1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Engineering cooperative education report 1

30 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Engineering Cooperative Education Report 1
Tác giả Hồ Thanh Công
Người hướng dẫn PGS.TS Phan Văn Ca
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp. Hcm
Chuyên ngành Kỹ Thuật Máy Tính - Viễn Thông
Thể loại report
Năm xuất bản 2023
Thành phố Tp. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 11,13 MB

Nội dung

Phần hỏi đáp có nhiều phần thưởng cho các bạn sinh viên khi hỏi về đề tài.Specific Issues & ActionsIssue identifiedActions to be takenTrong buổi hội thảo, tôi đã tham gia ngày 18/10/2023

Trang 1

BỘ MÔN KỸ THUẬT MÁY TÍNH - VIỄN THÔNG

Tp Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2023

Trang 2

Visit or training session Details 4

Agenda 4

General Observations 5

Specific Issues & Actions 6

Questions 6

Engineering Cooperative Education Report 2 8

Visit or training session Details 8

Agenda 8

General Observations 8

Specific Issues & Actions 10

Questions 10

Engineering Cooperative Education Report 3 13

Visit or training session Details 13

Agenda 13

General Observations 13

Specific Issues & Actions 14

Questions 15

Engineering Cooperative Education Report 4 17

Visit or training session Details 17

Agenda 17

Trang 3

General Observations 22

Specific Issues & Actions 22

Questions 22

Engineering Cooperative Education Report 6 25

Visit or training session Details 25

Agenda 25

General Observations 26

Specific Issues & Actions 27

Questions 27

Trang 4

Engineering Cooperative Education Report 1

Visit or training session Details

Student’s name Hồ Thanh Công

The following activities were completed as part of the monitoring visit or training session:

9:00 Một số khái niệm về an mạng vạn vật

kết nối

Ts Thái Truyền Đại Chấn9:30 Trả lời những câu hỏi về an ninh mạng

cho sinh viên

Thầy Phạm Minh Thành, Ts Thái Truyền Đại Chấn10:30 Thời gian tham gia hoạt động giải trí

nhận quà

Phòng quan hệ doanh nghiệp11:15 Hỏi đáp về cơ hội việc làm và thực tập Cô Đào Thục Vân

Trang 6

Phần hỏi đáp có nhiều phần thưởng cho các bạn sinh viên khi hỏi về đề tài

Specific Issues & Actions

Issue identified Actions to be taken

Trong buổi hội thảo, tôi đã tham gia

ngày 18/10/2023 đã đáp ứng được

mong đợi của tôi

Người lên kế hoạch: Chương trình nên tóm tắt câu hỏi từ người sinh viên và tránh gây ra việc hỏi lại nhiều lần

Khi các bạn sinh viên vừa nhận

được mã QR code và trở nên lộn xộn

Người dẫn chương trình: Vào lúc 11h30 sáng ngày 18/10/2023 đã lập tức kêu gọi các bạn cùng đứng lại chụp một tấm hình kỉ niệm với các anh chị diễn giả

Questions

Trang 7

Question In what way was your visit productive and satisfying to you?

Answer Tham dự hội thảo an ninh mạng máy tính đã chứng tỏ là đặc biệt hiệu quả và

hoàn thành đối với tôi Tôi đã thu thập được những hiểu biết có giá trị trên các khía cạnh khác nhau của an ninh mạng và kiến thức tôi có được phù hợp trực tiếp với trọng tâm học tập của tôi

Question Do you feel that your time could have been better utilized? If so, How?Answer Tôi cảm thấy rằng việc tham gia các hội thảo không ảnh hưởng đến lịch trình

hàng tuần của tôi Hiện tại, tôi có khá nhiều thời gian rảnh, và việc tham gia các workshop giúp tôi có thêm kiến thức để tham gia các chương trình thực tập hoặc làm việc tại các doanh nghiệp trong tương lai

Question In what way was your educational background of value in performing your

work?

Answer Nền tảng giáo dục của tôi là cần thiết để thực hiện công việc của tôi Kinh

nghiệm của tôi có thể đi lên dựa trên giáo dục của tôi, tôi có thể sử dụng kiến thức của mình từ trường học để xử lý mọi thứ trong việc thực hiện công việc của mình

Question What percentage of your time was spent in learning aspects of your major

that you did not know before?

Answer

Tôi đã dành 50% thời gian để học về các khía cạnh của ngành tôi đang học

mà trước đây tôi chưa biết

Trang 8

Student Evaluation of Personal Workplace Competencies

Rating Scale:

4 = Excellent (A); 3 = Above Average (B); 2 = Competent (C); 1 = Unsatisfactory (D); NA = Not Applicable

Workplace Competencies 4 3 2 1 NA Comments

Professionalism/Work Ethic:

Demonstrates personal accountability, effective work

habits, e.g., punctuality, working productively with

others, and time and workload management.

x

Teamwork/Collaboration:

Builds collaborative relationships with colleagues and

customers; is able to work with diverse teams, negotiate,

and manage conflicts.

x

Oral/Written Communication:

Articulates thoughts and ideas clearly and effectively;

has public speaking skills Writes clearly and effectively

x

Critical Thinking/Problem Solving:

Exercises sound reasoning and analytical thinking; uses

knowledge, facts, and data to solve workplace problems;

applies math and science concepts to problem-solving.

x

Ethics/Social Responsibilities:

Demonstrates integrity and ethical behavior; acts

responsibly with the interest of the larger community in

mind.

x

Information Technology Application:

Selects and uses appropriate technology to accomplish a

given task; applies computing skills to problem-solving.

x

Self-Direction/Lifelong Learning:

Is able to continuously acquire new knowledge and

skills; monitors own learning needs; is able to learn

from mistakes.

x

Diversity:

Learns from and works collaboratively with individuals

representing diverse cultures, races, ages, genders,

religions, lifestyles, and viewpoints.

x

Creativity/Innovation:

Demonstrates originality and inventiveness in work;

communicates new ideas to others; integrates

knowledge across different disciplines.

x

Leadership:

Leverages the strengths of others to achieve common

goals; uses interpersonal skills to coach and develop

others.

x

Student’s Printed Name Student’s Signature Date

Trang 9

Engineering Cooperative Education Report 2

Visit or training session Details

Student’s name Hồ Thanh Công

The following activities were completed as part of the monitoring visit or training session:

Date Time Activity Participants

nghiệp9:00 Tổng quan về FPT và ngành

nhúng

Trương Minh Đức Software Project Manager

Automotive Engineer10:00 Con đường công việc tại FSOFT Nguyễn Thị Hiền - Talent

Trang 10

No Observation

1

Giới thiệu về công ty

2

Trang 11

Sinh viên hỏi đáp trong buổi hội thảo

3

Chụp ảnh kỷ niệm cuối hội thảo

Specific Issues & Actions

Issue identified Actions to be taken

Hội thảo mà tôi tham gia vào ngày

27/10/2023 gần như đáp ứng được

kỳ vọng của tôi nhưng phần hỏi đáp

kéo dài quá mức, khiến cả sinh viên

và giảng viên mệt mỏi

Diễn giả: Tóm tắt những ý chính của câu hỏi và giới hạn số lượng câu hỏi

Questions

Please answer the questions below as honestly and thoughtfully as possible to assist us in evaluating your Co-op experience

Item Content

Question In what way was your visit productive and satisfying to you?

Answer Tôi thấy khá hài lòng và thích thú khi tham gia chuyên đề Vì tôi có thể hiểu

rõ ngành mà mình đang học cũng như những cơ hội việc làm trong tương laiQuestion Do you feel that your time could have been better utilized? If so, How?

Trang 12

Answer Tôi cảm thấy rằng việc tham gia các hội thảo không ảnh hưởng đến lịch trình

hàng tuần của tôi Hiện tại, tôi có khá nhiều thời gian rảnh, và việc tham gia các workshop giúp tôi có thêm kiến thức để tham gia các chương trình thực tập hoặc làm việc tại các doanh nghiệp trong tương lai

Question In what way was your educational background of value in performing your

work?

Answer Chuyên đề mang lại cho em nhiều lợi ích như:

Tạo cơ hội nghề nghiệp mới: Hiểu biết sâu về lập trình nhúng trên ô tô

mở ra cánh cửa cho việc làm trong ngành công nghiệp ô tô, công nghệthông tin, và các công ty phát triển phần mềm có liên quan đến ô tô thông minh

Nâng cao chuyên môn và kỹ năng: Kiến thức vững về lập trình nhúng trên ô tô đồng nghĩa với việc nắm vững về các hệ thống nhúng, vi xử

lý, cảm biến và giao tiếp mạng - tất cả là những kỹ năng quan trọng cho ngành công nghiệp công nghệ

Question What percentage of your time was spent in learning aspects of your major

that you did not know before?

Answer

Tôi đã dành 50% thời gian để học về các khía cạnh của ngành tôi đang học

mà trước đây tôi chưa biết

Trang 13

Student Evaluation of Personal Workplace Competencies

Rating Scale:

4 = Excellent (A); 3 = Above Average (B); 2 = Competent (C); 1 = Unsatisfactory (D); NA = Not Applicable

Workplace Competencies 4 3 2 1 NA Comments

Professionalism/Work Ethic:

Demonstrates personal accountability, effective work

habits, e.g., punctuality, working productively with

others, and time and workload management.

x

Teamwork/Collaboration:

Builds collaborative relationships with colleagues and

customers; is able to work with diverse teams, negotiate,

and manage conflicts.

x

Oral/Written Communication:

Articulates thoughts and ideas clearly and effectively;

has public speaking skills Writes clearly and effectively

x

Critical Thinking/Problem Solving:

Exercises sound reasoning and analytical thinking; uses

knowledge, facts, and data to solve workplace problems;

applies math and science concepts to problem-solving.

x

Ethics/Social Responsibilities:

Demonstrates integrity and ethical behavior; acts

responsibly with the interest of the larger community in

mind.

x

Information Technology Application:

Selects and uses appropriate technology to accomplish a

given task; applies computing skills to problem-solving.

x

Self-Direction/Lifelong Learning:

Is able to continuously acquire new knowledge and

skills; monitors own learning needs; is able to learn

from mistakes.

x

Diversity:

Learns from and works collaboratively with individuals

representing diverse cultures, races, ages, genders,

religions, lifestyles, and viewpoints.

x

Creativity/Innovation:

Demonstrates originality and inventiveness in work;

communicates new ideas to others; integrates

knowledge across different disciplines.

x

Leadership:

Leverages the strengths of others to achieve common

goals; uses interpersonal skills to coach and develop

others.

x

Student’s Printed Name Student’s Signature Date

Trang 14

Engineering Cooperative Education Report 3

Visit or training session Details

Student’s name Hồ Thanh Công

Location Hội trường lớn khu A, trường ĐH SPKT TPHCM

Objectives Công nghệ vi mạch

Agenda

The following activities were completed as part of the monitoring visit or training session:

Date Time Activity Participants

doanh nghiệp9:15 Giới thiệu ngành vi mạch, Hệ thống trên

Chip (SoC), giới thiệu công ty Faraday

Mr.Koh Siang YongKevin

10:00 Giới thiệu về IP, phát triển bộ, Kĩ năng

kĩ thuật và kiến thức yêu cầu để thành công trong ngành

Mr Lam Huu Hung (Director)

10:45 Cơ hội nghề nghiệp tại Faraday Ms Vo Thuy Duong

( HR Manager)

( HR Manager)

Trang 15

No Observation

1

Mr Lam Huu Hung trình bày về cách thiết kế chip

2

Trang 16

Mr Lam Huu Hung trả lời câu hỏi của sinh viên

Specific Issues & Actions

Issue identified Actions to be taken

Hội thảo tôi tham gia 15/11/2023 đã

như mong đợi của tôi nhưng hỏi đáp

Question In what way was your visit productive and satisfying to you?

Answer Em đã rất hài lòng và thích thú khi học được rất nhiều kiến thức bổ ích:

Kiến thức về ASIC flow

Kiến thức CMOS

Kiến thức về cách một dự án chip được hình thành

Kiến thức về sự phát triển vi mạch của Việt Nam và cả thế giớiQuestion Do you feel that your time could have been better utilized? If so, How?Answer Tôi cảm thấy rằng việc tham gia các hội thảo không ảnh hưởng đến lịch trình

hàng tuần của tôi Hiện tại, tôi có khá nhiều thời gian rảnh, và việc tham gia các workshop giúp tôi có thêm kiến thức để tham gia các chương trình thực tập hoặc làm việc tại các doanh nghiệp trong tương lai

Question In what way was your educational background of value in performing your

work?

Answer Nền tảng giáo dục của tôi là cần thiết để thực hiện công việc của tôi Kinh

nghiệm của tôi có thể đi lên dựa trên giáo dục của tôi, tôi có thể sử dụng kiến thức của mình từ trường học để xử lý mọi thứ trong việc thực hiện công việc của mình

Question What percentage of your time was spent in learning aspects of your major

that you did not know before?

Answer

Tôi đã dành 50% thời gian để học các khía cạnh của chuyên ngành mà trước

Trang 17

Student Evaluation of Personal Workplace Competencies

Rating Scale:

4 = Excellent (A); 3 = Above Average (B); 2 = Competent (C); 1 = Unsatisfactory (D); NA = Not Applicable

Workplace Competencies 4 3 2 1 NA Comments

Professionalism/Work Ethic:

Demonstrates personal accountability, effective work

habits, e.g., punctuality, working productively with

others, and time and workload management.

x

Teamwork/Collaboration:

Builds collaborative relationships with colleagues and

customers; is able to work with diverse teams, negotiate,

and manage conflicts.

x

Oral/Written Communication:

Articulates thoughts and ideas clearly and effectively;

has public speaking skills Writes clearly and effectively

x

Critical Thinking/Problem Solving:

Exercises sound reasoning and analytical thinking; uses

knowledge, facts, and data to solve workplace problems;

applies math and science concepts to problem-solving.

x

Ethics/Social Responsibilities:

Demonstrates integrity and ethical behavior; acts

responsibly with the interest of the larger community in

mind.

x

Information Technology Application:

Selects and uses appropriate technology to accomplish a

given task; applies computing skills to problem-solving.

x

Self-Direction/Lifelong Learning:

Is able to continuously acquire new knowledge and

skills; monitors own learning needs; is able to learn

from mistakes.

x

Diversity:

Learns from and works collaboratively with individuals

representing diverse cultures, races, ages, genders,

religions, lifestyles, and viewpoints.

x

Creativity/Innovation:

Demonstrates originality and inventiveness in work;

communicates new ideas to others; integrates

knowledge across different disciplines.

x

Leadership:

Leverages the strengths of others to achieve common

goals; uses interpersonal skills to coach and develop

others.

x

Student’s Printed Name Student’s Signature Date

Trang 18

Engineering Cooperative Education Report 4

Visit or training session Details

Student’s name Hồ Thanh Công

The following activities were completed as part of the monitoring visit or training session:

doanh nghiệp

HCMUTE17/11 10:30 Giới thiệu về công nghệ của công ty Mr Thuc Hoang(

Mr.Thuc Hoang

Trang 19

2 Kiến thức buổi hội thảo mang lại vô cùng phong phú:

Giới thiệu về lịch sử công ty

Những hiểu biết về bộ đồ chơi Lego

Specific Issues & Actions

Issue identified Actions to be taken

Trang 20

Please answer the questions below as honestly and thoughtfully as possible to assist us in evaluating your Co-op experience

Item Content

Question In what way was your visit productive and satisfying to you?

Answer Em thấy hài lòng khi học được thêm nhiều kiến thức hay, hiểu về hệ thống tự

động hóa: cách hoạt động của các cảm biến, actuators, và controllers để kiểmsoát và điều khiển các quy trình sản xuất

Question Do you feel that your time could have been better utilized? If so, How?Answer Em đã rất sáng suốt khi đã tham gia chuyên đề lần này, vì chuyên đề giúp em

biết thêm:

Kiến thức về PLC và HMI: Chuyên đề này cung cấp kiến thức về lập trình và sử dụng các hệ thống Logic Controller Program (PLC) và Human-Machine Interface (HMI) để điều khiển và giám sát các hệ thống tự động hóa

Quản lý quy trình sản xuất: Bạn sẽ học cách áp dụng tự động hóa vào quản lý quy trình sản xuất, từ việc tối ưu hóa dòng chảy sản xuất đến việc tăng cường hiệu suất và chất lượng

Question In what way was your educational background of value in performing your

work?

Answer Qua chuyên đề em có thể:

Giải quyết vấn đề và bảo trì hệ thống tự động hóa: Chuyên đề này giúp bạn nắm vững các kỹ năng giải quyết sự cố và bảo trì hệ thống tựđộng hóa, từ việc phát hiện lỗi đến việc khắc phục và duy trì hệ thống hoạt động ổn định

Áp dụng thực tế trong ngành công nghiệp: Kiến thức từ chuyên đề này

mở ra cơ hội thực tập và làm việc trong ngành công nghiệp sản xuất,

từ sản xuất ô tô, điện tử đến các nhà máy công nghiệp

Question What percentage of your time was spent in learning aspects of your major

that you did not know before?

Answer

Tôi đã dành 50% thời gian để học các khía cạnh của chuyên ngành mà trước đây tôi không biết

Ngày đăng: 09/04/2024, 16:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w