dựng kịch bản hoặc danh sách câu hỏi
Nếu sử dụng phương pháp khảo sát, thiết kế bảng câu hỏi
Nếu sử dụng phương pháp phân tích tư liệu, xác định các nguồn tư liệu và cách thu thập chúng
4 Phân Tích Dữ Liệu:
Áp dụng phương pháp thống kê hoặc phân tích nội dung tùy thuộc vàoloại dữ liệu bạn thu thập được
Tổ chức và tạo ra các biểu đồ, đồ thị, bảng để minh họa kết quả
Đối chiếu kết quả với giả thuyết ban đầu hoặc mục tiêu nghiên cứu
5 Giải Thích Ý Nghĩa Kết Quả:
Diễn giải và giải thích ý nghĩa của kết quả dựa trên mục tiêu nghiên cứu và ngữ cảnh lớn hơn
Liên kết kết quả với vấn đề nghiên cứu và đặt ra những khuyến nghị nếu cần
6 Viết Báo Cáo Nghiên Cứu:
Tổ chức cấu trúc báo cáo nghiên cứu, bao gồm mục tiêu, phương pháp, kết quả, và nhận định
Trình bày kết quả theo một cách rõ ràng và có logic
Đặt ra các hạn chế của nghiên cứu và hướng phát triển tiếp theo
7 Kiểm Định và Đánh Giá:
Trang 7 Kiểm định kết quả thông qua các phương pháp thống kê hoặc phương pháp đánh giá.
Nhận xét về sự mạnh mẽ và yếu điểm của nghiên cứu
3.Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của nguyên lý về mối liên phổ biến trong phép biện chứng duy vật có thể bao gồm cả xã hội Việt Nam và cá nhân trong nền văn hóa và lịch sửđặc biệt của đất nước này Dưới đây là một cách diễn giải về đối tượng nghiên cứu
và ý nghĩa của nguyên lý này đối với phát triển con người Việt Nam trong giai đoạn hiện nay:
1.Xã Hội Việt Nam:
Các Tầng Lớp Xã Hội: Nghiên cứu có thể tập trung vào sự đối lập và tương tác giữa các tầng lớp xã hội ở Việt Nam, như sự đối lập giữa lực lượng lao động và tầng lớp tư sản, hay giữa các nhóm dân tộc khác nhau
Hệ Thống Chính Trị: Nghiên cứu có thể xem xét sự đối lập và tương tác trong hệ thống chính trị Việt Nam, từ sự đối lập giữa các đảng và tổ chức đối với quyết địnhchính sách và phát triển kinh tế-xã hội
Văn Hóa và Truyền Thống: Quan sát sự đối lập và tương tác trong các giá trị văn hóa, truyền thống, và quan điểm tư tưởng, và cách chúng ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội
2.Cá Nhân Việt Nam:
Người lao động: Tìm hiểu về sự đối lập và tương tác trong mối quan hệ lao động, quyền lợi và nghệ thuật lao động, cũng như vai trò của lao động trong quá trình phát triển kinh tế
Nhóm Dân Tộc và Cộng Đồng: Nghiên cứu về mối quan hệ giữa các nhóm dân tộc
và cộng đồng, đặc biệt là sự đối lập và tương tác trong việc bảo tồn và phát triển văn hóa đặc trưng
Trang 84.Cơ sở lý luận và phương pháp luận
I Cơ Sở Lý Luận:
1 Duy Vật Chất Phối Hợp với Phép Biện Chứng:
Chủ Đề Cơ Bản: Nguyên lý về mối liên phổ biến nằm trong ngữ cảnh của duy vật chất và phép biện chứng Duy vật chất là căn cứ cơ bản, và mối liên phổ biến giải thích cách các yếu tố đối lập trong thế giới vật chất tương tác và phát triển
2 Lịch Sử và Phát Triển Xã Hội:
Chủ Đề Nghiên Cứu: Cơ sở lý luận của nguyên lý này nằm trong việc hiểu biết về lịch sử và phát triển xã hội Mối liên phổ biến được áp dụng để giải thích quá trình phát triển của xã hội qua các giai đoạn lịch sử
3 Tư Tưởng Duy Vật Lịch Sử:
Chủ Đề Triết Học: Nguyên lý này hòa quyện với tư tưởng duy vật lịch sử, trong đólịch sử được xem xét dưới góc độ của sự đối lập và tương tác giữa các lực lượng xãhội
II Phương Pháp Luận:
1 Phân Tích Dialectical:
Phương Pháp Phân Tích: Phương pháp phân tích dialectical được sử dụng để phân
rã các yếu tố và quá trình thành các yếu tố đối lập, từ đó hiểu rõ hơn về sự tương tác và phát triển
2 Nghiên Cứu Lịch Sử và Xã Hội:
Trang 9Phương Pháp Nghiên Cứu: Phương pháp nghiên cứu lịch sử và xã hội được sử dụng để đánh giá và theo dõi các giai đoạn phát triển, cũng như sự đối lập và tươngtác giữa các yếu tố trong xã hội.
3 Quan Sát và Phân Tích Xã Hội:
Phương Pháp Quan Sát: Phương pháp quan sát xã hội được áp dụng để ghi nhận vàphân tích các biểu hiện của sự đối lập và mối liên phổ biến trong thực tế
II.Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong phép biện chứng duy vật và ý nghĩa của nó đối với phát triển con người Việt Nam toàn diện trong giai đoạn hiện nay
1 Khái niệm phép biện chứng duy vật và ý nghĩa của nguyên lý đối với phát triển con người Việt Nam
1.1 Khái niệm
Phép biên chứng duy vật là một bộ phận lý luận cơ bản hợp thành thế giớigiới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa Mác - Lenin Nóđược xem là lý luận nhận thức khoa học và được nghiên cứu rộng rãi
Khái niệm biện chứng được dùng để chỉ những mối quan hệ, tương tác,chuyển hóa hoặc vận động phát triển theo quy luật của các sự vật, hiệntượng, quá trình trong tự nhiên, xã hội và tư duy
1.2 Biện chứng bao gồm hai loại biện chứng khách quan và biện chứng chủ quan.
Biện chứng khách quan: là khái niệm dùng để chỉ biện chứng của bản thân thế
giới, tồn tại khach quan, độc lập với ý thức của con người Nói một cách ngắngọn, biên chứng khách quan là biện chứng của thế giới vật chất
Trang 10 Biên chứng chủ quan: là khái niệm dùng để chỉ biện chứng của sự thống nhất
logic biện chứng, phép biện chứng và lý luận nhận thức Là tư duy biện chứng vàbiện chứng của chính quá trình phản ánh hiện thức khách quan vào bộ óc của conngười Do đó, biện chứng chủ quan một mặt phản ánh thế giới khách quan, mặtkhác phản ánh nhứng quy luật của tư duy biện chứng Nói một cách ngắn gọn,biên chứng chủ quan là biện chứng của tư duy, là sự phản ánh biện chứng kháchquan vào đầu óc, ý thức của con người
1.3 Khái niệm mối liên hệ.
Mối liên hệ là một phạm trù triêt học dùng để chỉ các mối ràng buộc tương
hỗ, quy định và ảnh hưởng lẫn nhau giữa các yếu tố, bộ phận trong một đốitượng hoặc giữa các đối tượng với nhau
Mối liên hệ giữa cung và cầu (hàng hóa, dịch vụ trên thị trường cùng vớinhững yêu cầu cần đáp ứng của con người có mối quan hệ sâu sắc, chặt chẽ).Chính vì thế nên cung và cầu tác động, ảnh hưởng lẫn nhau, từ đó tạo nênquá trình vận động, phát triển không ngừng của cung và cầu
Mối liên hệ giữa các cơ quan trong cơ thể con người, giữa đồng hóa và dịhóa mối quan hệ giữa các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa, trong mộtquốc gia và giữa các quốc gia với nhau
Khái niệm mối liên hệ phổ biến dùng để chỉ tính phổ biến của các mối liên
hệ, chỉ những mối liên hệ tồn tại ở nhiều sự vật, hiện tượng của thế giới haynói cách khác mối liên hệ phổ biến được dùng với hai nghĩa cở bản đó là:dùng để chỉ tính phổ biến của các mối liên hệ; dùng để chỉ sự khái quátnhững mối liên hệ có tính chất phổ biến nhất
Giữa tri thức cũng có mối liên hệ phổ biến: Khi làm kiểm tra Toán, Lý, Hóa,chúng ta phải vận dụng kiến thức Văn học để phân tích đề bài, đánh giá đềthi Đồng thời, khi học các môn xã hội, chúng ta phải vận dụng tư duy, logiccủa các môn tự nhiên
Mối liên hệ giữa cái riêng và cái chung; nguyên nhân và kết quả; nội dung
và hình thức, lượng và chất, các mặt đối lập
=> Sự vật nào chẳng có mối liên hệ đó, những mối liên hệ đặc thù dù đa dạng, phong phú đến đâu thì cũng chỉ nằm trong những mối liên hệ phổ biến đó.
1.4 Ý Nghĩa của Nguyên Lý Đối Với Phát Triển Con Người Việt Nam:
Trang 111 Xây Dựng Chiến Lược Phát Triển Linh Hoạt:
Ứng Dụng Thực Tế: Nguyên lý về mối liên phổ biến hỗ trợ trong việc xây dựng chiến lược phát triển linh hoạt, có khả năng đối mặt với sự đối lập và tận dụng cơ hội phát triển
2 Tư Duy Phê Phán và Sáng Tạo:
Ứng Dụng Cá Nhân: Cơ sở lý luận của nguyên lý này giúp hình thành tư duy phê phán và sáng tạo ở cấp độ cá nhân, khuyến khích người Việt Nam không chỉ nhìn nhận vấn đề mà còn tìm kiếm giải pháp sáng tạo
3 Thấu Hiểu Sâu Rộng Về Xã Hội:
Hiểu Biết Nâng Cao: Nguyên lý này giúp người Việt Nam hiểu biết sâu rộng về xã hội, từ quá khứ đến hiện tại, qua việc áp dụng cơ sở lý luận và phương pháp nghiêncứu
4 Chấp Nhận Sự Đối Lập và Biến Đổi:
Ứng Dụng Tư Duy: Phương pháp quan sát và phân tích xã hội theo nguyên lý mối liên phổ biến giúp con người Việt Nam chấp nhận sự đối lập và biến đổi, thúc đẩy
sự linh hoạt và thích nghi
Định Hình Chiến Lược Phát Triển Quốc Gia:
Ứng Dụng Cấp Quốc Gia: Trên cấp độ quốc gia, ý nghĩa của nguyên lý này có thể được sử dụng để định hình chiến lược phát triển quốc gia, đồng thời cung cấp cơ
sở lý luận cho việc đưa ra các quyết định lớn
Tóm lại, nguyên lý về mối liên phổ biến trong phép biện chứng duy vật không chỉ
có cơ sở lý luận mạnh mẽ mà còn cung cấp phương pháp nghiên cứu linh hoạt, giúp định hình chiến lược phát triển và tư duy sáng tạo của con người Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
Trang 122 ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHÉP DUY VẬT BIỆN CHỨNG.
Phép biện chứng duy vật của Mác - Lenin thực chất là phép biện chứng đượcxác lập trên nền tảng của thế giới quan duy vật khoa học Phép biện chứngduy vật của chủ nghĩa Mac Lenn là sự khác biệt về trình độ phát triển so vớicác tư tưởng biện chứng trong các thời kỳ trước đây
Trong phép biện chứng, ta nhận thấy rằng có sự thông nhất giữa nội dungthế giới quan ( duy vật biện chứng ) và phương pháp luận ( biện chứng duyvật ) Chính vì vậy, phép biện chứng duy vật của Mác - Lênin không dừng ở
sự giải thích thế giới mà còn là công cụ nhận thức thế giới và cải tạo thếgiới
3 CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỀN CỦA PHÉP DUY VẬT BIỆN CHỨNG.
Phép biện chứng tự phát thời cổ đại:
Các nhà biện chứng cả phương Đông lẫn phương Tây thời kỳ này đã thấy các sự vật, hiện tượng của vũ trụ sinh thành, biến hóa trong những sợi dây liên hệ vô tận cùng tận.Tuy nhiên, những gì các nhà biện chứng hồi đó được chỉ là trực kiến, chưa phải là kết quả của nghiên cứu và thực nghiệm khoa học
Phép biện chứng duy tâm:
Đỉnh cao của hình thức này được thể hiện trong triết học cổ điẻn Đức, ngườikhởi đầy là I.Kant và người hoàn thiện là Hêghen
Có thể nói, lần đầu tiên trong lịch sử tư duy phát triển của nhân loại, các nhàtriêt học Đức đã trình bày một cách có hệ thônhs trong những nội dung quantrọng nhất của phép biện chứng
Song theo họ biện chứng ở đây bắt đầu từ tinh thần và kết thúc ở tinh thần,thế giới hiện thực chỉ là sự sao chép ý niệm nên biện chứng của các nhà triếthọc cổ diển Đức là biện chứng duy tâm