Đề tài vận dụng quá trình nhận thức và quy luật tâm lý trong cải tiến dòng xe kia carnival

Quá trình cảm giác2.1 Khái niệm Cảm giác là một mức độ phản ánh tâm lý đầu tiên, thấp nhất của con người nóichung và của hoạt động nhận thức nói riêng.. Cảm giác là một quá trình nhận t

KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ

DỰ ÁN HỌC TẬP HỌC PHẦN: TÂM LÝ HỌC KỸ SƯ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ

DỰ ÁN HỌC TẬP MÔN: TÂM LÝ HỌC KỸ SƯ

Điểm đánh giá nội dung (70%):

Điểm đánh giá bài tập:

Hưng Yên , năm 2023 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT

Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

PHIẾU CHẤM DỰ ÁN Lớp: 122201.1

Họ tên sinh viên: Mã số SV:

1 Nguyễn Khương Duy 12220338

đủ các mục chính

Trình bày khoa học, đầy đủ, mắc một số lỗi

Đủ các mục nhưng mắc nhiều lỗi về trình bày

Nộp muộn không lý do, hoặc nội dung

sơ sài, hoặc mắc rất nhiều lỗi về trình bày

>80% yêu cầu

Thực hiện đáp ứng

>70 80% yêu cầu

-Thực hiện đáp ứng 50%-70%

yêu cầu kiến thức

Thực hiện đáp ứng <50%

hoặc sao chép tiêu cực từ nguồn khác

Tổng điểm

TỔNG ĐIỂM : ……… Bằng chữ:……….

LỜI CAM ĐOAN

Chúng em xin cam đoan rằng: Những nội dung trình bày trong quyển báo cáo

Dự án học tập môn Tâm lý học kỹ sư này là sản phẩm nghiên cứu của nhóm, khôngphải là bản sao chép từ bất kì cuốn báo cáo nào có trước Các dữ liệu, số liệu thamkhảo là trung thực và được trích dẫn đầy đủ Nếu không đúng sự thật, chúng em xinchịu mọi trách nhiệm

MỤC LỤC

LỜI CAM ĐOAN 4

MỤC LỤC 5

MỞ ĐẦU 7

PHẦN I ỨNG DỤNG QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC TRONG THIẾT KẾ, CẢI TIẾN SẢN PHẨM KỸ THUẬT 9

1 Mô tả sản phẩm 9

2 Quá trình cảm giác 11

2.1 Khái niệm 11

2.2 Các quy luật cơ bản của cảm giác 11

2.3 Ứng dụng quá trình cảm giác 12

3 Quá trình tri giác 13

3.1 Khái niệm 13

3.2 Phân loại tri giác 14

3.3 Các quy luật cơ bản của tri giác 14

3.3 Ứng dụng quá trình tri giác 16

4 Quá trình trí nhớ 17

4.1 Khái niệm 17

4.2 Các quá trình cơ bản của trí nhớ 17

5 Quá trình tư duy 18

5.1 Khái niệm 18

5.2 Đặc điểm của tư duy: 18

6 Tưởng tượng 19

6.1 Khái niệm 19

6.2 Các loại tưởng tượng 19

6.3 Ứng dụng của quá trình tưởng tượng 20

7.1 Khái niệm 20

7.2 Chức năng của ngôn ngữ 20

7.3 Phân loại ngôn ngữ 21

7.4 Ứng dụng của ngôn ngữ 21

PHẦN II VẬN DỤNG CÁC LÝ THUYẾT VÀ QUY LUẬT TÂM LÝ ỨNG DỤNG TRONG THIẾT KẾ HỆ THỐNG KỸ THUẬT 24

1 Lý thuyết nhu cầu của A.Maslow 24

1.1 Nhu cầu được an toàn (Security and Safety Needs) 24

1.2 Nhu cầu thể hiện bản thân (Self-actualizing Needs) 29

2 Hiệu ứng Von Resorff 30

3 Lý thuyết Dao cạo của Occam 30

4 Luật Gestal 31

5 Định luật thẩm mỹ ứng dụng 33

KẾT LUẬN 34

TÀI LIỆU THAM KHẢO 35

MỞ ĐẦUTâm lý học là ngành khoa học nghiên cứu về tâm trí và hành vi, tìm hiểu về các

hiện tượng ý thức và vô thức, cũng như cảm xúc và tư duy Đây là một bộ môn họcthuật với quy mô nghiên cứu rất sâu rộng

Các nhà tâm lý học tìm hiểu về những tính chất rõ nét của não bộ và những hiệntượng đa dạng liên kết với những tính chất trên Ở phương diện y sinh này, tâm lýhọc gắn bó chặt chẽ và là một phần của khoa học thần kinh Từ phương diện khoahọc xã hội, tâm lý học tìm hiểu về các cá nhân và cộng đồng bằng cách thiết lậpnhững nguyên tắc chung và nghiên cứu những trường hợp đặc trưng

Trong lĩnh vực này, người có chuyên môn ứng dụng hoặc nghiên cứu lý thuyếtđược gọi là nhà tâm lý học, hoặc có thể được phân loại thành nhà nghiên cứu xãhội, nhà nghiên cứu hành vi hay nhà nghiên cứu nhận thức Nhiệm vụ của nhà tâm

lý học là tìm hiểu vai trò của chức năng tâm thần (mental functions) trong hành vi

cá nhân hay hành vi xã hội, cùng với việc khám phá những quy trình sinh học thầnkinh và sinh lý, là cơ sở của chức năng nhận thức và hành vi

Nhà tâm lý học khám phá các quy trình tâm thần và hành vi, bao gồm nhữngkhái niệm như tri giác, nhận thức, chú ý, cảm xúc, trí tuệ, trải nghiệm chủ quan,động cơ, chức năng não, và nhân cách; mở rộng ra những lĩnh vực về giao tiếp con

khái niệm có liên quan khác Các trạng thái và hoạt động của tâm trí vô thức cũngđược nghiên cứu và xem xét trong tâm lý học Nhà tâm lý học sử dụng các phươngthức nghiên cứu kinh nghiệm để diễn giải mối quan hệ nhân quả và tương quangiữa những yếu tố tâm lý - xã hội Ngoài việc sử dụng các phương pháp nghiên cứukinh nghiệm và suy diễn, một số nhà tâm lý học - nhất là các nhà tâm lý học lâmsàng và tham vấn - đôi khi cũng dựa vào thông diễn học và các phương pháp quynạp khác Tâm lý học được miêu tả như một ngành"khoa học trung tâm",với nhữngkhám phá trong ngành có ảnh hưởng đến những nghiên cứu và quan điểm củanhững bộ môn như khoa học xã hội, khoa học thần kinh, và y học.

Bên cạnh việc những kiến thức tâm lý học thường được ứng dụng vào việc đánhgiá tâm lý và trị liệu cho các vấn đề về sức khỏe tâm thần, nó còn trực tiếp hỗ trợcho việc nắm bắt và xử lý những vấn đề thuộc về hành vi và hoạt động của conngười Dưới nhiều góc nhìn khác nhau, tâm lý học có mục đích cuối cùng là manglại ích lợi cho xã hội Phần đông những nhà tâm lý học có liên quan đến vai trò trịliệu, điều trị lâm sàng, tham vấn hoặc làm việc trong trường học Nhiều người khácthực hiện nghiên cứu khoa học về nhiều chủ đề có liên quan đến quy trình tâm thần

và hành vi, thường làm việc trong những khoa tâm lý học trực thuộc các trường đạihọc, hoặc làm công tác giảng dạy và đào tạo tại các môi trường học thuật khác (nhưtrường y hay bệnh viện) Một số làm về tâm lý học nghề nghiệp trong các tổ chức,công ty; hoặc trong những lĩnh vực khác như tâm lý học phát triển và lão hóa, tâm

lý trong thể thao, tâm lý trong y học cộng đồng, tâm lý trong truyền thông đạichúng, tâm lý trong lĩnh vực pháp y

PHẦN I ỨNG DỤNG QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC TRONG THIẾT KẾ, CẢI

2 Quá trình cảm giác

2.1 Khái niệm

Cảm giác là một mức độ phản ánh tâm lý đầu tiên, thấp nhất của con người nóichung và của hoạt động nhận thức nói riêng Cảm giác là hình thức định hướng đầutiên của cơ thể trong thế giới xung quanh

Cảm giác là một quá trình nhận thức cảm tính, phản ánh từng thuộc tính riêng

lẻ, bề ngoài của sự vật và hiện tượng đang trực tiếp tác động vào các giác quan của con người.

2.2 Các quy luật cơ bản của cảm giác

- Quy luật ngưỡng cảm giác

+ Muốn có cảm giác thì phải có sự kích thích vào các giác quan và kích thích đóphải đạt tới một giới hạn nhất định Giới hạn mà ở đó kích thích gây ra được cảmgiác gọi là ngưỡng cảm giác

Ngưỡng cảm giác là giới hạn của kích thích đủ để tác động vào các giác quancủa con người để gây ra được cảm giác

+ Ngưỡng cảm giác có 2 loại: ngưỡng cảm giác phía trên và ngưỡng cảm giácphía dưới

Giữa ngưỡng cảm giác phía trên đến ngưỡng cảm giác phía dưới là vùng cảmgiác được tốt nhất.

- Quy luật thích ứng cảm giác

+ Để bảo vệ được tốt nhất và bảo vệ hệ thần kinh, cảm giác của con người cókhả năng thích ứng với kích thích

Thích ứng cảm giác chính là khả năng thay đổi độ nhạy cảm của cảm giác chophù hợp với sự thay đổi của kích thích, khi cường độ hoặc tính chất của kích thíchtăng thì độ nhạy cảm giảm; ngược lại khi cường độ hoặc tính chất của kích thíchgiảm thì độ nhạy cảm tăng

- Quy luật tác động lẫn nhau của cảm giác

Quy luật chung của sự tác động qua lại giữa các cảm giác là kích thích lên một

cơ quan phân tích này sẽ làm tăng độ nhạy cảm của một cơ quan phân tích khác, sựkích thích mạnh lên một cơ quan phân tích này sẽ làm giảm độ nhạy cẩm của một

cơ quan phân tích kia

Có hai loại tương phản trong cảm giác: Tương phản đồng thời và Tương phảnnối tiếp

- Quy luật bù trừ cảm giác

Khả năng con người thật kỳ diệu Khi có một cảm giác nào đó mất đi hoặc kémthì tính nhạy cảm của cảm giác khác được tăng lên rõ

- Tại Việt Nam, bảng màu xe Carnival gồm 7 màu: Xanh xám, Xanh sẫm, Trắngngọc trai, Bạc, Xám, Đỏ sẫm, Đen Một sự đa dạng về màu sắc, giúp người mua cóthể tuỳ chọn theo sở thích, phong cách của bản thân 1 điểm cộng !

- Nhìn trực diện từ đầu xe, Kia Carnival 2023 cuốn hút, hiện đại và tinh tế hơnngười tiền nhiệm Kia Sedona khá nhiều Những đường nét bo tròn bầu bĩnh trướcđây nay đã biến hình trở nên dứt khoát, gân guốc và sắc cạnh

3 Quá trình tri giác

3.1 Khái niệm

Khác với cảm giác, tri giác là một mức độ mới của nhận thức cảm tính, nó khôngphải là tổng thể các thuộc tính riêng lẻ, mà là một sự phẩn ánh sự vật, hiện tượngnói chung trong tổng hoà các thuộc tính của nó

Tri giác là một quá trình nhận thức cảm tính phản ánh một cách trọn vẹn cácthuộc tính bề ngoài của sự vật, hiện tượng đang trực tiếp tác động vào các giácquan của con người.

Quan hệ giữa cảm giác và tri giác: Cảm giác là cơ sở để hình thành nên tri giácnhưng không được hiểu là tri giác là phép cộng của cảm giác

3.2 Phân loại tri giác

- Căn cứ vào mức độ tham gia của ý thức ta có:

+ Tri giác không chủ định: Là loại tri giác tự phát, ngẫu nhiên, không có mụcđích từ trước mà do sự hấp dẫn của sự vật, hiện tượng

+ Tri giác có chủ định: Là loại tri giác chủ động, có ý thức, có mục đích từ trước,đòi hỏi ta phải có cố gắng, có biện pháp và kế hoạch tiến hành

- Căn cứ vào hình thức tồn tại của sự vật hiện tượng trong không gian và thờigian ta có:

+ Tri giác các thuộc tính không gian: Là sự phản ánh khoảng không tồn tại kháchquan (hình dáng, độ lớn, vị trí của các vật với nhau…)

+ Tri giác thời gian: Tri giác thời gian là sự phản ánh độ dài lâu, tốc độ và tính

kế tục khách quan của các hiện tượng trong hiện thực

+ Tri giác vận động: Là sự phản ánh những biến đổi về vị trí của các sự vật trongkhông gian

3.3 Các quy luật cơ bản của tri giác

- Tính trọn vẹn của tri giác

+ Là thuộc tính cơ bản của tri giác, phản ánh tương đối đầy đủ những thuộc tính

cụ thể, những bộ phận cơ bản của vật và những hình ảnh về chúng được sắp xếptheo những quan hệ nhất định

Tức là từ một vài thuộc tính, một vài bộ phận của sự vật hiện tượng, chúng ta cóthể sắp xếp, có thể liên tưởng đến một sự vật hiện tượng nào gọi là tính trọn vẹncủa tri giác

Ví dụ: Nhìn hình tam giác, chữ E, số 4 chưa hoàn chỉnh…

- Quy luật về tính ý nghĩa của tri giác

+ Là thuộc tính cơ bản của tri giác, có ý thức gọi tên, xếp loại và thông hiểu sựvật theo kinh nghiệm của người tri giác

Tức là khi chúng ta biết được ý nghĩa của sự vật hiện tượng chúng ta có thể xếploại các nhóm đối tượng Ngược lại khi chúng ta biết đối tượng tri giác thuộc nhómnào đó thì chúng ta cũng có thể suy ra ý nghĩa của đối tượng đó

- Quy luật về tính lựa chọn của tri giác

Là thuộc tính cơ bản của tri giác thể hiện thái độ tích cực của chủ thể

đối tượng ra khỏi bối cảnh.

- Quy luật về tính ổn định của tri giác

Là thuộc tính của tri giác phản ánh về sự vật hiện tượng một cách không thay đổikhi điều kiện tri giác thay đổi

Tức là trong mọi điều kiện, hoàn cảnh thì hình ảnh tri giác phản ánh về sự vậthiện tượng nào đó cũng không thay đổi

- Quy luật tổng giác

Là sự phụ thuộc của tri giác vào nội dung đời sống tâm lý con người, và đặcđiểm nhân cách của họ.

Ví dụ: Một học sinh có tâm trạng buồn bã, mệt mỏi, không có hứng thú học mộtmôn nào đó thì học sinh đó sẽ tiếp thu bài giảng kém

- Ảo giác

Ảo giác là sự tri giác không đúng, sai lệch về các đối tượng thực tại

Các nguyên nhân gây ảo ảnh tri giác: do quy luật khách quan của sự vật, hiệntượng; do đặc điểm của đối tượng và bối cảnh tri giác; do đặc điểm cấu tạo của não

và giác quan

3.3 Ứng dụng quá trình tri giác

- Hệ thống đèn pha thiết kế độc đáo không nằm liền khối trong cụm thôngthường mà thiết kế tách rời, giúp ánh sáng tách biệt trong từng trường hợp cầncường độ sáng cao hay thấp Khi bật chỉ 1 đèn bên ngoài, mắt ta sẽ thấy đầu xe liền

1 màu đen (đèn và lưới tản nhiệt) – sự trọn vẹn của tri giác, tạo cảm giác sang

4.2 Các quá trình cơ bản của trí nhớ

1, Ghi nhớ: Là quá trình hình thành các dấu vết trên vỏ não tương ứng với sự vật

hiện tượng đang tác động vào con người

- Có 2 loại ghi nhớ: Ghi nhớ không chủ định và ghi nhớ có chủ định

2, Giữ gìn (lưu giữ): Khả năng giữ lại những điều mà con người ghi nhớ được

trong một khoảng thời gian nhất định

3, Tái hiện

- Nhận lại: Là làm xuất hiện lại đối tượng (chính là nhớ lại đối tượng) khi sự trigiác đối tượng được lặp lại Nhận lại sẽ nhanh và chính xác nếu hình ảnh mới trongthực tế ăn khớp với hình ảnh cũ trong óc

- Nhớ lại: Là làm tái hiện lại đối tượng (xuất hiện lại) khi không diễn ra sự trigiác đối tượng đó

5 Quá trình tư duy

5.1 Khái niệm

Tư duy là một quá trình nhận thức lý tính phản ánh những thuộc tính bản chất,những mối liên hệ và quan hệ bên trong có tính quy luật của sự vật, hiện tượngtrong hiện thực khách quan mà trước đó ta chưa biết

5.2 Đặc điểm của tư duy:

- Tính có vấn đề của tư duy: Không phải hoàn cảnh nào cũng gây được tư duycủa con người Muốn kích thích được tư duy con người phải gặp tình huống có vấnđề

- Tính gián tiếp của tư duy

- Tư duy mang tính khái quát và trừu tượng

- Tư duy nhất thiết phải sử dụng ngôn ngữ làm phương tiện

- Tư duy mang tính khái quát và trừu tượng

- Tư duy có quan hệ mật thiết với nhận thức cảm tính

- Tư duy gắn chặt với thực tiễn

6 Tưởng tượng

6.1 Khái niệm

Tưởng tượng là một quá trình tâm lý phản ánh những cái chưa từng có trongkinh nghiệm của cá nhân bằng cách xây dựng những hình ảnh mới trên cơ sởnhững biểu tượng đã có

6.2 Các loại tưởng tượng

- Căn cứ vào tính chủ định (sự tham gia của ý thức):

+ Tưởng tượng không chủ định:

Là loại tưởng tượng mà không có mục đích, ý thức không có biện pháp cách thức mà vẫn tưởng tượng được Loại tưởng tượng này xảy ra khi ý thức, hệ thống tin hiệu thứ hai bị suy yếu, không hoạt động như lúc ngủ, lúc chiêm bao, hay nửa hoạt động, ở trạng thái xúc động hay rối loạn bệnh lý của ý thức như ảo giác, hoảng tưởng

6.3 Ứng dụng của quá trình tưởng tượng

- Đầu xe phần lưới tản nhiệt, thiết kế mũi hổ mở rộng, tạo ấn tượng mạnh vớithiết kế 3D mới lạ Phần hoạ tiết bên trong được lấy cảm hứng từ các phím đànpiano độc đáo

=> Thiết kế độc đáo, phần thoát khí khiến ta liên tưởng ngay đến chiếc mũi, đượchiện ra ngay trước mặt Vừa mạnh mẽ vừa nhẹ nhàng như những phím đàn

7 Ngôn ngữ

7.1 Khái niệm

Ngôn ngữ là một hệ thống các ký hiệu đặc biệt dùng làm phương tiện giao tiếp

và làm công cụ tư duy

Ngôn ngữ đặc trưng cho từng người Sự khác biệt các nhân về ngôn ngữ thể hiện

ở cách phát âm, ở giọng điệu, cách dùng từ, cách biểu đạt nội dung tư tưởng, tìnhcảm…

7.2 Chức năng của ngôn ngữ

- Chức năng chỉ nghĩa

Chỉ nghĩa là quá trình dùng một từ, một câu để chỉ một nghĩa nào đó, tức là quátrình gắn từ đó, câu đó … với một sự vật, hiện tượng

- Chức năng thông báo

Ngôn ngữ được dùng để truyền đạt và tiếp nhận thông tin và nhờ đó thúc đẩy,

- Chức năng khái quát hoá

Ngôn ngữ không chỉ một sự vật, hiện tượng riêng rẽ mà chỉ một lớp, một loại các

sự vật, hiện tượng có chung thuộc tính bản chất Vì vật, ngôn ngữ là một phươngtiện đắc lực của hoạt động trí tuệ

7.3 Phân loại ngôn ngữ

Người ta chia ngôn ngữ thành 3 loại: Ngôn ngữ bên ngoài, ngôn ngữ thầm vàngôn ngữ bên trong

- Ngôn ngữ bên ngoài:

Ngôn ngữ bên ngoài là ngôn ngữ chủ yếu hướng vào người khác nhằm mục đíchgiao tiếp

Ngôn ngữ bên ngoài gồm 2 loại: ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Ngôn ngữ nói là thứ ngôn ngữ có trước Ngôn ngữ nói biểu hiện bằng âm thanh

và được tiếp thu bằng cơ quan thính giác

Có 2 loại ngôn ngữ nói: Ngôn ngữ đối thoại và ngôn ngữ độc thoại

Ngôn ngữ viết là ngôn ngữ được biểu hiện bằng ký hiệu, tín hiệu và bằng chữviết

- Ngôn ngữ bên trong

Đây là một dạng đặc biệt của ngôn ngữ, nó hướng vào bản thân chứ không phải

là phương thức giao tiếp Ngôn ngữ bên trong là vỏ từ ngữ của tư duy, của ý thức,

nó có tính chất phác hoạ ra một chương trình đại thể cho hoạt động, chuẩn bị chohoạt động, giúp con người tự điều khiển, tự điều chỉnh mình

- Ngôn ngữ thầm

Ngôn ngữ thầm là một dạng của ngôn ngữ bên trong Ngôn ngữ thầm khôngphát ra âm thanh, nó mang tính cô đọng, ngắn gọn

7.4 Ứng dụng của ngôn ngữ

KIA đã sử dụng ngôn ngữ rất thành công trong việc đổi mới chiếc logo

- 6 lần đổi mới logo trong 80 năm hoạt động

- Mỗi lần đổi mới đều có những ý nghĩa khác biệt và thành công