1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nhận xét chương chình lớp 10 thpt chuyên lê hồng phong

12 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nhận Xét Của Giáo Viên Về Môn Học Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật
Trường học Thpt Chuyên Lê Hồng Phong
Chuyên ngành Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật
Thể loại Nhận Xét
Năm xuất bản 2022-2023
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 36,66 KB

Nội dung

Các hoạt động kinh tế cơ bản trong đời sống xã hội - Ưu điểm: Nội dung bài học có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm

Trang 1

TRƯỜNG: THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG

TỔ: LỊCH SỬ - GDCD

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN VỀ MÔN HỌC GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT

Năm học 2022-2023

ST

T Tên bài học (Ưu và nhược)Chương trình Các phương pháp mới đã áp dụng Kiểm trađánh giá Tổ chức hoạt độngthực hành

trải nghiệm

Đề xuất

Chủ đề 1: Nền kinh tế

và các chủ thể của nền

kinh tế

1 Bài 1 Các hoạt động

kinh tế cơ bản trong đời

sống xã hội

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Giao nhiệm vụ cho

HS về nhà chuẩn bị:

+ Nhóm 1: Đến 1 cơ

sở sản xuất bất kì để tìm hiểu quá trình sản xuất hoặc tự mình tiến hành làm

ra 1 sản phẩm và giới thiệu trước lớp

+Nhóm 2: Lựa chọn một sản phẩm bất kì:

giới thiệu về sản phẩm và nêu rõ kế hoạch phân phối-trao đổi

+ Nhóm 3:Vẽ tranh

cổ động cho hoạt động tiêu dùng xanh

và nêu vai trò của nó

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được

-Không

Trang 2

2 Bài 2 Các chủ thể của

nền kinh tế

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Cho HS đóng vở kịch ngắn từ đó HS nắm được các chủ thể của nền kinh tế

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được

-Không

Chủ đề 2: Thị trường

và cơ chế thị trường

3 Bài 3 Thị trường - Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- GV cho HS thảo luận nhóm

+ Nhóm 1: Tìm hiểu

về chợ từ đó rút ra

ưu và nhược điểm của nó

+ Nhóm 2: Tìm hiểu

về siêu thị từ đó rút

ra ưu và nhược điểm của nó

+ Nhóm 1: Tìm hiểu

về Shoppetừ đó rút

ra ưu và nhược điểm của nó

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được -Không

4 Bài 4 Cơ chế thị trường - Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu,

- HS tích cực nghiên cứu tình huống trong sách giáo khoa để

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt

- Chưa thực hiện được

-Không

Trang 3

phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

tìm hiểu nội dung của bài

phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

Chủ đề 3: Ngân sách

nhà nước và thuế

5 Bài 5 Ngân sách nhà

nước

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- HS tích cực nghiên cứu tình huống trong sách giáo khoa để tìm hiểu nội dung của bài

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được -Không

6 Bài 6 Thuế - Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng

- GV giao nhiệm vụ cho HS về nhà tìm hiểu trước các loại thuế: đất đai, kinh doanh, thu nhập, thuế giá trị gia tăng, thuế tiêu thụ đặc

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu

- Chưa thực hiện được

-Không

Trang 4

đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

biệt từ đó rút ra nội dung bài học

hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

Chủ đề 4: Sản xuất

kinh doanh và các mô

hình sản xuất kinh

doanh

7 Bài 7 Sản xuất kinh

doanh và các mô hình

sản xuất kinh doanh

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Cho HS đóng vở kịch ngắn từ đó HS nắm được các mô hình sản xuất kinh doanh

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được

-Không

Chủ đề 5: Tín dụng và

cách sử dụng các dịch

vụ tín dụng

8 Bài 8 Tín dụng và vai

trò của tín dụng trong

đời sống

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của

- Cho HS xem video

về tín dụng đen từ

đó rút ra nọi dung bài học

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học

- Chưa thực hiện được

-Không

Trang 5

chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

9 Bài 9 Dịch vụ tín dụng - Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Cho HS nghiên cứu tình huống trong sgk

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được -Không

Chủ đề 6: Lập kế

hoạch tài chính cá

nhân

10 Bài 10 Lập kế hoạch tài

chính cá nhân

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận

- HS tự lập ra một

kế hoach tài chính

cá nhân của mình và trình bày trước lớp(ngắn hạn, trung hạn và dài hạn)

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô

- Chưa thực hiện được

-Không

Trang 6

dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

chữ,

Chủ đề 9: Hệ thống

chính trị nước Cộng

hoà xã hội chủ nghĩa

Việt Nam

11 Bài 19 Đặc điểm, cấu

trúc và nguyên tắc hoạt

động của hệ thống chính

trị Việt Nam

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

Nội dung khó, trìu tượng

- HS nghiên cứu các tình huống trong SGK

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được -Không

12 Bài 20 Đặc điểm,

nguyên tắc tổ chức và

hoạt động của bộ máy

nhà nước Cộng hoà xã

hội chủ nghĩa Việt Nam

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải

- Cho HS đóng vở kịch ngắn từ đó HS nắm được các chủ thể của nền kinh tế

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được -Không

Trang 7

quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

13 Bài 21 Quốc hội, Chủ

tịch nước, Chính phủ

nước Cộng hoà xã hội

chủ nghĩa Việt Nam

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Cho HS làm poster

về Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được -Không

14 Bài 22 Tòa án nhân dân

và Viện kiểm sát nhân

dân

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Cho HS đóng vở kịch về một phiên tòa xét xử

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được -Không

15 Bài 23 Hội đồng nhân

dân và Ủy ban nhân dân

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic,

- Cho HS nghiên cứu tình huống và

- Các hình thức kiểm

- Chưa thực hiện được

-Không

Trang 8

hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

thông tin trong sgk tra linh hoạt

phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

Chủ đề 7: Pháp luật

nước cộng hòa xã hội

chủ nghĩa Việt Nam

16 Bài 11 Khái niệm, đặc

điểm và vai trò của pháp

luật

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Cho HS đóng vở kịch ngắn từ đó HS nắm được các chủ thể của nền kinh tế

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được

-Không

17 Bài 12 Hệ thống pháp

luật và văn bản pháp

luật Việt Nam

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo

- Cho HS tìm hiểu thông tin và tình huống trong sgk

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối

- Chưa thực hiện được -Không

Trang 9

các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

18 Bài 13 Thực hiện pháp

luật

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Cho HS thảo luận nhóm tìm hiểu về 4 hình thức thực hiện pháp luật

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được -Không

Chủ đề 8: Hiến pháp

nước Cộng hoà xã hội

chủ nghĩa Việt Nam

19 Bài 14 Giới thiệu về

Hiến pháp nước Cộng

hoà xã hội chủ nghĩa

Việt Nam

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm

- Cho HS tìm hiểu thông tin và tình huống trong sgk

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc

- Chưa thực hiện được -Không

Trang 10

chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

nghiệm, ô chữ,

20 Bài 15 Nội dung cơ bản

của Hiến pháp Việt

Nam về chế độ chính trị

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Cho HS tìm hiểu thông tin và tình huống trong sgk

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được -Không

21 Bài 16 Quyền con

người, quyền và nghĩa

vụ cơ bản của công dân

trong Hiến pháp

- Ưu điểm: Nội dung bài học

có tính liền mạch, lô gic, hiện đại, thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh và giáo viên, đảm bảo các yêu cầu cần đạt của chương trình Bài học hướng đến việc phát triển phẩm chất, năng lực, kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống

- Nhược điểm: Các tình huống đưa ra chưa đa dạng

- Phát phiếu học tập cho học sinh yêu cầu lấy ví dụ về quyền

và nghĩa vụ của công dân

- Các hình thức kiểm tra linh hoạt phù hợp với từng đối tượng học sinh như câu hỏi trắc nghiệm, ô chữ,

- Chưa thực hiện được

-Không

Ngày đăng: 22/03/2024, 23:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w