Thảo luận triết phân tích vai trò của cá nhân kiệt xuất đối với sự phát triển của lịch sử ý nghĩa của vấn đề này trong thực tiễn cách mạng việt nam

Vì vậy, nghiên cứu về vai trò của cá nhân kiệt xuất đối với sự phát triển của lịch sử là một vấn đề có tính lý luận và thực tiễn sâu sắc.. Nhóm 5 chúng em sẽ cố gắng nghiên cứu một cách

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

BỘ MÔN TRIẾT HỌC

ĐỀ TÀI:

PHÂN TÍCH VAI TRÒ CỦA CÁ NHÂN KIỆT XUẤT ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LỊCH SỬ Ý NGHĨA CỦA VẤN ĐỀ NÀY TRONG THỰC TIỄN CÁCH MẠNG VIỆT

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 2

1 Lí do chọn đề tài 2

2 Mục tiêu nghiên cứu2

3 Phương pháp nghiên cứu 3

4 Bố cục của đề tài nghiên cứu 3

PHẦN NỘI DUNG 4

Chương I: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ CÁ NHÂN KIỆT XUẤT 4

1.1 Khái niệm về cá nhân, cá nhân kiệt xuất 4

1.2 Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội 5

1.3 Vai trò của cá nhân kiệt xuất (lãnh tụ) đối với lịch sử 7

Chương II: Ý NGHĨA VỀ VAI TRÒ CỦA CÁ NHÂN KIỆT XUẤT TRONG THỰC TIỄN CÁCH MẠNG VIỆT NAM 10

2.1 Thực tiễn cách mạng Việt Nam khi chưa xuất hiện cá nhân kiệt xuất (lãnh tụ)10

2.2 Thực tiễn cách mạng Việt Nam khi xuất hiện cá nhân kiệt xuất (lãnh tụ) 13

PHẦN KẾT LUẬN15

sử Con người là chủ thể của lịch sử, là người sáng tạo ra lịch sử Những cá nhân kiệt xuất là những người đại diện cho ý chí, nguyện vọng của nhân dân, là người dẫn dắt, định hướng cho sự phát triển của lịch sử Thứ ba, vấn đề này đã được nhiều nhà khoa học, nhà sử học nghiên cứu, bàn luận, nhưng vẫn còn nhiều ý kiến khác nhau Điều này cho thấy, đây là một vấn đề phức tạp, cần được tiếp tục nghiên cứu, làm rõ.Với những lý do nêu trên, nhóm 5 chúng em chọn đề tài "Vai trò của cá nhân kiệtxuất đối với sự phát triển của lịch sử Ý nghĩa của vấn đề này trong thực tiễn cáchmạng Việt Nam" Chúng em tin rằng đề tài này sẽ là một lựa chọn phù hợp cho việcnghiên cứu Nhóm 5 chúng em sẽ cố gắng nghiên cứu một cách nghiêm túc, khoa học,

để làm rõ vai trò của cá nhân kiệt xuất đối với sự phát triển của lịch sử, cũng như ýnghĩa của vấn đề này trong thực tiễn cách mạng Việt Nam

2 Mục tiêu nghiên cứu:

- Thông qua việc tìm hiểu về Quan điểm của triết học Mác – Lênin về vai trò của cá

nhân kiệt xuất, từ đó nắm được:

a Quan điểm của triết học về cá nhân kiệt xuất

b Vai trò của cá nhân kiệt xuất

c Vai trò của cá nhân

d Ý nghĩa phương pháp luận của quan điểm triết học

Qua đó, ta có thể nhận biết được vai trò của cá nhân kiệt xuất đối với sự phát triển của lịch sử Ý nghĩa của vấn đề này trong thực tiễn cách mạng việt nam

3 Phương pháp nghiên cứu:

- Trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, tiểu luận vận dụng tổng

hợp các phương pháp nghiên cứu của khoa học liên ngành và chuyên ngành; trong

đó chú trọng sử dụng các phương pháp hệ thống - cấu trúc, lôgíc -lịch sử, phântích - tổng hợp, nghiên cứu lý luận để thực hiện nội dung nghiên cứu

4 Bố cục của đề tài nghiên cứu:

- Bài thảo luận được chia làm 3 phần chính:

Phần mở đầu

Phần nội dung

Phần kết luận

PHẦN NỘI DUNG

CHƯƠNG I: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN VỀ CÁ

NHÂN KIỆT XUẤT

1.1 Khái niệm về cá nhân, cá nhân kiệt xuất:

* Khái niệm về cá nhân:

- Cá nhân dùng để chỉ mỗi con người cụ thể sống trong một cộng đồng xã hộinhất định và được phân biệt với những con người khác thông qua tính đơn nhất

và tính phổ biến của nó Theo quan niệm đó, mỗi cá nhân là một chỉnh thểthống nhất, vừa mang tính cá biệt vừa mang tính phổ biến; là chủ thể của laođộng, của mọi quan hệ xã hội và của nhận thức nhằm thực hiện chức năng cánhân và chức năng xã hội trong một giai đoạn phát triển nhất định của lịch sử

* Cá nhân có những đặc điểm cơ bản sau:

- Cá nhân là một thực thể thống nhất giữa thể xác và tinh thần Thể xác là cơ sởvật chất của con người, là nơi chứa đựng và thể hiện những đặc điểm sinh họccủa con người Tinh thần là sự phản ánh của thế giới khách quan trong ý thứccủa con người, là nơi chứa đựng và thể hiện những đặc điểm xã hội của conngười

- Cá nhân là một thực thể hoạt động Hoạt động là phương thức tồn tại và pháttriển của con người Hoạt động của cá nhân bao gồm hoạt động vật chất vàhoạt động tinh thần

- Cá nhân là một thực thể sáng tạo Sáng tạo là khả năng của con người tạo ra cáimới, cái chưa có trước Sáng tạo là một đặc trưng quan trọng của con người, làđộng lực thúc đẩy sự phát triển của xã hội

* Khái niệm về cá nhân kiệt xuất:

- Cá nhân kiệt xuất là những cá nhân có những phẩm chất, năng lực đặc biệt,vượt trội so với những cá nhân khác trong cùng một lĩnh vực Cá nhân kiệtxuất có thể xuất hiện ở bất kỳ lĩnh vực nào trong đời sống xã hội, như chính trị,kinh tế, khoa học, nghệ thuật,

* Cá nhân kiệt xuất thường có những đặc điểm sau:

- Có tài năng thiên bẩm Tài năng thiên bẩm là những năng khiếu, năng lựcđặc biệt được bộc lộ ngay từ khi còn nhỏ Tài năng thiên bẩm là một trongnhững yếu tố quan trọng tạo nên sự kiệt xuất của cá nhân

- Có ý chí, nghị lực phi thường Để đạt được những thành tựu phi thường, cánhân kiệt xuất cần phải có ý chí, nghị lực phi thường Họ phải vượt quanhững khó khăn, thử thách, không ngại gian khổ, hy sinh để đạt được mụctiêu của mình

- Có sự nỗ lực, cố gắng không ngừng nghỉ Thành công không đến một cách

dễ dàng, mà cần phải có sự nỗ lực, cố gắng không ngừng nghỉ của cá nhân

Cá nhân kiệt xuất luôn có tinh thần cầu tiến, ham học hỏi, không ngừng traudồi, rèn luyện bản thân để đạt được những thành tựu cao hơn

Cá nhân kiệt xuất có vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội Họ là nhữngngười tiên phong, mở đường, dẫn dắt xã hội phát triển Họ là những tấm gươngsáng, động lực thúc đẩy những cá nhân khác vươn lên trong cuộc sống

* Một số ví dụ về cá nhân kiệt xuất trong lịch sử nhân loại:

- Trong lĩnh vực chính trị: Lênin, Mao Trạch Đông, Martin Luther King,

- Trong lĩnh vực kinh tế: Thomas Edison, Steve Jobs, Bill Gates,

- Trong lĩnh vực khoa học: Albert Einstein, Marie Curie, StephenHawking,

- Trong lĩnh vực nghệ thuật: Leonardo da Vinci, Michelangelo, Picasso,

1.2 Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội:

* Cá nhân và xã hội không tách rời nhau:

- Xã hội do các cá nhân cụ thể hợp thành, mỗi cá nhân là một phần tử của xã hộisống và hoạt động trong xã hội đó Khi mới sinh ra, chưa có ý thức, chưa cócác quan hệ xã hội thì con người mới chỉ là cá thể Chỉ khi có thể đó giao tiếp

xã hội, có những quan hệ xã hội xác định, có ý thức mới trở thành cá nhân Cánhân không thể tách rời xã hội

- Quan hệ cá nhân - xã hội là tất yếu, là tiền đề, điều kiện tồn tại và phát triểncủa cả cá nhân lẫn xã hội Đương nhiên, quan hệ ấy phụ thuộc vào điều kiệnlịch sử cụ thể, vào trình độ phát triển xã hội và của từng cá nhân, đặc biệt làphụ thuộc vào bản chất của xã hội

- Quan hệ cá nhân - xã hội là khác nhau trong xã hội có phân chia giai cấp và xãhội không phân chia giai cấp Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa cá nhân và xãhội là một phạm trù lịch sử, phụ thuộc vào từng giai đoạn lịch sử khác nhau

* Sự thống nhất cá nhân – xã hội còn thể hiện trong quan hệ con người giai cấp

và con người nhân loại:

- Mỗi con người cá nhân trong xã hội có giai cấp đều mang tính giai cấp do nóluôn là thành viên của một giai cấp, tầng lớp xã hội xác định Trong các quan

hệ xã hội mà con người sống và hoạt động luôn có quan hệ giai cấp và cácquan hệ đó luôn đóng vai trò quyết định, chi phối các hành vi và hoạt động của

nó, đặc biệt, quy định lợi ích và hoạt động thực hiện các lợi ích ấy

- Nhân loại là cộng đồng người phổ biến rộng rãi nhất, được hình thành trongsuốt chiều dài lịch sử nhân loại Tính nhân loại được thể hiện trong các giá trịchung toàn nhân loại, trong những quy tắc, chuẩn mực chung xuất hiện trênnền tảng lợi ích chung, từ bản chất người của các cá nhân tạo nên cộng đồngnhân loại

* Tính giai cấp và tính nhân loại trong mỗi con người vừa thống nhất vừa khác biệt, thậm chí mâu thuẫn nhau:

- Tính nhân loại là vĩnh hằng, là nền tảng của cuộc sống ở mọi con người, dùkhác biệt màu da, quốc tịch, giai cấp, tộc người, hay giới tính, độ tuổi, học vấn,vv Chỉ khi nào không còn tồn tại nhân loại thì khi đó tính nhân loại mới mất

đi

- Ở mỗi giai đoạn lịch sử khác nhau lại tồn tại các giai cấp khác nhau Các giaicấp và quan hệ của chúng biến đổi thường xuyên do các điều kiện kinh tế,chính trị, xã hội luôn thay đổi Trong các giai cấp đang đấu tranh với nhau, cógiai cấp đại diện cho sự phát triển tiến bộ, có giai cấp lại là lực lượng cản trở

sự phát triển tiến bộ ấy Tính giai cấp trong những con người đại biểu cho giaicấp đang cản trở sự phát triển ấy tất nhiên mâu thuẫn với tính nhân loại

- Mỗi con người đều sinh ra, lớn lên trong một cộng đồng quốc gia, dân tộc xácđịnh Con người tất yếu mang trong mình những điểm đặc thù đó, dù họ muốnhay không, dù ý thức được điều đó hay không Do vậy, trong mỗi con người cánhân luôn luôn mang trong mình cả những cái riêng biệt với tư cách là cá nhân,vừa mang trong mình cả những cái đặc thù của quốc gia, dân tộc, vừa mang cảtính giai cấp lẫn tính nhân loại

- Theo quan điểm của các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác, tính giai cấp và tínhdân tộc mang tính lịch sử sẽ mất dần theo sự phát triển và tiến bộ của xã hội.Nhưng tính nhân loại và cá nhân sẽ là vĩnh viễn

* Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn phải luôn chú ý giải quyết đúng đắn mối quan hệ xã hội – cá nhân, tránh đề cao quá mức cá nhân hoặc xã hội:

- Nếu đặt cá nhân lên trên xã hội, chỉ thấy cá nhân mà không thấy xã hội, đem cánhân đối lập với xã hội, hoặc ngược lại, chỉ để cao xã hội mà bỏ quên cá nhân,không nhận thức đúng sự phát triển của xã hội là sự kết hợp hoạt động của các

cá nhân, thì đều sai lầm và có thể dẫn đến những hệ lụy khó lường cho cả xãhội lẫn cá nhân

1.3 Vai trò của cá nhân kiệt xuất (lãnh tụ) đối với lịch sử:

- Theo quan điểm duy vật lịch sử, vai trò sáng tạo ra lịch sử, quyết định tiếntrình phát triển lịch sử của quần chúng nhân dân không bao giờ có thể tách rời

vai trò cụ thể của mỗi cá nhân mà đặc biệt là vai trò của các cá nhân ở vị trí thủlĩnh, lãnh tụ, vĩ nhân của cộng đồng nhân dân

- Các cá nhân kiệt xuất, được gọi là lãnh tụ, có tầm ảnh hưởng lớn đến lịch sửcủa một quốc gia hoặc thế giới Vai trò của họ thường rất quan trọng và ảnhhưởng đến định hướng và phát triển của một quốc gia hoặc nền văn hóa.Nắm bắt xu thế của dân tộc, quốc tế và thời đại trên cơ sở hiểu biết những quy luậtkhách quan của những quá trình kinh tế, chính trị, xã hội.Là người thúc đẩy nhanhtiến trình cách mạng, mang lại hiệu quả cao nhất cho hoạt động của quần chúngnếu người lãnh đạo có tài, đức cao, gắn bó mật thiết với quần chúng và đem lại lợiích thiết thực cho quần chúng

- Trong quá trình quần chúng nhân dân sáng tạo ra lịch sử, mỗi cá nhân tùy theo

vị trí, chức năng, vai trò và năng lực sáng tạo cụ thể mà họ có thể tham gia vàoquá trình sáng tạo lịch sử của cộng đồng nhân dân Theo ý nghĩa ấy, mỗi cánhân của cộng đồng nhân dân đều “in dấu ấn” của nó vào quá trình sáng tạolịch sử, mặc dù mức độ và phạm vi có thể khác nhau Thế nhưng, để lại nhữngdấu ấn sâu sắc nhất trong tiến trình lịch sử thường là những thủ lĩnh mà đặcbiệt là những thủ lĩnh ở tầm vĩ nhân

- Những lãnh tụ nổi tiếng trong lịch sử như Julius Caesar, Napoleon Bonaparte,Winston Churchill, Martin Luther King Jr, và Nelson Mandela đã có tầm ảnhhưởng lớn đến thế giới xung quanh họ Các lãnh tụ này đã thay đổi lịch sửbằng cách thực hiện các chính sách quan trọng, đưa ra các quyết định quantrọng và khuyến khích những thay đổi tích cực trong nền văn hóa và xã hội

- Ngoài ra, các lãnh tụ cũng có thể truyền cảm hứng cho người khác, đưa ra cáclời tuyên thệ và diễn giảng, giúp củng cố và mở rộng tầm nhìn của một quốcgia hoặc thế giới Trong nhiều trường hợp, họ còn trở thành biểu tượng của mộtthời đại, được nhớ đến và tôn vinh trong lịch sử

- Bất cứ một thời kỳ nào, một cộng đồng xã hội nào, nếu lịch sử đặt ra nhữngnhiệm vụ cần giải quyết thì từ trong phong trào quần chúng nhân dân, tất yếu

sẽ xuất hiện những lãnh tụ đáp ứng nhiệm vụ đó

* Nhiệm vụ của lãnh tụ trong lịch sử bao gồm:

1 Lãnh đạo và quản lý: Lãnh tụ phải có khả năng lãnh đạo và quản lý để đưa ra

các quyết định và hướng dẫn người khác trong quá trình thực hiện mục tiêu vàchiến lược của mình

2 Định hình và thay đổi: Một lãnh tụ định hình và thay đổi lịch sử bằng cách đưa

ra các chính sách, biện pháp và hành động đột phá để thúc đẩy sự phát triển và tiến

bộ và xây dựng một tương lai tốt hơn

3 Tạo ra tầm nhìn và khơi nguồn cảm hứng: Lãnh tụ phải có khả năng tạo ra tầm

nhìn rõ ràng và hấp dẫn, khơi nguồn cảm hứng và thông qua lời tuyên thệ và diễngiảng để thúc đẩy sự đoàn kết và động viên người dân

4 Bảo vệ và phục vụ: Lãnh tụ có trách nhiệm bảo vệ quyền lợi và lợi ích của

người dân, xây dựng một nền tảng xã hội công bằng và bảo vệ quốc gia khỏi cácmối đe dọa bên ngoài

5 Giao tiếp và ngoại giao: Lãnh tụ phải có khả năng giao tiếp hiệu quả và thực

hiện các hoạt động ngoại giao để xây dựng và duy trì mối quan hệ tốt với các quốcgia và tổ chức khác

6 Truyền thống và kế thừa: Lãnh tụ cũng có vai trò trong giữ gìn và kế thừa

những giá trị và truyền thống của quốc gia, đảm bảo sự liên tục và ổn định tronglịch sử

Những nhiệm vụ trên đòi hỏi khả năng lãnh đạo, quyết đoán và trách nhiệm lớn từphía lãnh tụ để định hình và thay đổi lịch sử

CHƯƠNG II: Ý NGHĨA VỀ VAI TRÒ CỦA CÁ NHÂN KIỆT XUẤT TRONG THỰC TIỄN CÁCH MẠNG VIỆT NAM

2.1 Thực tiễn cách mạng Việt Nam khi chưa xuất hiện cá nhân kiệt xuất (lãnh tụ):

- Xuyên suốt lịch sử cách mạng Việt Nam, cách mạng trong giai đoạn chưa xuấthiện cá nhân kiệt xuất (lãnh tụ) dẫn dắt thường gặp phải nhiều khó khăn, tháchthức, dẫn đến thất bại

* Đặc điểm:

- Trong những giai đoạn cách mạng Việt Nam chưa xuất hiện cá nhân kiệt xuất(lãnh tụ), cách mạng thường diễn ra theo những đặc điểm sau:

Tính chất tự phát: Cách mạng diễn ra theo hình thức khởi nghĩa một cách tự

phát, không có sự lãnh đạo thống nhất của một cá nhân hay một tổ chức nào

Tính chất cục bộ: Cách mạng diễn ra theo từng vùng, miền, không có sự

thống nhất về mục tiêu, phương pháp đấu tranh

Thiếu hiệu quả: Cách mạng thường thất bại do thiếu sự lãnh đạo thống nhất,

thiếu sự chuẩn bị chu đáo về lực lượng và phương pháp đấu tranh

Các cuộc khởi nghĩa nông dân là hình thức cách mạng phổ biến nhất trong giaiđoạn này Các cuộc khởi nghĩa này thường mang tính tự phát, thiếu sự lãnh đạothống nhất nên rất dễ bị đàn áp, dẫn đến thất bại Một số cuộc khởi nghĩa nôngdân tiêu biểu như cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (40-43), cuộc khởi nghĩa BàTriệu (248), cuộc khởi nghĩa Lý Bí (542-548), cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan(722), cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng (791), cuộc khởi nghĩa Ngô Quyền(938),

Các phong trào yêu nước:

Bên cạnh các cuộc khởi nghĩa nông dân, còn có các phong trào yêu nướccủa các tầng lớp sĩ phu, trí thức, Các phong trào này mang tính yêu nước,chống ngoại xâm, nhưng cũng mang tính chất tự phát, thiếu sự lãnh đạothống nhất nên bị thất bại Một số phong trào yêu nước tiêu biểu như phongtrào Văn Lang (1390), phong trào khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427), phongtrào Tây Sơn (1771-1789),

- Cụ thể hơn, thực tiễn cách mạng Việt Nam khi chưa có sự xuất hiện của lãnh tụđều thất bại qua các thời kỳ:

Thời kỳ Bắc thuộc:

Cách mạng Việt Nam thời kì Bắc thuộc diễn ra trong khoảng 1000 năm, từnăm 179 TCN đến năm 938 Trong thời gian này, nhân dân ta đã phải trảiqua nhiều cuộc đấu tranh chống lại sự đô hộ của các triều đại phong kiếnTrung Quốc

Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu là khởi nghĩa Hai Bà Trưng, khởi nghĩa BàTriệu, khởi nghĩa Lý Bí, khởi nghĩa Mai Thúc Loan, khởi nghĩa PhùngHưng, khởi nghĩa Ngô Quyền, khởi nghĩa Đinh Bộ Lĩnh, khởi nghĩa LýThường Kiệt, khởi nghĩa Trần Hưng Đạo, Tuy nhiên, các cuộc khởi nghĩanày đều thất bại

Ví dụ : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ ra năm 40 sau Công nguyên, do Hai Bà

Trưng lãnh đạo Khởi nghĩa này đã giành được thắng lợi trong giai đoạnđầu, nhưng sau đó đã thất bại do thiếu sự chuẩn bị chu đáo về lực lượng vàphương pháp đấu tranh