Góp ý sgk lớp 11 kntt

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA Môn: Giáo dục kinh tế và pháp luật : Lớp 11 Họ tên: Nguyễn Thị Kiều Oanh Đơn vị công tác:Trường THPT Phan Văn Trị Nội dung góp ý : Bộ sách: Kết nối tri thức Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất Bài 2: Cung Trang 13 Mối quan hệ cung Cần làm rõ sự tác Nội dung viết cầu trong Mục 3 cầu động của cung đối chưa rõ quan nền kinh tế Ý a với cầu và ngược hệ cung cầu thị trường lại Trang 15 Em hãy viết bài kể Em hãy vận dụng Viết như sách Vận dụng về một trải nghiệm mối quan hệ cung rất phi thực tế, đã phân tích quan cầu để mua một thực tế học hệ cung cầu để đưa loại hàng hóa phục sinh chưa phân ra quyết định mua vụ cho bản thân tích nên chưa sắm một hàng hóa thể vận dụng và rút ra bài học Và như thế nó cho bản thân không gắn với Bài 3: Lạm Trang 19 Nội dung chưa cụ Cần bổ sung các bài học Bổ sung các Phát Mục 3: Hậu thể hậu quả cụ thể đối hậu quả cụ thể quả của lạm với nền kinh tế, phát hậu quả đối với người tiêu dùng, hậu quả đối với Bài 4 Trang 22 Mục mở đầu người sản xuất Nên thay bằng anh Thực tế dùng Thất nghiệp Nhân vật ông A A từ ông thì gắn với người cao tuổi hơn dùng từ anh thì 1 nó phù hợp với thực tế lao động thất Bài 6: Trang 39 Mới đề cập có 4 nghiệp hơn Bổ sung Năng lực Đây cũng là Ý tưởng, cơ Mục 3: Các năng lực tài chính một năng lực hội kinh năng lực cần rất quan trọng doanh thiết của người trong nền kinh kinh doanh tế thị trường Bài 9 Phần củng cố Trang 57 2 Ý nghĩa quyền 2 Ý nghĩa quyền Bỏ cụm từ: đối Quyền bình bình đẳng của công bình đẳng của côngvới đời sống đẳng của dân trước pháp luật dân trước pháp luật con người và công dân đối với đời sống xã hội trước pháp con người và xã hội Vì phần đầu nó luật đã bao hàm rồi Trang 59 Nội dung này quá Nên yêu cầu học Mục vận dụng lớn và trìu tượng sinh lấy ví dụ thể hiện sự bình đẳng trước pháp luật ở địa phương 2