bài thu hoạch chính trị đầu khóa k41 2

Tham gia phòng, chống tiêu cực, gian lận trong học tập, thi cử và các hoạt động khác của sinh viên; lên án, bài trừ những hành vi vi phạm pháp luật, vi phạm nội quy, quy chế khác của sin

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHÒNG CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ VÀ HỖ TRỢ SINH VIÊN

BÀI THU HOẠCH

*Câu 1: Phân tích làm rõ nhiệm vụ và quyền của sinh viên trong Quy chế công tác sinh viên đại học chính quy Hãy nêu các biện pháp thực hiện tốt Quy chế học tập và rèn luyện của nhà trường.

Trả lời:

a Nhiệm vụ của sinh viên

1 Chấp hành theo chủ trương, đường lối của Đảng; chínhsách, pháp luật

của Nhà nước; Điều lệ trường đại học và các quy chế, nội quycủa Học viện cũng như Học viện Chính trị quốc gia Hồ ChíMinh

2 Học tập và rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáodục và đào tạo

của Học viện; chủ động, tích cực nâng cao khả năng tự học;nghiên cứu, sáng tạo và rèn luyện đạo đức, lối sống

3 Tôn trọng nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và nhânviên của Học

viện; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong quá trinh học tập vàrèn luyện; thực hiện tốt nếp sống văn hóa trong Học viện

4 Giữ gìn và bảo vệ tài sản; có ý thức và hành động gópphần bảo vệ,

xây dựng và phát huy truyền thống của Học viện

5 Thực hiện đầy đủ quy định về việc khám sức khỏe đầukhóa và khám

sức khỏe định kỳ trong thời gian học tập theo quy định củaHọc viện

6 Đóng học phí, Đoàn phí, bảo hiểm y tế đầy đủ, đúngthời hạn

7 Tham gia lao động công ích, hoạt động tình nguyện vàcác hoạt động

xã hội vì cộng đồng phù hợp với năng lực và sức khỏe theoyêu cầu của Học viện

8 Chấp hành nghĩa vụ làm việc có thời hạn theo sự điềuđộng của Nhà

nước khi được hưởng học bổng, chi phí đào tạo do Nhà nướccấp hoặc do nước ngoai tài trợ theo Hiệp định ký kết với Nhànước, nếu không chấp hành phải bồi hoàn học bổng, chi phíđào tạo theo quy định của Chính phủ

9 Tham gia phòng, chống tiêu cực, gian lận trong học tập,thi cử và các

hoạt động khác của sinh viên; lên án, bài trừ những hành vi

vi phạm pháp luật, vi phạm nội quy, quy chế khác của sinhviên, cán bộ, nhà giao trong Học viện; kịp thời báo cáo vớikhoa chủ quản, các phòng, ban chức năng, Giám đốc Họcviện hoặc các cơ quan có thẩm quyền khi phát hiện nhữnghành vi trên

10 Tham gia công tác đảm bảo an ninh, trật tự, antoan giao thông, phòng

chống tội phạm, tệ nạn xã hội trong môi trường giáo dục, giađinh và cộng đồng

11 Thực hiện các nhiệm vụ khác có liên quan theo quyđịnh của pháp luật

và của Học viện

b Quyền lợi của sinh viên

1 Được nhận vào học đung ngành, nghề đã đăng ký dựtuyển nếu đủ các

điều kiện trúng truyển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đàotạo.

2 Được tôn trọng và đối xử binh đẳng; được cung cấp đầy

đủ thông tin cá

nhân về việc học tập, rèn luyện theo quy định của Học viện;được phổ biến nội quy, quy chế về đào tạo, rèn luyện và cácchế độ, chinh sách của Nhà nước có liên quan đến sinh viên

3 Được tạo điều kiện trong học tập, nghiên cứu khoa học

và rèn luyện,

bao gồm:

a) Sử dụng hệ thống thư viện, các trang thiết bị và phươngtiện phục vụ các hoạt động học tập, nghiên cứu khoahọc, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao

b) Tham gia nghiên cứu khoa học, thi sinh viên giỏi, thiOlympic các môn học, thi sáng tạo khoa học, kỹ thuật.c) Chăm sóc, bảo vệ sức khỏe theo quy định hiện hành củaNhà nước

d) Đăng ký dự tuyển đi học, tham gia các hoạt động giaolưu, trao đổi sinh viên ở nước ngoài; học chuyển tiếp ởcác trình độ đào tạo cao hơn theo quy định hiện hành.e) Tham gia hoạt động trong tổ chức Đảng Cộng sản ViệtNam, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội 63 Sinh viên ViệtNam; tham gia các tổ chức tự quản của sinh viên, cáchoạt động xã hội có liên quan trong và ngoài Học việntheo quy định của pháp luật; các hoạt động văn hóa,văn nghệ, thể thao lanh mạnh, phù hợp với mục tiêuđào tạo của Học viện

f) Sử dụng các dịch vụ công tác xã hội hiện có của Họcviện (gồm các dịch vụ về hướng nghiệp, tư vấn việclàm, tư vấn sức khỏe, tâm lý, hỗ trợ sinh viên có hoàncảnh đặc biệt, các câu lạc bộ của Học viện…)

g) Nghỉ ngơi tạm thời, tạm ngừng học, học theo tiến độchậm, tiến độ nhanh, học cùng lúc hai chương trinh,chuyển trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đàotạo; được nghỉ lễ theo quy định của Nhà nước và Họcviện

4 Được hưởng các chế độ, chính sách, được xét nhận họcbổng khuyến

khích học tập, học bổng do các cá nhân, tổ chức trong vàngoài nước tài trợ theo quy định hiện hành; được miễn giảmphí khi sử dụng các dịch vụ công cộng về giao thông, giải trí,tham quan bảo tàng, di tích lịch sử, công trình văn hóa theoquy định của Nhà nước

5 Được góp ý kiến, tham gia quản lý và giám sát hoạtđộng giao dục cũng

như các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục; trực tiếphoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị cácgiải pháp góp phần xây dựng và phát triển Học viện; đề đạtnguyện vọng và khiếu nại lên Giám đốc Học viện giải quyếtcác vấn đề có liên quan đến quyền, lợi ích chinh đáng củasinh viên

6 Được xét tiếp nhận vào ký túc xá và ưu tiên khi sắp xếpvào ở ký túc xá

theo quy định của Học viện

7 Sinh viên đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp được cấpbằng tốt nghiệp,

chứng chỉ, bảng điểm học tập và rèn luyện, các giấy tờ liênquan và giải quyết các thủ tục hành chính khác

c Các biện pháp thực hiện tốt Quy chế học tập và rèn luyện của nhà trường

- Quyết tâm trở thành sinh viên 5 tốt

- Đi học đầy đủ, đúng giờ, thực hiện đúng quy chế kiểmtra, kế hoạch học

tập, có ý thức tự học và chuẩn bị đầy đủ các yêu cầu học tậpcủa giáo viên

- Tham gia đề tài khoa học sinh viên cấp bộ, cấp Học viện

- Có ý thức vươn lên trong học tập, kỳ sau có kết quả caohơn kỳ trước

từ 0.5 trở lên

- Ý thức chấp hành nội quy, quy chế của Học viện

- Thực hiện tốt văn hóa học đường, các quy chế nội trúhoặc ngoại trú

- Thực hiện tốt các quy định của khoa, các phòng, banchức năng, đóng

- Ý thức chấp hành các văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục

và Đào tạo, Học

viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

- Chấp hành tốt và tích cực tham gia tuyên truyền cácchủ trương của

Đảng, chinh sách, pháp luật của Nhà nước trong cộng đồng

- Tham gia tích cực các hoạt động xã hội có thành tíchđược ghi nhận,

biểu dương, khen thưởng

- Có tinh thần chia sẻ, giúp đỡ người thân, bạn bè, người

khóa biểu Khi đã nắm được chương trình đào tạo, sinh viên

có thể chủ động thiết kế tiến trình học tập cho chính mình

mà ở đó, bản thân tự sắp xếp học môn nào, trong học kỳnào Tiến trình học tập còn giúp sinh viên quản lý quá trìnhtích lũy tín chỉ để chuẩn bị cho ngày tốt nghiệp của mình

“Đại học là tự học” Tự học tức là sinh viên biến quátrình đào tạo của

người thầy trở thanh quá trình đào tạo của mình Người thầygiữ vai trò là người dẫn dắt, chỉ ra hướng tiếp cận vấn đề.Trong giờ giảng, khác với bậc phổ thông, thầy cô ghi đề mục

rõ ràng còn ở đại học chỉ nên ra chương mục Do đó đòi hỏisinh viên phải có sự tập trung cao độ, biết cách chắt lọc, lựachọn trong quá trình ghi chép Chính vì thế, không hẳn ghi đủ

ý người dạy sẽ được điểm cao Mà bên cạnh đó còn rất nhiềuyếu tố khác như: tìm đọc tài liệu, lên thư viện, nghe giảng,trình độ tiếp thu,…

Không có một phương pháp học chung nào cho tất cảcác nhanh/khoa

học Đặc biệt với phương pháp đào tạo theo tín chỉ hiện nayđang áp dụng thì điều quan trọng là sinh viên phải xây dựngcho minh một thời khoa biểu khoa học, hợp lý Đăng ký mônhọc phải biết sức minh, cấu trúc môn, phân chia thời gianphù hợp Nên lập ra thời gian biểu cho cả ngày bao gồm cảthời gian trên lớp và ở nhà Quan trọng là phải cố gắng thựchiện lịch trình đó

Chủ động xây dựng mục tiêu và kế hoạch học tập:

- Định hướng nghề nghiệp

- Rèn luyện kỹ năng xã hội

- Tự tin trong học tập và cuộc sống

- Phương pháp học tập chủ động và tích cực

- Ngoại ngữ và công nghệ thông tin là chìa khóa

- Mạng internet là phương tiện hiệu quả

- Khai thác tốt mọi nguồn lực

- Nâng cao năng lực tư duy, bao gồm:

+ Tư duy logic; suy luận theo một chuỗi có tuần tự, cókhoa học và có hệ thống; tư duy trừu tượng

+ Tư duy trừu tượng: suy luận một cách khai quát hóa,tổng quát hóa vượt ra khỏi khuôn khổ có sẵn

+ Tư duy phê phán: suy luận một các hệ thống, có nhậnxét, có phê phán, có phản biện

+Tư duy sáng tạo: suy luận các vấn đề một cách mởrộng và ngoai các khuôn khổ định sẵn, tạo ra những cáimới

*Câu 3: Để học tập tốt, sinh viên cần phải có các kỹ năng gì? Nêu các biện pháp rèn luyện để nâng cao các

kỹ năng học tập đạt kết quả cao.

khoa học, xác định được khối kiến thức cần trau dồi, phân bổthời gian cho từng loại kiến thức cụ thể Có kế hoạch thì phải

có mục tiêu, mục tiêu sẽ là động lực học tập Khi đó sinh viên

sẽ chủ động học và tự học để có đủ kiến thức thực hiện mụctiêu mà bản thân đã đề ra

- Phương pháp và nhẫn nại: Để có được những kiến thứchay, bổ ích

bạn phải có phương pháp khoa học, tuy nhiên phương pháphọc của mỗi người mỗi khác, đừng cố áp dụng phương phápcủa người khác vào minh rồi ép bản thân phải làm được nhưvậy Hãy tìm ra phương pháp phù hợp với bản thân để việchọc không gây khó khăn và chán nản cho bạn

- Kỷ luật khi học: Luyện cho minh tính kỷ luật khi học trênlớp cũng

như lúc tự học Bạn không thể vừa học vừa nói chuyện, vừalướt facebook hoặc chơi game hay làm việc riêng Khi họchãy danh toàn bộ tâm trí, tập trung cao độ, không xaonhang

- Tìm kiếm tài liệu: Cần tìm kiếm tài liệu từ nhiều nguồnkhác nhau Vì

thế cũng cần rèn luyện cho minh kỹ năng tìm kiếm tài liệu

- Tự kiểm tra kiến thức: Để việc học đạt được hiệu quảcao thì phải biết

các tự kiểm tra kiến thức của minh bằng cách như: Tự làmbài kiểm tra ngắn, liệt kê những nội dung chinh, vẽ biểu đồ,

sơ đồ tư duy,… Việc kiểm tra lại kiến thức cũng một lần nữacủng cố lại những gì đã học được, những gì còn mơ hồ cầnphải học thêm

- Học cách ghi nhớ: Cần phải biết được thói quen học của

- Hiểu sâu và thường xuyên ôn lại: Cần áp dụng nhiều kỹ

năng khác

nhau để có thể tiếp thu sâu sắc bài học Không chỉ vậy, nếuchỉ hiểu sâu nhất thời, kiến thức sẽ rất dễ bị quên đi nênngười học cũng cần thường xuyên ôn lại bài học để có thểvừa hiểu sâu, vừa nhớ lâu, giúp người đọc hoan thành tốt cácbài kiểm tra và bổ sung kiến thức cho công việc sau này

b Kỹ năng làm việc nhóm

Đây là một kỹ năng vô cùng cần thiết Các yếu tố cơ bảncần rèn luyện để

cải thiện kỹ năng làm việc nhôm gồm:

- Giao tiếp: Trở thanh một thanh viên tốt trong nhôm cónghĩa là có thể

truyền đạt rõ ràng ý tưởng của minh với nhôm Cần phải cókhả năng truyền đạt thông tin qua điện thoại, email hay giaotiếp trực tiếp

- Quản lý xung đột: Một kỹ năng làm việc nhóm quantrọng là có thể

hòa giải các vấn đề giữa các thành viên trong nhôm Cần cókhả năng thương lượng với các thanh viên trong nhôm để giảiquyết tranh chấp và đảm bảo mọi người đều hài lòng với cáclựa chọn chung của nhóm, như: hợp tác, tư duy phản biện,xác định vấn đề, đồng cảm, linh hoạt, trí tuệ cảm xúc, lắngnghe, suy nghi logic, kỹ năng hòa giải, đàm phán, kỹ năngphân tích vấn đề, các hoạt động xây dựng nhôm

- Lắng nghe: Lắng nghe tích cực, đặt câu hỏi làm rõ, tưduy phản biện,

giao tiếp bằng mắt và ngôn ngữ cơ thể, đưa ra phản hồi kịpthời, tư duy tích cực nhận phản hồi, khả năng tóm tắt, tổnghợp

- Đáng tin cậy: Cam kết, tinh thần mang tính xây dựngcộng đồng, sự tự

tin, xây dựng niềm tin, linh hoạt, tham gia các hoạt động tíchcực, hoàn thành nhiệm vụ, bám sát định hướng nhóm, kỹnăng quản lý công việc tốt

- Sự tôn trọng: Thể hiện sự biết ơn, khuyến khích bày tỏ ýtưởng, tự tạo

động lực cho bản than và thúc đẩy tinh thần làm việc chonhóm, cởi mở trao đổi ý kiến, kiên nhẫn, giữ thái độ tích cực,xây dựng mối quan hệ với đồng nghiệp, thể hiện sự ủng hộ,đồng cảm và thấu hiểu

c Các kỹ năng khác

- Kỹ năng quản lý thời gian

- Kỹ năng giao tiếp

- Kỹ năng thuyết trình

2 Biện pháp rèn luyện nâng cao các kỹ năng học tập đạt kết quả cao

- Tìm kiếm trên internet

- Tìm các sách dạy về kỹ năng

- Học hỏi từ bạn bè, anh chị khóa trên

- Tham gia các khóa học bên ngoài nhà trường (miễnhoặc có phí)

- Tham gia hoặc thành lập các nhóm sở thích, câu lạc bộ,

độ và năng lực về ngoại ngữ và tin học cho sinh viên tại cáctrường đại học, cao đẳng trên toàn quốc

Trong tầm nhìn, sinh viên khi ra trường đều có nhậnthức rõ rang về sự

quan trọng của ngoại ngữ và tin học Tuy nhiên, thực tế làphần lớn các bạn sinh viên nước ta có trình độ ngoại ngữ và

tin học chưaa cao, thậm trí ở mức trung bình, yếu kém Trongkhi đó, trong thời đại hội nhập mọi mặt như hiện nay, đây lại

là hai nhân tố có vai trò rất lớn trong việc tiếp thu kinhnghiệm từ thế giới, hội nhập vào sân chơi chung trong bốicảnh “thế giới phẳng” hiện nay và tương lai của chính chúngta

Có thể lấy một ví dụ cụ thể trong năm vừa qua đó lànhững sinh viên ra

trường đạt loại giỏi và đã xin việc vào làm tại các doanhnghiệp, công ty nước ngoài Họ đã trải qua rất tốt các vòngkiểm định về kiến thức chuyên ngành nhưng chỉ vì thiếu các

kỹ năng của môn tiếng Anh (nghe, nói, đọc, viết) nên đãkhông thể vượt qua bài kiểm tra về ngoại ngữ Hậu quả là họ

đã đánh mất cơ hội việc làm của mình Bên cạnh đó, cũng cónhững sinh viên ra trường, xin vào làm việc tại các công ty,văn phòng những đều bị loại vì không có các kỹ năng soạnthảo văn bản, in ấn mặc dù họ có chuyên môn rất cao về lĩnhvực dự tuyển Không chỉ thế, việc yếu kém về trình độ ngoạingữ và tin học cũng góp phần nhỏ khiến nhiều sinh viên saukhi ra trường phải làm trái ngành, trái nghề, làm những côngviệc không đòi hỏi trình độ cao về ngoại ngữ và tin học Đó

là một vấn đề rất đáng tiếc đối với các sinh viên như vậy vàcũng là bài học đắt giá cho những thế hệ sau Chính vì thế,ngay từ bây giờ, bạn nên dành một chút thời gian mỗi ngày

để bổ túc them vốn ngoại ngữ và tin học cho mình

Trong thời kỳ hội nhập và với xu thế toàn cầu hóa hiệnnay thì tiếng

Anh có vai trò vô cùng quan trọng Thứ tiếng đó được xem làngôn ngữ phổ biến và thông dụng nhất trên trường quốc tế.Chính vì vậy, cấ quốc gia (bao gồm cả Việt Nam) luôn quantâm chú trọng đầu tư cho lĩnh vực này Không những thế,tiếng Anh còn được ví như cầu nối về ngôn ngữ giữa các quốcgia trên thế giới, có tác dụng tích cực trong việc giao lưu vàhợp tác với nhân dân thế giới Vì thế, trong một xã hội ngàycàng quốc tế hóa như ngày nay, tiếng Anh là một điều kiệnbắt buộc và quan trọng cho sinh viên trong quá trình giaotiếp cũng như xin việc.

Không kém gì ngoại ngữ, tin học cũng là một môn học

có vai trò vô

cùng quan trọng trong giảng dạy ở trường học, đặc biệt ở bậcđại học cũng như trong cuộc sống Trong một xã hội mà côngnghệ thông tin luôn đi đầu và ngày càng phát triển như hiệnnay, các nhà tuyển dụng cũng đòi hỏi các ứng viên phải cókiến thức về tin học, sử dụng máy tinh, các phần mềm vănphòng, sử dụng Internet thành thạo Không chỉ để xin việc,các sinh viên cũng nên ý thức được rằng việc thông thạo máytính và Internet sẽ là một công cụ hữu hiệu phục vụ cho côngviệc và cuộc sống hang ngày, là chìa khóa mở ra nhiều cơ hộitrong thời đại thế giới đang “phẳng” ra Một nhân tố quyếtđịnh khiến cho thế giới trở nên “phẳng” chính là sự phát triểncủa Công nghệ thông tin mà đặc biệt là việc nối mạngInternet toàn cầu Chính vì vậy, có thể nói: “Tin học là chìakhóa mở cửa vào kỷ nguyên công nghệ 4.0”

Và một trong những điều kiện tốt nghiệp đại học, đóchính là đạt chuẩn